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中学工作总结

时间:2022-05-16 15:38:09 中学 我要投稿

中学工作总结合集七篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的中学工作总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学工作总结合集七篇

中学工作总结 篇1

  英语学科能认真执行学校、教务处等部门的工作安排,具备良好的执行能力,并能很好地消化分解所布置的教育、教学任务。工作落实比较到位。对于常规工作,科组老师能达到学校所制定的要求。

  一、优势:科组教师团结敬业、努力上进,困难中能想办法解决问题。

  (1)、英语科组高一、高二的讲学稿比较合理、规范,资料整理齐全;尤其高一备课组整理的讲学稿为最好。能按单元或模块整理,使用情况也比较好。表扬高一备课组,特别是何晖的工作的认真和严谨作风。高二在剑宇、克祥的示范和指导下,工作有序开展。姚福清塌实,伟华、方燕进步快,工作认真。

  (2)、成绩登记高一、高二次数多,高三老师成绩多,但没注意收集整理,部分老师有分析和跟踪。高一、二周测登记分析情况好,科组平均有13次。

  (3)、高三备课、练习等比较讲究实效性,主要是英语周报,讲学稿部分有作文训练试题和模拟试题,成绩登记不够详细,但是高三的作文训练是最好的。唐彦、王小梅更规范。新海、东林、开杰、应国珍能从学生实际出发进行教学。

  (4)、听课部分,全科组达到19.5节。学校教学开放日、教学比武初决赛,科组老师听课积极,参与面广。不足部分是部分教师缺乏听课后的评议与反思。

  (5)、学生作业部分,学生作业全,听力、听写、试卷、学海导航等;高一、高二以讲学稿练习为主,其他部分练习较少如阅读和写作训练。教师能关注到讲学稿的不足之处并加以弥补,补充。

  二、措施。作业的单一化是一个危险的信号,除了基础知识的训练之外,要重视英语综合能力的训练,要认真思考并弥补讲学稿的能力训练的不足之处。高一、高二普通班的英语作文训练偏少,虽然原因是学生不会写,但也要从基本句子开始做。课堂教学效率要进一步提高,小步子,及时巩固复习,要十分重视英语能力题的训练,加强听、说、读、写能力的提高。也要重视课外阅读的训练。教师听课学习的积极性要进一步提高。要思考课堂,因为教师教学的过程也是教师自己成长成熟的过程。

  三、关于课堂效率的一点思考:问题、对策与认识

  问题:(1)低效教学的问题诊断:学习内容:知识结论及其简单运用。学生角色:被动接受者,容器、仓库、工具。学习方式:听记、训练,主要是学习(记忆)思维的结果。学习动机:强调外在动机,只有适应性需要。(2)低效教学的特征以及归因:他主的而不是自主的;替代的而不是亲历的;破碎的.而不是完整的;知识的而不是言语的。

  对策:(1)、让学生真正成为学习的主人。学习需要亲历亲为。知的过程比结果更重要。(2)、有效教学有时需要教师保持无为而教的自我克制,不过多地干扰学生的自由学习空间。教师的使命,更多的是为学生提供大量的课程资源,唤醒和激励学生亲自去接触、体验课程资源。

  认识:教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。

  四、检查之后,科组会及时总结,发扬长处、改进不足。

  (1)、整合高一备课组的讲学稿和周周清的规范,向全科组推介使用;收集讲学稿与教案的电子材料,备科组使用。英语作为文科,讲学稿里应加大课外阅读量和英语写句子和语段的量,促进听说读写能力全面发展。

  (2)、推介高三备课组唐彦老师的话题作文方法,建议高二备课组使用;推介袁新海、东林对基础薄弱学生的教学方法。

  (3)、配合教研室工作安排,科组组织高三6位教师出高考模拟试题。

  (4)、宣传年轻老师克祥、剑宇、谢伟华的比武优秀课例,积极对教材进行合理的处理,落实以教材教的教学原理。

  (5)、何晖老师作文教学与单词听写做的好,教学水平成熟。

  (6)、周方彦老师与克祥结对,成长快,工作肯用功,思考。

  (7)、新老教师互相学习,互补长短。

  (8)、科组长陈长康各方面工作能起带头作用,管理好科组ftp,并建立个人博客教学资源库。

  五、一点建议:希望教务处调研高一、高二周测(周周清)的实效性。恐有流于形式之虑,问问老师、问问同学,下阶段如何做才能既付出了辛苦又取得了良好的收获。是否可以考虑隔周分学科进行,每次安排40分钟的质量检测,并落实老师下班跟进?

