大学工作总结

时间：2022-05-30 06:20:10 大学我要投稿

实用的大学工作总结范文汇总十篇

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的大学工作总结10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的大学工作总结范文汇总十篇

大学工作总结篇1

　　这应该是大学这一年半以来第一次写党支部的总结，所以我想既然写就从头写，从成为预备党员的时候开始写，或许会过于冗杂，不过这些都是我这一年多来的成长体验。

　　在高中成为预备党员不论在谁看来都是一件十分荣幸的事，当时的我们是同学们的榜样，但是我们并不用过多的去考虑党员应该做些什么来体现我们的价值，我们只要保持我们的成绩即可，所以当时我很单纯的以为党员只要学习好就可以了。

　　经过了一年半的感受，切身体会到了大学是校园与社会的衔接，所以在当初一件以为很简单的事情也变得复杂，当初简单的自己也变得复杂，并不是说这样不好，我们会因此而考虑得更周全，但需要考虑的也更多，步骤也就更多，得到的结果和自己当初想的误差就越大，但是这些我们不得不面对，这就是社会。

　　对于在预备期中甚至是成为党员以来的表现觉得费老师给我的评价十分准确，在触碰到自己利益时没有处理好之间的关系。我想我在活动触碰到自己利益时，我还没有一以一名党员的角度来思考问题，不过我以后一定学会成熟的去处理一些问题，毕竟大学还不是真正的社会，我们还有不断成熟的路。

　　在这里我也诚恳的给党支部提一些意见与建议：

　　1、关于活动的质量与数量：

　　我们都希望我们所做的活动能取得所预期的效果，但是从开始到现在很多活动所取得的效果大多都只是差强人意，我从始至终都属于咱们党支部里的群众，所以我以一名党员中的群众的角度去看问题。我知道组长和委员们在各种活动准备时都十分用心，只是在与我们这些“群众”的'交流方面稍微有一些少，导致我们会有一定程度的抵触情绪，我想其中又一部分的责任在我们没有积极的去了解。

　　我想我们党支部里所有的同志之所以能成为党员就一定是有自己想法的人，所以我诚恳的希望以后的活动能够交流通畅，虽然这样会让组织的同学感到意见杂乱，但是这样或许能发现更好的想法，也能使活动的各方面得到完善，或许这样会导致活动的准备时间相对来说长一些，但也意味着活动的准备就更充分，这样不仅活动会达到我们意想不到效果，也让同志们的才能得到发挥。

　　我还希望不要让我们这些属于底层的同志在紧要关头才知道有这个活动的存在，这样不仅达不到活动的预期目标，还会引来误会。而关于活动的数量其实我认为一个学期大活动两次就够了，一个月一个把任务分配给每个组，这样看起来很轻松，其实之中阻力很大，活动的准备也很难做得很好，再加上各种突发事件，加起来其实党支部的活动也不算少了，再加上各种锻炼，我想说一句可能不大好听的话：党支部只是我们大学生活的一小部分，我们不能花很多时间在上面却得不到预期的收获。

　　2、关于早锻炼：

　　我是从小就有很多机会去运动，常见的羽毛球、乒乓球、篮球都略知一二，随着年龄的增长，运动的时间越来越少，我很高兴党支部有培养我们技能的好想法和活动，但是每个周只用一天早上的一个到两个小时来训练，似乎很难达到我们想要的目标，但是我们现在的主要任务就是学习，我们很难像小学时候每天放学都玩上一两个小时，再者有一些同学由于身体原因，小时候没有办法和我一样每天都做一些蹦蹦跳跳的运动，而现在才去培养兴趣与技能，似乎很难达到想要的效果。

