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中学工作总结

时间:2022-04-13 21:06:19 中学 我要投稿

关于中学工作总结汇编8篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的中学工作总结8篇,欢迎大家分享。

关于中学工作总结汇编8篇

中学工作总结 篇1

  XX年已即将到来,回顾XX年这一年里我们茗中人所走过的路,历历在目。我们这所被誉为“深山之花”的农村中学,共青团工作就像一面鲜红的旗帜,引人注目,宛如一簇簇跳动的火焰,热情奔放,又似秋的深沉,果实累累。一年来,我校共青团在乡团委和校党支部、校委会的正确领导下,紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,在党的“十七”大精神鼓舞下,学校团委以团员活动为载体,以造就“四有”新人为目标,奏响爱国主义、集体主义和社会主义教育的旋律,在净化、美化、绿化校园环境,教育促进青少年团员健康成长上,做好文章,对广大青少团员的思想文化素质上作了有益的探索,付出了辛勤的汗水,对稳定、促进、提高校务工作给予了有力的配合和支持。总结如下:

  一、组织建设不断完善

  共青团是人民群众的一个基层组织和党的得力助手。没有健全的制度和完善的组织。就不可能有凝聚力、战斗力和生命力。今年,我校开设教学班26个,共有学生1600多人,青年教工42人,占全校教工的48%,团员数由去年的220人猛增为340人,我们深知重任在肩,前途漫漫,在加强团的自身力量建设,增强了团的向心力。

  1、完善了团的组织结构。我校团委的组织机构中,只有一名团委书记和一名副书记,没有团支部和团小组,团的工作十分被动,团的活动难以开展。针对这一落后状况,团委在校委会的支持下,近两年来,对团的基层组织建设进行了恢复性的改造,特别是XX年秋,学校团委在每个年级成立团支部,然后以各团支部为单位,健全各团支部组织机构,各班成立团小组,同时各年级组成立学生会,团支部和学生会分工明确,任务到人,团结协作;并于“元旦”发展新团员,全期发展了88名新团员,初三毕业转团员档案128份,表彰优秀团员26名,优秀团干6名,基本上形成了校有团委,年级组有支部,班级有团小组的格局,并按照“德才兼备”的原则配齐,配齐了书记、副书记、支部委员等负责人,做到了机构健全,人员到位。

  2、健全了各项制度,作为一个组织,要做到目标明确,行动一致,就必须要有健全的规章制度。一年来,我校团委以书记袁新明同志牵头,制定出来了团的规章制度、团员权利、团员义务等八项制度,并开辟了学习专栏,装贴上墙,定期组织学习,使广大青年团员对团的知识有了更多、更深、更好的了解。

  3、领导支持,完善了团的阵地建设。一年来,我校团委积极主动向党政负责人汇报团的工作和困难,得到了他们的大力支持。学校对共青团的工作十分重视,在学校办公经费十分困难的情况下,仍然解决了团的各项费用。在他们的帮助下,全校300多名团员有了自己的思想文化阵地——团校。他们在团校中学到了更多团的知识受到了良好的熏陶,在校党支部的争取下,乡党委政府、乡团委的领导也十分重视茗山中学的团员教育,各级领导在万忙之中将茗山中学的团员德育教育基地的建设纳入议事日程。

  4、成立广播站,训练播音员,每天早饭后准时广播,内容有班级评估情况和卫生通报、各班学生考勤情况、好人好事等,这样一来师生也有兴趣了,好的要求更好,差的也有所约束,校风、学风都有了很大转变。

  二、团员素质明显提高

  中学生正处在价值观、世界观、人生观的重大转折时期,思想教育是学生成才的关键,这重担落到了我们共青团组织上。为提高广大青年思想文化素质,促进他们健康成长,校团委以教育学生,提高学生思想素质为目的,开展了丰富多彩的活动。

