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中学工作总结

时间:2022-04-16 00:20:47 中学 我要投稿

【实用】中学工作总结七篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的中学工作总结7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】中学工作总结七篇

中学工作总结 篇1

  初春的通海路中学,惠风和畅,生气盎然,一如休整后精神焕发的校园,一如满怀自信和憧憬的阳光学子。

  新学期伊始,按照区教育文体局的统一部署,我校教师精诚团结、通力合作,开学工作准备充分,学校各项工作稳步推进,亮点纷呈。

  亮点一、安排行动早---三大会议:

  2月26日,区教文局组织召开全区教育行干会,学校行政班子参加会议,通过这次会议,全体行政武装了思想,更新了观念,明确了目标,凝聚了力量,为新学期的工作做好了积极的思想准备。

  2月27日上午,学校召开全体行政会议,商讨本期工作思路,部署各线各部门开学工作。

  3月1日学校召开了全体教师会,校长室在会上进行了一学期工作布置与安排,并对各项工作提出了具体的要求。3月3日,学生报到,书籍、作业本全部发放到班。

  亮点二、落实工作实---四项检查:

  开学期间,对全体教师和学生展开四查,即查各班的环境卫生,要求卫生干净整洁、物品摆放有序;查学生的寒假作业及生活,主要以素质评价手册的家长寄语主;查教师的计划与授课教案;查开学第一天的教学情况,即备课、作业等。

  亮点三、谋划开篇新--- “五开”:

  3月4日,学校全面实现开学、开课、开作业、开餐、开学典礼。

  花木萌动,万物复苏。3月4日上午,迎着新学期的第一缕阳光,沐浴着初春的气息,我校20xx年上学期开学典礼暨第一周升旗仪式隆重举行。

  仪式现场

  老师和同学们列队整齐、精神抖擞。国歌奏响,崭新的国旗迎着朝阳冉冉升起,鲜艳的旗帜飘扬在通海路中学的上空,寄托了全体师生对新学期的美好憧憬。

  随后,胡海军校长以《幸福是奋斗出来的》为题作新学期致辞。

  ——他首先代表学校向大家表达了新春的祝福,希望全校师生在新学期展现新气象,取得新发展。

  ——胡校长肯定了我校去年所取得的优异成绩,他表示,我校新学期开学工作井然有序,为学校带来了新的气象,为新学期工作创造了良好开端。

  ——他倡导全校教师戮力同心,共谱蓝图,寄语学生挑战极限,分秒必争。,通过奋斗创造优秀和幸福的生活。

  喻校长揭晓了各班“百优少年”、“星级少年”荣誉称号学子,在表彰先进的同时,也对学校文明礼仪纪律做出了更高的要求。

  教务处危主任宣读了上期各班优秀学生名单,对取得成绩的`同学们给予高度的赞扬,并号召全体同学向他们学习,争取更大的进步。

  通海路中学20xx年春季开学工作得了区教文局督查组的一致好评

  一年之计在于春。

  新学期,新目标,新思路,新举措,新辉煌。良好的开端预示着成功的一半。新的一年,通海路中学一定会严格遵照上级教育部门的指示,创新思路、强化管理、团结一心,争取教育教学质量再上新台阶。

中学工作总结 篇2

  自1994年7月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨, 脚踏实地的做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给自己的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。多年来我一直向教科研要质量,向教科研要素质,努力推行素质教育,坚持教改代教研,先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下:

  一、为人师表,率先垂范。

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动:20xx年7月参加莱芜市骨干教师培训,20xx年8月参加山东省骨干教师培训,每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。xx年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任” 荣誉称号,连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。

  二、精益求精,追求卓越。

  “学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中,又进一步的探索和实践,逐步形成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高效” 情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的.感情和绘声绘色的不同载体来感染学生,促使学生入情入境明理知味,同时着眼夯实能力的训练,致力于学生思想素养的全面发展,提升课堂效率,达到教学的最高境界。

  三、扎实工作,实在收获。

  通过十多年的实践,我的教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,我的理论水平有了明显的提高,课堂教学变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使自己逐步向学者型、专家型转化。其二,课堂教学焕发了活力。通过学习,在课堂上,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。

  通过努力,我本人也取得了一点可喜的成绩:

  (1)坚持主持并参与教育课题的研究工作,效果优秀。

  xx年6月,主持研究的《利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究》被山东省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题。xx年6月在课题中期评估中被评价为二等奖。

