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信息技术教学工作总结

时间:2022-08-02 02:44:24 技术 我要投稿

精选信息技术教学工作总结汇总八篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的信息技术教学工作总结8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选信息技术教学工作总结汇总八篇

信息技术教学工作总结 篇1

  本学期根据学校的安排我担任了七年级信息技术的教学工作,一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成安排的各项任务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌握了一定的计算机操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:

  一、教学方面

  在教学中充分发挥计算机本身的优势,充分调动学生学习的积极性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。严格按照学校要求,有针对性地开展教学。

  在上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器壮态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的`明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,留意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。准确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。留意课堂治理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,努力提高教学能力。

  二、个人教学业务水平学习方面

  教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量。信息技术这门学科更新快,新知识、新产品、新术语几乎每天出现。由于自己非计算机专业,自己的知识和技能方面不高,所以在教学之余,加强了对该专业的学习与钻研。不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,积极认真地参加本学科的继承教育培训,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  三、其他工作

  在教学之余,我积极参加、配合级科组的各项工作。充分利用无课时间,维护好学校的教学平台,保证学校的教学工作能够顺利进行。同时帮助我校老师维修、维护其个人电脑。

  四、存在的问题与今后的努力方向

  存在的问题:在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题,机房机器容易出现各种故障,在使用过程中会无缘无故出现故障;其次是课时不足,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现、培养尖子学生;另外信息技术教师几乎没有参加观摩、学习机会,以至自身信息、素质难提高,无法满足对当今信息技术探索欲望。

  同时由于自己平时对电脑知识更新速度慢,很多知识和技能还没有即时更新,离学校的要求还差很远。为此,今后将会从以下几个方面努力:

  1、加强自身的基本功的学习,努力提高自己的业务和教学水平;2、注重学生能力的培养,激发学生的学习兴趣;3、做好第二课堂的辅导工作,拓展学生的知识面;4、加强计算机房的管理,维护好机房计算机;

  5、加强学校教学平台的管理和维护,注意软、硬件的更新换代工作;

  6、提高各班平台管理员的平台管理水平;

  7、帮助我校老师提高他们的计算机应用水平。

  我相信在学校领导和同事的指导帮助下,我一定会更加努力工作,不断地提高自己的能力,争取将各项工作做得更好。

信息技术教学工作总结 篇2

  本学期在学校计划的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

  一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

  1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。

  2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

  3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

  二、加强教学教研,努力提高业务水平。

  教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。

  在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的'视野。

  学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。

  三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。

  信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

  本学年,本人担任初二级六个班的政治科任。一学年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

  作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  通过一学年努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学年授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学年教学成绩未达所想。

  在以后的教学工作中,要不断总经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

  一年来在上级领导的关心与支持下,在社会各界的帮助努力下,全体师生精诚团结,负重拼搏,学校各项工作顺利开展,得到了社会各方的广泛赞誉。学校狠抓内部管理,教育教学日趋完善、严密、高效,无论是教风和学风都有了明显的改善。现将xx年学校工作总结如下:

  一、完善硬件,优化育人环境。

  逐步改善学校办学条件,加强学校硬件建设,校园美化、绿化、净化,更好地服务于教育教学工作。

  ▲学校建筑面积近11286平方米,校园绿化工程投资1.7万元,绿化面积3500平方米,生均绿化面积达29.5平方米。学校教学区、生活区分离,布局合理,消防设施,排水设施,供电设施完好。校园做到了美化、净化和绿化,空气清新、环境优美。