  近年来,我校团委分别开展了青年教师座谈会和团知识讲座、入团宣誓大会等一系列活动,使共青团组织在全校师生中树立了威信,锻炼了团员,提高了团员素质。如:学校田径运动会、“安全知识”竞赛及与学生签订安全责任状、“预防爱滋珍惜生命”知识竞赛、救助贫困学生献爱心、评优秀团小组、评选优秀团员优秀团干部、组织全校家长会、庆祝“元旦”晚会、团知识讲座、入团宣誓大会等活动,既培养了青年学生的志趣,陶治了情操,同时中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德,在青年团员中得到继承发扬。团结同学,互助互爱,一方有难,八方支援,在我们校园已成为一种时尚,不再陌生。从几次捐款中不难看出,我校师生那种“一方有难、八方支援”的.崇高品质。分时全校师生纷纷解囊。试看,茗中师生的思想境界已今非昔比,在共青团活动的良好氛围之下,青年团员行为变得举止文明,礼貌端庄,如07届904班彭坤朋在弟弟被同学打伤时,不是以武力报复,而是汇报政教处解决,另团支部主动参与校园管理,这都充分体现了团员的先进性,拾金不昧等好人好事也层出不穷,总人次达62次。如三(7)班学生余宽、黄细平同学于课间拾人民币106元、三(5)班余玉泉拾到50元、三(6)班汪双双拾到21元等,共拾得人民币300余元,物件56件。涌现出了、等一大批优秀团干部和优秀共青团员。

  三、团员的作用充分体现

  我校校园面积大,招生范围广,学生人数多,包括教师及家属有近1800人,衣食住行,特别是卫生成为一个难题,饭后残留杂乱,乱丢乱扔现象严重,针对以上不足,做了以下措施工作:

  1、订制度,学校团委对全校各班清洁区进行了统一的分配,各年级组团支部对卫生的管理、检查、评比都作了具体规定,制订了评分标准细则,各班张贴,做到公平、公正、公开。例如:在清洁区的分配上,关系到学校门面的教学区,划分给工作热心,认真负责、且年轻有干劲班主任老师把关。同时对卫生课、卫生不到位或不重视的班级及班主任老师,也作出了约束条例和处罚制度,每天卫生课时间全校通报。

  2、成立卫生领导机构和卫生监督岗。开学初,团委会、学生会先后成立了以柯洁、汪召奇、汪素芳等学生干部为首的卫生检查小组、卫生监督岗,其中以柯洁同学为首教室卫生检查小组最为负责。在他们发检查和各班主任监督下,教室、寝室卫生焕然一新,班班窗明镜亮,室室地净门新,处处无尘无杂,个个积极主动,受到领导和同学们的赞扬。

  3、狠抓重难点,各个击破。一直以来,寝室卫生和运动场的大垃圾是我校卫生的重难点,男生多数不爱叠被,生活用品一团糟;女生被子虽叠,但生活用品也是乱七八糟,室内卫生较差,对此,学校团委先后三次组织开展了的“文明寝室”评比活动,通过初评、复评、抽查,重点攻查寝室卫生。经过一个月的检查、评比,各班寝室大变样;门窗玻璃一尘不染,地面墙壁无网无迹,生活用品归类有序成一条直线:鞋、桶、毛巾摆放成一线,牙膏、牙刷、饭盒列队整齐,衣物、包裹横纵有致。有的寝室还贴上了优美的山水画和小星星,参观我们的寝室,真像是在欣赏一副美的艺术作品。这一活动还受到了来校开家长会的家长的一致好评,他们都说孩子有了这样的生活环境,我们放心了。先后男寝有101、102、104、305,女寝有201、202、207、308被评为“文明寝室”。在做好寝室卫生的同时,学校团委还进行了两次“文明教室”评比,各班在班主任的带领下也对教室进行了打扫还和“装修”,班训、班级管理制度、学习园地、课表、时间表都装贴规范,倡导了良好的学习氛围,使学生能够在优美的环境中学习了。在这一活动中有101、106、201、202、203、207、305、307、302、303、304等班级被评为“文明教室”。学校前有运动场的大垃圾堆,几个水池,教学楼前的凹地都是我们生活的障碍和卫生死角。为此,我们又组织学生干部和部分班级运圾填坑,大垃圾的推移更是一个艰难的任务,先后发动了805、810、905、907、908班等班级搬运,使卫生死角有了改变。

