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大学工作总结

时间:2022-06-09 20:45:26 大学 我要投稿

关于大学工作总结模板8篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的大学工作总结8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于大学工作总结模板8篇

大学工作总结 篇1

  时光飞逝,转眼大学一年级上学期的美好时光即将离我们而去了,自军训之后我们的学习和生活步入正轨,很荣幸能担任班级的宣传委员,为班级的建设献出自己的微薄之力,我们的班级组织的工作虽然不多,但都切合时宜的丰富同学们的业余生活和学习,作为宣传委员,我的职责就是,办好班级的板报,重点突出学院升本我升值、专业特色、国庆三大主题;协助团支书、纪检委员、青工委员、组织委员开办团活;向同学们做好区校共建的宣传,并和同学们一起进入社区,以自己的微薄力量为社区做出贡献,体现志愿者的价值。

  我有计划的做好各项活动的组织与宣传,在同学繁忙的学习之外,还鼓励同学们积极参加校里,系里组织的各种活动,及时向同学们宣传校里、系里的各种活动宣传,并鼓励同学积极的参与,而且我们班级的几位同学还获得了奖项。

  在出团总支信息公示板的时候,我学会了版面设计,对一些信息的表述能力,在徐部长的带领下,我还在加紧字的练习,在无错字的基础上努力去实现笔锋虬劲有力。

  虽然说报道写了不少,但是发表的并不多,根本原因在自身,报道写的太枯燥,对事件的叙述不清,发表的时间不及时,所以才会造成报道发表不了。在今后的工作中,我一定努力提高个人的文化素养,加强报道质量,争取在工作中学习。

  我们团支部五人在晚自习的时候共同管理班级秩序,给大家营造良好的'学习环境。

  在工作中学习了不少东西,心得体会也不少,其中最深的体会就是想要做好工作,首先要得到班级同学的支持,而想要得到班级同学的支持最重要就是处处为班级同学着想,作为一名宣传委,不仅要配合老师和团委的工作,也是同学们之间的沟通桥梁,既然担任了班级的这份工作,我就应该全心全意的为班级多做、多想,明白了这一点,我才能在工作中做的更好,有信心完成我的本职工作,尽我所能做一名合格的学生干部。

  我很感谢我们的班集体,大一的课时很紧,学校组织的活动也不少,但是同学们都积极努力的参加,感谢同学们对我工作的的支持,在今后的工作之中我一定更加努力。

  本学期班级团支部的工作虽然取得了一些成绩,但是还存在着许多的缺点和不足。比如团支书、团支部宣传委员和组织委员三人的工作配合不够默契,工作方法有待改进。以团支部为单位的班级活动较少,缺乏对同学能够起到教育或者启迪的有意义的党的活动。这些将成为我们下学期工作的重点。

  希望在下学期在继承以上的工作成绩和经验之外,我们团支部能够得到进一步的完善和提高,把班级团支部的工作开展的更好。

大学工作总结 篇2

  作为一名大学英语教师,回首这一个学期的工作生活,感慨还真是不少,现在,就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。

  本人XX-XX学年第二学期担任XX级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。XX级学生是实行“新课标”之后的第一届学生,大学外语教学也要进行相应的改革,以配合学生的需要。在备课方面,早在开学接课之前,我就对本学期教材进行了通读,对课堂课件进行了学习和修改。开学之后,依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。

  在教学过程中,本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中,定期收集学生对教学的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教学,充分调动学生学习的积极主动性,鼓励他们多参与教学活动,实现教与学的真正互动。

  课后,多与学生进行交流,认真检查学生的学习任务,认真批改学生作业,积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动,并亲自参与,尽可能多地给予学生以帮助和指导。

  此外,本人还开设了校内公选课,将自己专业方向领域内的知识系统整合,拓宽学生的知识面,提高学生学习积极性。

  在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,精心研读专业书本,为将来的科研工作打基础。于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文,均已发表。

  本人应单位各位领导和同事们的'信任,继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排,顺利完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折,但大都尽力克服。但同时由于经验不足,工作中也有疏漏之处,希望以后能竭力避免,不在同一个地方摔倒两次。

  综观本年度的岗位职责完成情况,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在来年的工作中能扬长避短,更上一层楼!