  ▲投资35万元新建围墙175米,基本实现封闭式办学。学校大门改建为自动伸缩门。

  ▲全面排查检修了供电线路和电器开关及自来水等设施。投资25余元更新了学生电脑43台,11个教室安装了多媒体设备,对校园广播及网络系统进行了整修。

  ▲完成综合楼屋顶300余平方米清理了原来的隔热层,平改坡。

  ▲清除原升旗广场地砖,浇注水泥地面700余平方米。

  ▲教学楼三楼、四楼改建成学生宿舍,墙面进行粉刷。

  ▲改建了学生餐厅,本学期开始实行供餐制。

  ▲装修20人会议室一个,配置了多媒体投影、空调等设备。

  ▲因原化粪池塌陷,拆除新建了化粪池一个。

  ▲更新学生课桌200套。对学生上下铺进行了检查维修。

  二、与时俱进,健全管理机制。

  ▲继续遵循“以人为本、和谐发展、改革创新”的原则。继续推进校长负责制。实施“双向选择五级聘任”制度,管理体制上实行学校聘任年级组长,年级组长聘任班主任,班主任聘任课教师。

  ▲实施中层干部竞聘上岗,打破干部终身制,实现任人唯贤,能上能下的良好机制。

  ▲逐步实现各项工作规范化、制度化、系统化,实现管理精细化,加强执行力建设。完善《中学行政人员分工表》、《安全管理制度》《教师教学常规》、《班主任工作常规》等各项规章制度,明确岗位职责,签订《岗位目标责任书》、实施量化考核。

  ▲完善《绩效工资考核办法》,拉开分配档次,实现多劳多得,优劳优酬。

  三、警钟长鸣,确保安全生产。

  安全事关全体师生的生命和财产,安全事关学校和社会的稳定和发展,是学校一切工作开展的基础。

  ▲学校重视安全工作,每月组织力量积极开展了安全大检查和隐患排查活动,有针对性的进行了防范。修改和完善了学校消防安全制度和应急预案,积极开展应急疏散演练,增添了30只灭火器按有关规定安置各个楼层,加强了检查力度,落实了各班安全员随时监控各班物质或人为的安全事故。

  ▲认真组织学生乘车安全工作,与车队签订安全协议,做到定车定时定点,有序安全可靠。

  ▲积极开展综合法制教育宣传月、安全教育生产月等系列活动,大力宣传法制、安全教育和相关知识。清明节、劳动节、端午节、十一节、中秋节等假期放假之前都要做好交通安全、饮食安全和防溺水安全等有关知识的宣传教育,并书写告家长书,让每个家长积极参与管理、监督,有效的提高了师生的安全意识。

  四、积极参与,加强民主管理

  ▲学校重大改革措施及方案的出台,均经教代会通过,再付诸实施。《清凉峰初级中学绩效工资实施细则(修改)》已于今年xx年1月召开的教职工大会通过实施,并在不断的实践中修改、完善。xx年教职工大会将于12月30日召开。

  ▲提高校务公开的实效,对学校的重大改革,评优评职,财务,学校基建,贵重物品采购,考勤考绩等切实做到了公开,接受民主监督。

  ▲积极组织开展有益的各类活动,调节教职工身心,陶冶情操。xx年学校组织了全校女教职工赴东阳横店影视城参观学习;组织了教职工的登清凉峰活动;组织了全体教师暑假赴青岛大连考察学习;组织教职工进行太极拳的演练培训;组织全体班主任赴东路参观考察;组织了退休教师到青山湖的休闲活动等。

  五、教师发展,构建名师工程。

  教学质量是立校之本,而提高教学质量关键在于提高教师队伍的整体素质。xx年学校通过一系列行之有效的师德工程、岗位练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范等系列活动,造就一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍。鼓励教师积极参加省、市、区各学科教学大赛,力争有赛必参,有奖必夺,建设一支由校中青年骨干教师组成的梯度骨干教师队伍,使他们在教育教学中充分发挥带动和辐射作用,实现由经验型教师向研究型教师的转变。