  4、检查通报,并责令改正。组织卫生大扫除,并及时检查通报,是我校日程中不可缺少的一个程序。本期起每天早饭后,对前一天各班评分情况及时广播,凡有未扫干净或未扫者通报重扫。我们对这项工作也未放松、大意过,所以开学到现在还没有班级缺过一次打扫,即便稍有打扫不到位,也会被责令重扫。在学校团委的严格要求下,涌现出了一批卫生先进班级:101、102、103、201、202、302、303、304、307等卫生先进班级,他们为我校的卫生工作树起了一面好旗帜,把我校卫生工作推上了一个新层次。

中学工作总结 篇2

  时间匆匆而过,回顾一学期来的工作,除了认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作外,还要参加各种主题教育培训,各级教研活动和继续教育。闲暇之时,还要习惯性的作好自我充电,不仅广泛涉猎地理学科知识,而且认真研究现阶段新课改教育思潮。

  下面简述一下本人一年来的具体工作:

  1、紧抓课堂教学不放松,向45分钟要质量。上好课是提高教学质量的有效途径。为了上好课,我认真做好下面的一系列工作:

  ⑴课前准备:综合考虑,认真备课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。为此,我除了读好教师用书之外,经常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,课件,试题和纯知识材料等等。

  ②了解学生原有的知识基础,根据他们的兴趣、需要、方法、习惯等行为的指向,制定相关的教学策略,预设想适应的教学过程,创设学生可能需要的'讨论活动,使学生能积极的,自主的参与到学习活动中来。另外还要估计到学生在学习新知识时可能会有遇到哪些困难,教师应及早的采取哪些相应的预防措施。

  ③考虑教法,如何激发学生的学习积极性和热情,怎样使学生理解和掌握本学科知识。让所有的学生都动起来。并且把这种好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中,这是我经常在备课中思考的问题。因为我很清楚,学生仅凭几堂课和几本课本是学不好地理的,地理是纵横万里的一门学科,尤其有一些地理知识是随着时代的变化而发生变化的 ,所以如何培养学生良好的地理知识阅读习惯,显然与教师高效,灵动,睿智的教学方法有关,只有有好教法的好教师才能培养起学生这种习惯。

  ⑵课堂教学:随机应变,激情演绎。

  教师 一切的学习与准备都是为了课堂教学,课堂教学是师生最重要的对话平台,在课堂上教师要善于关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,要激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好有趣的家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮他们整整衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

中学工作总结 篇3

  为使屯中快速、健康的发展和进步,在对xx年——20xx学年上学期工作进行总结的同时,静心思考,理清下学期的学校工作思路,能在工作中做到走的路子正、路子对,使学校快速的发展,把屯中建成具有一定特色的品牌学校,现就新学期的工作思路和计划简要汇报如下:

  一、继续加强人文管理,打造阳光校园

  1、提高服务意识,让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师服务,教师为学生服务,学校为家长和学生服务。干部不是领导、管理教师,而是服务于教师、学生。

  2、继续培养树立屯中人阳光心态:“我运动,我健康;我学习,我进步;我成功,我喜悦;我快乐,我幸福;好习惯,好命运;好心态,好生活;生气不如争气;送人玫瑰,手留余香!”

  3、人人献爱心、创造和谐校园,领导干部、教师用爱心感化学生,学生用爱心回报教师和家长。

  4、不放过任何机会和细节,与教师进行沟通交流,关心教职工的家庭、生活、工作、情绪等,使教师舒心的工作。

  5、领导干部、教职工、学生平等,人人平等,把学生当人看,与学生交朋友,关心双困生。

  二、加强学校建设,积极改善办学条件

  1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。

  2、改善学生就餐条件,建一座能容纳全体学生的餐厅。

  3、维修宿舍楼顶。

  4、添置师生所需图书。

  5、添置音体美器材。

  三、加强校园文化、美化、绿化建设

  2、补栽冬青,月季等。

  3、加强校园文化建设,利用师生的智慧、力量进行深层次的提高。

  4、充分利用学校的教室、宿舍等板报,让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。

  四、加强对教师管理和学生的管理

  1、校长是学校的引领者,校长要不断学习,不断提升,不断提高管理能力和服务水平,思路开阔,站高看远,方向定位要准。

  2、加强班子建设,定期组织班子成员学习、培训,提升班子成员的工作能力和服务意识,提高管理水平。

  3、校长、领导干部引领教师,不断学习新的理论,树立新的工作意识,转变思想,树立为学生服务意识,与学生平等的意识,提高业务水平和师德水平。

  4.加强班主任的培训工作,定期组织理论学习,提高班主任的管理能力。

  5.领导干部、班主任、任课教师引领学生共同学习,指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦,让学生成就老师,老师成就学校。

