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实习工作小结

时间:2022-08-26 11:48:00 小结 我要投稿

实习工作小结15篇

实习工作小结1

  时间过得很快,转眼间即将结束这个月的工作了,为了能在下一个月能取得更好的成绩,总结了这个月的工作。以下是我在这段时间学习的总结:

实习工作小结15篇

  当我来到35号仓库,领导就已经对我制定了一套完整的学习计划。超拽qq分组一周wms系统进库,一周现场进库,一周wms系统出库,一周现场出库,两周ciq系统操作。第二周第一个工作日对我在前一周的学习情况做一个考核。我不得不佩服领导考虑的周全,同时也感谢领导的关心与照顾。第一周我随顾老师学习wms系统进库,按照领导的意思就是我这一周什么都不要干,就学wms系统进库。由于我以前也接触过一点,觉得这样也太简单了,认为没那个必要,多学点比较好。随着我当时的认识,什么都学,有单子也做,但思考和总结的太少,以致熟练程度和应变能力都不足。到现在我才发现我的认识是错误的,接触过并不代表熟练!所以在那一周我学的并不好,反而更加认识到领导的决策英明与经验成熟。所以我决定在以后的学习中要努力学习并加以理解,“学而不思则罔”正确对待每一次学习的机会。生疏加模棱两可还不如不学!这就是领导带给我的第一个认识。

  第二周我跟着盛师傅学习仓库收货。这周我总结了前一周的教训,虚心求教,遇到不懂的'就问,从接到单子卸货到清点,码放一一罗列方法,总结经验。让我学到了许多以前不懂的知识,也拓宽的思维和应变能力。例如当时遇到一票查验的货物进库,单子上没有盖“已过机”字样,盛师傅要我去问顾老师收到信息没有?我当时不知道什么意思,当我去问过顾老师后得知收到了,就告诉盛师傅,却不知道怎么收到?为什么收到信息就可以接收?等等问题。领导及时的纠正我,“遇事不懂就问,与其留着疑问还不如搞清楚问题,下次遇到就可以顺利的解决”。经过仔细详问,和顾老师的解说,后来我终于明白了。不懂就问,加与理解!这是领导带给我的第二个认识。

  有了前两周的经验,接下来这一周我学习的困难就小多了。第三周跟着俞老师学习wms系统出库,由于我认真学习,虚心求教,不懂就问,总结经验,在出库方面学到了许多知识,对wms系统也有了一个更全面的认识。当第四周领导对我考核时,我发现其实都很简单,只要平时多学习,遇事多思考总结,把我所学到的概述出来就是我的成绩。同时领导让我领会“关联和控制”我一直都在思考这个问题。任何事情都不可能是孤立存在的,他与周围总有着千丝万缕的联系。后来我逐渐明白其中的个个关联,也为我在工作中遇到了盲点没有头绪,提供了一个解决的主线,思路一下子就清晰了!关于控制,我认为就是驾驭问题和处理问题的能力,这种能力还需要一个慢慢积累的过程。在以后的工作中多多学习,多多积累经验。关联与控制就是领导带给我的第三个认识。

  希望通过以上的总结,在新的一一个月里能扬长避短,把工作做得更好。

实习工作小结2

  时光荏苒,两个月的实习期很快就要过去了,回首过去的两个月,内心不禁感慨万千……(时间如梭,转眼间将跨过两个月实习期之坎),回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

  作为财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断提升财务管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持,在同仁的配合下我终于将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的两个月,在部门经理的正确领导下,本人的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署,在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及集团行政部的要求,现将两个月的工作做如下简要回顾和总结。

  实习期的工作可以分以下三个方面:

  一、费用成本、客户往来方面的管理

  1.规范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品台帐,从易耗品的购买、领用全面跟踪,方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况,加强管理。

  2.在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理,明确了成本费用的分类,重新整理了科目,为加强了项目管理,分门别类的计算实际消耗的费用项目,真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。

  3.规范商业公司财务帐套布局设置,根据商业公司特点,设置相应帐套,通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用,能够及时有效的反映财务数据,满足未来经营管理的需要。

  二、会计基础工作

  (1)认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。

  (2)根据集团的指示,对华品公司会计电算化情况进行了备案,使财务工作符合财政部的需要,更加规范化,为不断提高财务工作质量而努力。

  (3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。

  三、财务核算与管理工作

  (1)按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析,对各项收入监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的.工作提出些指导性的意见,与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。

  (2)正确计算各项税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门新的税收申报要求,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

  (3)在紧张的工作之余,加强财务部团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者,注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

  (4)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者,是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在目前的情况下,大家都能够主动承担工作。

  新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,本人决心再接再厉,更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。

实习工作小结3

  这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有两个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。

  首先,来实习的短短两个星期时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。

  其次,第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在生产设备的应用,电子技术在机械制造工业的应用,精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.

  第三,在实习中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所改变,最明显的是我转化了做事的方法,原来是学完了再干,现在是边干边学。

  第四,了解了当代机械工业的发展概况,生产目的、生产程序及产品供求情况,机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则,机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,锻炼自己观察能力及知识运用能力。另外,社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中,我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的.充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。

  第五,在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,使学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。 通过工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产

  加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的具体应用. 在实习中, 极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识,拓展了自己的知识面.在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物,它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体,具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点,是尖端工业所不可缺少的生产设备.

  我这两个星期里的实习,有辅导老师,工厂工程师的讲解、自己的努力,自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入工厂,我意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守工厂的规矩,对我们自己更有好处。这两个星期是我用金钱都买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。这两个星期我没有白费。

  总之,这次的工厂生产实习无论是对我现在的学习还是以后的工作都起到了深远的影响,使我对汽车专业更加的热爱,我将会为祖国的汽车工业发展的贡献自己一份微薄的力量!