  (2)注重研究,不断地总结经验并撰写成文;积极参加各种活动,并且获得各级奖励。

  ①有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。其中xx年2月在《莱芜教育园地》发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。xx年6月在《现代教育》发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的《张扬个性,走自己的路》一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖,《活动课,真正“活动”起来》一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。《因势利导,提高活动课教学质量》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。

  ②在技能比赛方面:单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中20xx年4月我自己撰写的教学设计《调节和控制好自己的情绪》获省教研室评比一等奖并入选《山东省优秀教学设计》一书;xx年9月我制作的网络课件《行为不同 结果不同》获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。

  ③多次在省、市、区优质课评比中获奖,并多次执教过市、区公开课。其中20xx年12月执教莱城区公开课一节,20xx年18月执教莱芜市公开课一节,其中20xx年11月执教《行为不同 结果不同》获山东省第七届优质课三等奖;xx年2月执教《大自然的不和谐之音》获省教科所第一届优质课三等奖。xx年8月执教《面对生活中的不良诱惑》获市电教优质课一等奖。xx年7月执教《面对对生活中的不良诱惑》获省电教优质课二等奖。

  (3)兢兢业业,努力工作,教学工作一步一个台阶。

  加里宁说:教育不仅是科学,而且更是一门艺术,只有在教学实践中,在教学甘苦中去寻找,自我参加教学工作以来能依纲扣本,吃透教材,备学生,备教材,以学生的发展、学生的需要来实施教学,做到“晓之以理,动之以情”,针对学生智力层次,知识能力的分布,设计不同的教案,采用不同的教法,上课时尊重每一位学生,真正做到了“以人为本”。在课堂上,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑,积极参与到教学活动中去,学生的思维能力,想象能力,良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报:xx年5月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。xx年10月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。xx年10月获莱芜市思想品德课“学科带头人” 荣誉称号。

  今后,我将进一步加强理论学习,提高思想认识,转变教学观念,认真贯彻各种教育科研制度。充分挖掘自身的教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步拓展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。

中学工作总结 篇3

  9月24日下午,我校秋季教科研工作会议在新校区双馨楼五楼会议室召开。会议历时56分钟,内容丰富,简短热烈,卓有成效。校长邹功平、副校长夏金文、方碧金、杨正威、党委委员办公室主任邹正康、教务处主任叶开颜、政教处主任明绪宝、电教处主任谢一德和全体教研组长、备课组长以及有关中层干部参加了会议。会议由教研处主任曾跃进主持。

  首先,副校长方碧金宣读《黄州中学关于举行课改实验课诊断验收暨第十届青年教师教学比武活动的通知》。紧接着副校长夏金文作动员报告。他指出,本次活动的主题是新校园,新课堂。他强调,突出一个新字。要求参赛选手要做到观念更新、教法创新、学法出新。积极开展课堂教学诊断,进一步推动课堂教学改革。各教研组要抓紧抓好活动实施。组织好每一节验收课和比赛课,做到评委一个不缺,同学科老师基本不缺,并作好考勤记载。

  接下来,教研处主任曾跃进布置本学期教科研工作。他说,今年秋季教科研工作的思路是围绕一个重心,筑好两个平台,发挥两个助力,实现三结合。一个重心就是继续坚定不移地推进课堂教学改革。筑好两个平台即是创新青年教师比武平台和夯实校本培训平台。发挥两个助力就是把课堂教学诊断和电子白板培训作为推动我校新一轮课堂教学改革的助力器,并通过开展课改实验课诊断验收活动,提高我校电子白板应用水平,促进信息技术与学科教学整合,充分发挥新媒体新技术在教学中的`应用效能,积极探索我校课改新方法、新模式、新经验。实现三结合。即下半年将课改实验课诊断验收活动与第十届青年教师教学比武,平时常规听课活动结合起来。换言之,就是这次青年教师讲课比赛既是课改实验,也是评课诊断教研,还能为老师们完成平时听课任务提供课堂,具有三重功能。

  会议的第三项议程是举行青蓝工程20xx年度青年教师结对拜师仪式。学校党委委员、办公室主任邹正康宣布今年5对师徒结对名单。邹功平等学校领导为五位师傅颁发了指导教师聘书。徒弟分别向师傅鞠躬行拜师礼。接着,今年新进青年教师占佩代表本届徒弟发表感言;往届徒弟、年级组长、初中地理教研组长刘胜堂分享成长经历;往届师傅、高中地理教研组长祝双友交流经验。

  最后,学校党委书记、校长邹功平就会议内容进行了简明扼要地概括和总结,并就学校的教科研工作的重点和方向以及青年教师的培养等工作作出了重要指示。

  

