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大学工作总结

时间:2022-04-22 04:59:32 大学 我要投稿

【热门】大学工作总结汇编5篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的大学工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】大学工作总结汇编5篇

大学工作总结 篇1

  根据《xx工程学院20××—20××学年暑期综合实践活动实施方案》(武生院学〔20××〕7号)及补充通知(生院学〔20××〕号)要求,20××—20××学年暑假期间,我校学生积极参加“四个一工程”及“互联网+”社会实践活动。为及时总结宣传社会实践优秀成果,发挥先进典型的示范引领作用,学校经研究决定,开展20××-20××学年暑期综合实践总结表彰工作。具体事宜通知如下:

  一、评选类型

  (一)集体奖项。暑期综合实践优秀组织单位、暑期综合实践优秀实践团队。

  (二)个人奖项。暑期综合实践优秀指导老师、暑期综合实践标兵、暑期综合实践先进个人、暑期综合实践积极分子、“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。

  二、奖项设置

  (一)集体奖项

  1暑期综合实践优秀组织单位。共表彰个,各颁发奖金1000元及奖牌。

  2暑期综合实践优秀实践团队(优先考虑立项的团队)。表彰数量不超过1个。特等奖1个,颁发奖金000元及荣誉证书;一等奖2个,各颁发奖金20xx元及荣誉证书;二等奖个,各颁发奖金1000元及荣誉证书;三等奖若干,各颁发奖金00元及荣誉证书。

  (二)个人奖项(表彰名额分配详见附1)

  1暑期综合实践优秀指导老师。共表彰人,各颁发荣誉证书及奖金00元。

  2暑期综合实践标兵。共表彰10人,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元,奖励2个综合素质学分。

  3暑期综合实践先进个人。按各院(系)非新生班级学生人数的1%进行评选,共表彰10人,各颁发荣誉证书及价值100元的奖品,奖励1个综合素质学分。

  4暑期综合实践积极分子。按各院(系)非新生班级学生人数的%进行评选,共表彰709人,各颁发荣誉证书及价值0元的纪念品,奖励0个综合素质学分。

  5“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。表彰报名参加“青年红色筑梦之旅”并完成实践任务的同学,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元,奖励1个综合素质学分。

  6参加招生宣传工作的优秀学生,由招生就业处牵头组织评选,评选条、奖励标准、名额分配等按发执行。

  三、评选条及评选办法

  (一)暑期综合实践优秀组织单位

  1高度重视大学生暑期综合实践工作,召开专题会议研究部署相关工作,广泛开展宣传动员,积极组织学生投身暑期综合实践活动。

  2各班级按要求召开学习活动方案和总结活动成果的主题班(团)会。

  3全面做好暑期综合实践活动的服务和指导工作,为实践安排指导老师,进行跟踪指导。

  4暑期综合实践工作总结全面,各类总结评比材料保质保量,并按时上交。

  5重视宣传工作,对实践活动中涌现出的先进人物或事迹进行及时宣传报道,并在评选过程中利用易班等网络新媒体平台。

  6优先考虑建立相对固定的社会实践基地单位。

  7优秀组织单位由符合条的院(系)或部门自主申报,校团委组织评选。

  (二)暑期综合实践优秀实践团队

  1团队项目通过学校立项,或指导单位同意立项。

  2团队成员不少于人,实践活动时长不少于一周。

  3团队社会实践成果质量较高(正不少于000字),有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。

  4实践主题符合要求,内容丰富,形式新颖,能够体现当代大学生关注社会发展、努力践行社会主义核心价值观的良好风貌,积极开展“互联网+”活动。

  5暑期综合实践活动前期准备充分,有详细的活动策划和活动记录,实践活动开展有序,团队成员合作意识强,社会实践活动对实践地产生了积极影响,实践单位或实践指导老师对实践活动给予高度评价。

  6在实践过程中注重活动宣传,能够提供一个介绍实践活动的微视频(时长分钟),有媒体进行正面报道的优先考虑(主要依据报纸、电视录像、网页截屏等资料)。

  7优秀实践团队候选对象由各院(系)分团委或指导实践项目的职能部门推荐(优先推荐通过学校立项的.团队),校团委组织评选。

  (三)暑期综合实践活动优秀指导教师

  1积极联系和推动建立校外社会实践基地。

  2全程指导学生团队的实践活动,在选题、策划、立项、实施、总结等方面均对学生有较大帮助,所指导团队获评优秀实践团队。

  3优秀指导教师由教师本人申请,校团委结合优秀实践团队评选结果等因素进行评选。

  (四)暑期综合实践标兵

  1全程参加社会实践活动,实践时间不少于7天。

  2实践活动主题符合要求,个人在活动中受到教育、启迪和提升,实践活动在院(系)学生中产生了积极影响。

  3社会实践成果质量较高(不少于20xx字),有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。

  4标兵候选人由各院(系)分团委推荐,生命科学与技术学院、药学院、管理学院、建筑工程学院、计算机与信息工程系各推荐2名候选人,其他院(系)各推荐1名候选人。校团委组织评选,最终未评选为标兵的候选人自动评为先进个人。

