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大学工作总结

时间:2022-10-03 10:08:14 大学 我要投稿

【热门】大学工作总结锦集9篇

  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份工作总结。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的大学工作总结9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】大学工作总结锦集9篇

大学工作总结 篇1

  时光冉冉,白驹过隙,转眼间金牛已经开始向我们拜拜,老虎正跨步向我们走来。回首这一年的路程,苦并快乐着,现将其如下:

  一、xx村基本情况

  我们xx村位于xx乡北部,与东海县安峰乡接壤,由7个村民小组,765户、3045人组成,是xx乡四个重点村之一。高效农业反季节草莓是xx村的最大亮点,09年共种植大棚500个,面积1000亩,平均亩产2500公斤,产值在20xx万元以上。

  二、20xx年工作

  1.创业。积极响应县乡领导的号召,投身创业,与村支部书记茆云志一起共同创办了沭阳县云发农业开发有限公司,合伙种植草莓大棚20个,面积40亩,投资40万元,4月育苗,8月中下旬移栽进棚,12月底草莓上市,次年4月中旬结束,预计实现销售收入80万元。

  2.其它工作。一年多来,我参与了村上的所有村务工作。从宣传计划生育政策法规,到计划生育对象主动交纳了社会抚养费;从参与城乡环境综合整治,到落实了农村合作医疗保险以及土地整改工作;从接待上级到村视察和科技下乡活动工作队,到在中领悟到“建设新农村的必要性”和关注三农问题的重要性。我用60%的时间穿梭在田间地头,协助村党支部开展了“村委会选举”和党员活动9次,到户实用技术指导60余次;协助村“两委”处理民事纠纷20余次,制定和完善了村“两委”班子制度建设,负责村委会及其村党建工作。一年来,我用勤奋、智慧和务实的.工作态度转变了村民们对“大学生”最初的看法,我也成了村“两委”班子的得力助手。

  三、20xx年工作计划

  1.借着县乡领导倡导、关爱的东风,发挥自身主观能动性,继续带领村民创业。拟将沭阳县云发农业开发有限公司规模扩大1倍,新建反季节草莓大棚40个,增加投入40万元,年销售收入可达160万元。

  2. 加大脱贫攻坚工作力度,多动脑筋多跑腿,帮助有劳力农户上项目,慰问五保、低保农户,力争让本村人文环境更加和谐。

  3.继续做好党的方针政策、国家法律法规和上级党委政府有关文件精神的宣传贯彻工作;协助完成富民强村建设的各项任务;协助做好村内的综合治理、计划生育、矛盾调解、社会保障等服务工作;协助做好制度规范、文字和档案管理工作;做好远程教育、科技普及和精神文明推进工作;围绕村主要工作开展调研,当好参谋,至少完成2篇调研报告;完成镇村两委交办的其他各项任务。

大学工作总结 篇2

  20xx--20xx学年职教班工作基本结束了,回顾一年来的职教班工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。

  一. 降低难度,严格要求是做好职教班工作的基本原则。

  由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨",从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的教育效果。我们的具体做法是:

  1.全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的`品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的。

  2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。

  3.重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

  4.减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。(当然也有其他原因,后面还要提到。)专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。

  二. 把握尺度,严格要求是做好职教班工作的有效手段。

  要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教。

  1.严格贯彻班训、班规,要求学生必须做到:天天出勤,节节上课,科科交作业,课上不说话。这虽然是很简单的规定,但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求,严格管理,另一方面要根据学员实际,区别情况,分别对待,决不能一概而论,这就是我所说的把握尺度,严而有格。

  2.本学期要求学生必须做到学好文化课,上好活动课,练好专业课,真正成为具有扎实的基础知识,强壮的身体素质,过硬的专业技术的实用型人才,为农村的经济繁荣和建设服务,这是创办职教班的唯一宗旨,也是最终目的。

  3.加强自身修养,提高自身素质,是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置,又使学生更加尊重教师,理解教师,信任教师,服从教师,最终实现师生同心协力,再创辉煌之目的。

  4.有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访,重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学,我们在上学期末进行一次普遍的家访,征求家长的意见,取得家长的支持,收到了明显的效果。如:去年寒假前收取一费时,两周内只有一人交齐,通过四天的突击家访,一周后,全部交齐了一费。又如:头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头,几天未到校上课,我和白主任及时进行多次家访,顶风雪,冒严寒,驱车几十里进行家访,苦口婆心的向家长说明"普九"的重要意义,取得家长的理解和支持,先后把孩子送到学校上学。控制了流动,保住了辍学。