  关于常规工作的实效性问题,不能一概而论。常规工作做的好,未必教学质量就好;但常规备课等工作做的不好,成绩肯定会受较大影响。有些老师对于课题研究、同行听课、成绩记录,填工作手册等认识不够,主要是因为这没有什么用。况且也没什么动力。因为评价似乎只有一元:成绩,如高考。故教学的基本方法只有一个:作业到位,训练到位,抓得紧,成绩肯定不会比同行差劲。教学研究、教学理论与桂中实践的结合等等。

中学工作总结 篇2

  好的文章开头、主体、结尾可以用凤头猪肚豹尾来比喻,当然,写工作总结也不能太差,开头开得好,可以一语惊人,给人留下深刻的印象,结尾结得好,可以给人一种意犹未尽的感觉,并且可以提高总结的质量,如果你还不知道怎样写开头、结尾,就上了解吧,下面是工作总结网的小编收集的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解。

  本人本学期担任初二(3)(4)两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

  一、业务学习

  加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  二、新课改

  通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  三、教学研究

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的'公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  四、工作中存在的问题

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

  3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。

  4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

  5、教学反思不够。

  五、今后努力的方向

  1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

  2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

  3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

  4、加强转差培优力度。

  5、加强教学反思,加大教学投入。

中学工作总结 篇3

  一、指导思想:

  认真贯彻落实校长室“四精”精神,紧紧围绕学校工作主题,积极抓好、管里好学校的各种教技设备为实施课程改革,深入开展素质教育服务。加强常规管理,特别是加强信息技术教学的“六认真”工作的过程管理与监控,切实提高信息技术的教学质量。配合年底进行的教育现代化建设验收,学校先期增添了电脑房一个(60台电脑),投影机8台及移动投降机3台。不断督促实验室、图书馆工作人员做好为一线教学服务工作。

  二、本学期主要工作:

  我们学校继续严格按照吴中区教育局、教技中心的各项指示要求去做。每月召开专项工作会议汇总、回顾前阶段的工作,布置、安排后阶段的事情;积极参加区教技中心组织的各项活动:

  1、参加初中物理教师操作比赛(惠芬、范海波);

  2、初中英语(金培芳、俞静芳、王芳、)教学网络团队赛获吴中区一等奖;

  3、高中数学(陆林泉、邹建雄、陈生虎)教学网络团队赛获吴中区一等奖、苏州市一等奖;

  4、陈雪琴、盛永根等6名教师将参加第六届“NOC”全国教学实践评比活动;

  5、学校网站评比获吴中区一等奖、苏州市二等奖;

  6、还组织了教师主页评比、学生英语口语比赛等;

  7、全国电教重点课题的子课题开展顺利,并已取得初步成果。

  这样工作条线分明,职责明确。

  1、加强队伍建设,提高人员素质

  图书管理员既是管理者,于是藏书资源的开发者、创新者,管理员的业务水平、职业素养、创新能力决定着图书馆的管理、服务与开发。我馆有管理人员6人,全部专职,其中专科以上学历有4人,并具有一定的专业知识。随着电脑、复印、视听现代化设备的引进,全馆学习现代技师意识日益增强,主动学习并掌握微机借还、阅览、查询、编目、检索等业务即使。同时,常识新的服务方式和手段,如报刊征订、文献加工、目录编制、稳当处理等都在计算机上完成。管理人员注重学习图书馆理论知识,潜心钻研业务,熟悉馆藏,全面提高自身素质,力争在工作中有创意,有新意。

  实验室人员能熟悉相应教学大纲和教材,有一定的实验技能,熟练准备实验;掌握仪器设备的性能、保管要求和维修知识;学习各年级实验教学大纲和实验业务知识,不断提高理论水平和专业技术水平;各类资料、管理档案、归档齐全,同时坚持制度管理人原则,要求他们学习职责和制度,明确责任。

  2、加强管理,防微杜渐

  实验室整洁卫生,通风干燥;账、物、卡一一对应,齐全、规范,相符定位;器材存放科学、整齐;各种标志标签清晰明了;实验室内各种设施器材的`防腐、防潮、防霉、防蛀、防尘措施良好,并定期检查、维护、保养。各项安全防范措施责任到人,危险品室实行双人双锁制度,严格执行领用制度。总之,实验室的管理又上了一个新的台阶,但还不够,还要进一步向规范化、科学化、制度化和过程化迈进。

