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辅导员年度个人工作总结

时间:2021-01-14 08:19:58 辅导员 我要投稿

【实用】辅导员年度个人工作总结四篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的辅导员年度个人工作总结4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】辅导员年度个人工作总结四篇

辅导员年度个人工作总结 篇1

  本学期我担任了三(2)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,围绕着学校的少先队部的宗旨,我认真完成了学校布置的各项任务,把班级凝聚在一起开展好学生的各中队活动。

  一、开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花

  作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神。

  开展好读书活动,积极打造书香校园,以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,提高队员们的审美情趣和文化底蕴,在班级建立了图书角,引导孩子积极参与读书的活动,引导广大学生从小养成读书好习惯,要求把读书好章节、好段落,好句子摘写,写读书心得体会。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成育。

  一是组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;

  二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,总结出不足及时纠正。

  三、培养队员的自信心。

  我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情,通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容,激发队员参与,树立他们的自信心。

  四、以"雏鹰争章"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

  学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。

  五、积极配合学校安全教育工作。

  安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。因此,安全成为教育中不可缺少的一部分。利用队会时间和班队课,我们对学生进行安全教育,包括“认识安全交通标志”,“观看安全教育片”,等让他们感受到安全的重要性,感受到生命的宝贵,增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。

  面向充满生机与活力的世纪,走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,我将在今后的工作中不断学习,不断总结,不断探索,争取把辅导员工作干得更出色。

辅导员年度个人工作总结 篇2

  忙碌的20xx年即将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:

  一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。

  教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。

  二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。

  辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。

  三、精心谋划,细化举措,认真做好日常管理工作

  (一)认真做好20xx届毕业生就业及文明离校工作。

  1、加强对毕业生的管理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”,及时了解掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。

  2、加强就业工作的推进:邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训,提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台,多渠道发布就业信息,组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目,引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作,努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作,对于毕业后仍然没有就业的学生,加强联系,对就业困难的同学提供就业指导和帮助。

  3、做好毕业生文明离校工作:完善学生的预警系统,加强监控,做好突发事件的预案;组织策划了一系列毕业生感恩教育活动,如“感恩母校,临别寄语”活动;耐心细致做好毕业生离校服务工作,确保了毕业离校工作的安全、文明和有序。

  (二)认真做好20xx级新生接待及入学教育工作。

  1、新生接待及入学教育:20xx年我院共录取新生2511人,接待工作分本部和xx两个校区,时间紧任务重,经过学院的周密部署、细致安排,全体迎新工作人员的共同努力,我院2400多名新生顺利报到入学,迎新工作赢得新生及家长的高度好评。

  新生教育是学生进入大学后的第一课,为帮助和引导新生尽快了解并融入大学学习与生活,树立新的目标和方向,学院从专业思想、心理健康、学业规划、安全教育等方面组织实施了新生入学教育讲座6场,使广大新生充分认识、尽快适应、全面融入崭新的大学生活。

  2、新生日常管理:根据大一新生的特点及学习要求,新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展,即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”,具体如下:

  ①细化措施抓学风:严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业规划,树立学习第一的观念;建立班级学习小组,小组以寝室为单位,相互监督,促进学生加强自我管理;加强与任课教师的沟通和交流,及时了解学生上课情况。

  ②加强引导抓文明:重视学生的“文明教育”和“文化教育”,以宣传校园“五大文明”为契机,培养学生健康、文明的良好习惯。

  ③强化意识抓安全:通过安全讲座、主题班会等形式,对学生进行安全常识宣传④积极开展主题活动,丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会,按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则,引导学生开展精品化、多样化的主题活动,为学生的成长、成才服务。

  四、明确目标,强化责任,认真落实条块工作

  (一)就业工作

  1、加大就业政策宣传,进一步规范就业工作流程。通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验,撑握了毕业生相关的`就业政策,熟悉了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中,通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策,使学生对就业政策有了进一步了解,就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策。

  2、加强就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念。注重就业指导的全程化、专业化、信息化。注重对学生整个生涯规划体系的培养。同时鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业,调整好毕业生的择业定位,开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。

  3、加强就业市场建设,进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会,为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作,建立长效机制。定期与用人单位沟通,征求需求意见,与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地,让学生从中得到锻炼,用人单位得到他们需要的人才。

  (二)资助工作

  1、完善资助体系,坚持公开透明。优化家庭经济困难学生认定程序,建立“四个步骤,三个结合”的认定程序和操作方法,确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教育,着力在资助工作中培养学生的良好人格品质。

