大学青协个人工作总结

时间：2023-04-08 17:51:06 大学我要投稿

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大学青协个人工作总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的大学青协个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学青协个人工作总结

大学青协个人工作总结1

　　转眼间，大一生活接近尾声，在青协的工作也即将画上句号。回首一年的忙碌，青协的种种工作让我对自己有了更深刻的认识，看到了自身那些曾经看不到的盲区，发现了自己的优缺点，让我的各方面能力都有所提升。无论是在青协做过的哪一件事，大到举行活动，小到申请教室，都让我有很多收获，更让我知道了自身需要改进的地方，对未来有了更明确的目标。

　　刚进入第二学期，青协首先展开了“老吾老以及人之老”的走进西永敬老院活动，活动共举行了三次，每次带领志愿者14—20人前往探望老人。总体上，我们的活动开展还是比较顺利的，十分有意义，尤其是第二次，我们提前与志愿者联系并召开了小型会议，大家一同商量策划，志愿者们十分积极。我们采取了部分人与爷爷奶奶包饺子、其他人陪老人聊天下棋的方案，效果极佳。

　　当然，在实践中也发现了些许问题。我认为最大的问题便是志愿者信息不完备，这种副部带领干事，干事带领志愿者的小组制度体系还不够成熟。由于志愿者是在第一学期招募的，举行活动时志愿者们的积极性有所下降，同时通知志愿者时也很仓促，效率不够高。所以，如果今后要将敬老院活动继续进行下去的话，我认为一定完善整个体系。另一大问题便是活动形式不丰富，由于时间不够充分，活动准备仓促，类似表演节目等的形式就难以展开，在今后应增加活动形式，充分的进行准备，这就对我们干事有了更高的要求，务必要提高工作效率，有计划的、按部就班的完成任务。

　　几乎与敬老院活动同一时间，我们开展了团学专项活动。自认为这项活动还是十分成功的，以引导班级申报项目为主要工作，参与评定各个项目的效果是否达到预期目标，并进行颁奖典礼。活动旨在提高学生相应的能力素质，发挥学生的.主动性，积极性，让广大学生也参与到一个活动的构思、策划、实施中去，是十分有意义的。

　　让我印象深刻的还是公益DV大赛。为什么这么说呢，原因之一，是各个班级的视频让我深有感触，学到了很多知识和创新的想法。每个视频都有他的闪光点，有的视频后期剪辑工作做的十分精彩，在形式上新颖独特；有的视频内容别具一格，当大家都将目光聚焦在占座、友谊、母亲节等大众化问题上时，他们却以大自然，以动物的感情为主线，使整个效果提升了不少。

　　原因之二，在于我们构思策划书的整个过程。以前的我一直觉得策划书并不是十分重要的，而且也自认为策划书写的十分齐全，并没有需要修改之处，但经过听取学长学姐们的建议和意见之后，我才发现自己的错误是十分严重的。策划书指引、领导着整个活动的进行，他能够让活动有条不紊的展开，一个成功的活动，离不开一份完备的策划书。我意识到了自己在策划书中缺少了很多重要的细节，今后必悉心改正。

　　经过这么多次的锻炼，我收获了很多难得的经验教训，也深刻明白了自身缺点的致命性。那就是过于沉默，语言表达能力不强，同时思维也不够活跃，没有很强的创新思维能力。在今后的日子里，一定把握机会，做一个活泼开朗的人，敢于表达自己的观点和想法，尽职尽责，认真完成该完成的任务。

大学青协个人工作总结2

　　志愿服务组是今年青协三下乡活动中的一个特色小组，也是今年下乡活动的侧重点之一，体现青协以服务为宗旨的特色。在本次下乡活动中，我们开展了各种形式的志愿实践服务，包括“最美夕阳红，最真志愿情”敬老活动、“微笑，温暖的关爱”关爱青少年都健康心理活动、清洁下乡地点吕田中学课室活动、志愿农扶活动、“让爱，成就梦想”捐书活动，此外，为确保本次三下乡活动的纪律性和安全性得到保障，我们组特制定了一些纪律规定，并购买了一定数量的后勤物资。

　　本次三下乡活动，我们尽我们的能力去为当地多做实事、多做贡献，同时也为了增强本协会志愿者服务意识和社会实践能力，以促进我校志愿者事业更好的发展。

　　现对活动各阶段工作作一报告：

　　一、前期准备

　　(一)、方案撰写

　　前期我们对三下乡地点吕田镇吕田中学经行了一次踩点，对当地基本情况有了一个大概都了解，所以在方案撰写阶段，主要是围绕当地的实际情况来撰写。但是，撰写方案过程中，依然存在一些未定因素，导致策划时存在一些问题。例如：“微笑，温暖的关爱”关爱青少年都健康心理活动，其中有个心理咨询活动，之前我们一直担心可能没什么学生会过去等等，所以我们尽可能地完善方案，针对可能出现都情况，提出多种解决措施，以便灵活调整。

　　(二)、人手、工作安排

　　本组共有组员5名，组长1名。组长的工作任务主要是协调好组内成员的关系，营造一个高效率、高凝聚力的.团队，分配、督促好各组员都工作等等。其中，5名组员，贺倩婕和张建渝是敬老院活动内容的主负责人，罗娜和陈志豪是青少年心理健康的主负责人，王碧莹是清洁课室、后勤物资、制定各项纪律的主负责人，陈志豪是图书捐赠、志愿农扶都主负责人。各组员除完成自己所负责的工作任务外，还要协助、配合其他组员的工作任务。之后，便是各组员针对自己所负责的活动内容，购买物资、准备资料等等。在这样的工作任务分配下，需注意做好各组员间的沟通问题，避免出现各组员不熟悉、不清楚其他组员的工作情况。

　　(三)、物资采购、清点

　　志愿服务组主要购买都物资主要有：后勤药品、公用生活用品，敬老活动捐赠用的生活用品、零食，关注青少年健康心理活动用的宣传物品、书签、小奖品等等。在出发的前一天，本组所有成员集中在办公室清点本组所有物资，确保不漏不缺。

　　二、活动开展过程

　　(一)、“最美夕阳红，最真志愿情”敬老活动

　　本次三下乡活动，本小组共去了四次吕田敬老院，第一次主要活动的主要内容是与老人们的见面会，并派送生活用品和水果;第二次和第三次的主要活动内容是带领一部分吕田中学学生一起参加敬老服务，具体活动内容包括与老人聊天、下棋、帮老人按摩、打扫房间等等。第四次活动的主要内容是联欢会，我们准备了一系列精彩的节目表演给老人们观看，同时还送上水果供老人们品尝。四次活动，均取得了令人满意的效果，特别是第二和第三次活动，取得的效果最佳。通过带领学生一起参与敬老活动，让学生们感受到中国的优秀传统文化，让他们切身体会了敬老院老人们的真正生活。

　　这四次敬老活动，取得的成效是很不错的，我们不但带给老人们快乐和笑语，而且也切身了解到老人院的一些内幕，很多东西，并不是我们看上去那么美好，其实老人院里面的老人们，生活条件是很差的，个在我们都敬老活动专题报告中有说明。这四次敬老活动，效果是很不错，但也存在一点小问题，就是队员人手不够，我们初步设想是1个队员带1或2个当地学生去服务老人的，但由于参加敬老活动的队员人数不够，只能是有的老人是由学生去服务的。以后都敬老活动中，应该多注意人手问题。

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