实习工作小结4

  在这三个月顶岗实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。

  顶岗实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。

  在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,顶岗实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的顶岗实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的'仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

  通过顶岗实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

实习工作小结5

  开学没几周就听老师说要实习,当时就有一种畏惧般的惊喜,不知道是什么原因,也许是久等的期望,还是害怕这种独自的去经历体验呢?但是我们依然得去面对,不去经历怎么会有感受呢!

  很快我们经历了我们实习的第一堂课了——找社区,我们是独立的去寻找社区,这需要挑战的信心,当然我们小组还比较顺利,很快的联系上了桥东社区。第二天我们小组的所有成员在组长的带领下来到了桥东社区,我们一同参观了该社区,并和主任进行了交流,得到了社区工作人员的大力支持,我们就像放飞的小鸟一样心情无比的愉悦,同时那颗紧张与担忧的心终于释放了下来,万事开头难我们已经做好了第一步!

  紧接着我们开始了真正的社区实习,在实习前我们小组也通过了会议,咨询了老师、学长们的经验,认真的,负责的做好了策划,对我们小组的最终目标做好了规划。第八周主任打来电话让我们一起组织配合社区做一个环境卫生整改运动,我们和社区工作人员一起,在大家的努力配合下,彻底的整改了该安置社区的两条一直是比较脏乱的街道,这次运动得到了沙区政府的关注,沙区媒体也追踪报道了这次运动!

  然后我们开始了第二步实习计划,了解社区。我们小组分为两队,一队和社区工作人员一起了解社区的背景,状况;另外一队深入社区居民,了解他们的生活,去关注他们的难处,让我们在以后的活动中尽量符合实际做出对居民最有益的活动来。完了以后我们组员在一起进行了分享,对以后的活动进行了修改和完善。

  第三次实习时组织了一次募捐,情系我们玉树的灾民,我们和社区工作人员一起对灾区情况做了汇报,以及对我们需要尽上的爱心进行了宣传。当我们看到居民们都怀上爱献上自己的那份情谊,我们深受感动,同时我们也对自己付出感到是值得的,那颗社工的心让我们体会到了人情的温暖!

  针对我们的调查分析,我们决定了最后的实习计划,我们主要针对居民的生活开展活动。于是我们组织了两次宣传活动,第一次是走进社区,共建文明社区宣传活动,活动当天我们对居民的提问进行了一一回答,也给予了居民一些要求,最终让居民对于共建文明和谐社区有了自己的责任。第二次社居民健康知识宣传活动,我们进行了充分的准备,准备了很多详细的资料,从儿童、中年人、老年人各个层次进行了讲解,对于居民的饮食、疾病、养生的`提问我们都做了详细的回答。得到了居民的一致好评,同时我们也对于这些方面居民存在问题与疑惑用黑板报的形式进行了宣传,以让更多的居民了解。

  通过这几次的实习,我们有很大的收获,然而我们迫于时间的有限,所以也感到实习的意犹未尽,甚是遗憾。社区工作作为社会工作专业的一项专业实践活动,我们体会到了工作的不易,同时也体会到作为社工能够胜任而自豪。其次这次社区实习增加了我们队社会的理解,丰富了经验,这些都促进了我们的成长,通过小组的分享,我们在矛盾中凝结了小组成员的友谊,能更加团结的做好每一件事了,学会了怎样和领导相处,和居民相处,在人际交流方面也升华了一个层次。最重要的是实习让我们重新定位了社工,理解了社工,塑造了社工的价值观,相信社工在以后的社会职业中会创造出一片灿烂的天空!

实习工作小结6

  在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项规章制度,熟练掌握各项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作,细心听取各位老师的教诲,努力完善自己的`不足之处。在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。

实习工作小结7

  2xx年x月x日至20xx年x月x日,我在xx中学进行了为期x周的教育实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容,在原班主任的指导下,学到了许多管理班级的技巧,体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任,我从中得到许多启迪,并从中积累了许多经验。现作以下总结。

  在实习班主任过程中,我体会到作为一名班主任特别是优秀班主任的不容易,对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说犹如父母,在这两个月时间里,我感受到了原班主任的用心良苦,我从一名学生的身份逐渐过渡为班主任的身份。从实习一开始我就有意识地转变自己的角色,以尽早适应实习生活,为日后的职业生活做好准备。在过渡的过程中的适应期是艰难的,我必须时刻提醒自己班主任的身份,注意自己的言行举止,尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟悉程度的加深而进行得愈加顺利。在实习班主任的过程中,我努力做好自己,用心为学生,最后也终能收获到学生真诚的悦纳,这对我来说是一笔无比珍贵的财富,是对我最大的肯定,学生的支持让我对教育充满了信心。

  从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程,在认真执行实习班主任工作的过程中,我得到了许多启迪,我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的,受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此,我也总结了一些心得经验。

  一、制定详尽的工作计划,做到繁而不乱。

  古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作,就马上意识到班主任工作繁重异常。因此,在开展班主任繁重的工作之前,我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。我能较快的了解整个班级的情况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些具体情况。

  二、深入调查研究,全面摸清班底。

  作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,刚开始对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的.交流沟通。另外,我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天。通过以上方法,不到一个星期,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

  三、要以身作则,以情动人。

  班主任要让学生信服,首先要以身作则,并通过细节来感动学生。作为实习班主任,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们要早到,我在上课时候会准时来到教室;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。。