  3、做好学校网站及网页维护;

  我校已经建成校园网络系统,100M宽带接到每一个班级、办公室,做到“班班通”。学校已建有中心机房,有服务器3台,有自己的网站,由专人负责,专人定期更新、定期备份。本学期进一步加快网园站的建设,让每一位教师都有自己的作品上传上学校的网站上。并认真为校务公开、政务公开服务,使学校的各项工作都能透明。

  4、进一步抓好教师的信息技术培训工作:

  为了加快我校信息化建设步伐;更进一步提升学校的管理水平;提高教师的教育教学水平;我们将进一步加大对教师的信息技术的培训工作。对全校教师进行一次排队摸底,有多少教师已经通过考核;有多少教师可以免除考核。将一小部分尚未通过考核级组织起来,利用周六、周日或者晚上的时间进行集中辅导培训。使他们能掌握一些电脑等现代化设备的基本使用方法。

  5、继续推进教学手段的改革,促进信息技术与学科课程的整合,鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学,逐步实现教学内容呈现方式、学习方法以及师生互动方式的变革。为此学校在去年年底安装了8台投影机(NEC),还产购了3台移动式投影机。广大教师也积极应用。

  6、注重实验教学,发挥实验作用

  我们特别重视实验教学工作,严格按照各学科教学大纲开全开足物理、化学、生物实验,每学期有实验教学计划,教学计划中有专门的实验教学计划与安排,备课中有实验教学专题教案,坚持按大纲开设演示实验分组实验,认真填写实验通知单和实验结果记载表,组织学生认真填写实验报告;要求实验教师填写“实验效果与分析记录表”,同时在兴趣小组和研究性学习活动中开设趣味实验、科技小实验和探究性实验,把实验开设情况作为考核实验教师和教师工作业绩的重要内容。

  7、抓好学校的信息技术工作;

  本学期我校高二年级学生将进行信息技术学业水平测试,时间为4月初。本届高二年级共有学生623人,学校教技室将认真做好服务工作,机房的正常使用是关健,并抓好信息技术教师平时的教学工作,在继续保持上学期基本做法的前提下,重点围绕课堂教学教改,狠抓45分钟课堂效益。在4月份进行的省学业水平测试中一次通过率达100%。

中学工作总结 篇4

  本学期,我承担了13级会计班的《税收基础》课程的教学工作,在积累了两轮教学经验的基础上,我认真研究教学内容,大胆探索适合于学生的教学方法。例如,针对《税收基础》课程内容枯燥、计算多、难理解的问题,采用让学生分组成立不同类型的企业,每种税讲完以后相应的组以自己公司为主自编计算题,为全班同学讲解的方式,即引发了学生积极性又能考察学生的掌握情况。同时,我还认真备课,批改作业,多思考,多学习,不断提高教学水平,不断积累经验。

  一、出纳工作

  本学期,在许老师的无私指导和帮助下,我顺利完成了出纳工作。去年3月-12月累计费用支出达2885万元,办理支付业务948笔,包括署假日均业务量达7.5笔。经过一年财务工作的锻炼,我认为要做到以下几点才能做好出纳工作。

  1、具备严谨细致扎实敬业的作风。出纳每天和金钱打交道,关乎到每位老师的切身利益,从票据审核、付款、票据整理、记账、对账,每一个环节都不能疏忽,稍有不慎就会造成意想不到的损失,所以每次付款我总是核对了又核对,却也难免偶尔出错。

  2、业务技能。出纳工作需要很强的操作技巧。填票据、打算盘、用电脑、、点钞票等,都需要深厚的基本功。作为专职出纳人员,不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本知识,还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。

  3、提高安全意识。出纳人员保管着单位的'现金、支票、票据和各种印鉴等重要财物,必须要提高安全防范意识。比如每天下班时检查保险柜、抽屉,门窗是否上锁;送现金到银行缴存时,必须有人保护,并且时刻保持警惕,否则一旦现金被抢或丢失将是不可挽回的损失,出纳员也会遗憾终生。

  二、存在的问题

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也存在很多不足。主要有以下几个方面:

  1、财务工作太忙,挤占备课时间。尤其是集中付款的9月和12月,业务量非常大,忙的焦头烂额,经常上课之前备十几分钟的课,就匆忙去上课了。

  2、付款不及时,人际关系压力大。去年自实行新的财务制度后,所有的报销付款都需要排队审核,手续也很麻烦,付款时间延后,导致有些收款人有抱怨情绪,不合规定的票据打回重做也会得罪不少人。

