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小学学校工作总结

时间:2022-08-04 19:38:06 小学 我要投稿

小学学校工作总结范文锦集八篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的小学学校工作总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学校工作总结范文锦集八篇

小学学校工作总结 篇1

  2**学年度圆满结束了。回顾过去的一年,**小学在上级领导的亲切关怀下,经全体师生的勤奋努力,学校工作各项工作取得了显著的成绩:

  一、德育工作再上台阶,文化建设成效显著

  **小学十分重视德育工作,始终把德育放在各项工作的首位。一方面对教师加强师德教育,规范教师行为,狠抓乱补课、乱收费工作;另一方面对学生进行政治思想教育,开展有益的文体活动,树立良好的校风。

  我校十分重视育人环境和校园文化建设。立校训(上下求索,内外兼修)、创五风(文明向上的校风、团结互助的班风、严谨细致的教风、自主探究的学风、公正严明的考风)、出板报、唱校歌、评选“智慧之星”、编“安全歌”、“卫生歌”、“学习歌”和“纪律歌”,营造了浓厚的文化氛围,开展了丰富多彩的校园活动。人人有礼貌讲文明,班班讲学习争先进。共青团河南省委主办的《青年导报》以《明天的星空更璀璨》为题专版报道了**小学的文化建设。

  学校博客“**星空”学生及学生家长登录学校博客“**星空”四万多人次,对学校的办学方向、办学思想以及管理理念有了深入全面的理解,为学校发展凝聚了人心人气,为学校工作带来了理解支持。

  二、教学质量稳步提升,师生素质明显提高

  **小学以提高教学质量为根本。大力倡导自主学习、自主探究、与合作学习。教师集体备课,定期研讨,资源共享;学生比、学、赶、帮,学校上期与下期每年级评出100名“智慧之星”,每班“智慧之星”的合影都发布在“**星空”的“博士园”上,极大地提高了学生的学习热情和学习兴趣。

  **小学尤其重视师生的总结和写作。许多优秀的.学生习作、教师论文在“**星空”得以发表,还有许多论文在专业刊物上公开发表;《成长周刊》发表了班主任管理经验和学生作文,提高师生写作能力和写作兴趣。

  同时,学校十分注重对教师的业务能力的培训和提高,定期组织教师开展教研活动和读书活动。在县镇组织的教师朗读演讲活动中,**小学三位语文教师分别获得了第一、第四和第六的名次

  教育教学管理工作目标明确,期中、期末以及对抗赛成绩明显高出上级规定的及格率和优秀率。我校学生学习兴趣浓厚,成绩喜人,深受广大家长赞誉。

  三、素质教育全面推进,两操艺展硕果累累

  **小学有开展大型活动的传统和实力。为了使师生的肢体灵活、头脑灵活,为了增强纪律性、改变审美观做操,为了培养严谨认真的态度、培养集体主义观念,**小学把两操不但当作体育活动,而且当作文化活动。要求每个班做操做到“八个要”,即态度要端正,精神要振奋;队形要整齐,位置要固定;节奏要合拍,动作要到位;冬夏要坚持,效果要显著。并编写了做操歌:“下课铃,出操号,站好队,来做操;伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳;快节奏,像舞蹈,要合拍,讲协调;做到位,解疲劳,贵坚持,出成效。”鼓励学生常年坚持,做出一道风景,做出一种文化。尤其是教师与学生一起做操,得到了社会好评。**小学课间活动的照片在《青年导报》头版上刊登,展现了**小学学生的健美身姿和可爱笑容。

  为了配合教委组织的“文艺展演”和“晨光体育活动”,学校组织了“体操队”,举办了“绘画作业展”。**小学体操队代表城关镇参加全县总决赛,以绚艳亮丽的服装、整齐划一的动作、积极向上的风貌,获得与会领导的一致好评,以无可争议的比分获得小学组第一名。“六一”这天,学校展出十二面展板,全面展示学生的绘画作品及优秀作业,得到了家长及社会各界的一致好评。