  四、注重师生的情感交流。

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。在实习中,我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想,了解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了,我组织学生去看望他,送鲜花;学生之间闹矛盾了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵。我真诚待学生,用心爱学生,最后也得到了学生的爱戴。

  五、要学习借鉴他人的班级管理方法。

  由于我是实习老师,经验尚浅,在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中,也存在很多问题。在实习期间,除了找原班主任请教外,我尽量找班干部谈心开会,让他们一起合作策划各种有意义的活动,在各种活动的具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。结合实际情况不断完善自我,发展自己有特色的管理风格。这需要时间的实践积累,但也必须是我们每一名班主任要努力的方向。科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。

  八个星期的实习班主任的工作虽然短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,借鉴各班主任的教育智慧,争取早日成为优秀的班主任。

实习工作小结8

  到今天恰好是完整的在金科实习工作一个月,确切的说是真正的上班族了。一个字总结:累!此累非心累,仅身体累而已!每天可以说都是新鲜的一天,每天可以把惺忪的睡眼唤醒的地方就是办公室吧!可能是在大学学生工作养成的习惯,只要是交给自己的工作,即使再累也会充满了斗志,无穷的斗志,可能天生就是一个工作狂吧!为此,刚刚实习的第一周,我就通宵加班了两个晚上,但是没有感觉累,相反倒是感觉很新鲜!通宵对于我来讲已经不算什么了,在学校的时候通宵搞活动是常有的事情,还记得为此感觉特对不起室友,每每都会打扰到他们休息,谢谢你们的谅解!

  在金科实习感觉收获很多,在这里实习每天都催着我不停的要进步,不停的要思考,不停的要超越之前的我,这样我才能感觉在工作!身边参与工作的每个实习生都是很棒的对手,更是友谊的搭档,和他们在一起工作我充满了快乐!参与引导我们的老师们,确切的是大哥哥大姐姐们,用他们的热情帮助着我们、指引着我们,非常的感谢。在这里有一种特别的、温馨的感觉,在感悟了很久之后,终于发现了是这里的工作氛围。在这里每个人都是有工作的,就连我们刚刚进来的实习生们都会被委以“重任”,让我们去独立的完成一些任务,让我们有一种归属感。在这里体会不到网络上或者报刊上所讲的实习生多是做一些端茶倒水的工作,相反如果你一直做这些工作可能还会遭到批评,因为他们会说让你来不是端茶倒水的是来工作的!在这里没有浓重的尔虞我诈的味道,只有不断的去工作,去创新!在这里体会到之前没有体会的生活,见识到了生活的另一面了,意义充实了!

  之前对金科不是很熟悉,但当我真正深入其中的时候深深的被金科吸引了。或许确切的说是被现在所在的部门所吸引了!我所在的部门是金科的客户品牌中心,刚开始的一直喊成了品牌客户中心,被批过两次之后就改过来了,要不然真的是惭愧惭愧了!!在这个部门里面很大的一个特点就是年轻,每个人都非常的年轻;另一个最大的特点就是有才,合起来有一个词形容就是年轻有为!每天他们从事着不同的工作,和不同的人打着交道,迎接着不同的挑战!每天默默的观察着他们,发现他们是一群特别会工作和生活的'人!至少不会让自己很不快乐,气氛不会很凝固!于是我每天除了基本的工作任务之外,还有一个更大的任务就是学习他们,学习他们每个人身上的优点。不然来这里实习岂不是白来了,于是乎在工作之余我事情还是满满的啊!

  在这里实习的一个最大感受就是:一定要勤快,去自己想一些事情去做,不能让别人来分配任务来做,不然就会很被动;一定要谦虚踏实,找清楚自己的位子,以及自己所能发挥的地方,最大限度的去发挥自己的长处,弥补自己的短处;一定要活学活用,在实践中学到的东西,要去用才能变成自己的东西,不然短时间内就会被遗忘。

  每一天都有新的期待,每一天都有新的发生,每一天都新的乐趣,每一天都有新的想法。之乎者也,乐哉乐哉,悠然东去,乐在其中!

实习工作小结9

  时间过得真快,不知不觉,中专的学习、生活就要结束了,经过两年多专业知识的学习,这个学期我们终于要进行毕业实习了。

  27日,我被学校安排到东山区税务局征管科实习。到征管科实习,是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门,里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案管理,听起来让人觉得很轻松,因为当今社会电脑相当普及,任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的,可当我来到这里真正接触这项工作时才知道,事实并不是那么回事,因为有些东西电脑根本就做不到。

  我刚来实习,正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大(因为这个科的资料特别多——有两个资料室,每个资料室都放满了资料),而且很复杂——首先要把资料装箱,然后进行交换,交换完后就要把它们上架,上完架后还要给资料编新位置码。特别重要的是:因为保存的都是纳税人的档案,是绝对不可以泄漏出去的。因此,这项工作除了要有吃苦耐劳的精神,还要有专心致志的工作态度,更重要的是要有很高的警惕性。

  长期以来,资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题一直困扰着管理人员。虽然随着社会的发展,我市国税系统在征管方面进行了改革,很多方面都已跃上了新了台阶,走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网,今年的办公自动化的推广等等,标志着我市国税系统信息化建设的进步。然而税收征管资料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各种问题,处于落后的局面。所以,我认为有许多地方都要迫切进行改进:

  一、资料管理要科学

  资料管理如果不规范、不科学,就会影响工作效率,甚至给工作造成很大的被动。比如说税收征管资料转送到经办人那里后,按要求经办人应及时进行整理、分类、归档、上夹的,但由于现在各管理分局特别是小规模管理分局普遍存在:

  1、管理户多,失综户多,催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异常繁重,造成工作中顾此失彼的状况;

  2、部分经办人不能合理安排工作时间。

  由于这两个原因,导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料,造成这些资料很容易遗失。如我所在的征管科就严重存在这种情况:一是资料没有及时整理、归档,有些资料一放就一两个月,二是资料堆放随意性,从桌面到桌底到处都是。

  二、资料管理要规范

  1、资料一定要齐全,而且归档一定要符合标准。

  资料不齐全或归档不符合标准,就会给工作造成很大的被动。如我所在的`征管科的资料就有“张冠李戴”的现象,这样一来,不仅增加了工作的难度,更重要的是影响了单位的形象。

  2、要有专用、足够的场地。

  没有专用的场地或场地不足的话,资料就很难整齐堆放,这样一来,就一定会出现资料查找不方便、检找速度慢等现象,造成既费时,又费劲。如我所在的征管科,征管资料由于受存放场地及其它因素的限制,需查找资料时,则要翻箱倒柜,不仅容易造成资料破损,而且还严重影响了工作效率。

  3、纳税人资格发生变更的,征管资料要及时转移。

  我所在的征管科就存在这种情况:在接收一般纳税人资料时,发现有10多户纳税人资格发生变化(有个别业户变更时间在半年以上的),而税收征管资料尚未移送到接管的小规模管理分局。

  4、资料保管要安全。

  三、资料管理要面向现代化

  当今社会,信息发展一日千里,电子数据、图像化、办公无纸化、各相关行业资料共享,将是今后发展的趋势。我们税务行业,假如能从税务登记到申报征收再到各类待批文书、税务稽查系列等所有协税事项都电子数据化的话,那么只作为行政复议及相关法律案件的原始税收征管资料取证,是否也因此而改变方式呢?

  总之,我相信在不久的将来,纸质税收征管资料将逐渐被电子数据化、图像化所替代。这是社会发展的必然结果。但实现这个目标必须依靠广大税务干部群策群力,发挥所长,才能共创辉煌的明天。

  四、工作体会

  在税务局实习的这段时间里,让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过,在家只知道饭来张口衣来伸手,经过这次实习,让我明白了两个道理:

  1、做任何工作都要积极、认真负责。

  2、要不怕辛苦、不怕困难。

  最后,非常感谢学校和东山税务局给了我这次难得的实习机会。这次实习,给了我一个锻炼的机会,让我从中得到了很多宝贵的经验,可以讲是受益良多啊!所以,今后,我会继续努力,不断丰富知识,不断积累工作经验,不断提高工作能力,争取做一个对社会在贡献的人。

实习工作小结10

  时光荏苒,一年的见习期很快就要过去了,转眼间又到新开始,回首过去的一年里,内心不禁感慨万千,虽没有取得显著的成绩,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

  财务工作一年,也写过对自己的总结,按说,定期对自己进行一番盘点,也是对自己的一种鞭策吧。

  作为xx煤矿财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断的财务更新的要求,审计及局机关的各项检查、掌握税收政策的合理正确应用。在领导及同事们的帮助指导下,并通过自身的努力,由一名初涉会计行业,没有任何经验的新人,成为一名煤炭行业财务会计。感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。

  回顾即将过去的一年,为了总结经验,提高自我,克服不足,以及适应局机关的要求,现将一年的工作做如下简要回顾和总结:

  一、 会计基础工作学习及理解

  (1) 认真学习执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的学习,规范和学习记账凭证的编制,特别是对财务软件的学习和利用,掌握了帐套的设置和基础数据的转化,以及系统管理员的基本操作,固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。

  (2)学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度,重点了解我局的内部银行的设置,和局往来账户的管理,对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解,为自己在以后的发展有了很好的基础。

  (3) 学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主,材料品种多,成本项目多,并且涉及到很多,所以需要编制很多的财务报表,这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性,随时为上级单位提供准确的财务资料。

  二、费用成本、在建工程方面的学习。

  (1)学习了的材料核算的管理,明确了成本费用的分类,项目管理,分部门项目管理,真实反映当期的成本,为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿,每月的材料不但数量多,而且品种多,这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便,虽然我们试用过存货材料的软件管理,但是就因为材料品种多,出入平凡,所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。因此我矿就用人工分工的'管理方法,取得了很好的效果。但材料管理好了,到结转成本的时候又遇到了很大的问题,我们成本项目共十三类,还要按各个部门分类,而且又要符合我们矿上的内部考核,这样我们的工作量很大。通过认真的学习和探讨,我们把部门核算和内部考试实质性的结合在一起,再结合我们的财务总账,很明显的减少了我们的工作量,使得工作更简化和明了。通过这件事我明白了,干财务工作只有你自己经历过,你才能明白它说明了什么问题,更能好好的改进和完善财务核算办法。

  (2)学习了成本核算管理,全面地掌握了材料成本差异管理。

  从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异,这是干好这项工作的关键。我们单位是采用成本核算,也就是每月的入库就是按照我矿预订好的材料单价入库,但我们实际的单价还是和我的

  有一定的差异,这就是材料成本差异,但在实际做中会遇到很多的问题,比如说正负差异的处理,差异率的计算等。从这点我学习到理论和实际结合得运用,使我更好地掌握了差异的核算。

  (3)学习在建工程的管理,及资金来源的核算管理。

  由于我矿刚刚起步,需要的设备在不断的增加,以供生产的需要。所以每年的在建工程也在不断的上升。学好工程的管理其实是资金来源的管理。你把资金来源弄清楚,工程也就弄清楚,这是我们在课本没有学到的,只有在实际中才能学习。通过这点我认