  我非常感谢领导能给我这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会,同时,也向一年来关心、支持和帮助我的许老师、科室老师们道一声真诚的感谢,感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱。最后,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。并借此机会,给大家拜个早年,祝各位同仁心想事成,万事如意。 "

中学工作总结 篇5

  在这一学期里,我们高二政治备课组在全组成员(潘xx、王xx、郑xx、叶xx四人)的共同努力下,已顺利完成了工作任务,并取得了一定的成绩。特将本学期的工作做如下总结:

  一、本学期备课组成效总结

  1.加强政治思想学习,关心时事,学习有关新课改教育、教学法规,学习党的方针政策,以正确的理论思想教育学生,工作认真负责,积极完成学校分配的各项工作。加强教育教学理论的学习,认真研究教材,转变教育教学观念,探索高效的教学方法。

  2.及时了解学情,有的放矢地开展政治教学。对学生,首先要了解他们的知识结构、学习习惯、学习要求,才能在教学中做到师生互动,取得良好的教学效果。我们通过各种方法,及时了解学情教情,不断改进教学方法。老师们认真分析学生的意见,针对学生的学习需求、知识结构、学习心理、学习困难和思想误区,调整教学策略,提高教学质量。

  3、全面落实导学案的教学,组员分工协作,做到每节课都有与课件相适配的导学案。

  二、本学期开展的备课组活动

  本学期教研活动特色:

  (1)外出活动频繁:① 全组成员参加在xx中学举办的xx省高中的政治疑难问题解读教研活动

  ②全组成员利用课余时间踏遍xx的x江景区,不仅怡悦生心促进了交流,还增进了组员之间的感情 ③全组成员参加政治组的聚餐

  三、不足之处及改进措施

  (一)存在不足:

  1.课堂教学有效性有待进一步提高。

  2.学情研究还有待进一步深入,为制定有效的教学计划提高实践依据。

  3、本组成员教科研能力和积极性还有待提高

  (二)改进措施

  1.探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量。

  2.抓好备课组的建设,尤其是备课组活动的.落实进一步规范备课组活动,学习政治理论和教育理论,转变教学观念,进行课改研讨,听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划,每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生,研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,将注重学生思维的训练和创新能力的培养,在教案中充分体现出来,真正使学生“学会”和“会学”。

  3.加强集体备课,定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知:一知教材;二知学生;三知教法。针对高三政治备课组的特点,上课前,有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;课下,对课上面对的各种问题研讨,找到解决办法,在下一节课补救、纠错;切实进行反思型教学;并组织相关教师编写学案,充分做到有的方矢。

  4.讲究教学策略,形成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生,引发学生学习上的积极性和自主性,展现学生的个性。

  5.按学校要求开展备课组活动,重点回顾、总结教学中的新情况,对出现的问题商讨对策;传达学校和市的教学信息;讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动,取人之长,补己之短。

  6.在平时教学中,耐心培养学生良好的学习习惯,作业要规范,有错及时订正,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高。

中学工作总结 篇6

  本年度,学校牢靠建立教授教化是中心,教授教化质量是生命的看念,扎实开展教授教化工作。施展教务处对学校教授教化的研究、指导、办事的功能,注重教授教化历程反省与监督,认真开展“四联四查”工作,进步备课组、教研组工作的实效性。反思才会提高,总结才会进步。现就本年度的具体工作环境做以下几个方面的小结:

  一、取得的造诣与亮点

  (一)牢靠建立教授教化质量生命意识不摇动

  1、树立健全教授教化治理制度,用核心制度管教师。本学年学校修订了《XX中学考勤治理制度》、《XX中学绩效稽核制度》、《XX中学年度稽核实施》、《XX中学教师交流规划》、《XX中学评优彰先实施法子》等一系列核心治理制度,并在教师会上进行学习,让全体教师工作有偏向。改动了年度稽核中教授教化造诣评分细则,实施学科组绑缚式考评,变单打独斗为互助共赢,让教师建立学科组整体考好了、综合排名上去了能力拿高分的意识。