  四、学校管理精细科学,班级文化昂扬蓬勃。

  **小学十分重视校园管理、教学管理和安全管理。本年制定了《**小学四项常规要求》、《**小学学生学习规范系列要求》和《**小学学生在校安全管理规定》等,使学校管理更加精细科学。

  为了加强班级文化建设,振奋精神,鼓足干劲,培养积极的心态,养成良好的习惯,使师生懂得:健康、快乐、成长比成绩重要,动力、态度、习惯比分数重要。**小学启动了班级文化建设“114”工程项目。“114”工程项目要求各班:制定一个明确的目标;喊出一句响亮的口号;提出四条具体的要求。同时,各班要立“班训”、树“班风”、创“学风”,每个学生要确定“座右铭”。整个活动,经过充分酝酿,发扬民主,让每个学生参与其中,形成共识,是每个班级成为了有巨大向心力的战斗集体。

  精彩的“绘画作业展”、闪闪发光的“智慧之星”、连连发表的“师生作品”、人气节节上升的“**星空”、掌声阵阵的“广播体操”、熠熠生辉的“**传统”、朗朗上口的“校训校歌”、紧紧相连“教风学风”、勃勃生机的“体音美”、累累硕果的“语数英”……一个全新的**,一道美丽的风景!

  成绩归功过去,拼搏再创佳绩。**小学将继续实行“精细化的教学管理”提高教育质量,将继续开办好“**星空”博客,进一步沟通学校、家庭和社会的联系;将一如既往地开展好各项活动和常规工作,为二千多名学生提供优质的素质教育,为城关教育事业做出新的贡献!

小学学校工作总结 篇2

  新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式,强调合作交流。我校通过与xx实验学校联谊结对,相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动,营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。

  一、在沟通和交流中相互学习,增进了解,营造和谐的教育环境

  学校双方领导高度重视这项工作,通过密切的交流和沟通,融洽了感情。

  1.为把握这次双方互利,共同发展的契机,双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。

  为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程,促进了学校双方的共同发展。

  2.两校分别组织教师到对方学校参观学习,开展了校际交流活动,分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流,既加强了学校之间的`互动学习、协调发展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水平。

  二、两校联谊搞教研,互学互进同成长

  自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之间的教学、教研交流活动,两校教师开阔了眼界,氛围融洽,提高较快。

  1.活动中大家积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的更新。

  2.有针对性的举行教学研讨活动,促进了双方教师的共同提高。

  在6月2日,我校选送了语文课、xx选送了数学课。双方教师交流了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。

小学学校工作总结 篇3

  为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系的桥梁,成为学校实施、检查教学工作的主要执行者和参谋,其功能益发突出。

  本学期,我们小学科学教研组以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,取得了不少成绩。

  一、教学科研,成效显著:

  善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识。本学期,全组老师认真学习学校教学工作计划,及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划、有步骤地贯彻和落实。平时我们经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有明确主题,讨论交流教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败,形成浓厚的教研氛围。

  3月14日,丽水市小学科学六年级下册教材培训会在莲都区城北小学召开,来自九个县(市、区)的小学科学教研员和50余位小学科学骨干教师参加了本次会议,我组陈建秋老师参加了本次活动并主持短信评课活动。

  3月20日—21日,莲都区小学科学(修订版)下册教材培训会在我校召开,来自全区的30余位小学科学教师参加了本次会议。在全组科学教师的共同努力下,会议取得圆满成功。值得一提的是,我组陈建秋老师作《五年级下册教材简析及教学建议》专题讲座时,他以自己的课堂教学反思、和与会老师互动交流等独特的方式吸引了所有老师的目光,使研讨氛围达到高潮。

