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小学少先队上学期工作总结-少先队工作总结

时间:2022-09-18 23:14:17 少先队 我要投稿
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小学少先队上学期工作总结-少先队工作总结

  带着恋恋不舍之情,我们挥别了忙碌而又多姿多彩的20xx年,在刚刚过去的一学期中,我们能认真学习、全面贯彻第五次全国少代会精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以体验教育为基本途径,结合我校少年儿童的实际情况,通过一系列丰富多彩的活动,切实加强少年儿童思想道德教育。在以陈桂霞校长为核心的领导班子的带领下,在全体师生的共同努力下,我校各项工作取得了辉煌的成绩。过去的一个学期,在主抓少先队工作的蒋惠欢副主任的带领下,围绕“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以培养跨世纪社会主义事业合格建设者和接班人为目标,以深化爱国主义教育为主线,以拓展少先队素质教育为宗旨开展了形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的活动,竭诚为少年儿童的成长服务。现对一学期来的工作作个简单的总结:

小学少先队上学期工作总结-少先队工作总结

  一、大力开展“爱国主义”主题活动

  我们把爱国主义教育作为头等大事来抓。通过升旗仪式、国旗下讲话,有计划、有系统地举办主题队会、故事会、读书活动、编写墙报,文艺汇演,观看爱国影片、演讲比赛等形式进行爱国主义教育。每周一的升旗仪式,对队员来说,是一个进行爱国主义教育的很好途径。为了让升旗仪式顺利进行,大队部精心培养了林欣琪、等升旗仪式的主持人,训练了周思安、余铭鸿、黄子健、周俏颖等升旗手。

  大队部还利用队活动课进行爱国主义教育。在本学期第五周,就举行了“我为祖国自豪”的主题队活动。活动收到了成效。有的中队在辅导员的带领下,队员们动手查找资料,在队会上汇报,有的找来了爱国影片,利用影片对队员进行教育……

  今年是我国改革开放30周年和北京奥运会成功举办之年。为隆重庆祝我国第24个教师节,并充分展现师生的才艺特长,表达少先队员们对教育工作者的诚挚祝福和敬意,我们举办了“颂园丁”师生文艺表演,活动中,师生们各显所长,共同庆祝这个重大的节日。

  本学期一开始,学校大队部联合美术科组,举办了一次“迎国庆,书香校园”的板报评比活动。各中队都能又快又好地完成任务。大队部按年级组评出了一、二、三等奖,并已颁发了获奖证书。获奖情况如下:

  一二年级组

  一等奖:

  一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)

  二等奖:

  一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)

  三等奖:

  二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)

  三四年级组

  一等奖:

  三(8) 四(5) 四(7) 四(1)

  二等奖:

  四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)

  三等奖:

  四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)

  五六年级组

  一等奖:

  六(3) 六(6) 五(2) 六(5)

  二等奖:

  五(3) 五(5) 五(7) 五(4)

  三等奖:

  六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)

  为全面开展艺术素质教育体现我校艺术教育特色,丰富学生的第二课堂生活。本学期学校少先队大队部及艺术科组联合组织,在第六周进行全校性的“三歌”比赛(中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌、xx市新会圭峰小学校歌)。通过比赛,增强全校的艺术修养,激发全体师生的爱国、爱队、爱校之情。

  比赛结果公布如下:

  一等奖:

  四(7)班 五(3)班

  二等奖:

  四(2)班 三(7)班 三(2)班

  三等奖:

  一(9)班 五(6)班 一(6)班

  二(3)班 二(7)班

  最佳指挥奖:

  四(7)班谭凯乐 四(8)班刘凯乾

  一(9)班林坤乐 五(3)班梁经伟

  二、深入开展少先队光荣感教育活动

  以基层少先队组织为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队队旗添光彩”为主要内容,帮助少先队员清楚了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。每年10月13日是建队纪念日。这是对队员们进行少先队光荣感教育的重要契机。我大队通过举行一年级全童入队活动、队知识比赛、“我为队旗添光彩”演讲比赛、编印小报等途径,加深队员们对少先队的理解,增强少先队的认同感和光荣感,让队员们发自内心地热爱少先队组织,并愿意为少先队出一分力,发一分光,自觉为少先队添光彩。一年级全童入队仪式是本年度最重要的工作之一。为了让入队仪式开展得顺利,大队部和一年级组做了大量的筹划工作,进行了三次的彩排,确保活动的有序进行。学校美术科组、电教组也做了协作,陈艳洪老师对入队名单进行详细的张贴,张朝锋老师制作了活动的横额,叶超良、陈卫红老师作好了场地的布置。梁建英老师拍摄了活动的全程。