  三、我对财务管理的总体影响及理解认识。

  财务管理是利润的管理吗?利润大了,企业就盈利里吗?我认为以利润来考核企业,第一,他没有考虑到投入。比如说:A企业今年实现利润100万,B企业实现利润150万,你说哪个企业好,但很多人会认为当然是B企业了。其实他们是没有考虑到投入和产出。假如A企业投入10万,B企业投入100万,你说那个企业好?其实这里面还要考虑财务风险,这只是我个人对财务的一点认识。

  新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我会再接再厉,认真对待每件事。其实工作不仅仅是工作,更要学会做人,做事。你学会做人了,工作自然也会做好。在今后的日子里,我会更加努力。

实习工作小结11

  在忙忙碌碌中我们实习生活也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。 幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将近段的实习工作总结如下:

  一、所在班级概况及保教工作

  我班上有 名幼儿,男生有 人,女生有 ;年龄都差不多.教学进度都把握的很好,家长也比较满意。在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心细致。我班小朋友刚进园时,有些小朋友自理能力比较差,吃饭会掉饭粒而且倒掉不愿意吃的等方面,我就会耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们多吃饭、吃青菜,不挑食------自己吃,教他们正确的吃饭姿势,尽量让小朋友自己的`事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬.让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天多留意他们的精神状况,该多喝点水的就多提醒一下,该休息的就让他(她)休息等等.对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心.他们开心我也就开心,孩子的笑容,家长的笑容,使我们再苦再累也是觉的甜的呀!

  二、教学与常规教育:

  在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的卢锦生小朋友,平时比较好动,调皮,爱和其他小朋友打闹。但他对舞蹈很有兴趣,每天跳来跳去的。我就每天让他带小朋友做早操,他可高兴了。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些古典音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!但常规方面我也抓得比较好,上厕所要排好队不能推打其他小朋友,免的发生安全事故,学会团结友爱.常规抓得好老师轻松家长也放心!

  三、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验 。如家访, ,首先了解幼儿在家的情况,汇报幼儿在校各方面的表现.和家长多沟通,我会把家长提出的意见记住并完善的解答, 同时,我会在网络中了解其他幼儿园的教育,怎样和家长的沟通.这些都让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到 教学活动中 !

  我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!. 体会到实践工作中的意义与欢乐,相信,这段珍贵的实习生活,将会永久保存在我的心中!幼儿教育事业真的很伟大,我爱我的选择!

实习工作小结12

  20xx年1月,我受命担任20xx年春季顶岗支教实习带队老师,负责南塘中学、南塘中心小学、江口中心小学、三溪中心小学四个学校共32名学生(其中南塘中学14名、南塘中心小学8名、江口中心小学6名、三溪中心小学4名)的顶岗支教实习的指导,涉及语文(12人)、数学(12人)、英语(6人)、物理(2人)四个学科。现将有关情况总结如下。

  一、主要工作

  1、做好实习动员,任命实习队长。20xx年1月7日,学校召开了顶岗支教实习动员大会,我趁热打铁,紧接着召开了本组实习动员会,强调了顶岗支教实习的意义,并在毛遂自荐的基础上任命了实习队长:南塘中学由外国语学院的张燕飞担任,南塘中心小学由数学与计算机学院的李勇根担任,王母渡中心小学由数学与计算机学院的涂小红、文学院的高小蕊分别担任正、副队长。今年2月5日,我又在学校大会之后,对实习生强调了相关注意事项。由于王母渡中心小学不能接纳20个实习生,赣县教育局临时增加江口中心小学、三溪中心小学为实习学校,我便重新调整了实习队长:江口中心小学由数学与计算机学院的涂小红担任,三溪中心小学由数学与计算机学院的李进凤担任。

  2、联系实习学校,护送实习学生。在学生下去实习之前,我分别与各个实习学校的领导取得联系,事先敲定学生的食宿、实习班级与指导老师。2月7日、8日两天,我分批跟队护送实习生安全抵达实习学校,直到他们安顿妥当才离开。在实习生返校前,我也叮嘱各个实习学校务必像开学时那样,派车把实习生安全送回赣南师院。

  3、看望实习学生,了解实习情况。实习生下去顶岗支教后,我先后四次(其中一次是陪同文学院的副院长程箐、副书记胡源春、办公室主任夏国永,一次是陪同学校副校长陈春生、教务处李东斌副处长和罗新祜老师下去检查实习)到实习学校看望实习学生。一方面跟实习学校校长、分管教学的副校长、教务主任单独交流以了解实习生在实习过程中的表现、存在的问题以及实习学校对实习生和赣南师院的要求,另一方面召开全体实习学生的座谈会,了解他们在教育教学、班主任工作中所取得的成绩、所遇到的问题,并一一给他们解答,帮他们出谋划策,此外,还亲临学生宿舍,了解他们在食宿等日常生活方面的情况。

  4、随机听课评课,及时应急处理。在下去看望实习时,我还陪同陈校长一行听了在南塘中学实习的何辉雁、吴欢欢的两节语文课,并随后对她们的教学进行了点评和指导。学生平时还不断有电话、短信、邮件过来请教相关问题,我都一一热情地加以解答,帮助他们迅速适应、胜任顶岗实习的任务。特别是在应急处理方面,我在学校领导的支持下,做出了迅速而有效的处理。比如,××中心小学的领导对实习生左挑鼻子右挑眼,实习生怨言颇多,情绪低落,我适时下到实习学校,在程箐副院长、胡源春副书记、夏国永主任的协助下,做通学生思想工作,稳定了学生情绪,使学生以饱满的热情投入到工作之中,顺利完成顶岗支教的任务。在南塘中学实习的×××反映指导老师为了迫使她做一些额外之事而威胁她,我一边安抚她、宽慰她、支持她,另一边跟实习学校领导取得联系,及时更换指导老师,使她安心支教。还有很多实习学生对于生活补贴没有及时到位、实习学校在发放中秋节福利时没有考虑实习生等情况颇有怨言,我跟他们一一解释,并积极疏通各个环节,确保了生活补贴快速到位。