  4月16日,区教研室组织送教下乡活动,我组陈建秋老师到老竹民族学校上了题为《生的食物和熟的食物》的交流课,整节课一气呵成,学生主动参与,在有效探究活动中建构科学概念,得到听课老师极高的评价。

  5月20日,XX年学年第二学期区小学科学教研组长会议在中山小学后庆校区召开。作为本次会议唯一一个进行经验交流的教研组,陈建秋老师作了《关注科学概念优化教学过程——“主题式”教研活动的实践与研究(二)》专题讲座。之后,我组叶巧美老师进行了课堂教学展示,她执教《生的生物和熟的食物》一课,注重在“科学概念”的引领下开展课堂探究活动,引导学生用探究的方法形成概念,展示了我校教教育科研的显著成效。

  5月27日-28日,浙江省小学科学优质课评比一等奖获得者课堂教学观摩活动在萧山区朝晖小学举行,我组陈建秋老师参加本次会议并作为网络骨干参与主持视频直播和互动评课活动。

  6月6日,莲都区小学科学新课程课堂教学专题研讨活动在刘英小学召开,我组陈建秋老师作了题为《有效记录深化探究》评课讲座,探讨如何关注实验记录,进行有效指导,提高学生记录描述能力,搭建相互学习和对话的平台。

  本学期,组内教师多次参加各类优质课、观摩课,并取得不少荣誉。另外,我们十分注重用教学理论指导教学实践,认真撰写论文,有不少论文获奖、交流或者在刊物上发表:

  论文标题或荣誉名称

  颁奖单位

  级别

  获奖者

  时间

  XX年年度优秀版主

  浙江省小学科学教学分会

  省级荣誉

  陈建秋

  20xx.1

  优秀指导教师

  中国教育学会小学科学教育专业委员会

  国家级荣誉

  陈建秋

  20xx.1

  重新确定市学科带头人

  丽水市教育局

  市级荣誉

  陈建秋

  20xx.1

  《科学网络,一路走来……》

  中国教育学会小学科学教育专业委员会

  国家级二等奖

  陈建秋

  20xx.1

  《整体把握 准确定位 实施有效教学》

  中国教育学会小学科学教育专业委员会

  国家级一等奖

  陈建秋

  20xx.1

  “有结构材料的选择与组织”主题教研活动案例

  《莲都课改》

  区级发表

  陈建秋

  20xx.1

  《科学课》伴我成长

  会刊《科学课》

  国家级发表

  陈建秋

  20xx.2

  科学教学博客《不睡觉的兔》

  中国教育学会小学科学教育专业委员会

  国家级二等奖

  陈建秋

  20xx.2

  《五年级下册教材简析及教学建议》专题讲座

  莲都区教研室

  区级交流

  陈建秋

  20xx.3

  《生的`食物和熟的食物》送教课

  莲都区教研室

  区级交流

  陈建秋

  20xx.4

  《生的生物和熟的生物》优质课

  莲都区教研室

  区级二等奖

  叶巧美

  20xx.4

  现场教学设计比赛

  莲都区教研室

  区级三等奖

  叶巧美

  20xx.4

  《关注科学概念优化教学过程——“主题式”教研活动的实践与研究(二)》专题讲座

  莲都区教研室

  区级交流

  陈建秋

  20xx.5

  《生的生物和熟的食物》观摩课

  莲都区教研室

  区级交流

  叶巧美

  20xx.5

  《有效记录 深化探究》评课讲座

  莲都区教研室

  区级交流

  陈建秋

  20xx.6

  二、少儿科普,硕果累累:

  今年的汶川大地震再次警示科普知识的重要性,给青少年最需要的科学知识、观念,已经成为教育工作者义不容辞的使命。开展科技教育活动,可以增强学生的科技知识,掌握一些科技技能,增强科技意识、探索精神和动手能力,是培养学生科学素质的主要途径。作为科学教师,我们充分利用课堂教学主阵地,挖掘教材中的科技素材,并组织学生开展丰富多彩的富于创造性的科学实践活动,使学生切身体会探索大自然奥秘的快乐。然后引导学生把观察到的、实验过的科技知识整理成文,把理论与实际相结合,学会用科学知识、科学的方法和科学的思想来解决学习、生活中的实际问题。