大学工作总结 篇3

  经过全体领导和教职工的努力和协作,我院各项工作日趋完善。通过强化文明服务、优质服务思想,同时注重加强责任意识,建工学院整体又有了非常大的进步,得到了校领导以及其它学院领导的好评!现将我院4月份的工作情况总结如下:

  一、宿舍管理方面:

  1、强化管理,抓好队伍建设,力争培养出一支团结合作、认真负责的过硬的管理队伍。我院分别有一男一女两位教师专职负责宿舍卫生的管理。从抓好管理人员的整体素质入手,完善评价机制,做到有布置有落实,奖先进促后进,从而使制度和目标落在实处。在考核方法上,把不定期考核和定量考核有机结合,力求做到公平、公正、客观。对发现的问题及时给予正面的指导和鼓励,调动其主动工作的积极性,从而从根本上解决问题。

  2、继续倡导“人性化”管理模式,在全校宿舍、公寓构建和谐的氛围,管理中充满对学生的尊重、理解、信任,真心诚意地做学生的良师益友。要求全体管理人员在思想上牢固树立管理就是服务的理念,把服务作为根本,把管理作为手段,全方位全身心为学生服务,形成对学生具有个性化的“贴心服务”,努力做到“管理就是服务”.

  3、整章建制,加快向规范化、科学化管理转化的进程。出台和完善宿舍管理、舍务管理和相关人员的工作流程、管理制度、岗位职责及考核细则等一系列规章制度,形成一套较为科学、完善、有效的管理模式,使各级管理人员开展工作时方向明、责任清,管理工作呈现出良好局面。

  4、不断提升宿舍、公寓管理品位,在全校宿舍、公寓开展 “优秀宿舍”评比活动,调动了学生在宿舍规格化、卫生以及纪律等方面自我管理的积极性。强化反馈机制,通过评比结果上墙以及奖励优秀宿舍等方法激励学生,调动学生争先进创文明的'积极性。

  二、卫生管理方面:

  本月中,各班都能按照学校的要求对班级进行卫生大扫除和每天按时对分担区的卫生进行清理,我们学生科和学生会负责各班的卫生检查考核。为了确保学生有个好的学习环境,我们每天都坚持检查、督促各班级的卫生清扫和保持情况,坚持每天巡视公共区卫生,严格按照规定标准要求,发现卫生问题随时解决。一个月的时间里,在领导的英明领导下和广大同学的大力配合下,我院卫生方面也有了明显的进步,得到了大院领导和广大师生的认可。

  三、学生安全方面:

  四月份学生安全管理工作的开展紧紧围绕“平安月活动”展开,重点开展以下几项工作:我们利用主题班会、校园广播、板报、橱窗、讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识,宣传防水、用电、防火、防盗、防交通、防自然灾害等方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。此外,我们还积极的配合学生处的工作,每天都有值班看大墙的老师,保证学生的人身财产安全。下图为:我院安全月活动开幕式

  安全无小事,对问题学生的帮教关系到整体的安定。我们给问题学生建立档案,对这些学生跟踪教育和管理,要求他们写出思想汇报,找他们谈心,做好思想工作,使他们能遵纪守法,不出安全问题。

  四、建工学院文化艺术节作品展活动

  在学生科和学生会以及各班级老师学生共同努力下了,我院的文化艺术节作品展在我校拉开了帷幕。于此同时开展的“迎评估,促文明”活动也得到了各级领导的大力支持。

  在整个活动中各成员都坚守岗位,认真维持现场的秩序和卫生,保证了活动顺利圆满的举行。

  回顾这一月的工作中,我们本着“管理就是服务”的原则,不断提升管理水平,完善管理模式,用高度的责任心和工作热情做好所接受的每一项工作,取得了一些成绩,获得领导、学生、以及家长的肯定。在今后的工作中,我们将围绕学校的工作中心,积极探索,开拓创新,与时俱进,努力使我们的管理工作再上一个新台阶。

大学工作总结 篇4

  一、 经过一年的工作和学习,我对自己的评价:

  强 项

  1、执行力较强,上级安排的任务,都按时完成,有问题第一时间进行了反馈。

  2、工作自主性较强,想到的,看到的,不用上级开口安排,都能自动自发去着手做好!