中学工作总结 篇4

  我校团支部今年围绕学校中心工作,服务于广大共青团学生和青少年学生,在学校党支部的领导下和关心下,在上级团委领导的支持和鼓励中,发挥着一个基层团组织的青春力量。现将工作情况小结如下:

  夯实团员思想

  利用课余团校和学生团干部培训班阵地给广大学生团员开展团知识的学习,增强团员意识的提高。全年共举办课余团校学习班两期,每期学习班针对团章的学习、怎样做一个优秀的团员等问题进行辅导学习,通过唱团歌、看团知识资料、义务劳动等活动增强团组织的凝聚力。

  利用学校宣传橱窗、校园广播、黑板报和报刊杂志角,给广大团员丰富团知识,交流团活动信息,展团员形象,树团员新风。

  跟党走,团员争先创优

  今年是我们学校党组织争先创优年,我们团支部的工作中心也围绕“争先创优”来开展各项活动。如:

  寒假期间,倡导团员学生“过别样的春节”,要求团员主动为家庭承担起打扫卫生的任务;和父母一起制定节日购物清单,培养团员学生科学的经济消费观念;文明出行,礼仪先行;假期健康生活,有益学习,善于了解中华民族优秀的传统文化,丰实自己的文化内涵等等。让广大团员学生学会责任意识。

  开展“绿色生活你、我、他”的活动,让团员学生知道环境是我们人类的好朋友,我们要善待我们生存的环境。通过信息剪贴板的形式,让团员学生谈谈、议议有关社会热点的问题。比如针对“海洋原油泄漏”事件的看法,再联系到自己身边的环境问题,让团员学生学会关心社会,放眼看待世界问题,增强学生的判别能力。

  “低碳进我家”的活动是让学生以画的方式来表达“低碳”的理念,用出点子的竞赛来交流自己家里绿色生活的好方法,用发放环保袋的行为来提倡物品循环利用的习惯。

  “表彰先进团员,树团员新风”借五四节,我们表彰先进团员个人和优秀团员干部学生70名,让他们发挥桥梁沟通作用,和学校一起来管理学校,发挥学生自主管理的资源。

  “知世博,做志愿”是我们在世博期间开展的活动。通过学习世博宣传手册的知识,制作游世博的校园网页,来开世博之眼,悉世界各国之情,特别是国庆正逢中国馆日,更是有教育意义,增强我们学生的爱国之情。

  利用节日,增强孝敬之心。如妇女节为妈妈做件家务,母亲节倾听妈妈的故事,感恩节向给予自己恩惠的人说声感谢,教师节给老师一句真挚的祝福等等。

  爱的行动我们传接力棒

  为干旱地区捐一瓶水,为地震灾区援款,爱心益购等活动,都激发和点燃了广大学生的爱心。相信在他们毕业后或是踏上社会,这份爱心会保留下去。

  积极参与上级团组织的活动

  我们积极发动团员学生参与上级团组织的各项活动,如“好书伴我成长”朗诵比赛,“孝敬与感恩”短信活动,“低碳生活进我家”知识竞赛活动等等,我们有很多学生和教师获得的第一、第二、第三不同的奖项。

  发展团员壮实团员队伍

  我们每年发展新团员两次,都是通过严格的推荐、学习、考核和公示来发展和吸收新团员。每年暑假做好毕业团员关系的转出手续工作,保证团员的流动和信息资料的`配套流动。

  抓好青年文明岗的示范工作

  社会历史教研组青年文明岗坚持岗位原则,发挥岗位示范作用,为学校教育教学工作争创佳绩,如岗位能手xx老师是位年轻的女教师,她勇挑重担,在参加XX市课堂比武中获得一等奖,又获得XX市一等奖,在全国比赛中捧回了二等奖,这是非常值得庆贺的事情。还有xxx老师所教的7年级社会与历史学科的成绩在片的评价中也是名列前茅,受到学校的肯定。

  丰富教工团支部的生活

  青年教工是学校教育教学的主要阵地,我们组织各种活动如五四联谊活动,暑期社会服务活动,教师节学先进活动,七一我向党组织递交入党申请书,爱心接力活动等等来为青年教师调节心情,更好的生活和工作。

  20xx年很快过去,我们将一如既往地做好团支部的日常工作,并总结工作,思考工作中的薄弱,结合实际创新工作特色。

中学工作总结 篇5

  国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读,营造绿色书香校园,已经成为我们刘胡垌小学的工作重点。本学期,在校领导的领导和帮助下,在全校师生的共同努力下,刘胡垌小学紧紧围绕“书香满校园,读书伴成长”这一主题,力求让师生通过读书增加文化底蕴,通过经典诵读让孩子学会做人,让书香伴随师生成长,让特色引领学校发展。