  上个学期,我们组织了校首届科学小论文比赛,并挑选了相对比较优秀48篇小论文篇参加全国小学生小探索者科学小论文竞赛,共有19篇获奖,其中一等奖4篇,二等奖6篇,三等奖9篇,具体名单如下:

  论文题目

  获奖级别

  作者

  班级

  指导师

  “怪异”的水

  国家级一等奖

  梁逸超

  601

  朱美珍

  厨房卫生

  国家级一等奖

  留念

  502

  孙

小学学校工作总结 篇4

  本学期,我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

  一、德育工作

  1、积极开展“六个一”工程:每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育项目、每天跑步600米。为让学生熟悉播放歌曲的歌词,德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平时坚持的同时,积极开展活动,激发学生的兴趣。在元旦联欢会上,各班组织朗诵比赛以检查学生的背诵情况,在四月份,我校组织了硬笔书法比赛。

  2、九月份举行“看祖国巨变为祖国骄傲”手抄报比赛,进一步弘扬民族精神,增强学生的民族自尊心和自豪感;

  3、为庆祝国庆60华诞,我们举行了诗歌朗诵会;

  4、十一月份举行安全紧急疏散演练,通过演练,提高了我校师生的自我保护意识,使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的`了解,强化了广大师生逃生的安全意识。

  5、学生、家长同看邹越的《让世界充满爱》的演讲;

  6、“改革开放30周年”讲故事比赛。

  7、督促学生及教师共同加强体育锻炼,并加强长跑训练,我校学生在中心校及xx区越野赛中取得优异成绩。教师在中心校组织的趣味运动会中获得团体第二名。

  8、五年级刘静雯同学在xx区组织的“展现农村新风貌”活动中现场作画,赢得观众阵阵掌声。

  9、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分,为了让学生倾吐心声,切实为他们解决成长中的烦恼,我们设立了“悄悄话信箱”,精心布置了“心语小屋”,并经常有老师与孩子进行温馨对话。

  二、教学工作

  1、开学初召开教学质量分析会,每位教师积极发言,明晰了以往教学中的症结所在,为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。

  2、在推普周我们开展了系列活动:

  (1)各班更新黑板报,利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,大力宣传《国家通用语言文字法》。

  (2)组织全体教师学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务,结合教师政治学习,集中组织全校教师学习《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。

  (3)少先队利用学校广播,召开一次推普专题广播会,利用学校广播在9月8至13日的一周中,每天中午进行10分钟以上的推广普通话专题广播,深化本次推普周的主题。

  (4)组织学生开展一次“啄木鸟”行动,利用双休日时间把行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识,并做好照相记录。

  3、每月单周组织教师进行业务学习,提高教师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动,学校领导深入课堂听课,教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和教研能力。

  4、开学初,教导处与教研组长一起检查教师的超周备课,学期中检查教学设计与学生作业,并与教师交换意见,以期改进。

小学学校工作总结 篇5

  学校实验室在20xx-20xx年第一学期的工作中,由于有校行政领导的直接领导,市局装备室领导的具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。

  1、我校实验室根据工作计划要求,做好了各科仪器设备、药品的增订、补订工作,为保证各科实验教学的顺利开展提供了坚实的物质基础。

  2、我校实验室为保证各科实验教学的开展,积极安排好实验所需用品、药品,调整好实验课,协调各科老师的实验内容,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。

  3、我校实验室还做好各科仪器、药品的保管工作,积极认真做好防震、防潮、防虫蛀、防腐、防尘工作,使器材处于待用状态;积极维修破损仪器,经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