  (五)暑期综合实践先进个人和积极分子

  1暑期综合实践先进个人:实践活动主题符合要求,认真策划、组织和参与社会实践活动,个人在活动中受到教育、启迪和提升,社会实践活动记录表填写完整,内容真实、丰富,体会深刻、全面。

  2暑期综合实践积极分子:实践活动主题符合要求,积极参与社会实践活动,体会深刻,社会实践活动记录表内容真实。

  3暑期综合实践积极分子和先进个人由符合条的个人填写申报表进行申报,院(系)分团委组织评选,校团委审核。

  四、工作安排

  (一)总结交流

  各院(系)成立评审小组,制定工作方案,认真做好评选和推荐工作。各班级团支部与班委会一道共同组织开展大学生暑期综合实践活动总结交流会,分享交流社会实践经验成果,动员符合条的团队和个人积极申报学校评选表彰项目,并做好会议记录,各班级申报的优秀成果,须通过易班平台进行展示。

  (二)评比表彰

  各院(系)按照评选条对各班级推荐的学生暑期综合实践成果进行评比,评比结果在院(系)内公示。各院(系)分团委于9月20日16:00前将参评资料(申报表、社会实践活动记录表、社会实践成果、支撑材料等)纸质版报送至校团委办公室,电子版发送至。

  9月21日—9月0日,校团委对各院(系)提交的暑期综合实践参评材料进行审核,组织相关部门及各院(系)师生代表对暑期综合实践标兵、优秀实践团队、优秀组织单位进行评选,初拟表彰名单,经学校审定后予以公示,公示无异议后发表彰。

  (三)宣传展示

  10月,优秀成果将由校团委编印成册,并通过网站、微信、易班等平台进行宣传展示。

大学工作总结 篇2

  时光飞逝,不知不觉这一学年已经接近尾声,在这学年中,有美好的回忆,也有不堪回首的过往。这一学年以来,我机电工程学院学习部一直秉承“服务同学,锻炼自我”的宗旨;以“学习为主,工作为辅;两手抓,两手硬”为原则;在部门建设上坚持立足根本,展望未来,加强对部门成员的素质培养;积极开展了许多有意义的活动。

  一、部门概况

  机电工程学院学习部是一支优秀的团队,给全院学生留有很深刻的印象。在部门建设上我们始终坚持立足根本,展望未来,积极开展各项活动,加强部门成员的素质培养。形成了“团结、奋进、务实、创新”的工作作风。

  二、工作及活动情况

  1、招员工作

  本学年之初,为了给部门注入新鲜的血液,增强部门的活力和提升部门的战斗力,学习部于20xx年9月17——19日面向机电工程学院09级新生开展了招员活动。通过本次招员活动,学习部共计招员18人,给部门的发展带来了新的力量源泉。此后的时间里学习部成员之间通力合作,共同为部门的发展出谋划策。

  2、日常工作

  为了更好地开展工作,保持学生干部的先进性和模范性,我们不断地完善工作制度、考评、考勤制度,以及与学风建设相关的一系列的实施方案。本学年上学期开学之初着手完善了晚自习考勤制度,督促大一同学上好晚自习,帮助他们养成自觉上自习的习惯;同时制定到了本部门委员考评及学习委员考评实施办法。这些制度、政策的出台和实施在一定程度上调动了部分学生干部(特别是学习委员)的工作积极性,同时促进了我院的院风学风建设,为我们顺利地开展工作奠定了基础。之后于20xx年4月出台了“优良学风班级”评比实施办法,由于细节上存在问题,经讨论完善后推迟到6月开始实行。在5月还制定了“机电工程学院专业特色学风建设方案”的初稿,拟定在修订后于下一学年之初出台并实施。

  学习部作为一个职能性部门,工作重点是开展日常工作。这一学年里,在三位部长的带领下,学习部所有成员齐心协力做了以下常规工作:

  (1)负责全院XX级各班晚自习的考勤

  (2)定期召集班委(主要是学习委员)开展学习方法交流会,并对班级学习情况进行考核,据此评选“优良学风班级”