  2、实施目标治理。年初,学校给年级组订定年级教授教化目标,聘用年级主任;若年级组完不成目标,则落实教师分流制度。

  3、实施教授教化质量一票反对。从本学年起,个人的教授教化造诣全县排名低于12名,各类表彰提升一票反对。

  4、评优表模公开透明。在考试造诣揭晓后,谁是优秀,教师们心里明明白白。这样公开评优表模,更好地激发了先生们工作的积极性。

  (二)做实“四联四查”,施展旗帜引领

  本学年,我校扎实推进校务人员“四联四查”工作,施展了校务班子成员的旗帜引领作用。此中,累计召开青年教师发展会议3次、青年教师民主生活会4次,主干教师主讲示范课8节,校务人员听包联青年教师课累计达到8节以上。包联校务深入联系班级参加班会运动3次以上、参加联系班级听评课达到学科全笼罩,并对包联艰苦学生实行帮扶,家访2次,对我校的班级治理工作、青年教师培养、教导教授教化质量的晋升起到了明显的推动作用。同时,本年度校务人员介入指导教研运动和教授教化工作论坛累计达到13次以上,成效显著。

  1、订定了XX中学“四联四查”工作实施规划,具体支配了四联四查工作。

  2、青年教师培养初见成效。教务处按期召开青年教师民主生活会,落实师徒结对工作,组织青年教师开展教授教化角逐,为青年教师搭建平台,部分青年教师发展较快:五位新教师担负班主任工作,在工作上任劳任怨,九3班班主任张瑞工作勇敢,策略合适,班级整体教授教化造诣稳步晋升;詹安徽先生所带七年级数学在第二次质量监测中班级位居全县第六名;廖益利先生所带九年级化学、七年级生物两个学科造诣都位居全县1/3以前;廖益利先生、陈亮先生参加县级说课角逐得到一等奖。

  3、包联校务深入联系班级参加班会和听课运动。各校务积极参加包联班级运动,针对班级环境实时作出指导,匆匆进了班级治理和班级造诣的晋升。

  4、介入指导包联学科校本教研运动,积极介入主讲教授教化工作论坛运动。校务人员每人包联一个学科,每周按时参加该学科的集体备课运动,对学科组的校本教研运动起到了必然的督匆匆和指导作用。

  5、落实学生关爱,对艰苦学生进行帮扶,并进行家访。

  (三)实施精细化治理,落实历程监督

  1、教授教化老例常抓不懈

  学校订定了《教授教化老例治理制度》,开学的教授教化工作会上组织教师学习,让教师明白搞什么、怎么搞、搞到什么程度。老例反省采取周查通报制度。每周教务处组织学工部成员介入反省老例,更细、更真实。

  2、校本教研运动富厚多彩

  一年来,各学科组开展了集体备课、外出授课教师磨课、组内同课异构、《新课标学习》、课例研讨等运动,在五月份教研室组织的.第二轮教授教化综合视导中得到视导组的一致好评。同时学校还组织了汉字听写大赛、孝亲敬老演讲赛等学生角逐运动,校刊《劲松》也顺利出刊。

  3、质量监测考试真实有效

  依照教研室统一要求进行组考,严格考场部署、严肃考试规律、严禁学生作弊,确保学生考出真实造诣。要求师生同考,结果记入教师教授教化老例稽核。将质量监测结果与全县学科综合评估名次挂钩,纳入绩效稽核、年度稽核。考后认真召开质量阐发会议,落实问题整改。如语文学科采取了增加学生课外阅读光阴、阅读内容;英语学科采取了包管光阴,盯人指点;数学学科采取一周一测等步伐,成效对照明显。

  二、存在的不够与反思

  1、青年教师成长还不平衡。

  2、讲堂教授教化革新成效还不明显,有待在新的一年强力推进。

  3、必要进一步增强教授教化老例反省结果的评价。

中学工作总结 篇7

  为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。

  我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

  遵循音乐教育要面向全体学生的原则,对初三年级和初四年级采取不同的教学方法,在初三年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容,为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。

  在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爱。而且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,作为任课教师我经常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学音乐的兴趣和信心。

  有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成绩提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成绩。

  除了完成音乐课堂教学外,积极组织课外文艺活动。本学期,主要参与组织了庆祝建国60周年歌咏比赛和美文诵读比赛并且做了许多具体工作,比如:歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份,督促学生练习,达到了预期效果。使我校班班有歌声,丰富了学生的校园生活,陶冶情操,增强了集体荣誉感,确实提高了学生的演唱水平和音乐素质,使我校美育再上新台阶。

  对待上级指定(督导检查材料)的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的`批评意见,对自己的不足加以改进。

  积极参与学校的各项活动,响应学校的各项号召,积极捐款捐物、参加升旗仪式,认真完成业务笔记。

  当然要想成为一名优秀的人民教师,仅有以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:

  一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前,自以为是。

  二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事沟通。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。

  三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

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