  6.继续加强师生的规范意识教育,规范师生的思想、规范师生的学习和工作,规范师生的行为。“小事做不成,怎么做大事?易事做不成,何以做难事?”的思想.

  五、加强教学管理,加大教学改革力度。

  1.做好一切教学常规性的工作,按部就班,遵循教育教学规律和教育教学法规。

  2.继续深化课堂教学改革,继续推行“主导、自学、检测式教学模式”,加强多媒体教学,提高课堂效益。

  3、不断探索完善修正备课、作业、听评课等制度,务求实效,去掉形式的东西。

  4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师快乐幸福地工作,学生健康快乐地学习,提升教育教学质量。

  六、继续开拓创新,深化改革,力创品牌学校。

  1、一个人的.思维和创新能力是有限的,引导、鼓励全体领导干部进行创新改革,充分发挥集体的力量。

  2、在全面提升质量的前提下,在管理上、教学上大胆改革,以改革促教学,以创新提质量。

  3、大力开展各种课外活动,提升质量的同时,提高师生的素质,让师生在阳光下共同成长,共同进步。

  4、树立让屯中人成人成才的理念,让学生成人成才,让教师成人成才。

  5、树立“教师第一,学生第二” 的理念,只有成功的教师,才能带动出成人成才的学生,只有健康快乐的教师,才能带动出健康进步的学生。

  6、创特色、铸品牌,做他人未做之事,成他人未成之事,取人之长,内化己有,不断提升学校文化的品味,铸造屯中特色的品牌。

中学工作总结 篇4

  东岳中学20xx—20xx学年度第一学期工作总结 本学期,我校全面贯彻教育方针,落实各级教育会议精神,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为主线,注重学生行为养成教育,突出学校安全工作,加强校园环境整治,实行民主管理,规范办学行为。现将我校一学期来的工作总结 如下:

  一、狠抓师生思想道德建设,提高师生整体水平

  1、加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。

  教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作,学校从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是加强集中学习和分散自学,让老师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规,要求教师写出学习笔记及体会;二是坚持周一下午课外活动全体教师会,由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育,提出具体要求。三是学习“感动庐江十大教育工作者”先进事迹,熏陶感染全体教师思想道德水平。最后,对教师进行师德考核。

  2、多措并举,积极对学生进行思想道德教育。

  一是强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实。开展“诚信与礼仪”教育。团委经常组织大型教育活动和主题队会,利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学 1

  生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求班子值周,班主任值日。对学生的行为习惯进行记录和纠正,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管,形成了良好的局面。

  二是开展系列德育活动。抓好学生法制教育工作,使学生知法守法,学校聘请了关工委,司法所定期到学校对学生进行法制教育宣传;开展新团员入团宣誓,树立楷模;组织学生去敬老院义务劳动,进行传统美德教育;精心组织“中国梦”读书演讲活动。通过这些活动,让学生获得德育教育与熏陶。

  二、加强教科研活动,努力提升教师业务素质

  (一)加强理论学习,树立新的理念

  1、理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的.教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,上学期,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,组织广大教师学习新的《课程标准》,学习先进的教育理念,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

  2、重视现代教学能力的培训。本年度,我校是“标准化学校建设”项目学校,每个班级都配备了多媒体教学设备,学校组织教师进行了多次培训,使每个教师都会使用多媒体教学,现代化的教学手段,丰富了课堂的容量,收效很好。

  (二)狠抓教学常规工作,重务实,重实效

  1、全面落实“3+1”工作。按照“3+1”考核细则,及时进行教学常规的检查,保证了教学常规的落实。分别进行期初检查期中检查和期末检查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。教研组长认真检查并对照细则对每位教师进行量化评分,教导处将检查结果及时进行反馈,总结优点,指出存在的缺陷,以便教师及时纠正。