  5、注重专业指导,抓好主题活动。除了做好实习生的思想政治工作外,我特别在乎实习生的专业成长。一方面针对具体问题对他们进行具体的`指导;另一方面积极向他们推荐相关的书目和视频,比如在班主任方面,我向他们推荐了李镇西《爱心与教育》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》以及薛瑞萍的系列丛书,在语文教学方面,我向他们推荐了王崧舟、窦桂梅、李镇西、余映潮等教学名师。主题活动是赣南师院要求每个实习生在顶岗支教期间必须完成的任务,我及时把相关文件、通知精神传达给实习生,并指导他们如何开展主题活动,强调这些主题活动对于他们成长的意义,教会他们撰写基础教育案例、实习日志、教学反思和实习总结,并在实习学校的配合下开展了顶岗支教实习生实习情况和综合能力调查,获取了比较可靠的资料和信息。

  二、存在问题

  顶岗支教是一项“双赢”的工作,既给了学生一个难得的机会,锻炼了学生的能力,又解决了实习学校师资紧缺的燃眉之急。但在指导实习的过程中,我也发现还有存在一些问题:

  1、地方教育局与各实习学校的沟通还不够。赣南师院跟各个教育局签订协议时,明确实习生每个月400元的生活补贴是由地方教育局解决,但赣县实行的是经费包干政策,教育局对于这笔钱到底怎么出没有加以明确,造成实习学校错以为另外还有专项经费,没有及时给实习学生发放生活补贴,造成学生开支紧张,产生怨言。

  2、有些实习学校对这项工作不够重视。偏远的学校如三溪中心小学,工作一向正规的南塘中学,对于学生顶岗支教非常重视,认为这是对他们的雪中送炭,在各个方面给实习学生开绿灯,临时在校内腾空房间供实习生住宿,也及时安排好指导老师,使学生产生在家的感觉。而交通便利的江口中心小学,觉得实习学生去支教是增加了他们的负担,不仅没有明确指导老师,造成学生听课、请教的困难,而且对实习学生进行百般约束,引起学生的反感。

  3、实习学生的基本功还有待进一步提高。实习学校普遍反映,尽管实习生工作都很认真,也能吃苦,但基本功还不够扎实,除了在课件制作方面有优势外,其它方面都有所欠缺。由于派去支教的是大二的专科生、大三的本科生,大部分学生还没有学习《课程与教学论》,对于中小学教育教学的理解还不到位,对于教材的分析也还不太会,特别是粉笔字、钢笔字没过关,写作能力、口头表达能力普遍不高,造成实习时难免捉襟见肘。特别是综合素质的欠缺,导致学生很难胜任小学实习的诸多工作。

  三、几点建议

  1、要把好实习学校的选择关。尽管赣南师院领导和有关老师方方面面的问题考虑地得比较周到,但实习学校是由各教育局安排的,而实习学校与教育局的诉求又并不一致,造成的矛盾却被实习学校转嫁到了实习学生身上。今后恐怕要加强对实习学校的考察,尽量不跟那些颇有来头、软硬不吃的实习学校合作。

  2、要把好教育实习的统筹关。顶岗支教是一项重要的任务,但学生实习的方式各种各样,有常规实习,有“国培”置换,还有自主实习,加上顶岗支教,学生的选择很多,这就要求学校统筹规划,以免学生无所适从,左右摇摆,造成各教学学院工作的被动。对于哪个年级的学生要派去顶岗支教,要事先调整好教学计划,确保在他们下去实习之前能得到正规的理论和实践训练。

  3、要把好实习学生的训练关。各个实习学校特别是小学不要求学生有多高的理论知识,但要求学生是“多面手”,不仅能胜任本学科的课程教学,也能胜任其它的杂课如音乐、美术、体育等课程的教学,而且要能当好班主任,会组织活动,这就要求我们对学生加强综合素质的锻炼。既要抓好“三字一话”,通过一定措施确保每个学生过关,在这点上恐怕得向以前的师范学习;也要在课程的安排上适当注意文理结合,帮助学生扩大视野,努力锻炼学生各方面的能力,尽可能把学生培养成全方位的人才。

  20xx.7.10

实习工作小结13

  20xx年10月11日至15日,我与王丽老师带队,20xx级初等教育专业共94位同学到广安市广安区东方小学进行了为期一周的初等教育专业学生见习活动,带队实习教师工作总结。一周的时间虽然短暂,但使大家受益匪浅。

  东方小学座落于风景秀丽的神龙山下,校园环境优美,设施先进,有一大批教学经验丰富的老师,取得了不斐的成绩,赢得了良好的社会声誉。初等教育专业按班分为了两个见习队,各班班长任见习队长,两个班的同学,被平均分配在该校二至五年级21个教学班中,每个班设立了小组长,以便队长、见习带队、指导教师能够及时准确地了解情况。在见习之前,我和王丽老师与见习队长们进行了沟通,布置了相关任务,并提出了要求和注意事项,同时还强调了安全等问题。