  4、我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作,做到双锁保管,注意防火、防水、用电安全,杨舍镇教育系统安全工作现场会曾在我校召开,同时对我校实验室工作给予一定的好评。

  5、我校实验室工作人员较少,但我们仍能保持经常性的'清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

  6、我室工作人员加强自身师风师德的建设,不断进行实验教研活动,参加继续教育,提高业务水平。

  7、我们还积极配合各条线工作,特别是配合班级加强学生思想道德、组织纪律、实验纪律教育,让学生在实验教学中冶炼情操,增长才干。

  8、我校实验室工作取得一定的成绩,不足的是,我校实验室工作人员紧,尤其是缺少专业化的老师,人员也要年轻化些。

  晨阳学校小学部科学组

  20xx年1月

小学学校工作总结 篇6

  安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

  一、 规范管理,完善制度。

  学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,总务主任任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

  二、 加强领导,居安思危。

  学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的.高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件差,学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;教学楼部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与供货商签订好《供货协议》,要求供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货,学校也进一步加强验货制度,严把物品的质量关,不进变质、不洁或过期物品,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

  三、宣教结合,提高素质。

  学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:无锡市安全工作履职报告书、宜教字(20xx)26号文件关于开展“全国安全生产月”的通知等等,结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种资源。

小学学校工作总结 篇7

  在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

  一、加强理论学习,注重自我修养

  政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据县教委委和镇党委的学习安排,20xx年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会,之后较为系统地学习了邓——理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型xx小学尽职尽责。

  二、求真务实,不断提高自身的工作能力

  本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的.各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任四年级的《品德与生活》的教学;积极开展教育教学的研讨工作,本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

  三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美

  勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。近两年来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

小学学校工作总结 篇8

  工作后的第四周,轮到我学校值周。值周工作可以说是比较繁琐和忙碌的。平时我是我们学校的政教员,负责的就是值周的一些工作的总结和值周材料的统计等。

  正是因为是第一次值周,所以值周工作对我来说还是比较新鲜的。我们学校值周,要求我们值周老师住在学校里。并且每天需要负责学校的晨跑,每天6点10分和学生一起起床,组织学生有序的进行晨跑。然后要安排值周班的学生进行学校5项常规的检查。包括一天的三次眼保健操、班级和包干区的卫生、食堂的就餐次序、学生的课间正常的次序、节能节电的检查等等。除此之外,值周老师还需要负责不住校生的放学点名统计、住校学生的点名统计、晚就寝的纪律维持等。

  在值周工作中,刚刚开始很多事情还不是很清楚,需要其他的值周老师指导,过一段时间以后,我就能够熟练的自己工作了。刚开始查寝的时候走访寝室还略微有点紧张,但有了几次经历以后,就可以自信的发出我有点威信的教育声了。我觉得值班可以了解更多的学生,可以认识更多的学生。()很多次,走在学校的路上,见到老师,会停下脚步,向老师鞠躬问好。在这一周的值周中,发现大部分的包干区和寝室纪律卫生在提醒之后都做的更好了,这就是学生的.进步,虽然不能说拜我所赐,但我心里还是挺开心的,因为起码在这一个星期里面,我看到了自己努力后的成绩。

  晚就寝的确是个体力活啊,每天晚上9点10分熄灯,学生要躺在床上睡觉。而值周老师和宿管需要不断的从一楼到5楼巡查,查看学生的就寝情况。一般时间要持续到10点左右,而在这50分钟里基本上都需要来回走。不过想想也好,起码可以稍微算每天锻炼吧,就当减肥了。

  当然值周的时候也遇到了一些问题,比如学生打架该怎么处理,比如晚就寝怎么样尽快的让学生安静下来,这些都是考验值周老师的问题。

  一周的值周工作很快,就快结束了。虽然工作略微有点繁琐,有点点辛苦,但我觉得收获依旧挺多!少年,加油干吧!

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