  3、沟通协作力比较好,在牵连到与别的同事或部门协力开展的'工作上,总是能主动的与其沟通,并达成一致,立即开展工作。

  4、业务技能上有了新的突破,部门工作开展比较顺手。

  弱 项

  1、舞台活动主持方面还须下大功夫改进学习。

  2、语言表达,公众场面演讲组织还须学习提高。

  3、容易冲动,感情用事,自我控制力还需要近一步加强。

  改进措施

  1、 在天气不受影响的情况下,坚持做好舞台活动,多做互动,提搞自己组织表达能力,聚集人气。

  2、 积极参加各种集会、活动、努力让自己融入团队,建设团队!

  3、 通过学习,训练提高自己个人素养,提高自己情操,更近一步学会管理,会管理,懂管理。以达到综合业务及相关管理技能提高!

  二、 作为一名管理层,我对自己所负责的分店或部门的评价:

  强 项

  1、本部门团队执行比较好,表现在各店调整时人员调动,工作的开展。

  2、本部门在编制精简的状态下,不减工作效率,不减工作任务。不减工作流程。

  弱 项

  1、各个层次还是不够仔细,造成不应该出现失误的地方却出现的错误!

  2、控制力,意识力不够强。

  3、个人业务技能和管理技能还不够强。

  改进措施

  1、 对待工作认真仔细,杜绝马虎大意,近一步提高执行力。

  2、 保持积极心态,杜绝外界因素的影响。

  3、 养成学习的好习惯,提升自己业务技能和管理水平。

  4、 努力做好团队建设,争取成为团队中不可缺少的一份子!

大学工作总结 篇5

  时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第一学期已结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风,争创优秀班级。回顾这半年,我带领10301班班委会,在杨老师的监督指导下,在班委及同学们的大力配合下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

  一、本学期班级事务总结:

  9月份:军训、班委的组建。召开第一次班会。对本学期的相关要求和安排做初步的规划,对班风、学风的积极创建做出相关要求和一定示意。

  10月份:从不同方面通过不同形式熟悉班上同学、加深相互之间的认识了解,进一步强化班风、学风,积极动员同学们参加系级、院级的各类活动。

  11月份:参加‘电信节’各类活动。组织同学们进行期中小结,从不同层面反思、考虑现状,认真走好每一步。参加校运动会。组织同学们外出秋游、野炊。

  12月份:‘电信节闭幕晚会’。班级聚餐。各科进入期末复习。学期班级管理事务总结。

  1月份:本学年期末考试。

  通过这么久的任职,从班级、同学们方面来讲,对每位同学的性格、习性有了大致的了解,能够恰当的处理好与绝大多数同学之间的关系,也能够得到大多数同学的信任和认可。而对于这个班级,虽然仅仅是半年时间,也有了一定的感情,班上同学都还比较团结,大多数比较支持工作。班风、学风自认为还不是那么遭,只是,有些时候难免会发生一些意外情况。我相信,只有肯付出,有一定的发法,创建出一个‘优秀班级’还是有可行度的。

  二、学习方面:

  失:第一,学习督处不及时,课堂学风抓的不严。

  第二,很少关心班上同学的学习状态和一段时间的学习情况。

  第三,大学学习观点、态度不够端正、明确,总认为及格就是万岁,导致平常不怎么学,而导致考前抱佛脚,影响个人成绩和班级总体平均成绩。

  得:在学习方面,个人这半年并不是很认真,感觉对班级也没有特别大的帮助,尽管学习永远是第一位。现在,已认清学习态度、观点及有关学习方法。明年,首先从个人做起,树立好榜样,再将班级的学风建稳,狠抓、狠管学习。

  三、工作方面:

  失:

  第一,班级管理有点欠缺,班级的凝聚力、团结力不够。

  第二,做事有点慢。

  第三,各项工作事务及班级动态的交流甚少。

  得:

  第一,做事比较认真,负责。

  第二,做事尽自己的最大能力,让别人获得更多的方便和好处。

  生活方面:

  失:

  第一,个人生活习惯,生活作息无太大规律,有变懒的趋势。

  第二,班级生活管理不是太到位。

  得:

  第一,对同学的生活、动态去向比较关注。

  第二,有良好的生活追求和目标。

  个人为人、处事方面:

  有人说过‘一个人的成功,百分之15依赖于他的专业知识,百分之85来自于为人处事’。这半年,由于职务的关系,接触到的人相对多一点,也从不同人身上,不同事情上面学到了一些有用的经验,增加了一定的责任感和处事常理,有一定的深刻认识,相应的成熟了一点。但是,有些事,还是比较冲动,在不同场合,面对不同的人还是不太会说。

  总之,这一年,我自认为还是做的比较成功,比较满意,虽然,有些事做的不到位,不能让班上所有的同学都满意,但是,我对待这份工作的态度,已如我一贯把持的观点一样‘我不敢保证,这个班长我有能力一直担任下去,但是,至少,在职期间,我会尽自己的最大能力,服务好同学们,建设好班级,锻炼好自己’。在此,我希望明年我能再接再厉继续为同学们服务,继续为创建优秀班级而努力。

  四、新一年班级工作规划及展望

  工作规划:

  2月份:新班委的'组建。召开新学期第一次班会,规划本学期的大致规划。对新学期的开端,提出相应要求,慢慢收拢同学们的心,提出创建优秀班级,并为之奋斗。

  3月份:动员班级同学积极参加‘校七彩节’活动,为班级增光。月末组织春游。

  4月份:参加‘校七彩节’活动。召开期中小结,整顿班级不良习惯,不良学习作风。选取班级优秀学生作为代表,在班会中代表发言,为创建优秀班级提供优良的环境和保证。

  5月份:参加‘校七彩节’活动。抓严班风、学风不放手。通过不同渠道,让同学们对专业知识提前有个大致的了解,做好相应的心理准备。

  6月份:中旬班级聚餐。对大一整学年总结。进入期末复习。期末考试。

  工作展望:

  第一,完善班训、班规。

  第二,通过各种集体形式的活动,拉拢班级的凝聚力,让班级更团结。

  第三,通过鼓励、表扬的形式,更大程度的优化班级班风、学风。

  第四,为‘优秀班级’的荣誉称号而奋斗。

  第五,不断加强个人的领导、组织能力,尽最大能力、最大责任服务好班级同学。

  我相信,在我的带领和组织下,xx班会变的很团结,很优秀。因为,我们一直同“优秀班级”看齐。

大学工作总结 篇6

  东南大学卓越工程师教育培养计划工作总结 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面落实国家"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越工程师计划"),改革和创新工程教育人才培养模式,创立高校与行业企业联合培养人才的新机制,着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,东南大学在原有工程教育基础上,开展"卓越工程师教育培养计划",确定了目标,制定了实施方案,初见成效。

  一、总体目标

  我校卓越工程师教育培养计划的总体目标是:"面向工业界、面向未来、面向世界",为国家培养造就一大批研究型、创新型、复合型,具有国际视野的卓越工程师后备人才.我校将深化"产学研、国际化、做中学"工程教育改革,创新工程人才培养模式;与国内外技术领先、管理先进的一流企业紧密合作,共同组建专业建设委员会和师资队伍,共同研究制定培养目标、培养标准、教学计划,共同建设课程体系与教学内容,共同实施培养过程、共同组织考核与评价。

  我校"卓越计划"实施的层次包括本科生、硕士研究生、博士研究生三个层次,实施的专业包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业,目前共有17个专业。

  力争到20xx年,参与"卓越工程师计划"的专业领域涵盖我校所有优势工科专业类,形成具有东南大学特色,能够满足未来卓越工程师知识、能力和素质发展要求的现代高等工程教育人才培养体系。

  二、学校培养标准

  根据 "卓越工程师计划"国家培养标准,结合东南大学人才培养目标要求,以及国内外学科和社会发展的特点,东南大学"卓越工程师计划"培养标准主要内容如下:

  (1)具有丰富的人文知识与素养、强烈的社会责任感和优良的道德品质;熟悉并遵守相应的政策、法律和法规。

  (2)具有信息获取、知识更新和终身学习的能力;具有综合运用科学方法和技术手段分析解决问题的能力;具有创新性思维和系统性思维的能力;具有研究开发和综合设计能力;具有创新创业意识。

  (3)具有优良的领导意识和组织管理能力、良好的交流沟通、团队合作和环境适应能力;具有国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作能力。

  (4)具有从事工程设计和技术研究所需的相关数学、自然科学与经济管理知识;掌握扎实的工程原理、工程技术和本专业的理论知识,了解新材料、新工艺、新设备和先进生产方式以及本专业的前沿发展现状和趋势。