  家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面,多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学员,以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊,也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,班主任要把握好这个尺度,真正做到严而有格。

  三. 开展各种有益的活动,吸引学员坚持学习,是做好职教班工作行之有效的举措。

  职教班学员的学习兴趣不高,劲头不足。怎样把学员留得住,学得好,不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的具体措施是:

  1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》,规范学员的品质和言行,为回到农村,建设家乡奠定良好的行为基础。

  2、坚持召开主题班会,利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。

  3、充分发挥班干部的模范带头作用,经常召开班干部座谈会,商讨、研究班级工作,树立班干部的威信,收到了良好效果。

大学工作总结 篇3

  在这严寒的冬日,伴着漫天飞舞的雪花!大三第一个学期转眼间即将告于段落了。下面我就对于本学期的团支部工作做以下总结。

  20xx年下学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有问题和不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。

  在支部建设上,我班同学总数是15名同学,共有团员有14位,预备党员1位。本学期,我班共有1名同学参加了学院分党校培训,并有通过了分党校考核。另外,这学期中,在强化部党组织的领导下,我班共组织了2次向党组织推选优秀团员的活动(推优),通过民主选举,我班共产生了2名入党积极分子,并有1位同学成功成为党组织的首批发展对象。这一学期,我班在培养和选拔入党积极分子上取得了巨大成功,我相信下学期我班将会有更多同学成为入党积极分子,成为党组织的发展对象。作为团支书的我责任有义务发展更多的优秀团员,不断壮大党组织队伍。

  在学习上,我们班的学习氛围都是很好的,到课率,相对其他班来说都是很好的,特别是在对待英语四级考试的事情上,很值得肯定,大家都很努力的积极的准备考试,力求考出好成绩。但我知道很多事不能光跟其他班比,自己班就要有自己班的风格与学习氛围,我们要时刻发现自己的不足,然后进行改正,力求让自己一步步的茁壮成长。

  此外,在对于专业学习上,我们班的学习氛围是值得奖励的,因为常常有同学在课余时间去练习专业技法,以达到专业的更好水平。

  学习是第一位的。无论你是在学生会工作,还是在其他社团,或是在班里做班委,都应该以学习为重。好好把学习搞好,以便以后的专业课学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会,无论是能力还是专业课,我们都具备好的条件,在社会这个复杂的圈里,以便我们顺利的找到属于自己的位置,找到满意的工作,从而实现自己的梦想。

  对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让她们从中得到更多的锻炼。例如每年度的“金秋科院——WonderfulLife”活动,书画摄影大赛,以及为迎接冬至日所举办的包饺子比赛,我们班里的同学都积极的参与。

  当然,在我的工作中也存在着许多不足之处,在这个学期里,班上没搞什么非常有意义的活动,搞的一些团日活动大多拘泥于教室学校这个范围内,活动多少有些形式化,同学们的积极性没有充分地调动起来。

  针对上面的那些都是我以后工作中应该注意的问题,所以从新学期起,我准备对团日活动进行一些改革,突破时间特别是空间上的限制以及形式的单一性,将活动拉向户外,让同学们更多地去接触社会,同时活动形式力求新颖有趣,调动同学们的积极性与参与性。当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力,要一如既往地去付出,我知道自己不会是做的最好的团支书,但我相信自己是一个努力的`合格的团支书。

  在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,在新的学期里,我将坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养,更加努力的做好班级的工作,为班级的发展与建设做出自己的一分努力。

  通过一年半的成长,我支部已逐渐成熟并强大,回顾一年中支部工作取得的成绩和不足,以及展望未来。我们充满希望,我支部的热情和力量会在以后得到工作中不断的迸发出来。我们将会克服不足不断进步,发挥团支部的模范带头作用,为团组织的发展贡献我们的一份力量!

  在未来的道路上,我们将继续努力,保持和发扬我们的班级精神,我们共同进步,共同努力,为一个更加优秀的集体,为了我们美好的明天,继续前进!