  (3)定期组织学习委员参加学习座谈会。由于前期组织工作开展的不是很好,活动没有能按预定计划进行,收到的效果很小。在以后的工作中应该把此项工作列为重点

  (4)负责学风建设活动的开展

  (5)负责大二各班上课考勤情况的统计工作,及时将大二上课出勤情况向辅导员老师汇报,并对出勤情况较差的班级或个人及时给予相应的处罚(每月一次)

  3、举办活动情况

  在做好日常工作的基础上,我部门还开展了一些有助于培养同学们综合素质,提高同学们实际操作与专业理论知识结合的实践能力的活动,各项活动取得了很好的效果。

  20xx年11月以长江大学学生舍身救人事件为背景举办了以“生命的'价值与道义的抉择”为主题的征文活动,旨在倡导全校同学进一步学习见义勇为精神,引导当代大学生树立科学的世界观和人生观,正确理解生命的价值与道义的抉择。

  20xx年11月——12月组织全院大二学生进行英语四六级模拟考试,为大学英语四六级考试做好备考工作,结果证明效果还是不错的,达到了预期的目标。

  20xx年4月初负责“龙井杯校园辩论大赛”选拔工作。

  20xx年4月我部门和英语俱乐部共同举办了“SuperEnglish励志讲座”,目的在于提高同学们学习英语的热情和坚定同学们学好英语的决心。活动氛围融洽,效果很好。

  20xx年5月我部门和英语俱乐部共同举办了“PowerPoint幻灯片设计大赛”。本次活动旨在进一步提高同学们实际操作与专业理论知识结合的实践能力,提高我院学生文字和口头表达能力及计算机操作水平,积极营造良好的科技文化氛围,通过此次活动,全面锻炼和提高同学们的综合素质。活动过程中由于设备出现问题,使得活动不能顺利开展,活动收到的效果不是很明显。通过本次活动我们也积累了相当多的经验教训,对我们之后的工作起到了警示作用。

  20xx年5月——6月我们部门和邓研会共同举办“班委工作论坛”,意图是进一步加强我院各专业、各班级之间的学生干部交流,研讨学生干部在班级建设中的经验和不足,提高其自身综合素质,更好地发挥学生干部在班级建设中的作用,使各班委明确自身职责,提高班级日常工作效率、班级凝集力,促进班风学风建设。

  总的来说在这学年中,我们的工作还是做得比较的好,我们也收获了很多,在各项工作和活动的开展中还存在以下问题:在如何调动大家的积极性,如何利用部门委员为部门干好每一件事,而不是只有几个人在做,其他人找不到事做这一方面做的还不够好;活动前的准备工作做的还不

  够到位;最重要的是,作为一个组织者或领导者我们几位部长还显得不沉着冷静,而是急躁或者冲动地解决问题。针对存在的问题,我们会一一将其解决。无论这学年是成功还是失败,它都即将成为过去,我们也不必再患得患失。重要的是,经历了失败以后,我们觉得自己又成熟了许多。我相信在以后的日子里,我们的部门成员会更加努力地工作,争取把机电院学习部办得更好。

  三、意见建议

  在这一年的工作中,我不断地去了解学生会乃至全院各班级的运行发展情况,发现了不少值得注意的地方。有些工作我们已经做得很好了,有些工作我们还做得还不够好,还有些很重要工作我们根本就没有去做。经过深入思考之后,我提出以下一些意见建议:

  1、加强学生会同各班级之间的联系,特别是同大一各班级的联系。这项工作从本学年之处就开始做了,也收到了一定程度上的效果,但没有很好地保持下去。导致的结果仍是双方互不了解,互不关心,在一定程度上形成了两个孤立的团体。这样很不利于各项工作的开展,对学院各方面的建设,及各项活动的开展造成了严重的阻碍。为了最大限度地从根本上解决以上问题,就必须要加强双方的联系,增进双方的了解,从而双方通力合作,共建和谐机电院。

  2、班委选拔实行自荐、推荐形式;主要班委(班长、团支书、学习委员)考评实行学生会和辅导员联合考评,其余班委由学生会独立考评。这样可以很好地保持班委干部的积极性。这样做主要基于以下原因:主要班委干部和辅导员接触较多,辅导员老师有更多机会了解他们的工作情况,对他们的考评也会更加的公平公正,主要班委干部和学生会在工作方面也有许多的接触,对他们进行考评有利于各项工作的正常有序开展;其他班委与辅导员老师接触较少,辅导员对其了解也比较少,相反学生会与其接触较多,对他们的工作能够做出合理的评价。