  现就本学期开展的活动通过分年级做如下总结。

  一、班级阅读成果静态展示

  一年级:

  篇目一、精美手抄报

  篇目二、各种各样精美的书签

  篇目三、汇智知识树

  篇目四、坚持阅读的同时对知识的汇总和好段的摘录

  篇目五、孩子在家坚持阅读的照片。

  二一班:

  篇目一、“美读”,每天在班级阅读群内展示读书语音、读书照片,每天记录阅读记录卡,每月评选“阅读之星”。

  篇目二、“美字”,学生优秀书写作品。

  篇目三、“美文”以每单元写话为主题,进行交流和习作展评。

  篇目四、“美画”进行阅读手抄报创作,把阅读的知识以绘画加书写的形式呈现。

  二二班:

  篇目一、阅读悦乐之智慧手抄报。

  篇目二、让心远航之读书心得体会。

  篇目三、新型读书会之睡前夜读分享。

  篇目四、甜蜜的相遇之书签的旅行。

  篇目五、我们的故事之经典中华诵。

  篇目六、学生个人甜蜜蜜本之基础知识积累。

  三年级:

  篇目一、建立班级读书群,学生每天发读书录音,次日班级点名表扬。

  篇目二、要求每天读书30分钟,在读书记录卡上记录读书时间,家长签字。

  篇目三、每周一评选阅读之星,发奖状。

  四年级:

  篇目一、走遍千山万水手抄报。

  篇目二、以诚待人手抄报。

  篇目三、大自然的启示阅读卡。

  篇目四、战争与和平阅读卡。每天阅读之后,把录音发到阅读群里。

  五年级:

  篇目一、学生每天晚上在班级群里发读书语音,相互学习。

  篇目二、要求每天读当天学过的课文三遍。

  篇目三、制作读书手抄报和读书书签。期末颁发读书之星奖状。

  六年级静态阅读展示:

  篇目一、读书手抄报。

  篇目二、读一篇美文后感。

  篇目三、读一本好书阅读卡。每天在阅读群里展示自己的阅读内容。

  每个班级都把阅读落到实处,保证了学生的阅读内容和阅读时间。

  二、开展读书活动,培养学阅读情趣

  为了让学生有书可读,学校图书室由图书管理员负责,做到书橱专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观。各班班主任老师和学生一起,从学校图书室中选择适合本年级学生看的图书,做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各班设两名班级图书管理员负责管理这些图书,为了让阅读成为孩子们的习惯,学校每周四第三节外阅读课还进行老师指导读,同学交流读。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角,孩子们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书交流。

  我校坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动,把鼓励学生读书作为一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。

  三、读经典书,写规范字

  学校专设书法课程,书法社团,从阅读延伸到写字,在校园营造浓厚的“读好书,写好字”的氛围,形成良好的`阅读、书写习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园。

  在4月20日参加了中心校举办的读书成果展示活动后,看到各校的静态展示,觉得我校的读书活动还可以进一步完善。如“马寨一中”对开展读书活动活动的成果以活动证书等进行呈现,更直观。培育小学的各班扎实的读书活动,张寨小学的校本课程、王庄小学的读书晋级活动,都值得我校学习借鉴。另外,此次活动,我校在展板宣传,学生解说员两项工作上做的都不到位,今后一定改进!

  书香飘溢的校园,一定会有内涵、有发展,在今后的工作中,我校将继续抓好读书活动,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。

中学工作总结 篇6

  诚信,顾名思义,诚实守信。诚信是一种习惯,靠的是一个人对道德约束的理解和坚持。但在目前诚信状况不理想的条件下,用讨论和引导去促动每个人去反思去感悟,采取一些措施限制非诚信行为的发生,不失为一种良策。

  20xx年是我校的“诚信守纪年”,通过开展诚信守纪教育活动,实现四个目标:

  第一学校人与人之间的诚信水平有明显提高,以下八种现象完全杜绝。

  1、出门不写假条。

  2、替同事签到。

  3、上报文字材料从网上下载和相互抄袭。

  4、布置应付性作业。

  5、出现问题文过饰非。

  6、撒谎蒙骗领导。

  7、言行不一。

  8、不认真批改学生的作业。

  第二遵守各级教育主管部门的规定及学校规章制度的自觉性有明显提高,以下八种现象得到根除或基本杜绝。

  1、体罚和变相体罚学生。

  2、上课及集会不关手机。

  3、讽刺挖苦学生。

  4、监考擅离岗位。

  5、迟到早退旷工。

  6、不完成卫生任务。

  7、上班从事网上娱乐活动。

  8、不积极参加学校组织开展的各项活动。

  第三,四种习惯性心理得到克服或弱化。

  1、明知不该做而做的侥幸心理。

  2、相互壮胆的责任平分心理。

  3、以众压寡的强权心理。

  4、有功便无过的平衡心理。

  我作为一名教师,自从活动开展以来,对自己的行为和心理进行了认真的反思,对照目标中指出的一些不良的`行为习惯和不健康的心理,我抱着有则改之,无则加勉的态度,对自己身上出现的不良行为习惯和不健康的心理做彻底的告别,对照目标严格要求自己,我做到了以下几点:

  第一,基本做到了言出必行,行必果。把日常的各种工作做真做实,要求学生做到的,自己首先做到,为人师表、身体力行、有诺必践,以教师高尚的品行,人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会,提高公信力,做诚信的表率。

  第二,认真规范自己的行为,把诚信用无声的语言“示范”给学生。在日常的教育教学中,处处注意自己的行为,规范自己的行为,使自己成为学生眼中的“诚信典范”,学生在典范的无声引导下,诚信的种子必然会在他们的头脑中生根、发芽和茁壮成长。

  第三,努力提高个人的诚信水平,严格遵守各级教育主管部门的规定及学校规章制度的自觉性有明显提高,以下八种现象得到了根除或基本杜绝。

  1、体罚和变相体罚学生。

  2、上课及集会不关手机。

  3、讽刺挖苦学生。

  4、监考擅离岗位。

  5、迟到早退旷工。

  6、不完成卫生任务。

  7、上班从事网上娱乐活动。

  8、不积极参加学校组织开展的各项活动。

  第四:四种习惯性心理得到了明显的克服或弱化。

  1、明知不该做而做的侥幸心理。

  2、相互壮胆的责任平分心理。

  3、以众压寡的强权心理。

  4、有功便无过的平衡心理。

  总之,通过我校的“诚信守纪年”活动的开展,加强了我们教师的“诚信意识”,使诚信之花开满我们美丽的校园!

中学工作总结 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻学校以教育教学为中心,改善校园设施,争创三级达标工作目标和管理方案,积极开展本部门的工作,为教育教学提供平安的校园环境和优质的后勤服务。树立以“师生员工”为本的服务理念,为广大师生员工提供及时、周到、高效、便捷的优质服务,将真诚服务落实在具体行动中。进一步明确后勤人员岗位职责,制订和完善后勤管理的各项规章制度,加强对各项工作落实情况的检查和监督。立足需求,开拓思路,以管理促提高,向管理要效益,扎实做好后勤工作。

  二、具体措施

  1、加强后勤队伍建设,组织全体后勤人员认真学习后勤工作的'有关指导精神,完善各项工作职责。加强职业道德教育,使大家团结一心,爱岗敬业,立足本职,全方位为教育第一线做好服务保障工作。

  2、进一步健全各项规章制度,加强对后勤人员的管理,增强服务意识,提高服务质量。使后勤工作服务到位,保障有力,发现问题,及时解决。平时对后勤人员的工作多加督促、检查,做到有布置,有落实,使后勤工作处于高效、自动、良性循环状态。

  3、加强住校师生住房管理,关心师生生活。定时对各座楼蓄水池清洗、对水井的消毒,加强用电、用水、安全管理,水电工经常巡视,并要能发现问题及时处理,及时整修,发现隐患及时处理,并做好检查记录。进一步完善师生安全防护设施。积极配合生管,做好寄宿生的衣、食、住、行工作。保证学校无重大事故发生。

  4、加强环境卫生管理,进一步绿化美化校园。努力保证校园环境整洁有序,无卫生死角。并根据学校安排逐步完成校园绿化规划及现有的花草树木管理。

  5、加强校产管理,规范采购、保管、领用制度。进一步落实公物借还和赔偿制度,物品借用要严格执行已制订的物品借还、赔偿制度,对于新购买和新添置资产要及时登记,还要及时做好维护、修复,最大限度发挥校产的作用。

  6、进一步严格财经制度,加强财务管理,增收节支,严格按照国家相关政策,严格执行统一采购,切实做好学校教学设备、办公用品的采购工作。加强票据管理,规范收费制度,收好各项资金合理使用。学生收费严格按上级规定,并一律凭总务处通知。

  7、努力办好食堂。为了更好服务于师生,使大多数人满意。学校与承包人明确责任,双方共谋划策,微利经营,增加服务窗口,满足不同需求。并想方设法来进一步提高饭菜品种和质量。

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