  在少先队建队59周年之际,为锻炼学生的表达能力,增强少先队员的使命感和责任感,并且让队员们感受到作为一名少先队员的自豪,激励他们自强不息,努力奋斗,为队旗增辉,大队部于11月4日举行了“我为队旗添光彩”演讲比赛。

  决赛成绩公布如下:

  一等奖:

  四(7)钟均而 五(8)黎雪琳 四(8)刘凯乾

  二等奖:

  五(1)李明辉 二(7)张嘉琳

  二(5)王蔓岚 四(1)陈玮 四(2)赵婧

  三等奖:

  三(8)邹霭潼 三(7)赵君豪 二(8)许靖妍

  二(4)黄浩轩 五(5)李晓莹 三(5)冯晖晴

  三(2)李嘉馨 五(2)林欣仪

  三、开展“手拉手”活动,架设起不同背景、不同地域少年儿童共同进步的桥梁。

  广泛开展“手拉手”活动,通过城市与农村、本地与外地手拉手小伙伴之间的爱心行动,把不同地区、不同生活状况的少年儿童联系起来,给予弱势群体更多的关心和照顾,使少年儿童感受到“同在蓝天下,牵手共成长”的快乐,培养了关心他人、乐于助人的优良品德。“手拉手”活动以其特有的吸引力,引导少年儿童走出自我,关心他人,走出家庭,面向社会,把团结友爱、助人为乐的社会新风传到四面八方,它使手拉手小伙伴们从互助的实践中了解了中国的国情。

  9月11日下午,我大队部组织安排三个小组,分别到沙堆、睦洲、古井三个镇,给贫困小伙伴送温暖。通过大队部发起倡议,全校辅导员的发动,全校掀起了一个“同在蓝天下,牵手共成长”的献爱心活动。活动持续了一个星期左右,在这个星期中,队员们共计捐赠了款项元,文具、书籍、衣物、粮油等一大批。队员们通过亲自深入的交流,激发了真诚和友爱的情感,培养起关心他人、乐于助人的良好品格。同时,也激起了受助学生奋发向上,努力拼搏的精神。“手拉手”互助活动是对学生进行“互帮、互学、互爱、互助”教育活动的社会实践。

  此外,本学期我们还组织六年级、五年级、三年级的部分少先队员带上慰问品去看望北园敬老院里的老人。每次去敬老院,队员们都是争先恐后地参加。队员们从家里带来了沉甸甸的礼物,还把礼物分成一份份的,送给老人们。队员们还精心准备,带去乐器、vcd等前往,为老人们送上笑声。

  四、抓好队活动课,让队活课成为对队员进行自我教育的平台;提高辅导员综合素质,增强工组能力,为少先队活动注入强大的动力。

  本年度,大队部根据学校工作计划,在听取了辅导员建议的基础上,制定出本年度队活动课计划。队活动的主题囊括了爱国、爱乡、爱校教育,覆盖了思想道德、学习、生活等方面。不少中队每次都能紧密地围绕主题,让队员们充分发挥主人翁精神由队员们来开展队活动。有的队活动课由年级组长统一安排。开展的活动都大受队员们欢迎。年级组长这种主动创新、富于个性化的做法,为少先队主题队活动的开展注入了强大生机。辅导员的综合素质和工作能力便在活动当中得到了提高。在学期开学前,便举行了辅导员工作会议,在会议上,大队部明确了辅导员工作的职责和方向,为辅导员开展工作提供了指南。

  为了夯实学校的文化德育工作,培养和提高辅导员的组织能力和工作水平,保障中队主题队会的有效开展,少先队大队部在第十三周分级进行“队活动仪式”比赛初赛,第十四周进行了“队活动仪式”比赛决赛。通过比赛增强各中队的团结合作精神,展现少先队员的朝气蓬勃的精神面貌。在各级组长的精心组织下,在各班主任的认真学习指导下,通过比赛,焕发了队员们的活力,规范了队活动仪式,收到预期的效果。

  “队仪式”比赛决赛结果

  一等奖:四(8) 四(7)

  二等奖:五(3) 三(1) 一(1)

  三等奖:二(7) 五(2) 三(3) 一(2) 二(8)