  根据学院和见习学校的协商安排,每个见习的班主任都是指导老师,我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作,熟悉小学一天工作内容的开展。另外,每位同学都有一本听课记录本,以便对教师的教学情况做认真而详细的观察和记录。

  在见习的几天里,两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间。早上八点钟准时到校,进校之后进入各自所在的班级协助老师做好准备工作。中午吃饭后,大家也克服了没有地方休息所带来的疲倦,打起精神,投入到下午的见习活动中。见习期间,学生无缺席现象,克服了一系列不便,圆满完成了教学任务,很好地展现了学院形象,值得赞许。

  学生进入见习学校的第一天就观察并记录了学校的内外部环境,如学校的公共活动区,各班的教室布局、活动区角的布置,墙面张贴栏的布置,以及小学生的行为表现,班主任和任课教师的言谈举止等。学生们的学习态度端正,认真按照见习要求,听指导教师的课,做好听课记录。并且能够遵照指导老师的要求,完成教学协助工作,如在见习的第二天开始,就陆续有学生协助见习学校指导教师批改作业,在见习的后面两天,还有少数同学站上了讲台体验教师角色。

  我们的学生言谈举止文明,服饰、仪表符合孩子们心目中的教师形象,言语行为能够作为孩子们的表率,他们热爱并尊重孩子,平等、亲切地对待每一个人,与见习学校的小学生们相处非常融洽。课间,我和王丽老师到各班了解情况时,随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形。每天下午放学离校的时候,班里小朋友看到自己的见习老师,老远就打招呼。见习的最后一天,甚至有学生送自己的老师到公交车站台上,当大家上车的时候,孩子们的手挥个不停,我们的同学也都有点恋恋不舍。

  同时,见习生之间能够相互配合,在见习活动中互相关心、帮助,体现了学生们良好的道德风貌。

  在这一周里,学生们通过亲身体验,了解了小学生的生理、心理和学习特点,认识到了作为一个小学教师所应该具备的素质,初步找到了小学各科教学活动中的大概规律,找出了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和不足,为以后的学习找到了方向和依据。通过见习,提高了作为一名小学教师的光荣感和责任感在学生心中的位置。

  总的来说,这次见习活动是比较成功的,同学们增长了见识,提高了实践能力。我们两位带队教师也本着高度认真负责的精神,始终恪尽职守,踏踏实实,尽职尽责。但是我们也注意到见习过程中还存在一些问题,如部分学生还不大适应小学校园里喧闹的气氛,对孩子偶尔的调皮淘气甚至不守纪律无计可施,缺乏应对能力,这些需要今后改进与提高。并且带队指导教师对学生在教学见习方面的指导心有余而力不足,如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解,由于时间有限,与见习学生缺乏及时有效的交流等。鉴于以上情况,指导教师在今后的工作中要不断改进,如果还有见习指导机会,要尽量克服困难将指导工作做到尽善尽美。

  20xx年10月11日至15日,我与王丽老师带队,20xx级初等教育专业共94位同学到广安市广安区东方小学进行了为期一周的初等教育专业学生见习活动。一周的时间虽然短暂,但使大家受益匪浅。

  东方小学座落于风景秀丽的神龙山下,校园环境优美,设施先进,有一大批教学经验丰富的老师,取得了不斐的成绩,赢得了良好的社会声誉。初等教育专业按班分为了两个见习队,各班班长任见习队长,两个班的同学,被平均分配在该校二至五年级21个教学班中,每个班设立了小组长,以便队长、见习带队、指导教师能够及时准确地了解情况。在见习之前,我和王丽老师与见习队长们进行了沟通,布置了相关任务,并提出了要求和注意事项,同时还强调了安全等问题。

  根据学院和见习学校的协商安排,每个见习的班主任都是指导老师,我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作,熟悉小学一天工作内容的开展。另外,每位同学都有一本听课记录本,以便对教师的教学情况做认真而详细的观察和记录。

  在见习的几天里,两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息时间。早上八点钟准时到校,进校之后进入各自所在的班级协助老师做好准备工作。中午吃饭后,大家也克服了没有地方休息所带来的疲倦,打起精神,投入到下午的见习活动中。见习期间,学生无缺席现象,克服了一系列不便,圆满完成了教学任务,很好地展现了学院形象,值得赞许。

  学生进入见习学校的'第一天就观察并记录了学校的内外部环境,如学校的公共活动区,各班的教室布局、活动区角的布置,墙面张贴栏的布置,以及小学生的行为表现,班主任和任课教师的言谈举止等。学生们的学习态度端正,认真按照见习要求,听指导教师的课,做好听课记录。并且能够遵照指导老师的要求,完成教学协助工作,如在见习的第二天开始,就陆续有学生协助见习学校指导教师批改作业,在见习的后面两天,还有少数同学站上了讲台体验教师角色。

  我们的学生言谈举止文明,服饰、仪表符合孩子们心目中的教师形象,言语行为能够作为孩子们的表率,他们热爱并尊重孩子,平等、亲切地对待每一个人,与见习学校的小学生们相处非常融洽。课间,我和王丽老师到各班了解情况时,随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形。每天下午放学离校的时候,班里小朋友看到自己的见习老师,老远就打招呼。见习的最后一天,甚至有学生送自己的老师到公交车站台上,当大家上车的时候,孩子们的手挥个不停,我们的同学也都有点恋恋不舍。

  同时,见习生之间能够相互配合,在见习活动中互相关心、帮助,体现了学生们良好的道德风貌。

  在这一周里,学生们通过亲身体验,了解了小学生的生理、心理和学习特点,认识到了作为一个小学教师所应该具备的素质,初步找到了小学各科教学活动中的大概规律,找出了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和不足,为以后的学习找到了方向和依据。通过见习,提高了作为一名小学教师的光荣感和责任感在学生心中的位置。

