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班主任个人工作总结优秀

时间:2023-11-18 07:49:08 班主任 我要投稿

班主任个人工作总结优秀3篇(集合)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的班主任个人工作总结优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任个人工作总结优秀3篇(集合)

班主任个人工作总结优秀1

  本学期我继续担任一(6)班的班主任工作,面对这些六、七岁的儿童,当一年级的班主任自然辛苦,任务繁重,培养一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,形成一个良好的班集体,需要班主任做深入细致的工作。本学期我从以下几个方面着手做好自己的班级工作:

  一、为人师表率先垂范

  在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和晚上和学生一块打扫教室卫生,这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

  二、强化日常行为规范教育,培养学生良好的习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控能力差。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  三、让每个学生都成为班级小主人

  孩子是班级的一份子,只有让每个孩子认识到自己是班级主人的地位,才能充分调动学生的积极性,发挥他们的优点,使他们团结在班集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力!在班干部、小组长的任用上,我打破原有惯例,采用“轮流改选制度”让每一个学生都有机会当一次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。在值日生中,采用“每周轮流制度”,让没有孩子都体会当值日生的辛苦和乐趣,同时也锻炼一些在家从不做家务事情的孩子。经过一年的锻炼,许多孩子的集体荣誉感增强,都愿意积极地为班级体做事情。这方面得到了许多家长的认可。

  四、重视对后进生的教育工作

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的.思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,便提高他们的学习成绩。

  五、加强与家长联系

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和留守学生谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,更好地教育了学生。总之,班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。只要我的心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度。我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一学期的努力,我的班主任工作在校领导和各处室的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

班主任个人工作总结优秀2

  一学期匆匆而过,就本学期的班主任工作总结如下:

  一、强化日常行为规范管理

  日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的基础,所以这是我每学期工作的重点。我以课堂生活为载体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育,培养学生对学习的责任感及自控能力。

  1、建立一日常规

  首先利用晨会,和同学们共同讨论平日同学们经常出现的一些问题,然后将其列出,把全班分成几个大组,轮流进行检查扣分,并由专人记录。按时统计,对表现好的同学进行表扬鼓励,对行为差的同学进行处罚扣分,比如抄几篇优秀作文,倒一星期的垃圾等等。有些同学为了免于处罚,会对自己的行为引起重视,从而约束自己的不良行为。

  2、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。

  一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强学习习惯的培养。首先训练学生正确读书、倾听及良好的作业态度。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,一定要及时、书写一定要工整。当学生起来发言时,则要求他们站端正,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每次看完德育录象,专题教育。我总要问问同学们讲了什么事,你要注意什么,以培养他们专心听讲的习惯。

  3、建立全班学生轮流值日制度,培养自主意识

  值日问题,过去的一贯作法都是只让几个班干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日。这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。

  二、重视对问题学生的教育工作,多和他们谈心

  每个班都不可避免地会遇到一些问题学生,我班也是如此,对于这些问题学生,我针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到各自的发展。我班此类学生中男生居多,而且他们学习不刻苦,成绩也较差,所以我利用课余时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以取得他们的信任。

  我班有位学生(罗万成),经常与任课老师发生矛盾,从而导致他在心态上发生很大的变化。对老师产生一种怀疑,不信任感及抵触情绪。行为习惯变得越来越散漫,自我中心意识特别强。他这个人个性倔强,自尊心极强,在情绪上有时表现比较冲动,自信心不是很足,比较在乎别人对他的看法。于是,抓住这一心理特点,我找准机会跟他谈话,设法进行有效的思想疏导。(谈话的方式经常选择没有同学或老师的地方,我想这样的谈话方式有利于放松他的心情,大胆地倾吐自己的心声)。我先给他讲了我对他的.总的印象,主要谈他好的一面——为人直爽,肯定了他的优点。平常也很关注他,找话题与他说话,所谓感情投资,让他感觉到我重视他,没有放弃他,后来我又一针见血地指出了他的缺点。现在的他各方面虽然没有转变得很“完美””,但我会继续努力。

  三、充分发挥班干部的作用

  经过四个学期的培养,我班已形成了一定的班干部核心,也培养了一些工作能力较强的班干部。为了培养更多有工作能力的同学以及让更多的同学能关心班级,为班级做事。我放手让更多的同学来管理班级,班长能做的事我不做,小干部能做的事班长做,普通同学能做的事小干部不做。

  四、重视与家长的联系,双向管好孩子

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。其实,家访是我做得比较差的一项工作,我不太喜欢去学生家里,因为我跟学生家长不熟,而且我觉得我也没碰到过比较麻烦的问题学生,但是与家长的电话联系却是经常的事。只要学生进步了,哪怕是很小的进步,我都会很高兴地去向家长报喜;当然,如果学生退步了或者犯了什么错误,我也会毫不留情地向家长通报。同时,我也主动地向家长了解学生家里的情况,以期达到对学生性格、兴趣爱好及各方面能力等全面地了解。