  三、培养模式

  我校"卓越工程师计划"学生培养采取本科、硕士、博士三阶段贯通式培养方案,实施分阶段,多出口分流的动态培养机制.其中,本科生、研究生各阶段学生在合作企业实习与实践的累计时间不少于1年;实行双导师制;部分课程或课程的部分内容、实践环节和系列专题,可由企业教师授课,也可校内教师与企业教师共同讲授,授课地点可在学校或企业;本科生毕业设计和研究生毕业论文要求是企业的实际项目,即真题真做.部分课程或实践环节要求采用双语或英文教学,积极开展形式多样的国际交流与联合培养。

  四、培养方案

  我校的"卓越工程师教育培养计划"在原有工程专业培养方案的基础上,整合相关实践环节,形成了新的企业培养方案.企业学习阶段的培养方案,包括①培养目标,②培养标准,③课程与实践环节教学大纲、要求、内容、教材与资料,④知识、能力与素质实现矩阵,⑤学习与实践计划安排,⑥培养学生计划人数、师资配备、教学与实践条件及其设施,⑦质量标准与考核,⑧管理与安全措施.企业阶段学习一般要求累计达到8-10学分(或128学时-160学时)。

  五、实施领域与规模

  1.专业领域

  我校首批"卓越工程师计划"主要在土建交通类、电子信息类、机械能环类等专业领域中,选择了在产学研方面已经取得较好基础的国家特色专业和工程教育人才培养模式创新实验区的专业实施。

  2.生源与规模

  "卓越工程师计划"采取分阶段培养、分阶段学籍管理,学生必须在当前阶段学习考核合格后才能进入高一阶段的学习.卓越班

  本科生可以多渠道分流培养:(1)免试或考试进入工程硕士或学术硕士学习;(2)保留学籍1-2年到企业工作,再回学校完成硕士学习;(3)出国留学或就业等。

  本科阶段生源:从20xx级开始,一年级学生实行专业类培养,专业分流后在实施专业组建计划"卓越班"."卓越班"学生数由实施专业的条件和学生的需求决定,当学生的需求大于学生计划数时,通过学生一年级的学分绩点等排名择优遴选。

  3。计划实施进度

  1)20xx年2月~20xx年3月:实施计划专业的院系与企业签订合作培养协议书;组建专业建设委员会和师资队伍;编制企业培养方案。

  2)20xx年4月~20xx年5月:修订卓越工程师培养有关课程与实践环节的内容与方式,包括大纲、教材、课件与资料等;企业教师聘任工作,落实各课程、实践环节指导老师。

  3)20xx年7月开始:实施计划专业的院系全面组织实施"卓越工程师计划"。

  六、保障措施

  1、"卓越工程师计划"专业建设作为校级教学重大建设项目,由院系遴选建设负责人集成申报,20xx年学校将给予实施专业15万元左右的建设经费。

  2、专业建设负责人按照项目建设年度安排,组织相关教师进行企业课程、企业工程实践教学中心等项目的建设,分项目确定为校级重点项目。

  3、项目建设期内,学校将根据项目建设内容和实际建设进度,每年给予资金支持计划。

  4、卓越计划学生学籍管理规定.学校在广泛调研的基础上,出台了卓越计划学生学籍管理规定实行办法,从制度上明确了卓越计划学生的.学制、选拔与淘汰、毕业要求、学位授予办法等细则。

  七、实施成效

  1.实施专业与人数 目前,已有建筑学、土木工程、信息工程、机械工程及自动化、软件工程、生物医学工程、电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、电子科学与技术、热能与动力工程、环境工程、交通工程、道路桥梁与渡河工程、计算机工程与技术、新能源材料与器件、传感网(物联网)技术17个专业已经实施卓越计划.各专业计划人数分布如下图所示,其中,20xx年进入卓越计划的学生总人数达475人。

  2.培养方案 我校17个实施卓越工程师教育培养计划的专业均已制定专业培养标准、企业培养方案、专业立项规划等规范文件,作为卓越计划学生人才培养的标准和依据。

  3.课程建设 在专业立项规划的基础上,共立项建设88门课程,作为卓越工程师教育培养计划的改革课程,各专业课程的分布如下图所示.这些课程包括理论课程、实践课程、企业课程、实习课程、理论与实践结合的综合课程等形式;目前已进入经费下拨和课程建设实施阶段。