大学工作总结 篇4

  大二的第一个学期里多得各位班干的努力支持,同学们的积极配合,还有老师的指导,所以,我工作起来还是很顺利的。

  本学期做过的事:收了一次班费,组织了同学一次迎亚运的团日活动,为同学申办文明宿舍评比,办医保卡,帮助同学们办理火车票优惠IC卡。

  对班级的意见与建议:全班同学的'活动积极性不强,难得有机会全班一起搞活动,却有些人毫无兴趣,并且没有参加,就算班干如何去说都没什么作用。同学们应该多多参加这些活动,不然到了毕业都不知道班上有哪些人。然后我觉得班里应该多搞活动,因为在大学里,很难得有机会全班人聚在一起,上课不同,而且大多数都是以宿舍为单位,沟通不多。一个活动是可以很好把一班人团聚在一起,而且可以发挥团队精神,加强大家的交流,增进感情。班上没有开展过旅游,本来想好的,最后又是没有实行。

  不足之处:老实说,挺多的。上次申办那个文明宿舍就搞得一团糟,不是自己的办事能力差,原因是我记错了截至的日期了。总体来说,我对自己的能力还是挺有信心的,老师交代的事通常都能完成,不过,自己有点怕麻烦,遇上麻烦事就会很烦烦烦,自己会一万个不情愿去做那件事,可是,就算我真的不愿意,但是我都会完成,因为这是我的责任。然后是,不怎么发表自己的意见,希望自己以后能改正一下。检讨完毕~~

  最后是谢谢老师一个学期以来的指导与照顾,thanks!

大学工作总结 篇5

  xx年9月6日,我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划. 在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。

  作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。

  回顾过去的半个学期,我的.责任是记录考勤情况和维持自修的纪律,这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。

  自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好,学习氛围良好,学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条,口头请假的同学没有及时补请假条,我也没有及时跟老师反应情况,导致考勤情况混乱,无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下,一致认同“请假只认假条”,问题才得以解决。

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。

  今后,我打算将工作重心转移到学风建设上去,配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、xx省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。

  作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的,具有强大凝聚力的班级。

大学工作总结 篇6

  一、精简的班委组合

  前一届班委根据上年的工作经验,根据班委的工作职责,在班委的设置上进行了精简,所以这一届班委设有班长,副班长兼生活委员、学习委员、文体委员各一名,这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明,我们这一届班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。

  二、有特色的班级建设

  为把我们班建设为“有制度,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:

  班级考勤制度:我们班这学期设有两个考勤员,由纪律委员严格执行,并每周一进行公布核对;。通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。

  班级财务制度:我们班的班费由副班长兼生活委员来管理,做到合理地收取班费,大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

  我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

  班级学风建设:我们班从上学年开始,都是通过飞信来布置作业、督促同学们交作业的,确保了每个同学都能准时的交作业,所以我们班交作业的`情况非常好;学习委员还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。在学期初的综合测评中,我们班被评为“先进班集体”,很多同学都取得了很大的进步。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。

大学工作总结 篇7

  根据《xx工程学院20××—20××学年暑期综合实践活动实施方案》(武生院学〔20××〕7号)及补充通知(生院学〔20××〕号)要求,20××—20××学年暑假期间,我校学生积极参加“四个一工程”及“互联网+”社会实践活动。为及时总结宣传社会实践优秀成果,发挥先进典型的示范引领作用,学校经研究决定,开展20××-20××学年暑期综合实践总结表彰工作。具体事宜通知如下:

  一、评选类型

  (一)集体奖项。暑期综合实践优秀组织单位、暑期综合实践优秀实践团队。

  (二)个人奖项。暑期综合实践优秀指导老师、暑期综合实践标兵、暑期综合实践先进个人、暑期综合实践积极分子、“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。

  二、奖项设置

  (一)集体奖项

  1暑期综合实践优秀组织单位。共表彰个,各颁发奖金1000元及奖牌。

  2暑期综合实践优秀实践团队(优先考虑立项的团队)。表彰数量不超过1个。特等奖1个,颁发奖金000元及荣誉证书;一等奖2个,各颁发奖金20xx元及荣誉证书;二等奖个,各颁发奖金1000元及荣誉证书;三等奖若干,各颁发奖金00元及荣誉证书。

  (二)个人奖项(表彰名额分配详见附1)

  1暑期综合实践优秀指导老师。共表彰人,各颁发荣誉证书及奖金00元。

  2暑期综合实践标兵。共表彰10人,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元,奖励2个综合素质学分。