　　所以我在这里有一个建议，我们学校有很多社团，社团是只要我们有兴趣就可以参加，况且社团里有比我们厉害的同学，我们何不在社团里培养自己的技能，这样对想在某一方面发展的同学也是一个很好的机会，这样支部的锻炼虽然会变少，但是至少不会让同志们(至少我是这么想的)觉得我们党支部很烦，而至于惰性问题，我们已经是20出头的人了，我们应该学会对自己的所作所为负责，更何况我们是党员，倘若连这个自制力都缺乏的话，那就不是一个合格的党员。而我所说的在社团发展并不代表我们党支部没有早锻炼，只是适当的减少，我们可以一个月组织一次早锻炼以增进同志们之间的交流，我认为这样可以减少同志们的抱怨，也可以达到一定的效果。在活动的组织方面，我有一个想法，就是在分组方面，要尽可能的减少组数，这样应该会减少一些同志的活动才进行到一半，自己组内商量解散的情况。

　　我知道我为党支部的所做的贡献很少，上面的建议也是基于我的想法来提的，可能有一些说风凉话也有一些自私，但是我希望费书记考虑一下我的建议，我也希望支部的发展得更好。而我也为我之前过激的行为向费书记以及各位委员道歉，以后我一定注意自己身为一名党员的言行，不断追求成熟的处理事情。

大学工作总结篇2

　　一、加强理论学习，提升自身理论水平和业务素质

　　作为一名大学生村干部，我深知自身的担子很重，也知道自己的一言一行都代表着党和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我时时刻刻用大学生村干部守则来严格要求自己，用理论文化来充实自己。平时注重学习党在农村的各项方针政策以及土地法、劳动者权益保护法、婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人权益保护法、义务教育法等和农村、农民关系密切的相关法律法规方面

　　1. 加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，研究市场，尽自己最大的努力为本村村民服务。

　　2. 参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

　　二、要做好村里的.各项工作：

　　1. 加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部，认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高村支两委的凝聚力、战斗力。

　　2. 继续做好群众工作和村委会日常事务，推进村务信息公开，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部良好的形象，构建和谐的政民关系，以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设，把群众利益放在首位，真正为人民群众做好事、做实事，切实提高农村群众整体生活质量。

　　3. 要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。下半年，将会有新的工作任务，要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。多走访群众，了解他们存在的困难和问题，并想办法解决；并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷，对他们动之以情，晓之以理，循循善诱。同时，还可以多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。

　　4. 要促进村里经济发展，需要通过项目支持，寻找适合村里发展的项目，向上争取，通过项目带动车庄村整体发展，如在车庄村五组种植核桃树的规划。大力发展农村合作经济组织，努力提高和规范养殖运作水平，增强农民群众参与市场竞争的能力，同时争取上级相关部门的支持，力争去外地参观学习较为规范的农民专业户，结合我村实际，努力提高合作经济组织的运作水平，切实降低农民的收益风险。总之，下半年，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，从而不辜负上级领导对我的期望和支持。

大学工作总结篇3

　　一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

　　实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。

　　我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。

　　这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

　　通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

　　社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

　　一、待人要真诚

　　踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。

　　往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。

　　仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

　　二、要善于沟通

　　沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

　　三、要有热情和信心

　　其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;

　　耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

　　四、要主动出击

　　当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。

　　或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。

　　我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

　　五、要讲究条理

　　如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。

　　社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的'人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

　　希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

　　这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

　　这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态。

　　不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

大学工作总结篇4

　　xx年即将过去，新的一年就要到来，在即将过去的一年里，通过自己勤恳工作，加上院、系领导的正确指导，各兄弟部门之间的相互协作，以及我系全体教师的共同努力，较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务，从而也使本人在各个方面得到了锻炼和提高。下面就我分管的教学工作总结如下：

　　一、常规教学运行正常，教学环节井然有序。

　　根据教务处的通知，三系成立自查领导小组，传达教务处关于期中教学检查的相关事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基础上，第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作，有针对性的对教师的教学计划执行情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤，实验实习和技能培养方案执行情况进行全面检查，通过检查我们了解到半学期来我系教师在教学过程中能严格遵循教学大纲的要求进行教学，教案、课件的准备及作业布置、批改，总体情况良好。（见统计表）照本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的教师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士（以上专业均不包含外聘教师）。根据评价指标六个专业均为合格专业。并计划将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。课、示范课，相互取偿补短。教研室活动主题明确，内容丰富效果好，记录齐全。平均教研活动5次。