  3、安排学生会各部门对口辅助大一的一个班级,帮助他们了解社会需求,了解自身特点,从而树立正确与可行的个人目标,并为之而努力学习;帮助他们了解专业知识,增强对本专业的学习兴趣;帮助他们制定班级发展规划,帮助他们搞好班级建设和班风、学风建设;辅助他们开展各项活动,及时地给予他们帮助。这主要也是为了更好地与各班级沟通,各学生会部门应定期到自己辅助的班级之中去了解他们的现状,了解各班级的发展动态,引导他们向更好的方面发展。

  4、学院领导及辅导员老师应该更加重视专业特色学风建设。引导全院学生发挥自主创造能力,实现学生民主自理,做好自我管理、自我学习、自我服务的“三自”教育,实现学风建设人人参与,人人管理。建设优良学风是提高教育教学质量和实现培养高素质人才目标的重要基础和保证,学风建设的成效关系着我院的发展前途和人才培养质量,因此建设具有专业特色的优良学风迫在眉睫。

  5、根据学科特点加强在科技立项方面的投入,多渠道激发学生学习兴趣,提升学生“求实、创新”的科研能力。尽可能加强导师对低年级学生科研课题的指导,通过导师制,鼓励学生自发形成科研小组,增强与导师的互动,激发学生的自我思考、自主创新,以期形成良好的师生互动。以开展课外科技作品大赛为龙头,组织各类专业学生参加学科竞赛,鼓励学生动手动脑,加强学生的自主学习能力。鼓励对创新实验、科技立项有兴趣的低年级学生成立创新兴趣小组,并给予好的项目支持和资助。

  6、加强学生干部培养工作,能够定期举办学生干部培训班,着重培养学生干部的责任心和集体荣誉感。进一步加强我院各专业、各班级之间的学生干部交流,研讨学生干部在班级建设中的经验和不足,提高学生干部自身综合素质,更好地发挥学生干部在班级建设中的作用,提高班级日常工作效率、班级凝集力,促进班风学风建设。以学生干部的培养为突破口,加速我院“创造一流学风,打造一流班级,培养一流人才”的进程。

  7、学院应该根据自身的专业特色制定出自己特有的,独立于校级以外的奖励制度。以此促进我院学生奋发向上,努力拼搏,提高全院学生为学院争光的积极性。

  8、加强同任课老师的交流,及时了解同学们的学习状况。

  对于以上9条意见建议,希望辅导员老师能够慎重加以考虑,并能制定出一些解决办法;也希望辅导员老师对以上陈述加以指正。学院的发展有赖于全院师生的共同努力。希望通过全院师生的共同努力使机电工程学院实现依法治院,科教兴院。

大学工作总结 篇3

  从金秋九月到寒风萧瑟,作为班长,和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

  身为班长,最真实的见证了班级发展的'点点滴滴,见证了会计3班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下:

  这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

大学工作总结 篇4

  时光忽忽飞逝,转瞬间,我加入校研究生会已经有一年了。虽说雁过无痕,风吹无影,但校研究生会这个我最热爱的团体,给我留下了深刻的烙印,我的整个研一生活也是她伴随着我走过来的。通过一年的不断学习,在老师的指导下,在师兄师姐和研会同学们的关心和帮助下,我已完全融入校研会这个大家庭。个人的工作技能和工作水平也有了显著提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下:

  一,初识校研会,端正态度,摆正自我,踏踏实实做人,认认真真做事。

  还记得去年十月份,当得到师兄的短信告知我被校研会录取,我所加入的部门是生活服务部,我的职位是生活部副部长。生活部是校研会的一个重要部门,其主要职能是:关心同学生活,尽力解决和满足同学提出的各种问题和要求,为大家提供方便,做好学校与广大研究生之间沟通的桥梁,明确了这个目标,我深感任务艰巨和责任重大,虽然我是副部,但我依然要做好这个副手,用尽全力和部长以及同事们一起完成研会和老师交给的各项工作任务,加入研会的第一天,我首先就端正了态度,研会和工作不同,尽管我已经工作两年,但是研会我是第一次加入,很多方面我不懂,不了解,不懂的我就问,问同学,问老师,问师兄师姐,另一方面,我时刻提醒自己,做事务必认真踏实,一件事情,我可以做的不那么出色甚至不会做,但只要我做了,我就要认真的去做。