  学校现有教职员工41人,一线教师37名,其中年龄30周岁以下的17人,占46%;31至40岁的17人占46%。37名专任教师均为大专以上学历,其中34认为本科学历;任教8年以上的教师22人,中级职称的19人,级职称比例达80%以上上(86.4%),童文华老师为中学高级职称。学校现有教坛新秀4人,(张剑、周舟、陈美仙、邹文海),名师培养对象9名(王葆、叶华明、章秀英、洪健、陈美仙、陈志林、章美花、邹文海、邵春燕)。▲xx学年共有8位老师获得各项荣誉。(章美花老师获语文优质课评比三等奖;程跃忠老师被评为XX市“先进老干部工作者”;童文华老师被评为XX市“优秀工会积极分子”;叶华明老师获初中数学首届说题比赛三等奖;章国刚老师荣获 “红烛奖”;富根月老师荣获历史与社会优质课评比二等奖;周 舟老师获首届初中数学青年教师教学基本功展示与评比三等奖;俞琴洲老师获科学实验调研评比三等奖。)

  ▲落实教师“五个一”活动(一篇教学案例,一篇教育教学论文,一次“教学反思”报告,一堂公开课,一本好书);

  ▲结合“互助共同体”、两场地区教师学科培训活动,开展课堂教学研究活动;学校每周安排校级公开课,涵盖所有学科,通过说课——讲课——评课——反思等环节让年轻教师磨课,让老教师通过评课传授经验,

  ▲开展教师论坛、班主任研讨会、师徒结对等形式充分发挥骨干教师的引领作用。

  ▲学校坚持走“以质兴校,以研兴教”之路,通过“走出去、请进来” 与民进XX市委会,民进杭十中支部,XX市青春中学结对帮扶,同时,加强集体备课,打造高效课堂,加强常规检查,抓规范、抓落实,提升教学质量。

  六、科研兴校,推动内涵发展。

  教科研是学校内涵发展的动力源泉,教科研能力是衡量教师教学水平的重要依据。学校积极倡导“问题即课题、教学即教研,成长即成果”的科研理念,把课程改革、课堂教学、培养学生的良好行为习惯、学习习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务。在xx学年我校共上交论文(案例)10篇,其中获得一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖1篇,合格奖2篇。(▲叶华明老师的论文《开放题的几个案例及其教育价值》获得XX市二等奖;唐 霞老师的论文《初中英语小组合作学习低效现象分析及解决策略》获得XX市合格奖;方嫩平老师的论文《辐射体育组独特魅力,为学校管理锦上添花》获得XX市合格奖。▲在XX市青春期性健康教育优秀案例评比中我校唐霞老师的案例《知“性”之旅,真爱需要等待——中学生早恋案例分析》荣获XX市一等奖。▲在XX市第二十六届中小学(幼)教育科研成果评审中,我校陈志林老师的论文《羞答答的玫瑰静悄悄的开————农村初中生性知识来源和现状调查》获得XX市二等奖;章美花老师的论文《农村初中实施亲情教育的实践研究》获得XX市三等奖。)

  ▲建立完善科研制度。与上级教育科研部门形成网络体系,加强互动,培养一批我校自己的教科研骨干人才。建立校本教研机制,学校自行研发一些课题,把课题研究的根扎在本校的教育教学土壤上。

  ▲加强教学反思研究。组织每月一次“反思论坛”,加强教后反思,做到具体化、制度化、规范化、过程化,引导教师在备课、讲课、批改作业上开展研究,研究放在教学过程,把教、研、学纳入一体,让反思成为提高教学效率的有力手段。

  ▲开展课堂观摩活动。一学期内,一个老师的课至少在本学科内被观摩或研究一次。请专家来我校听课、讲课、说课、评课,推进实效性的教学观摩研讨活动。校长、副校长、教务主任要亲自参加教研活动。做到有听课必须有评课,有评课必须有反馈。

信息技术教学工作总结 篇3

  本学期,我担任三、五、六年级十个班级的信息技术教学工作。每班都超过50个学生,学习基础较好,取得了一定的成绩,总结如下:

  一、主要完成的教学任务:

  1、学会正确使用鼠标。

  2、学会正确使用键盘指法。

  3、实现键盘输入字母的盲打。

  二、教学方面主要采取的措施

  1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;每节课都对学校的电脑进行检查安排,根据学生学习情况进行调整教学。