  2、倡导自立自强,坚持公平公正。扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公平、公正原则,做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作和感恩教育工作,通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动,深化学生感恩情怀和诚信理念,促进贫困生自立自强。

  3、丰富资助,坚持资助育人。开展多种形式的资助活动,有效营造良好的校园文化环境和氛围;开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教育活动,评选资助育人典型,做好毕业生确认和还款知识宣讲活动,深入挖掘资助活动的。

  总的来说,辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获,只有真心的付出,才能体会的收获的喜悦。特别是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位,考研的学生考上了理想的学校,一种成就感油然而生。因此在今后的工作中,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。

辅导员年度个人工作总结 篇3

一年来,在校、院两级领导的正确领导和关心支持下,在同行的热心帮助下,我在思想政治和业务工作能力方面都有了不同程度的提高,并较圆满地完成了领导布置的各项工作。现将工作总结如下:

  一、加强政治理论学习,提高自身业务水平

  本人严格按照党员标准要求自己,坚定政治信念,认真履行职责;遵守各项规章制度,严格要求自己,并在工作中力争多学多看,自觉加强理论学习,积极主动地通过书籍期刊,新闻媒体,广泛学习各种教育教学、管理的理论,充分利用培训机会,努力提升自身的理论素养和业务素质,为更有效地开展各项工作夯实了理论基础。本人还积极参加辅导员技能大赛,并获得单项第一名的好成绩,在比赛中不仅展示了自己,更见识学习了同仁们过硬的专业技能,帮助自己进一步提高业务水平。

  二、以学生为本,开展日常管理工作

  1.加强学生干部队伍的选拔与培养

  班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级的核心骨干力量。培养得力的班干部,能够增强班集体的向心力;树立良好的班风,可以让学生感受到集体的亲和力。班级的建设与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的选拔与培养有举足轻重的作用。我班的班委已经担任了两年多的学生干部,其中部分班委还兼任学生会部长职务,无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理经验,并取得了不错的效果。本年度注重从工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们进一步处理好学习和工作的关系,使他们在保证学习优异的前提下,真正成为班级建设的排头兵。同时,对工作的成绩要给予表扬和奖励,对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励。定期召开班干部会议,总结上一阶段的工作情况,交流经验反思不足,进行梳理与改进,为下一步工作的开展打好基础。

  2.加强学生的思想教育工作

  当今学生思想状况呈现出复杂性和多样性,思想教育工作存在一定难度,而该项工作是学生管理工作的核心,只有在学生思想健康积极的前提下,才能谈其他。所以思想教育工作需要常抓不懈,我在坚持常规思想教育工作方式的基础上,还努力探索与尝试了符合实际情况的新方法。首先,定期召开主题班会,以此为契机对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等,并且通过励志的名人轶事帮助学生形成积极向上的心态与坚韧不拔的意志。再次,通过走访寝室,班级论坛,短信邮件等方式,与学生进行充分的沟通与交流。在沟通中,能够了解到学生的思想、兴趣、爱好,以及存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重。在同问题学生沟通时,找到其闪光点,先由其感兴趣的话题作为谈话的切入点,让其卸下防备的心理,在沟通中找到自尊与自信,甚至能够找到成功的感觉。最后,积极参加班级组织的各项活动,融入到学生群体中去,在轻松的环境中更能够准确的掌握学生的性格特征与思想状况。

  3.加强班级学风班风的建设

  至今为止,所带的三个班级,均被评为文明班级、优良学风班级或优秀团支部,本人在学风班风建设方面开展了一下工作:

  (1)严格上课考勤与晚自习制度。对于无故缺课的同学,及时进行批评教育,重则联系家长。院系针对大二、大三没有严格的晚自习制度,但是本人要求班级

  同学每周务必上三次晚自习,不得缺勤,旨在加强班级学习风气,杜绝懒散懈怠。召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

  (2)努力提高全班学习水平。召开学习经验交流会,让学习成绩优越的同学讲述自己的学习经验,班级同学可以畅所欲言,提出自己学习方面的疑问。开展“一帮一”活动,班级成绩名列前茅的同学与成绩后进的同学结成对,充分利用课余时间进行一对一辅导,帮助学习困难的同学提高学习兴趣,建立一定的自信。