  五、完善少先队的阵地建设,努力营造和谐氛围,促进少年儿童的健康成长。

  少先队阵地建设是少先队工作的重要组成部分。校园橱窗、墙壁是对队员进行教育和文化熏陶的重要途径。除墙报、橱窗之外,“红领巾电视台”更是深受学生欢迎的阵地之一。本学期红领巾电视台通过各种渠道去丰富节目内容,购进了一套色拉英语,以增加一个学习英语的节目;上网下载成语故事动画,以增加一个学习国学精粹的节目;录制电视节目“开学第一课”,让学生能紧贴时事生活;利用老师们提供的照片或影片,宣传班集体或级组生活;利用学校摄像机紧跟学校动态,拍摄并编辑了如疏散演练、校运会、三歌比赛、水粉画比赛、队仪式比赛等等节目,及时把学校新闻对学生以及通过网站对家长进行宣传。本学期还利用两天的第七节课时间为学生呈上了一部具有较强的欣赏性、知识性和教育性的影片《宝葫芦的秘密》,深受少先队员们的欢迎。由于本学期各项活动较多,电视台的运作主要由梁健英老师负责,前半学期协助拍摄的还有刘洪彬、黄境炎、谭仲前等老师。电视台继续发挥学生主人翁精神,培养了一些技术人员,如四(7)班薛颂文同学,他现在已集拍摄、视频编辑、音频编辑等各种技能于一身。电视台还与向日葵文学社、红领巾广播站携手合作。许多学校的活动,都是邀请文学社的社员负责撰稿,如四(4)班陈浩弘撰稿。所有的节目旁述都由广播站成员四(8)班刘凯乾负责。相信这些同学会成为孩子们的好榜样,也全赖这些同学的参与,使红领巾电视台真正成为一个孩子们喜欢和值得期待的节目。

  这个学期是广播站成长的重要时期,也是广播站丰收的季节。在学校领导的密切关怀和支持下,在学期之初增添了电脑设备,使广播站硬件设施有了较大改进,对播音水平的提高及广播站的长远发展具有重要意义。本学期,在冯艺红老师的组织安排下,在曾志华、杨百川、林伟健、谈仲前等老师的共同努力下,广播站也对播音模式进行了重要的改革,将以前的直播改为先为学生录音,再整合相关的音频,最后定时播放。虽然花费的时间与精力都比以前多了,但播音的效果也有明显好转。节目的多样与内容的精彩,深得师生们的喜爱。

  少先队鼓号队是丰富多彩的少先队活动中不可或缺的一部分。在开展各项少先队活动中,鼓号队有着极其重要的作用,活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系。因此,从一定意义上说,少先队鼓号队也是少先队活动的一个脉络。通过鼓号队乐器的学习能够全面提高学生的艺术素质,同时参加乐队的合奏,有利于提高和增益学生的创新精神以及相互协作的能力。鼓号队由陈壬老师主要负责,梁柏腾、刘洪彬、区锦超、胡伟胜等老师协助。他们利用每天早上的时间进行训练,没有特殊情况,从不间断。指导老师为了训练好鼓号队,想了很多办法,如为了教好学生,自己先学会吹号、打鼓等技巧,陈壬老师还利用每天第七节的时间对学生进行铜管乐的训练我们培养出来的鼓号队成员素质是过硬的,为高一级学校输送了人才。由于上学期挑选一批新成员来训练接替,以保证鼓号队的队员人数稳定,及鼓号队的工作能更顺利地进行。这个学期在上个学期的训练基础上进行提高训练。四年级队员在本学期的训练中进步明显,出色地完成本学期的教学内容,其中单簧管、小号、中音号队员在“马观适新会青少年管弦乐比赛”中取得仅次于一中的成绩。三年级队员在本学期的训练中效果不够理想,由于对各训练老师的训练时间安排不够周密,和一些训练教师平时班里和教学工作比较繁忙,导致对三年级新队员的训练时断时续,一定程度上抑制了队员的学习兴趣,出现了队员流失的现象。

  六、艺术工作成绩斐然

  十四周三的队活课,大队部联合学校艺术科组举办了全校性的水粉画比赛。比赛以08奥运会为主题,表现08奥运会的开幕盛况,中国体育健儿顽强拼搏的场面。或是贴近生活,走进绿色环保世界,表现对绿色环保的热爱,创造和谐的绿色校园。

  比赛结果公布如下:

  一年级:第一名:一(5)第二名:一(7)一(1)

  二年级:第一名:二(7)第二名:二(5)第三名:二(6)

  三年级:第一名:三(3)第二名:三(5)第三名:三(2)

  四年级:第一名:四(1)第二名:四(7)第三名:四(3)

  五年级:第一名:五(5)第二名:五(4)第三名:五(2)