　　加强青年教师的帮扶工作，尤其是本年度的新教师，经系部统一安排，通过新老结对，按照课程大纲的要求，完成教材的`梳理、规范备课流程、试讲、相互听课、评教评学等环节，2位新教师均已顺利过了教学关，且教学效果良好。

　　针对我系学生缺席迟到情况较严重的情况，加强课堂考勤，要求每位任课教师每节课都要坚持考勤。并将班级学生的出勤情况及时反馈给相关班级的辅导员，对缺席、迟到学生进行批评教育。

　　加强师德建设。以学院师德建设规范为蓝本，以教研活动为师德建设交流与教育的载体，交流身边先进的教师和事迹，相互学习相互促进。

　　二、健全机制，促进专业建设的稳步发展。

　　1、在xx计划基础上进一步修订10级人才培养方案，使之更加符合应用型人才培养要求，课程体系更加合理规范。

　　2、加强《计算机科学与技术》、《软件工程工程》两个自办专业的建设工作。

　　3、学期初，根据教务处的安排，对金属、材料、无机、软件工程、通信和电子信息六个专业参加本科专业合格评估工作做了部署，成立了以系主任为首的专业建设领导小组，对xx年评估未达标的以上六个专业进行自评，按照本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的教师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士（以上专业均不包含外聘教师）。根据评价指标六个专业均为合格专业。并计划将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。

大学工作总结篇5

　　各位领导、老师大家好！

　　时光飞逝，转眼3个月的实习期就要过去了，回顾三个月来的辅导员生活，衷心的感谢化工系给了我这次带大一新生的机会，使我有了这么多活泼可爱的学生，使我痛并快乐着；同时，也衷心的感谢化工系的各位领导、老师对我的工作的帮助与支持，使我有了坚强的后盾和前进的动力，使我感受到了家的温暖。

　　下面，我将对我三个月以来的工作向各位领导、老师加以汇报：

　　一、新生入学教育

　　在迎新的日子里，我热情地接待每一位新生和家长；深入宿舍，和学生交流、沟通；积极配合军训工作的开展，并以军训为契机，对学生进行集体荣誉和组织纪律的教育；配合院系做好专业教育、安全教育、校规校纪和班规班纪教育，加强对学生的日常管理。

　　二、班级骨架构建

　　我根据新生材料和学生军训中的表现，在军训结束后，结合学生的民主投票和与学生的谈话谈心，推选出了九个班的班委成员。在工作中，我加强对所有班委的培训指导，每周定期与他们开会、交流，及时了解班级情况。通过一系列班团活动增强班级的凝聚力和向心力，向大家灌输一种相亲相爱一家人的思想。

　　三、班级学风建设

　　针对我校生源单招生、文科生增加的现状，我们在每班都成立了学习小组，开展学习结对子活动，让每一位学生身边都有老师，营造了勤奋、团结、求实、创新的良好风气。

　　四、注重女生工作

　　我带的9个班男女生比例大致为2：3，女生较多。而由于女生情感型、情绪化、含蓄式的逻辑思维、心理特征和表达方式，容易造成女生间的隔阂。为此，我经常深入女生宿舍和同学谈心，在志艳书记的.帮助下，较好的解决了515宿舍的问题，维护了宿舍团结，增进了同学间的友谊，同时也调动了女生在班级建设中的积极性。

　　五、思想教育工作

　　针对高职院校学生懒散、自由、自我约束能力和自我管理能力较差的特点，我开展了慎独自律，成人成才的主题班会，帮助学生了解大学学习、生活的特点，制定大学三年的学习、生活规划。

　　六、心理健康教育

　　每周与心理委的例会，都是我了解学生心理健康状况的好时机，在一次次的沟通交流、调查了解中，我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了一定的了解与接触，可以说，从心理委到班委再到我，所有人都在为他们营造一个充满爱的家。