  2、加强对教学质量的监控工作。本学期,学校成立提升教学质量工作组,对三个年级进行承包负责,督促教师做好单元检测和期中期末测试,每次考试后,及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中成败得失,写出了教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法,提高教学效率。

  3、突出毕业班工作,本学期,我校多次召开毕业班工作会议,关注学生动态,研讨课程进度,研究班级管理,为下学期提前结束新课以及复习和检测做好了准备。

  (三)通过丰富多彩的教研活动,提高教师的教学能力

  1、公开课展示。本学期每个教研组都开展了校内公开课展示活动,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念。通过这些活动的开展,全体教师对新课改有了较高的认识,能取他人之长补自己之短,并对自己的课进行自评,对他人的课谈出听课体会,使教育教学工作水平有所提高。

  2、教师对教学工作做好反思。“在研讨中发展,在反思中成长。”这是上学期我校对广大教师提出的目标。我校以继续教育为阵地,加强了个人教学反思,教师每周都要对自己本周的某节课进行反思,同时将反思的收获记录在业务学习笔记上。教师通过对自己教学工作的反思,总结经验教训,从而走上在学习中研讨,在实践中总结,在总结中提高的成长历程。

  三、重视安全工作,打造平安校园

  安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生生命安全及学校财产安全,成立了由校长任组长,分管副校长任副组长各功能室负责人参加的安全工作小组,坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。

  1、狠抓学生安全教育。学校充分利用升旗、主题班队会对学生进行安全教育。开展安全知识讲座,使学生增强了安全意识,掌握了自我保护的本领。

  2、坚持值班制度,包括上放学校门前值班、楼梯口、节假日值班等,保证了师生生命安全及学校财产不受损失。建立安全隐患的检查和排查的机制,做到每周一巡视,及时发现和解决问题。完善安全档案,学校分类安全档案齐全、归类条理、规范。积极创建平安校园,保护了学校师生人身和财产安全。

  3、层层签定安全目标责任书。学期初,学校及时同各功能室负责人、教师等签定了安全目标责任书,使他们增强了安全意识,确保了学校安全。

  4、各班也充分利用班会及其它业余时间确定安全主题,组织形式多样的安全教育活动,使全校师生人人懂安全、人人讲安全。学校还不定期举办一些安全教育活动,像灭火演练、火灾逃生自救、安全知识竞赛、民防知识讲座等。确保不会出现安全责任事故,力争我校安全工作做到了万无一失。

  四、提高服务意识,努力做好总务后勤工作。

  教学是学校工作重中之重,而总务后勤工作是学校工作的保障。本学期,主要开展了如下工作:

  一是做好标准化学校建设工作,配合安装人员建好了实验室、图书室,安装好了体育器材,安装好了“班班通”,对图书进行了上架,登记,贴签,分类,耗费了大量的人力和财力,目前,配备的各项设备都投入了正常使用。

中学工作总结 篇5

  本学期我所担任的是初一学年七个班级的地理教学工作,思想上我严格要求自己,遵守学校各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,工作兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本学期的教育教学工作,现总结如下:

  一、对学生的思想教育

  七年级地理教学的主体任务是了解地理学习的基本方法和基本的技能。但由于学生的学习习惯和基础较差,并且地理被视为副科,学生的学习积极性不高,为此,我首先分析和了解学生中存在的各种问题。通过与班主任教师进行沟通,了解他们的学习态度、学习方法,通过与其他科目的学习效果对比分析;从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受。七年级学生是刚从小学毕业来的,所以在初中第一学期的学习中一定要给他们打好基础,培养良好的学习习惯:。其次,对学生入学的成绩进行分析,通过与学生的沟通及间接了解,对他们的学习态度、学习方法,有了一个粗略的印象。为本学期制定切实可行的`计划把好了脉,明确了本学期的教育教学重点。

  二、教学工作

  1、一堂好课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”,离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。所以,我经常为了备好一堂课,不厌其烦的问同事,尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教,从他们的经验中吸取教训;到网络上查找各种资料等,为上好一堂课竭尽所能,付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,我的劳动没有白费,汗水没有白流,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。