  2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑课校安排的课时比较少(一周每班1节)这对于学生来讲的很重要的1节课;对老师来讲是比较难上的1节课。所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  3、学生方面:

  (1)采用学生竞赛的方法。相互学习,相互促进,看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能。

  (2)采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,形成良性循环。

  4、个人提高方面:深入钻研信息技术教学教材,在备课上下功夫,查阅大量的书籍。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

  5、及时做总结、写反思。认真进行课后写教学博客。信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步。

  三、主要开展的活动:

  本学期组织我校五年级两个班开展了以“缝补高手”打字比赛的竞赛,

  第一名:六(2)班甘伟鹏每分钟能打出22个正确的汉字速度;

  第二名:六(1)班黄威力每分钟能打出16个正确的汉字速度;

  第三名:六(2)班梁燕锦每分钟能打出14个正确的汉字速度;

  组织五年级的学生在网上查找有关网页、图片、音频、视频等相关学习资料,极大的丰富了学生学习电脑的实用性。

  四、电脑室管理方面

  1、本学期,严格按照学校的规定,电脑室完成了教学和使用任务。

  2、及时进行设备的维护。好的.设备必须进行及时的维护,出现问题后马上进行检修。不让机器耽误学生使用和教学。

  3、认真打扫一个教室的卫生。每周进行拖地扫地。保持良好的卫生环境,让学生和老师有一个良好的学习和备课环境。

  4、坚持按照学校的要求进行工作。每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。

  5、计算机室的使用严格按照规章制度来完成。教师上完课及时进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。

  五、存在的不足

  1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  3、个别学生有在计算机教室吃零食的习惯、上课结束后没有养成关机、摆放好桌凳、书籍的习惯。回顾这学期从事信息技术的教学工作,我基本上是比较顺利地完成了教学任务。

  当然,在工作中也出现不如人意的事。但我相信在今后的教学中,处处留心,时时注意,不断创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

信息技术教学工作总结 篇4

  从教学上我主要做了以下一些工作:

  (1)积极加强教学理论素养,努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中,我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。

  (2)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去,使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生。

  (3)按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学资料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  (4)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有不少的插班生,与其它学科不同的是,这些插班生在以前对电脑接触较少,甚至不知道开、关机的方法,怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  (5)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加各级各类教研活动外,我还注意到要自学。从行动上,学电脑技术、教学技能等。

  作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织的其它教学研究和培训活动。

  经过上学期的教学实践,我深深地感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,并争取学校领导和师生的有力支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使自己的工作有所开拓,有所进取。

  信息技术工作总结(20xx.7-20xx.7)

  紧张忙碌又非常充实的一个学年即将结束,本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务.现将这一年来的工作总结如下:

  一、思想认识

  在这一个学年里,思想上严于律己,热爱党的教育事业。一年来,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合班主任们做好各项工作。

  二、教学工作

  第一学期担任了六、七、八、九四个年级的教学任务,六年级3个班,七年级3个班,八年级四个班,九年级五个班,每班每周一节信息技术课,每周15节的教学工作,外加三个辅导,共计18节课.

  第二学期担任了六、七、八三个年级的教学任务,六年级3个班,七年级3个班,八年级四个班,每班每周一节信息技术课,每周10节的教学工作,外加三个辅导,共计13节课.

  在教学中充分发挥计算机本身的优势,调动学生学习的.积极性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;使大量电脑理论知识和操作技能得于传授给学生。当然也有不利的一面,学生班级人数过多,个别学生要两人一台机子,缺少操作的机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。能够按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,取长补短为我所用。

  三.网管工作

  在这一学年的第二学期担任了学校的网管工作,根据学校的现状,主要作了以下几方面的工作:

  1、微机室维护工作

  两个微机室因长久没有维护,已不能适应学校正常的教学,为此,对两个微机室进行了维护。

  2.教师用机的维护

  学校教师用机的型号不同,性能也不一样.特别是教学楼的电脑,内存低,速度慢,出现问题较多。

  四.充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。其它教师信息技术的培训。另外,学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