  做了多年的班主任,但我的工作还是存在许多瑕疵。比如有时预见性不够,事情分析不够透彻,但目前我觉得最缺乏的还是对班主任工作的研究,特别是看了魏书生老师的讲座录象后,真是耳目一新。以后我要多请教有经验的老师和书本,学习优秀班主任的工作方法,总结自己的经验,用更科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

班主任个人工作总结优秀3

  波澜不惊中,桥0801班度过了大三的第一个学期。这个学期,没有太多的活动,没有太多的变故,但我们仍然迈着执着的步伐前进着。

  一、生活诚可贵,安全第一位

  安全是我们工作和生活的前提和基本条件,没有它,做任何事也都是空谈。所以,我们第一位注重的就是安全问题。所幸,自入校以来,由于老师和同学重视,班委的。负责,桥0801一直未出现安全事故。同学们都在安全和谐的环境中学习和生活。

  本学期,系里开展了安全委员和寝室安全员的消防安全大会、班长安全事故小会,班里开展了安全教育及知识普及主题班会。从班委到同学都加强了安全意识和自救意识。让大家都能从本能的进行安全防范确保事故发生率为零。也是我们安全工作的重点方向和目的。以后我们也会一如既往注重安全管理和监督,让大家学习的开心,生活的放心。

  二、正值风华年,自然恪学之

  桥0801班虽然平均成绩不是一直保持年级第一,但学习氛围及环境和同学的态度是比较好的。想学习的同学在这里能够有共奋进的战友共同进步。这是班级学风建设较为成功的地方。考研的`同学陆陆续续开始了考研的准备,而此时,也逐渐形成了三五为单位的考研小组或者学习小组。他们每天准时起床,按时到图书馆或自习室进行学习,相互督促,效率也比较高。整体而言,对班级学风建设产生很好的推进作用。

  本学期是进入大三的第一个学期。自然有了更多的专业课,课程难度也有所增加,但也更让我们了解了自身专业的特点,提升了专业知识储备。本学期的测量学实习,让班级同学印象深刻。通过较好的前期安排和准备,整个测量实习过程中,虽然遇到很多困难,但同学们经过努力都一一进行了克服,顺利按时保质完成了测量实习。

  考证过级方面,我们一直坚持高抓四六级的过级率。同学们不用多说也知道了四六级的重要性。因此,很自觉地早早开始复习,做真题,背单词。相信通过这次精心准备,班级四级应该会从48%达到60%以上了。

  日常学习,由于学习委员的认真负责,总能在最恰当的时候安排好各项事务,让大家做好每个实验,完成好每个课余项目。并且本学期缺课率进一步得到改善,同学们的学习态度也进一步明确,都有了自己的目标。在十一月份的学风建设月中,桥0801班由于出色的表现,得到了系里的肯定,评为了“系优秀班级”,对我们也是极大的鼓舞。

  三、我是党员我自豪,创优争先献力量

  大家从入校以来都向党组织提交了入党申请书,经过两年的发展,目前有正式党员一名,预备党员一名,16人已参加党校普及班培训并结业。本学期入党校普及班5人,提高班5人,预备党员候选人3人。整体呈现积极向党组织靠拢,努力为党的共作贡献力量,处处体现党员先进性以及创先争优的良好氛围。

  入党积极分子也充分发扬为人民服务的精神,参加党员一帮一、进社区等活动,帮助后进的同学,共同进步。

  四、激扬青春,快乐生活

  在本学期,我们没有组织大型活动。参加了迎新杯篮球赛,按时策划并组织了班级团日活动。每次都认真准备,活动中同学们积极响应,所以总的来说,活动开展在我们班来是个强项。我们本学期由于课程实习等原因,没有组织其他活动,但为了增强大家之间的交流,增进大家之间的感情,圣诞节晚组织了班级聚餐交流。大家谈谈本学期的收获和一年以来的成长,都颇有感触,也确立了新的奋斗目标。

  五、查漏补缺,弥补不足

  当然,本学期也暴露了一些工作上的不足和缺点。

  1、很明显的进入大三后有一部分同学对自己以后的发展没有仔细考虑过,造成比较迷茫,学习和工作的动力不足,从而思想上有所放松,各方面的要求都有所降低。因此,我们要在以后工作中,多找些机会让大家更加明确适合自己的发展之路。也应该加强同学们与老师的交流,让老师来给些建议,这对于班级和个人同学来说都极有好处。

  2、个别班委因为本学期没有直接的任务,因此也没有很好的发挥班委的全部力量。而学习委员、团支书等任务又非常繁多。任务的不平衡造成班委工作状态完全不一样。

  总而言之,本学期桥梁0801班平稳中度过了大三的第一学期,实现了桥一长久以来的目标,成为了校先进班级。我们明白我们要做的还有很多,能做的也有很多。路漫漫其修远兮,我们将继续执着前行!

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