  2、注重方法的传授。在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是最重要的,因此教学中必须注重方法的传授。地理概 1念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学得更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。

  3、重视地理知识的应用。教学中应注意与学生生活实际联系。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。

  4、精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在本学期的第五章内容《发展与合作》讲解中,我重点教学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容梳理清楚,从四个方面了解各个国家之间的差异,最后又回到各个国家地位是平等的,这样本章内容条理就非常清楚,学生也掌握了基本的学习方法。在课堂上讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导,提高了学生的学习效果,增强了学习的兴趣。做到讲练结合,努力提高了复习效率。

  5、地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中,我在上课的时候都要让学生翻开世界地图,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。尤其是在12月份的地理期末复习中,我复习重点以读图分析为主,就是让学生明白,地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上,熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联 2系,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。

  6、认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。每次面对堆积如山的作业本,我没有觉得是一种负担,而深感责任之重,是一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱,作业是与他们最直接的交流、与沟通。

  三、教研方面

  我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期学校组织教师过关课大赛,我也积极的参加。并积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。

  四、存在的问题及改正措施

  当然在教学中也存在着一些不足之处,如学困生的转化总觉得原来会的还会,不会的依然不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,缺乏吸引力。在以后的教学中,我努力做到:

  1.以学生为主体,注意基础知识的教学,调动学生学习的积极性。

  2.重视地理概念和地理规律的教学方法。

  3.重视地理知识的应用。

  4.在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育。

  21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

中学工作总结 篇6

  本年度,本人在上学期担任高三(2)、(3)两个班的数学教学工作,高三(2)班班主任工作;下学期担任高三(9)、(10)两个班的数学教学工作,高三(9)班班主任工作,及年级排课工作。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:

  一、政治思想方面:

  一年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。积极参加业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等,不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。

  二、业务能力方面:

  教学工作

  一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的`作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

  三、出勤方面:

  在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归,以校为家,平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。

  四、取得成绩方面:

  圆满完成本学年的教学工作任务,在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有:

  1.20xx年2月被评为校级优秀教师。

  2.20xx年9月获省级优秀教学成果二等奖。

  3.20xx年9月获省级优秀辅导教师二等奖。

  五、履行职责方面:

  一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。

  六、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

中学工作总结 篇7

  本人从事出纳工作,我一直本着做好自己的工作,为学校的师生服好务的原则工作着。现将工作总结如下:

  一、财务工作

  财务工作是繁冗的,也基本上是一成不变的,唯一变动的是我们会按照上级单位对财务政策的变动随之变更。

  1、收费工作。

  每项收费都是牵扯到学生、家长乃至社会的敏感神经。因此,学校领导和我们财务人员都非常重视,都是严格按照政策标准收取。如开学收取的高中学费、外籍生学费、住宿费等都是按照发改委下发的收费许可证上的标准收取。其他各项代收性费用按照即时发生即时收取且学生自愿的原则下收取。所以我不敢有丝毫怠慢,各项费用均反复核对后,当天收取当天存入银行,另外收费后认真核对学籍内的每个学生的交费情况,如有应交未交的学生,及时通知班主任收取,并按照每个学生的姓名和交纳的每项费用开具发票。如果在收费后面核对过程中发现有错交费的学生,保证无误后及时清退,做到退费及时。

  2、日常财务工作

  20xx年是朝阳教委执行财政零余额账户的第一年,我们在经过培训后,摸索着做每项工作,随着工作量的加大,随着零余额支付的到来,问题、困难也随之而来。支票开出后,还应按规定开具财政授权支付凭证,并及时送到银行,保证正常支出。但是在支出过程中,开始有许多收款单位不了解零余额账户工作,给我们造成了很多的退款等一系列工作。退款指令必须要及时作出,交到银行,这样才能保证额度及时返回到本单位额度中,保证正常支出。后来经过学校领导的帮助和支持下工作逐渐趋于顺利。此外,还需经常与银行沟通,经常查看财政网上划款、拨款情况。