  3暑期综合实践先进个人。按各院(系)非新生班级学生人数的1%进行评选,共表彰10人,各颁发荣誉证书及价值100元的奖品,奖励1个综合素质学分。

  4暑期综合实践积极分子。按各院(系)非新生班级学生人数的%进行评选,共表彰709人,各颁发荣誉证书及价值0元的纪念品,奖励0个综合素质学分。

  5“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。表彰报名参加“青年红色筑梦之旅”并完成实践任务的同学,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元,奖励1个综合素质学分。

  6参加招生宣传工作的优秀学生,由招生就业处牵头组织评选,评选条、奖励标准、名额分配等按发执行。

  三、评选条及评选办法

  (一)暑期综合实践优秀组织单位

  1高度重视大学生暑期综合实践工作,召开专题会议研究部署相关工作,广泛开展宣传动员,积极组织学生投身暑期综合实践活动。

  2各班级按要求召开学习活动方案和总结活动成果的.主题班(团)会。

  3全面做好暑期综合实践活动的服务和指导工作,为实践安排指导老师,进行跟踪指导。

  4暑期综合实践工作总结全面,各类总结评比材料保质保量,并按时上交。

  5重视宣传工作,对实践活动中涌现出的先进人物或事迹进行及时宣传报道,并在评选过程中利用易班等网络新媒体平台。

  6优先考虑建立相对固定的社会实践基地单位。

  7优秀组织单位由符合条的院(系)或部门自主申报,校团委组织评选。

  (二)暑期综合实践优秀实践团队

  1团队项目通过学校立项,或指导单位同意立项。

  2团队成员不少于人,实践活动时长不少于一周。

  3团队社会实践成果质量较高(正不少于000字),有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。

  4实践主题符合要求,内容丰富,形式新颖,能够体现当代大学生关注社会发展、努力践行社会主义核心价值观的良好风貌,积极开展“互联网+”活动。

  5暑期综合实践活动前期准备充分,有详细的活动策划和活动记录,实践活动开展有序,团队成员合作意识强,社会实践活动对实践地产生了积极影响,实践单位或实践指导老师对实践活动给予高度评价。

  6在实践过程中注重活动宣传,能够提供一个介绍实践活动的微视频(时长分钟),有媒体进行正面报道的优先考虑(主要依据报纸、电视录像、网页截屏等资料)。

  7优秀实践团队候选对象由各院(系)分团委或指导实践项目的职能部门推荐(优先推荐通过学校立项的团队),校团委组织评选。

  (三)暑期综合实践活动优秀指导教师

  1积极联系和推动建立校外社会实践基地。

  2全程指导学生团队的实践活动,在选题、策划、立项、实施、总结等方面均对学生有较大帮助,所指导团队获评优秀实践团队。

  3优秀指导教师由教师本人申请,校团委结合优秀实践团队评选结果等因素进行评选。

  (四)暑期综合实践标兵

  1全程参加社会实践活动,实践时间不少于7天。

  2实践活动主题符合要求,个人在活动中受到教育、启迪和提升,实践活动在院(系)学生中产生了积极影响。

  3社会实践成果质量较高(不少于20xx字),有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。

  4标兵候选人由各院(系)分团委推荐,生命科学与技术学院、药学院、管理学院、建筑工程学院、计算机与信息工程系各推荐2名候选人,其他院(系)各推荐1名候选人。校团委组织评选,最终未评选为标兵的候选人自动评为先进个人。

  (五)暑期综合实践先进个人和积极分子

  1暑期综合实践先进个人:实践活动主题符合要求,认真策划、组织和参与社会实践活动,个人在活动中受到教育、启迪和提升,社会实践活动记录表填写完整,内容真实、丰富,体会深刻、全面。

  2暑期综合实践积极分子:实践活动主题符合要求,积极参与社会实践活动,体会深刻,社会实践活动记录表内容真实。

  3暑期综合实践积极分子和先进个人由符合条的个人填写申报表进行申报,院(系)分团委组织评选,校团委审核。

  四、工作安排

  (一)总结交流

  各院(系)成立评审小组,制定工作方案,认真做好评选和推荐工作。各班级团支部与班委会一道共同组织开展大学生暑期综合实践活动总结交流会,分享交流社会实践经验成果,动员符合条的团队和个人积极申报学校评选表彰项目,并做好会议记录,各班级申报的优秀成果,须通过易班平台进行展示。