  社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份

信息技术教学工作总结 篇5

  不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的`思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要担任高三年级共11个班的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的,但作为已进入教师行业第二年的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  四、更新知识体系

  整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过订阅《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  五、总结

  总括这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

信息技术教学工作总结 篇6

  不知不觉本学期已快要结束,回顾本学期的信息技术教学工作,基本上是比较顺利的。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于以后的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个阶段中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人本阶段的工作情况进行全面的总结,总结反思如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上,工作上在同事,学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的`肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心,更有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  本学期我担任高一八个班的信息技术教学工作以及学生电脑室的日常维护工作。工作是繁忙的,但作为已进入教师行业多年的我,相对于课改前,无论是工作方法,工作经验,还是工作效率都有了明显的改善。

  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,在向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。

  在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、教学方法方面

  自主学习,不断创新。

  电脑知识有很大的开放性,学生也喜欢上信息技术课。我们教师应该充分抓住学生的这一兴趣,发挥他们的主体作用,让其自主探索,合作学习,真正理解和掌握基本的电脑知识。这也是培养学生不断创新的手段之一。

  大部分学生已经有了一定的阅读能力。能够自己探索一些工具及软件的使用方法,一般情况下采取"提出问题——探索问题——解决问题"的方法,即学生在使用一些工具时,一开始老师就故意留一些在操作过程中要用到的工具不讲解,而学生在具体的操作过程中又要用到,让学生带着问题自己去阅读教材,然后老师再加以引导,最后解决实际操作问题,通过长时间的训练,学生逐渐会形成自己解决问题的能力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  五、更新知识体系

  工作任务虽然非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过订阅《电脑报》,《网络安全》,《新潮电子》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的,好的,新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  总括这阶段,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望以后,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

信息技术教学工作总结 篇7

  多媒体课件是一种包括科学知识、道德规范等教学内容的载体。它应用在学校和家庭中,可以在个人计算机上也可以在局域网上使用。因此,计算机多媒体课件的设计必须遵循一些基本的教育原则和技术标准,特别是小学教学中使用的多媒体课件设计更需要遵循小学生的认知特点。

  1.教育性原则

  设计制作辅助教学多媒体课件,必须以小学教学大纲为依据,并根据教学目的与要求,发挥计算机多媒体图文并茂、形声并举的优势来表达教学内容,交互性地实施教学。多媒体课件应能对小学生获取知识、发展能力、培养品德起到良好的教学作用,并有益于小学生的个性发展。因此,为了体现课件的教育性,在设计课件的时候要注意以下几点。

  明确教学目标:既然小学教学课件是依照教学大纲编制的,就应该首先明确教学目的。为什么编制这个课件,教学中要解决什么问题,希望达到什么目标。

  突出重点、难点:必须根据小学教学大纲的要求,围绕教学中的重点、难点或关键性的问题来设题立意。要充分发挥计算机多媒体的优势,采用恰当的表现方法,将复杂问题或难点问题简单化。

  教学形式要灵活:计算机辅助教学具有传统教学方式无法比拟的优势,其课件设计要灵活多样,要用图、文、声、像相结合的形式表现教学内容,突出教学内容的主体。

  教学对象要有针对性:课件是为小学生而设计制作的,其内容的选择和操作的难易程度要尽量简单、明确。要考虑到应用此课件的小学生的认知特点、年龄特点、知识层次水平和智力的实际情况,切忌只追求形式。

  2.启发性原则

  计算机辅助教学的课件是为了帮助小学生能够轻松学习、自主学习、获得知识、提高能力,因此在课件的设计中要注意以启发式教学原则为指导,提高课件的应用价值。以下是几个值得运用的启发式教学原则。