  日常支出工作也同样需要认真,虽然相同,但是依然应该按照规定执行,仔细审核。拿回来的发票未经校长签字一律不予支出。费用支出所有收回票据均上网查询真伪。

  财务工作每个月基本程序都是一样的。工作很多、很琐碎,每天都是忙忙碌碌,但是做每一件事情都很努力,严格遵守各项规章制度。

  二、统计工作

  本人还兼任学校的财务和劳资的统计工作,如能源、财务、人员工资等等的一些街道统计科下发的.各种定报、年报表格都需要按照规定时间内及时上报,并与街道统计科保持联系。并且在填报过程中,本着对单位负责的态度,数据准确及时,反馈回来的系统认为有问题的数据,填写理由得当。按时参加街道每次通知的会议,以保证统计表数据的无误。

  财务工作虽然平凡、默默无声,但是我对待工作的态度却从不马虎,一如既往的严格要求自己。谨慎、细心更是财务人员在工作中不可或缺的。有很多工作并不是我一个人能够独立完成的,是单位所有相关的老师们的配合和领导的理解下才能完成的,因此我会努力为单位的每一位师生服务。

中学工作总结 篇8

  在市教育局的正确领导下,经过全校师生的共同努力,学校各项工作取得了长足的进步:基础管理继续强化,专业建设水平提升,技能大赛成绩优良,对口高考喜获丰收,师资队伍建设迈出新步伐,校企合作取得新突破。

  一、主要成绩:

  1、对口高考取得历史性突破。今年,我校共有306名学生参加对口高考,210人本科达线,达线率在本市和XX市名列前茅。营销专业的龚佳琦同学取得XX市专业第一名,电子专业的王大酉同学、机电专业的邓欢同学取得XX市第一名。无论是本科达线人数,还是本科达线率均取得了历史性突破。

  2、几大竞赛成绩稳中有升。今年我校共有51名师生参加了XX市8大类21个项目的比赛,共获得一等奖5个,二等奖12个,三等奖34个,有两个项目参加了省赛,均取得三等奖。在省创新大赛上,我校选送的两件作品取得一等奖和三等奖。在文明风采大赛中,我校选送的作品取得两个一等奖。几大赛事,无论是获一等奖的总数还是苏州比赛的总体得分,都有了不同程度的提高,呈现出稳中有升的态势。

  3、专业建设步伐扎实推进。本学年,我校中餐烹饪专业分别创建成为XX市精品专业和省品牌专业。我们积极实施专业设置的市场吻合度调研,新开设西点烘培专业并成功开班,努力探索中外合作办学项目,新开设的西点烘培专业已与韩国慧田大学签约联合办学。今年招收的所有中专学生均实现与企业的联合订单培养。在巩固校外实习基地的基础上,今年新增舞之数码等三家企业的奖学奖教基金。

  4、师资队伍建设成效显著。本学年有6位教师研究生毕业,研究生在读和毕业所占教师的比例达24、7%;一年中新增高级工1名,技师22名,双师型教师比例达61、1%;在语、数、英教师解题能力比赛中,我校有2位教师获得一等奖,8位教师获得二等奖,13位教师获得三等奖;在全市职业学校机械、电子电工、财贸类专业教师教学基本功竞赛中,共取得一等奖1个,二等奖和三等各两个;在全市信息化教学比赛中,共取得1个一等奖,1个二等奖和两个三等奖。在全市职业学校教师两课评比中,共取得一等奖1个,二等奖4个,三等奖5个,两名教师参加XX市比赛分别获二、三等奖,其中两位教师参加省级比赛,其中朱彩红老师的课获评省级研究课。教师在省和国家级刊物上发表论文128篇,其中有73篇获奖。

  5、学生管理经验小有影响。我们树立正确的人才理念和育人理念,注重学生综合职业素养的培养,注重在育人过程中渗透人文元素,推崇“虚事实做,实事细做,小事勤做”的德育工作经验,确立“以常规管理为依托,以学生社团为平台,以养成教育为目的,以严格制度为保证,以细致工作为基础,以系列评比为抓手,以人文关怀为理念”的德育工作思路,严格规范的学生管理得到家长的肯定和社会的认可。学生管理的经验在今年六月天津召开的“全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会”上,代表江苏作了交流发言。

  二、主要做法:

  1、始终以“争先创优”作为精神引领。认真组织全体教师深入开展张家港精神“再学习,再弘扬,再实践”活动,通过学教活动,全体教师将“争先创优”作为共同的价值追求。心态决定状态,态度决定一切,只有将教师的精神状态调适到位,才能在各自不同的岗位上建功立业。本届高三二流生源,高二升高三期末统考时,机械专业的机械基础、机电专业的机械基础和电工基础、计算机专业的电子线路几门学科的平均分,与兄弟学校相比相差30分到50分不等,说明本届高三的基础也不扎实,困难面前,只有将“勇争一流”作为全体高三教师的精神支柱,才能产生空前斗志和激情,才能化压力为动力。教师的精神面貌改变了,才能化苦为乐,才可能达到比谁付出更多,比谁进步更大这样的'境界。

  2、始终以“成人成功”作为育人根本。让学生“成人成功”是职业学校办学的出发点和落脚点。首先我们帮助学生确立正确的人生观和价值观,倡导“三百六十行,行行出状元”的理念,让学生抬头走路,挺胸做人。其次,我们精心设计系列活动,我们开展的活动,既有品德教育方面的,也有知识技能方面的,也有文化体育艺术方面的;既有个人层面的比赛,也有班级集体层面的竞争。让学生在活动中增长知识,增长才干,实践“只要努力,每天都能体验成功”的理念。形成“比、学、赶、帮、超”的生动局面,从而增强学生的竞争意识,规范意识和合作意识。

  3、始终以“规范管理”作为制度保证。认真贯彻落实省教育厅颁布实施的关于“教学管理”、“学生管理”和“后勤管理”三个规范,根据学校实际,制订出更具操作性的管理细则。教务处狠抓教师的“五认真”常规工作,做到每周有检查,每月有评价,安排专人对课堂教学实况进行巡视,实施推门听课,对综合高中班进行定期的质量检测。实训处加强对实训车间的管理,查操作规范,看师生动态,组织专门人员对每一周期的实训单元进行教考分离式的质量跟踪。德育处组织教师和学生会骨干每天全程管理学生,突出每天中午11:30—12:30,下午5:30—6:30,晚上8:30—9:30等重点时段和单亲离异家庭、生活困难家庭、委托监护人家庭学生等特殊人群,注重发挥班主任老师的管理效能。总务处保证校园环境的干净整洁,发挥环境育人的功能,保证食品安全和饮食卫生,保持校园的安全稳定。

  三、主要问题:

  1、骨干教师队伍建设有待加强。尽管从纵向比,本学年我校教师队伍建设取得了一定成效,但横向看,我校师资建设的水平与兄弟学校比差距明显,尤其在骨干教师队伍建设方面差距更大,主要表现在骨干教师的比例和优秀双师型教师数量两个方面。

  2、专业建设的任务任重道远。随着全市职业学校专业结构布局的调整,我校今后专业建设的重点方向是商贸财经、信息技术、旅游烹饪和文化艺术。除旅游烹饪和信息技术有一点基础外,其余均呈现起步晚、基础差的问题,专业建设中的两大核心——师资和设备,都面临着任重道远的压力。

  3、技能大赛的瓶颈有待突破。08、09、10年,我校曾有选手入选省集训队,吴斌同学两度参加国赛并取得两金两银的成绩。但近两年,我们的选手大都止步苏州,制约的瓶颈因素既有外部也有内部,从内部分析,我校选手的选项存在短腿,如烹饪专业,面点是我们的强项,省内有一定的知名度,但雕刻和冷拼比较薄弱。

  新的学年,我们一定采取更加扎实有力的措施,扎实推进专业建设和师资建设,积极探索校企合作和中外合作办学模式,以培养学生综合职业素养为中心,努力争取对口高考、技能大赛和创新大赛新的成绩,努力追求学生技能水平的提高和体面就业的实现,为建办人民满意的职业学校作出新贡献。

  20xx年是大事多、喜事多的一年,我校离退休工作根据学校的总体部署,围绕中心,服务大局,精心策划,突出重点,团结一心,扎实工作,在传承中创新,在规范中提高,努力促进离退休工作科学发展,较好地完成了本年度工作任务,维护了校园的和谐稳定。

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