  二,不断加强自身学习,提高修养,开拓创新,努力进取

  由于自己第一次加入研会,对这个组织不是特别了解,而自己的认识,能力,和阅历与其胜任这一职位还有一定的距离,所以我一直不敢掉以轻心,总在学习,我向老师学习,向同学学习,向师兄师姐学习,还记得研工部石老师在 召开第二次研会全体大会上说的一句话:尽力而为,量力而行。简短的几个字,却体现了丰厚的内涵,道出了唯物辩证的精髓,加入研会后,我每时每刻不忘记提醒自己要修身养性,做事不重要,要先学会做人,我深知一次完美的创造,需要追求极致的精神和登峰造极的技艺,这些我并没有,但是我可以学,我有同学,有朋友,有研会的所有同事们,我坚信我可以。

  三,深入开展生活部各项工作,和同事们一起做好同学们的后勤保障工作

  在这里我简单说一下和同事们一起共同完成的工作:

  其一,设置意见箱,还记得那天,同事们一起不惧困难,不怕磨难,一起完成了这项浩大的工程,意见箱的设置,方便了同学们提意见,诉苦闷,更能督促学校抓效率,重落实,是关心同学生活的一项创举。

  其二,定期召开与学校后勤集团等部门的座谈会,充分反映食堂,开水,路灯等各项与学生生活息息相关的问题,力求及时反映,及时解决,贴近同学生活,用心为同学服务。

  其三,努力帮助其他部门做好辅助工作,比如,在学校举办研究生舞会时设立温馨小站,为同学端茶倒水,嘘寒问暖,提供休息的地方,在体育部举办篮球赛时,我和同事们积极的充当计时员,记分员,在学校举办研究生风采大赛时,我又和同事们一起买水买盒饭,充分做好了工作人员的后勤保障,等等这些活动,都有着我和同事们奋战的足迹。

  四,团结同学,营造气氛,在工作和学习中培养责任心和集体归属感

  在校研会生活部的`一年多来,每做一项工作,哪怕是再怎么简单,没有朋友的支持是不行的,团队工作讲究的是协作,天下无难事,只怕有心人,由于我们部门女生较多,男生就我和两外一个同学,所以我就多出力,多做事,《后汉书》有云:志不求易,易不避难,我时常想,无论多么艰难的事情,只要大家都出一份力,献一份策,都会迎刃而解,我相信集体的力量是无穷大的,在一起工作的过程中,我注意和各位同学沟通协作,完成了任务,又培养了感情,工作做完了就没有了,但是同学之间情会源远流长。

  五,勤以治事,恕以待人,讲守仁义,谦虚谨慎,用事实和行动证明自己的存在

  无论在哪里,无论做什么,无论我扮演什么角色,我都觉得志向很重要,志向是对某种价值目标追求的宏愿,决心,和坚定的信念。不管是我还是研会的其他同学,当初加入研会,我觉得至少都是有志向的,那就是想学习,想进步,想求知,想做事,既然来了,那就认真到底,这是我一直对自己说的,成事成人者,志向必须坚定不移,回想这一年多来,我正是坚定了这一在研会的志向,才能稳定的连贯的成为我持续前进的动力,风风雨雨都不惧,更不怕遇到苦难和挫折,我深信,只要我能够坚持,这些都是小事。

大学工作总结 篇5

  时光苒荏,流光飞逝,转眼间,刚刚进入大学生活的第一个学期就快结束了。回首这一学期,来自不同地方的同学聚集一个班集体,形成了一个友爱的大家庭。我很高兴可以担任09级法律事务2班的副班长,竭尽自己的全力为同学们服务,也在实践中渐渐地锻炼了自己的能力,使自己受益匪浅。

  作为副班长,我的工作职责如下:

  1、组织和管理本班的同学,保障各项工作的顺利进行

  2、与其他班委密切配合,形成一个协调、统一的整体,共同管理班级 3、及时向辅导员老师反映班级同学的学习、生活、思想、身体等情况 4、完成班长交给的'各项工作,班长不在时,代理班长的职责

  这一学期中,我认真的贯彻了这些职责,做到了真正的为同学服务,加强了同学和辅导员的沟通。也相信在以后的工作中会做到更好。 在这一学期中,我以及其他班委共同开展了一系列的班级活动,现将本学期工作总结如下:

  1、以为同学服务为工作原则,在学期之初,着力加强班委队伍建设。加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

  2、学习是学生的第一任务。本学期,我时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

  3、定时召开班委会讨论安排有关学习、生活、思想等方面工作。

  4、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

  5、期末来临之际,我以其他班委共同召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间要好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。

  在所有班委和同学的共同努力下,保证俐这一学期工作的顺利开展,但是仍然有不足之处。希望在下一个学期中,吸取经验教训,班班级工作做到更好。

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