  (二)评比表彰

  各院(系)按照评选条对各班级推荐的学生暑期综合实践成果进行评比,评比结果在院(系)内公示。各院(系)分团委于9月20日16:00前将参评资料(申报表、社会实践活动记录表、社会实践成果、支撑材料等)纸质版报送至校团委办公室,电子版发送至。

  9月21日—9月0日,校团委对各院(系)提交的暑期综合实践参评材料进行审核,组织相关部门及各院(系)师生代表对暑期综合实践标兵、优秀实践团队、优秀组织单位进行评选,初拟表彰名单,经学校审定后予以公示,公示无异议后发表彰。

  (三)宣传展示

  10月,优秀成果将由校团委编印成册,并通过网站、微信、易班等平台进行宣传展示。

大学工作总结 篇8

  我从20xx年9月进入社团联合会活动策划部,活策一直伴随着我在大学的成长。对我来说,活策就是一个大课堂,一年多来,它传授给我的东西将让我终身受用!

  培养务实的工作作风,勤勤恳恳干实事是社联、是活策给我上的第一课。

  还记得初来乍道时的惊奇与兴奋,那时急切渴望成长的我,一心想要干出一番成绩,却发现在工作上的急于求成使自己不断遇到困难,工作任务远没有想象中的简单和轻松。即使一点小活,也会使自己焦头烂额。那个时候,部长以及其他社联同仁们给了我许多的关心和帮助。他们教我改变浮躁的心态,把自己沉下来,从一点一滴的小时干起,认真完成每件日常事务,培养自己踏踏实实做事的工作作风。正是在这样的帮助下,我收起当时的“雄心壮志”,从小活、细活着手,慢慢熟悉各项工作,从场地申请到联系社团,我发现其实不论做什么,只要用心体会,都能从中收获很多。这是一个人提升自身能力和素质的一个积蓄过程。活动策划部给我提供了这样难得的机会,而我也正是在整个组织的耳渎目染下,开始慢慢成长了。

  在接近两年的工作中,活策不仅告诉我要做事,还教会了我如何做事。

  工作是由人来完成的,所以个人的主观能动性是影响工作质量的关键。一味的等着别人催你去工作,让工作牵着你走,即使兢兢业业的去完成,也是很难把事情做好的。工作任务是静止的,而人是变通的。要迅速而出色的解决工作上的问题,首先就必须克服自身的惰性,发挥主观能动性,积极寻求新方法、新思路,灵活变通,甚至在必要的时候要勇于打破旧的、不合适的工作传统,探索更高效的工作方式。社联所提倡的也正是这样一种积极主动的工作态度和勇于拓新的工作精神。这点在社联许多优秀的学生干部身上都得到了体现,这些正是我需要学习的。

  举办丰富多彩的校园活动,是学生社团联合会的一大特色,工作总结《策划部工作总结》。活动策划部是社联开展校园活动的主力军。正是在一次次活动的历练中,我逐渐认识到做好充分的准备工作,具备良好的.团队意识和合作精神,是做好一切活动的保障。首先,准备工作是否充分,将直接影响到活动现场的效果。准备工作做的越早、越充分,现场遇到的问题就会越少,活动就会开展的越顺利。相反,对工作任务推拖,到最后就会变得越棘手,即便是很容易的问题也会变得不可收拾。在活策这种干练、严谨的工作氛围里,我明白要努力改正自己拖拉的毛病,任何事都力求早准备、早完成。

  在任何一个组织中,个人的力量总是微不足道的,要体现出战斗力,就必须有良好的团队意识。在任何时候,活策所体现出的这种意识,都让我感到了一个组织的真正力量。我们之所以强大,是因为我们是一个团队。我明白自己只是团队中的一环,但又是不可或缺的一环。团队要显现出力量,每一环都必须发挥出自己的作用,相互之间还必须有分工协作。这种协作,不仅仅是部门内部的协作,更是社联各部门之间的协作,甚至很多时候,与学生社团或者其他学生组织共事时也要有这样的分工协作精神。

  现在的我,十分感激活策教授给我的这些经验,它们的作用绝不仅仅局限于社联的工作中。对我而言今后无论是在学习、工作、还是生活中,这些都是放之四海而皆准的处事原则。我很幸运,因为社联给了我这样一笔宝贵的人生财富。