  (3)指导班级开展立意高,影响力大的社会实践活动。一方面,专业实践活动,能够让学生将自己从书本上获得的知识运用到实践操作中,并且能够取得一定成效,这样可以提高学生学习专业知识的兴趣,也增强了活学活用的能力;另一方面,社会服务活动,例如义务支教,社会义工等,可以帮助学生树立为别人服务的意识,增强社会责任感。

  三、尽心尽职做好团总支工作

  担任院系团总支指导老师,党总支秘书期间,紧密围绕校团委的工作部署,根据本院系的实际情况与特色所在,创新性地开展了各项工作。

  1.突出重点,加强全院团员思想政治教育工作,通过宣传栏、院刊、理论学习班,座谈会等,让学生团员与时俱进地学习政治理论知识。

  2.以党建带团建,以点带面推荐固本强基工程,加强团的自身建设,强化推优入党工作,对资格审查,材料填报等环节均要求一丝不苟,严格把关学生党员发展工作,确保向基层党组织输送优质新鲜血液。

  3.指导学生会开展活动时,要求涉及面要广,尽可能的提高学生参与活动的积极性,鼓励走出学校,走向社会,开展立意高,影响力大的公益性活动,目前我院与市交警支队,市疾病防控中心,市环保局,市工商局等单位保持了长期的合作关系。

  4.充分挖掘我院文体特长人才,并做好培养培训工作,因此,我院迎新晚会获得了全校一致好评,运动会取得了三连冠的骄人成绩,行知杯篮球赛也再次夺得了冠军,成绩骄人,硕果累累。

  一年来,虽然本人在工作岗位上取得了一定成绩,但是还有很多不足的地方,比如:理论知识不够扎实,创新精神和科研能力有待加强等。在今后工作中,我会继续努力,不断积累经验总结教训,更加踏实细致地工作,进一步锻炼、提高、完善自己,从而更好地胜任工作。

辅导员年度个人工作总结 篇4

  新的一个学期已经过去了。在辅导员的岗位上,我渐渐的感受到同学们其实各个都是可爱,并且能够靠自己改正自身存在的一些问题的。本学期,我的工作任务较为重要,需要管理四个班级。在管理的过程中,有些同学积极配合,有些同学懒懒散散,有些同学由当初的默不作声到现今的配合教育,都让我看在眼里,暖在心里。其中还有一位同学,想放弃学业,出校打工。经过我们的辅导,与教育,已经答应继续坚持下去。这么多的困难,我都能够与大家一同度过,让我由之前对辅导员这项工作的恐惧,转换为喜欢。

  在辅导员的工作中,我已经体验了一个学期。在这个学期中,有失落,有兴奋。失落时因为有时,因为自己的疏忽导致一些问题的发生。兴奋的是经过多次的沟通谈心,大家已经对我有了信任。任何问题都能及时与我沟通交流。并且多人已经有了明显的进步。这段时间,我始终提醒自己少谈困难,多想办法,使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。现将具体工作总结

  高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先,我在日常工作中力争多学多看,努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度,我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次,在作风上,我努力做到“严、实、精”三方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信,正大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

  思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。现今四个班级让我有时备感疲惫。但看到大家对我的信任,使我觉得再累也是值得的。本学期一开学,我立即安排每个班级召开了开学初班会。提醒大家学习的时间段来临了,应该做好哪些事,应该注意什么。利用休息时间走访宿舍,与学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,并取得了比较好的效果,其中一部分学生目前已经端正了思想。同时,考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。

  优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。经过观察发现,市政班级同学的学分处于中等状态,且还需提高。在我任职期间发现所带领的班级有多名同学旷课较为严重。为了让我们班级的学生能够更好的学习、生活,采取两个方面,进行辅导。一方面,严格执行我校考勤制度,每周检查学生考情情况,由学习委员记录旷课的学生名单,并且找其进行聊天谈话,了解困难。这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面,对于极个别懒散的学生,采取说服教育的同时,安排其参加义务劳动与晚自习,让他们认识学习的重要性,让他们回到课堂。经过与学生干部的配合,班级学风有了明显的改善。并且在本学期,开始实行晚自习,安排其参加晚自习,让大家能够利用的时间进行学习。

  通过班会和主题教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全,不分节假日,我自己坚持手机每天24小时开机,同时在各班级都建立应急反应机制,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。特别是有特殊情况的学生,在不涉及学生个人隐私的情况下,要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。

  回首这段时间的工作,其中有成功也有失败。在自己的工作过程中与孩子形成良好的沟通桥梁,用自己的努力去关心,帮助,引导他们学习、生活。

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