  4.组织与队伍建设

  1) 组织机构 学校成立了卓越工程师计划领导小组、工作组和办公室,以及专家委员会,其中有40%来自企业.成立了院(系)"卓越工程师计划"实施领导小组、工作小组。

  2) 组建专业建设委员会 专业建设委员会:由9人以上专家组成,其中40%来自合作企业;职责:负责制定培养目标、培养标准、教学计划,课程体系,考核方法与评价标准等。

  3)师资队伍 由学校教师和企业教师共同组成,经考核择优上岗.企业教授级高工可聘为课程教授,高级工程师可聘为课程副教授,技术骨干可聘为课程讲师。

  5、中期检查结果 根据卓越工程师计划的整体工作安排,教育部高教司和研究生司与20xx年4月11日至4月14日,在别经组织专家组对各校20xx你爱你加入卓越工程师计划的本科专业进行了20xx年度阶段检查,我校第一批14个专业参加了检查,其中12个专业通过检查,2个专业整改.实施卓越计划专业的研究生培养方案均通过了评审.整改后的两个卓越计划本科专业和第二批的一个专业(计算机科学与工程专业)也通过了评审。

  6、校企联合培养基地与工程实践教育中心建设 东南大学积极开展与企业的合作,寻求校企共同培养工程师的新途径.目前已新建立36个校企合作中心或基地,约有50%的基地已签约.各专业的联合培养基地情况如下图所示。

  校企合作基地管理规范,均签订了卓越工程师计划校企联合培养协议,学校、企业和学生三方协议,企业教师聘用合同书,企业实践基地认定书等规范文件。

  其中,9个专业和企业联合申报了国家级工程实践教育中心.其中六个国家级工程实践教育中心由我校牵头建设.六个中目前已有三个由教育部给予建设资助.

大学工作总结 篇7

  这个学期时间真的非常短,而我们在这个学期主要完成三个任务:一是完成自身从部员部长身份和意识方面的转变。二是进行组内建设。三是做好团委内部工作。下面就是我就这三方面内容的完成情况及这半年的一些体会做的总结。

  首先刚开始没能及时很好的适应部长的工作,很多工作只是自己去干,不好意思让大一部员去做,没有有意识地去锻炼一下大一的,最终导致我跟培熠很忙而大一的却很闲。还好后来这种情况就有所改善。希望下学期尽量做到一些常务性的工作让大一的自己去做去解决,自己在一旁盯着点就行。希望通过下一学期这一段时间能尽快的'让大一的熟悉团委的工作。能够学会自己处理一些事情。

  再次就是组内建设问题,索哥开始就明确了要加快对我们这个团队进行组内建设,是大家迅速增进感情,加强团结的任务。就整个团委而言,整体一起去爬过山,照过相,吃过蛋糕。但是我认为真正能够建设团队的还是举办一场能让所有人一起合作参与的大型活动,由于各种愿意吧,本学期没能有这样的大型活动。就组织部而言,我跟培熠两个部长之间也做到了经常主动相互沟通,也比较及时及时的解决了一些问题,然后就是基本完成率跟每个大一不愿至少单独谈话交流一次的计划,目的主要是了解一下大一的想法,更好地开展以后的工作还有就是调动一下大一的积极性。但也非常遗憾,没能经常进行一些集体活动,比如一起打打羽毛球乒乓球之类的,希望下一学期补上。

  最后说说我在团委的工作情况。由于多种原因,其中不乏自己意识转变不够及时,再就是校团委换新部长各方面要求较之前更加严格了,而我们没能及时发现问题很多事情只是凭经验做事,最终导致了血多工作比如大到开始的推优、年统小到后来的入团志愿书的填写和一些发票报账等工作都在次甚至多次返工,这无疑无形中增加我们自己的工作量,多占用了我们自己的很多精力。究其原因主要责任还是在我们自身不够认真细心,所以要对下一学期提出更高的要求,组织部对一些常务性工作要做到凡是自己线完全弄清楚在着手去做。

  总结就写这么多了,总之一句话,下学期一定要利用好这学期的宝贵经验教训,努力更好的做到把握全局。

大学工作总结 篇8

  回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下,高校教师个人总结。

  德:认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

  能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

  勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

  绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的`毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

  在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。

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