  总的来说,这次见习活动是比较成功的,同学们增长了见识,提高了实践能力。我们两位带队教师也本着高度认真负责的精神,始终恪尽职守,踏踏实实,尽职尽责。但是我们也注意到见习过程中还存在一些问题,如部分学生还不大适应小学校园里喧闹的气氛,对孩子偶尔的调皮淘气甚至不守纪律无计可施,缺乏应对能力,这些需要今后改进与提高。并且带队指导教师对学生在教学见习方面的指导心有余而力不足,如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解,由于时间有限,与见习学生缺乏及时有效的交流等。鉴于以上情况,指导教师在今后的工作中要不断改进,如果还有见习指导机会,要尽量克服困难将指导工作做到尽善尽美。

实习工作小结14

  **年七月我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作顶岗实习体验生涯,时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将顶岗实习当做工作了吧。

  本次顶岗实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

  一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  顶岗实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过顶岗实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

  虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的顶岗实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的`公司,但在这顶岗实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。

  顶岗实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的顶岗实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的顶岗实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。顶岗实习结束后有必要好好总结一下。

  这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

  回顾这两个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

  首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧,

  作为一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

  其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。

  再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。

  最后,端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

  顶岗实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的顶岗实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次顶岗实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次会计顶岗实习中,我可谓受益非浅。仅仅的二个月顶岗实习,我将受益终生。通过此次顶岗实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。顶岗实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习工作小结15

  但是旁人问起只能说算不上实习。因为没有组织,形式上不算,但是从实质意义上讲算是的。

  研二转眼就要到头,课程几乎全是自选,所以全被我放弃掉了。书本虽然不敢说看过多少,但觉得看再多与实践脱节了,说破天也是个圈。

  主动寻找实习单位,最后联系上一家在杭州小有名气的律所,面试完后告诉我等电话,左等没信右等无息,于是果断出击缘分的面试了一家正在成立中的小律所,执照正在审批中,还未成立,很轻松的被告知随时可以过来实习了。

  就在这时前一家律所打来电话叫我去上班,我委婉的推掉了。因为通过两次面试,在被面试的同时也是我在面试他们。前一所律所虽然规模很大,但是估计去了就会很容易沦落成扫地倒水打字复印之流,能跟着律师跑案子的几率极小;而后一家的律师从别的所出来自己干,年纪不大,没有架子,容易打成一片了。虽然后者不能挂证,没有人承认你的实习过程,但是我也没有想以后当律师,所以没有挂证的需求。

  再者就是即使在大所有律师带,也不知道是什么领域的,而后者律师就是做知识产权,和我兴趣一致,虽然他所得更加细,目前只做知识产权中的著作权中的影视作品网络侵权。

  事实也是在我想象中的样子,这位刘律师俨然把我当成他的助手了,第一天去就交给我手头上的案子叫我审理原告资格,被告证据漏洞,之后听取我意见后开始给我纠正,很详细。后来我又做了寻找侵权网站的.工作,写答辩书,质证书等等,几乎诉讼前的准备程序短短时间内都教到我了。难能可贵的是刘律师经常把我叫过去给我温习一下前阶段的工作,加深我的印象。用单老的话讲就是“师傅是真教,徒弟是真学,两个人膘着膀子这个一干,进步呼呼的”。很幸运能遇到这样一位实践导师。

  前些日子旁听过刘律师的案子,我们作为被告代理人。我们庭前准备的十分充分,可谓事无巨细,很高兴的是在之前对原告提交的证据审查研究的时候,我针对证据提到的原告漏洞也被他应用到了质证中。之前原告告了很多家网站全胜诉了,但是同样的案件换到了我们这却败诉了。庭后原告律师跑过来对刘律师说,还是第一次遇到你这样辩护的。

  前天刘律师带我去公证的路上闲聊,问我以后有什么打算,喜欢非诉整理,还是喜欢诉讼,说我的知识基础很不错,并告诉我说等一年后我毕业了,他的所也会成型有起色了,到时候可以过来,叫我考虑一下。我说自己现在还不知道喜欢什么职业,但是利用现在有时间什么都想做一做,至少了解是怎么回事的,等知道自己适合什么,喜欢什么了之后再决定。

  前天我只是在一旁看了一下公证过程,刘律师第二天就把一个案子的证据公证交给我自己去公证处做了,说来还真是没有底。人就是怕被别人信任,别人信任你,你拼了也得做好。到公证处我电脑开始做公证过程,公证员在旁边虎视眈眈的监督者,整整连续做了5个小时,光截屏文件就几百幅,而且时间前后都不能有疏忽,不然都会成为庭上对方攻击的漏洞。公证员估计岁数比我也大不了几岁,老虎这个脸,我后来违心的一口一个老师叫着,估计他有点受宠若惊来了,很奏效,态度也马上有了转变,叫我不用着急,慢慢来,还给我倒了水喝。

  现在一个案子从接到诉的流程,注意事项,逐渐的在我脑海中有个初步的框架了,争取到暑假前全部弄清楚,达到能直接独立接案子的状态。

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个人实习工作小结12-04

学生顶岗实习工作小结01-28

实习生工作小结02-14

实习工作小结(15篇)04-18

测绘实习生工作小结06-08

实习工作小结(汇编15篇)04-24

师范生实习工作小结03-18

个人实习工作小结9篇12-30

个人实习工作小结(9篇)01-02

教育实习个人工作小结11-30