　　在收获的同时，我也看到了自身的不足，那就是：工作经验的欠缺、工作细致度的欠缺、工作方法的不得当。在以后的工作中，我除了改正以上几点外，还力求做到以下几点：

　　一、不断地学习与思考，提高自身综合素质，多向有经验的领导、老师虚心学习，不耻下问；事后，及时总结、反思。

　　二、将工作做精、做细，学生工作是人的工作，只有做精、做细，才能真正的育人成才。

　　三、力求创新

　　更新观念，在工作中力求创新，并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色，多注意培养学生参与活动的兴趣。

　　对我来说，辅导员工作是富于挑战、充满快乐的，我将会以更加饱满的工作热情、更加严谨的工作态度来开展今后的工作，还请各位领导、老师批评、指正！

大学工作总结篇6

　　上一个学期里，我们参加的课外活动比较多，有红歌会，全校运动会，金石滩篮球赛，趣味运动会，金石杯辩论赛，拔河比赛，大学班级班级干部工作总结。还有英语技能大赛。在这些活动里，我们班或者我们班的同学都取得很不错的成绩。这些都是我们班的优势。咱们班一直是一个团结优秀的集体，参加各项活动都很积极，成绩也很优秀。另外我感觉咱们班的班委还都比较负责，因此咱们班的班委一年了也没有过变化。这是别的班没有的。唯一能制约我们班级发展的就是学习成绩了，咱们班的学习成绩一直不算好，两次考试都是处于中游。但是我感觉我们班的成绩肯定不会就是这样。希望新的学期里咱们班可以继续发扬优势，改正短处。努力让自己更优秀，让咱们班更优秀。孙强(学习委员)

　　时光飞逝，转眼我们又走过了一个学期，经历了大一上学期的迷茫，下学期同学们东大致找到了自己的目标，并且为之奋斗，在成绩方面，虽然课程难度增加，但是同学们的学习劲头却没有下降。首先应该自我检讨一下，我这学期成绩不是很令人满意，也没有做好自己的工作。但是班级同学的成绩有部分提高，有部分学习好的同学会主动给成绩不理想的同学辅导。经历的大一上学期的"高数小老师"，我们班又出现了"概率小老师""大物小老师"等等，促进了同学间友谊，并且让大家理解了团队的概念，互相帮助互相学习。

　　新的学期里，虽然会很忙，但是我会继续我的工作，努力用心把它做好。不辜负同学们对我的希望！

　　陈谷(生活委员)

　　自我的进步来源于对自己的不断反思，在上学期的工作中有许多的收获，也有不足之处。

　　上学期是大一的下半学期，告别了刚上大学时的懵懂迷茫，很多同学在这一学期都形成了自己对大学的'一个主观认识。开始利用周末的时间去做一些对自己有用的事，无论是去图书馆，参加社团活动，体育锻炼….，都展现出了一种蓬勃的朝气。在上学期的学习过程中，细细反思，也察觉到了不少的不足之处。期末时的成绩相对于大一上学期并没有太大的变化，包括上学期的国二考试，以及英语四级考试都没有取得太理想的成绩，工作总结《大学班级班级干部工作总结》。班级上还缺乏着一种更浓厚的学习氛围，在这一学期的工作中仍然需要把学习氛围提上来，比如开展一些小老师，创建学习小组等等活动。

　　上学期很大的一个特点是活动多，几乎贯穿了整个学期的始末。这也为很多的同学提供了许多展示自己的机会，同时经过这些活动，也增加了班级的荣誉感，凝聚力。在诸如英语话剧，不仅有着台上同学的加点排练，也看到了台下同学道具支持；趣味运动会，我班几乎所有人都参加了不同的项目，这其中同学间的互相打气，加油都有着一个又一个的班级亮点。而我们需要做的是，不断发现每个同学的亮点，让他们积极参加一些活动，让每个人都认识到自己的优势。

　　其实，在上学期的工作中，不仅看到了我们班的优势，亮点，也让自己对自己以及班级的不足有了许多的认识。班级上有着足够的凝聚力，但在班委与班级成员之间的沟通上存在着一定得缺陷，包括一些信息的传递；班级的学习上还有着很大的加强。希望在接下来的工作中能不断发现班级的不足，发挥班级优势。