  兴趣启发:针对不同的小学生,采用不同的内容表现形式,激发小学生的学习兴趣和求知欲,把他们的注意力和思维活动引导到教学过程中来。

  比喻启发:作为一种有效的表现策略,比喻可以变抽象为具体,化深奥为浅显。多媒体课件设计中要更多地利用视听表现手段的直观形象,使比喻变得更加生动,从而启发小学生的联想、分析等思维活动,促进其抽象思维的发展,使其更有效地学习。

  设题启发:根据教学内容,在课件中适时地、恰当地设置一些富有启发性的问题,以充分调动小学生的学习积极性,启发并促使他们去积极思考,并及时进行强化。启发性问题的设置,可诱发学生的创造性思维,培养、锻炼他们思维的灵活性、发散性和独创性。

  3.科学性原则

  多媒体课件应该能正确表达学科的知识内容。课件中各种媒体信息都必须是为表现同一个知识点的内容、同一层次的教学目标而设计、选择的,不允许任何华而不实、违背科学准则的现象出现。各个知识点之间应建立一定的联系方式,以形成具有学科特色的知识结构体系。课件的科学性还要求对概念的阐述、观点的论证、事实的说明以及材料的组织等都符合科学逻辑,用词正确、可靠、简洁与教材中所使用的学科术语相一致;各种演示的图表和书写的'公式、文本都应规范化、标准化;选择的资料和文献等要真实;视觉效果和造型必须有利于科学知识的正确表达;按内容需要所设计的动画、模拟实验和虚构的情节都应以客观现实为依据,符合科学现象和规律。另外,小学教学课件设计的科学性原则还要求课件中出现的听觉效果必须符合教育科学规律;音响效果逼真、时间长短适宜、音乐合理。

  4.艺术性原则

  多媒体课件的艺术性表现在以声音和画面以及人机交互的传递信息上。实现教学目标时,要求呈现的信息刺激能吸引小学生,使他们接受并作出反应。课件艺术性原则要求挖掘教学内容内在的亮点通过美工设计,巧妙地运用动画和屏幕将其表现出来;也要塑造出美观、鲜明、影音和谐、富有表现力和感染力的人机交互界面;要求解说词简洁、准确和背景音乐清晰、悦耳协调,声音处理要和画面造型相辅相成,视听同步。经过别具匠心的艺术处理,并用一定的艺术形式表现出来的教学内容,还必须符合教育性和科学性原则,这样才能引起小学生的学习兴趣并使之主动参与。

  5.技术性原则

  课件的技术性是通过程序中各种数据结构、程序结构、控制技术以及运行的可靠性来衡量的[7]。小学教学课件通常要使用大量的图片,图片的大小、格式与分辨率有直接关系。课件技术性原则要求图片清晰、逼真,但是图片文件不能太大;程序的结构要尽可能简洁,控制要可靠,视听要同步,不能影响课件的存储、传输和运行。另外,课件的运行环境也不能忽视。课件制作完成之后,应该能在一般的计算机上运行,并且要求脱离制作平台,做到可移植性或可兼容性,使课件的运行环境与开发环境无关,通常在课件制作结束时,还要配合安装和卸载程序。

信息技术教学工作总结 篇8

  一个学年已过去,新的学年即将来临,在这过去的一年里我深刻体会到了做一名信息技术教师的艰辛和快乐,我把自己的精力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上,信息技术教学总结。一学年的工作已经结束,收获不少,下面我对上学年的工作作一总结,为新学年的工作确立新的目标。

  一、思想认识

  在过去的一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,积极参加学校组织的各项政治活动。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,在思想工作和学习上取得更大的进步。

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学年的教学任务都非常重,担任中学三个年级的信息技术课,同时还当任着全校的计算机维护和网络维修任务。不管怎样,为了提高自己的教学水平,我坚持经常看电脑报、信息技术书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多在网上听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,工作总结《信息技术教学总结》。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的.实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  在教学中,对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术,辅导学生制作动画、网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了一定的成果。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校所有电脑的维护,和学校电教方面的工作。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年中只有一次因外出学习缺席过一次学校教研活动,我在工作中一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一学年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。