  时间滑过岁月的刀尖,因为有了社联的滋养,我不在想从前那样懵懂和幼稚。偶尔的回顾过去,火暴的社联三周年庆典晚会、活力四射的“魅族杯”歌手大赛、令人沉醉的樱花诗赛朗诵现场、独具一格、洋溢着浓郁中华特色的中国传统文化周,这一切都历历在目。在这些活动中,我们从来不曾少过汗水和疲惫,但最后成功带来的喜悦,都让这些变的不再重要。

  我的世界因为活策而充实起来,不再只是单调的三点一线。现在,只要看见有活动的宣传,我都会留心关注,能够以更细腻的眼光去审视一次活动。我开始觉得自己在学生活动方面开始具备一点点的专业素质,对学生工作也有了一定的了解。这些改变,都远于在活策的磨练。

  社联就是一片肥沃的土壤,只要你善于吸收,它总会为你提供足够的养分和阳光。我为能生活在这样一片土地上而感到幸运。社联为我们提供了丰富的资源和机会。在这里,我开始了真正的学习和成长。并有幸结识了许多优秀的学生干部,从他们每个人身上,我都能学到很多,受益匪浅。而且,社联这个温暖的大家庭,还让我认识了很多的朋友。可以说,社联留给我的,绝不只是短暂的工作经历,在团联合会、在活动策划部的这段时光将永远是我岁月的墨迹里最浓重的一笔!

大学工作总结 篇9

  本学期开学以来,我们教学秘书岗位在系党政班子的带领下,紧紧围绕学院中心工作,解放思想,与时俱进,开拓创新,迎难而上,较为圆满地完成了各项教学工作任务。

  一、规范教学各环节管理,加快教学改革步伐

  1、狠抓教风建设,本学期我系组织全体教师认真学习学院及本系的各项教学管理规定,并要求教师遵守规范,注意考勤,严格执行教学计划,抓好从备课、授课到改作、出题、考试等各个环节,从而增强了教师的工作责任感,杜绝了教学差错和教学事故的发生。

  2、协助系领导切实做好下学期毕业生毕业论文答辩时间安排工作,采取时间提前、规范要求等多项举措。要求全体指导老师都能严格按规范进行指导,确保我系11届毕业生毕业工作的质量,狠抓指导过程管理。

  3、做好教务处各项教学检查的各项组织工作。根据学院教务处的要求,我系及时开展了教学常规检查。通过听课评教、调查问卷、召开教师座谈会和学生代表座谈会等形式全面了解全系的教学情况,并切实对查出的问题进行整改。

  二、在明确教学秘书岗位的'职责前提下完成相关工作

  教学秘书是系主任、副主任教学管理工作的助手,行政上由系主任、分管副主任领导,并接受教务处的业务指导。我们教学秘书岗位现将本学期完成工作总结如下:

  1.当好系主任、分管副主任的助手,协助处理日常教学方面的事务性工作。

  2.兼任学院教学信息员,在教务处统一指导下负责本系教学监控的组织作。

  3.按照有关的规章制度,落实教学实验场所、教学设备,按程序进行负责调课等项工作。

  4.按照各专业教学计划,提前向分管副主任提供下学期教学内容,根据分管副主任提供的教师任务安排计划,编排课程表,并负责将授课安排及时通知有关人员。

  5.协助业务副主任对全系教学工作进行组织、安排和调整,并负责检查教学运行情况。

  6.根据系主任、分管副主任的安排,协助组织本系的期中、

  期末考试和补考工作。管理学生考试试卷,负责考试成绩的录入、上报。

  7.负责本系教学工作日志的整理、教师教学和学生上课的考勤工作。

  8.负责教材的征订上报工作、领取和发放。

  9.负责管理教师档案、本系业务档案的整理和保管工作。

  10.收集保存各种信息资料(考勤、教研活动、听课、评课和学生座谈记录等),为系主任的工作决策提供依据。

  11.定期征求学生对学院教学和教学管理工作的意见和建议,及时向教务处汇报。

  12.完成系主任、分管副主任和教务处交办的其它工作。

  总之,我们今后应发扬成绩,不断努力,开拓进取,确保教学管理科学化、规范化。确保教学质量稳步提高。

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