大学工作总结篇7

　　我们xx计本团支部是个团结奋进的大集体，一个欢快融合的大家庭。

　　过去的一学期，在辅导员赵老师细致入微的指导下，在团支部的带领下和全体同学的共同努力下，xx计本班全体同学勤奋好学、团结协作、积极进取，在努力学好专业课程、努力争取英语成绩过关的同时，积极参与各项文体活动以及实践活动，还组织同学到社会志愿者活动和义务家教，团队活动丰富多彩。

　　一、思想教育

　　我们主要目的是让学生有一个积极的心态，让有意愿入党的同学尽早向党组织靠拢。不足之处是没有定期的'开展团日活动，这一点在接下来的日子将努力改过。做到及时的了解同学们的思想动态。

　　二、学习

　　我和班委员学习委员在平时经常督促同学按时上课、认真完成作业，并由学习委员将同学们学习中的疑点、困难向任课老师转达，及时解决问题的存在。为了给同学们营造良好的学习氛围!在四级冲刺期间，我与班学习委员共同组织同学每周二、四进行英语测试。

　　三、文娱方面

　　我们在保证学习的前提下尽量多搞一些娱乐活动，丰富大家的业余生活，增进彼此的了解，增强班级的凝聚力。xxxx年xx月xx我们组织了大家火炉山一日游。在那里，我们领略过万绿浓的枝叶，走过卵石铺就的山路，闻过森林特有气息。这一次的活动改变我们班一向不搞活动的作风，在这一次活动中，参加的人数最齐，大家也玩得开心，展现得出作为一个班集休所拥有的气息。xxxx年xx月x日，我们组织大家天河公园烧烤。这次活动搞得非常成功，也很有氛围。同学们在篝火旁度过，大家享受烧烤的乐趣，大家烧鸡翅，热狗……大家聚在一起有说有笑，其乐融融。令我高兴的是：班越来越有班集体的气息了。

　　四、体育方面

　　我们力求做到让大家多多锻炼，以保证身体健康。xxxx年11月7日，我们xx计本约了同专业的插班生03计本(2)进行一场篮球友谊赛，希望在训练的同时，也促进师兄师弟的认识。对于系里三人足球赛我们班上的同学都踊跃报名参加。经过班内同学的讨论组成了一支由五名队员组成的三人足球队。我们的队员发扬了团结和敢拼的精神，即使结果不能如人所愿。

　　五、志愿者活动和义教

　　在这一学期里，团支部与班委组织班上同学开展志愿者活动，于xxxx年11月30日和xxxx年12月7日分别组织了班上30多名同学到天河公园开展清洁卫生活动。两次活动都得到公园工作人员的好评。在接下来的工作中，我们会继续努力。棠下义务家教，尽管这支队伍只有11名同学，但是大家齐心协力，教导学生的责任心是不容忽视。每位同学的热情度很高。

　　六、班级建设的其他方面

　　xxxx年xx月xx日,由于在学校对xxxx事件的宣传气氛渲染下,我们班于当天晚上在旧教学楼xxx举行了一次为xx信计班xxxx师兄志愿捐款的活动。全班同学一起观看xxxx事件的宣传片，。在那样的气氛下，同学们深受感动，在最后的捐款中，班里面一半的同学捐了一千多块。虽然所捐的钱数不多，但是它代表我们整个班的一片心意，愿广胜师兄早日回到我们的身边.

大学工作总结篇8

　　9月24号，这是我第一次经历竞选班委，以前当班委都是老师指定的。当时站在讲台上演讲还真有一些小小的紧张。那天晚上很多同学都有去竞选，被选上的同学很高兴，没选上的同学也不气馁。

　　我的竞选初衷：当然是为了服务班级、服务同学，希望可以为我们这个班级体贡献一份力量，把我们的班级体办得越来越好。其次也希望能够通过担任班委来锻炼自己各方面的能力（组织协调能力，与同学交流合作的能力，胆量，自信）

　　我的任职感受：组织委员主要是负责一些活动的策划、记录，同学们参加的活动的记录，还要组织同学参加一些活动。刚开始时真的'很忙，有很多事要做，像写策划书之类的事都是第一次接触过。有时难免遇到学习和工作起冲突的时候，这也是一件比较难抉择的事。

　　在这期间也是碰到了一定的困难，比如说有一些活动很多同学不是很感兴趣，但却一定要求每个班都要有人参加，我就得一个一个宿舍地跑，做同学们的思想工作，有时难免碰壁，有的同学的态度有点冷淡。合唱比赛就是个例子，对于这种歌唱比赛很枯燥，有的同学就不是很积极，排练就是一件困难的事，不仅要招一个大家都有空的时间，还要考虑练习的时间不能太长。

　　虽然遇到了一些困难，但我还是很喜欢组织委员，我觉得它是一个很有挑战性的职位，需要自己付出的努力来当好它。在这一学期也的确锻炼了自己很多方面的能力。

　　我的工作展望：希望在下学期通过组织一些活动，调动同学们的积极性，使得每个同学都能参与到活动中来，增强班级的凝聚力。努力把三班成为一个优秀的班集体。

　　班级目前存在的问题：我觉得班级目前存在的问题就是同学间的交流还不是很够，有的同学对于一些活动的积极性不高，希望通过下学期的活动可以改善这些情况。

大学工作总结篇9

　　西安市车辆中学大学区是目前西安市跨度最大的松散性大学区，由学区长学校西安市车辆中学、副学区长学校长安七中、西城中学、和平中学等四所学校组成，共有教职工457人，学生4662人。其中车辆中学和长安七中是省级标准化高中，西城中学是市级重点中学，和平中学是民办中学。

　　为了实现学校的可持续发展，各成员校在不断加强内部管理、增强学校品牌内涵的同时，依托大学区，有计划有步骤开展教育教学活动，共享优质教育资源，跨校合作成效初显。

　　一、建章立制，共谋发展，重塑美誉

　　20xx年3月26日在车辆中学召开了首次“大学区管理制”学区长联席会议，在学区长袁涛校长的领导下，在三个副学区长积极配合下，结合我区实际，在充分调研的基础上，讨论通过了大学区相关制度。并结合各校的特点，确立了“三心一室”即学区教学管理中学（设在车辆中学）、学区教研中心（设在西城中学）、学区素质活动中心（设在和平中学）和学区名师工作室（设在长安七中），为实现区域内成员校之间资源共享、相互学习、共同提高提供了制度保障。

　　20xx年6月在着力加强内部管理的同时，各成员校重视媒体的宣传作用，和平中学本学期在《华商报》，车辆中学、西城中学在《陕西素质教育》、大学区各成员校在《沣东时讯》等各种平面媒体刊登文章，以塑造良好的美誉度和社会声誉，为学校的健康发展，提供强有力的助推力。

　　二、强化育人新理念，搭建平台展素质

　　在车辆中学的倡导下，大学区各成员校不断强化“立德树人”的教育理念，围绕“三好、优干”等各类评比活动，多维度积极实施素质教育，开展了丰富多彩的素质教育活动：如各校在教育局的统一安排下，如期完成了大学区三好、优干的评选上报工作、爱国主义影视观看活动、安全知识竞赛活动、艺术展演活动、汉字听写大赛活动、小葵花义卖献爱心活动等，大学区“和谐之春”艺术节精彩纷呈，呈现合作趋势，做到了你中有我，我中有你。各项活动的开展，不但丰富了校园文化生活，更是在活动中凝聚了人心，展示了爱心，体现了团队精神，弘扬了爱国主义精神。

　　三、加强教学合作与交流，逐步实现均衡发展

　　（1）专家引领，更高促进教师专业成长

　　为了提高教师，尤其是大学区中青年教师的教学基本功，按照大学区教研工作计划，20xx年4月9日大学区邀请西安市教研员张韧为百余名教师做了题为《教育叙事》的专题讲座。

　　20xx年6月，为了提高大学区化学教师的教学观与教育观，作为名师面对面系列活动之一，大学区邀请长安一中副校长、化学特级教师赵根厚作了题为《我的化学教育观》的专题讲座，赵老师朴实的言语、执着的坚持、智慧的思维，使与会的教师受益匪浅。

　　（2）名师授课，更快促进教师成长

　　在“加强交流合作，挖掘成员校成功经验，相互学习，实现资源共享和提高质量”的思想指导下，大学区工作始终坚持四个基本原则，即改革创新原则、合作共享原则、个性发展原则和稳步推进原则等，确立了以名师示范课为先导、扎实稳步全面推进联合教研的工作思

　　路，在名师工作室的统一协调下，四所中学选派各校的市区级学科带头人、骨干、能手组成名师讲师团，分片分校讲授示范课，收到良好的社会效果，得到了各校教师与学生的好评。在教育局的指导下，成功举办20xx年大学区示范观摩课活动，并邀请未央区教研室焦爱如等五位教研员，全程参与整个教研活动。专家中肯的点评与新理念的`阐释，让参与其中的老师们获益匪浅。事业心在大学区管理制下重新集结，教研蔚然成风，小课题研究走出校门，跨校合作已成趋势。

　　大学区积极组织教师参加西安市新课程优质课展示活动，从活动的谋划，到参会教师的听课、评课，都得到了市课改办领导的高度赞扬，虽然只有语数英三科的展示，但老师们学习的热情感染了专家与评委，大学区决定下学期继续邀请西安市其他优质课获得者到我区传经送宝。

　　(3)质量研讨，更强促进教师专业成长

　　为了继续加强大学区校际的广泛交流与合作，共享高考备考教学的优质资源，活跃教学研究氛围，以研促改，共同实现增效提质的目标，使大学区的教学管理、教学研讨更富有成效，真正落实“统一教学管理、统一教研活动、统一教师培训、统一质量检测”的部署，20xx年11月17日和20xx年10月28日在西安市车辆中学成功召开了20xx、20xx届高考备考研讨会。研讨会上，来自各成员校的优秀教师代表各自学校阐述学科备考方略。车辆中学为了积极配合大学区教研活动的开展，专门购置了网上阅评系统。联考从组织形式到监考，全部依照高考的标准进行，采用网上阅卷方式，为各校复习提供了客观准确的数据，为日后更深层次的交流奠定坚实基础。

　　以高三研讨会为切入点，大学区还成功组织了高三两次联考及高

　　一语、数、英、物理四科的月考工作。从命题、制卷、组考、阅卷、到分析各环节，老师们认真负责的态度，精益求精的工作精神，体现得淋漓尽致，展现了大学区教师团结向上、共同提高、共同发展的精神风貌。20xx年高考，大学区四所学校在本科上线率均有不同提高，车辆中学获得沣东教育局高考质量优秀学校、西城中学获得高考质量提升学校，车辆中学刘昭睿以660分夺得区理科第一名。

　　（4）集中区域学科优势，培植浓厚学习氛围

　　着眼生源实际，大学区根据各校的优势，大学区以学科竞赛为突破口，积极开展竞赛辅导工作，提高学生竞争意识，培植良好的竞争氛围，提高学校以及学生的办学自信、学习自信。重视资源共享，并创设机会实现资源共享。20xx年5月，选派和平中学两位生物教师，在和平中学为参加生物复赛的同学，举办了三期专题讲座，收到了良好的社会声誉。

　　（5）跨区域合作，提高大学区办学水平

　　鉴于我区目前教育教育现状，车辆中学大学区在加强大学区自身建设的同时，20xx年11月17日邀请远东一中的张毅校长介绍了远东一中高考备考的先进经验，由此积极联系莲湖远东一中积极组建跨区域合作，并以高考备考为切合点加强学区间的全面合作，。

　　大学区管理制让让我们对“均衡发展、共同发展、特色发展”充满期待。我们坚信大学区管理制的先进性，尤其在跨区域思想的指导下，会为车辆中学大学区各成员校带来前所未有的历史机遇，通过合作交流，使优者更优，弱者变强，各校的教育特色将更加鲜明，以进一步满足社会、家庭对优质教育资源的期盼。

　　西安市车辆中学