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教务处学期工作总结

时间:2022-08-26 13:10:57 教务处 我要投稿
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教务处学期工作总结

  导语:学校教务处的工作是繁忙而紧张,里面的老师也是承受着很大的压力,为的就是同一个目标,保障学生的学习。下面是小编为大家带来的教务处学期工作总结,欢迎大家阅读借鉴!

教务处学期工作总结

  教务处学期工作总结1

  本学期,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,在学校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保证了学校教学工作的正常展开,我校的教学工作有了长足的进步,但也有许多不足。

  教务处是负责学校教学管理工作的职能机构,通过几年在教务处的工作经历,感觉体会如下:

  1.责任重大:教务处肩负着学校教育目标和教学计划实施的重任,平时还要接受来自教研室和学校布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。

  2.事务繁杂:教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师,日常教学的管理,教师工作调整,教育教学情况的检查,调课安排,教研活动安排,各种考试的组织,课程设置的研讨,常规教学的组织检查,各种大型活动的组织,入退学、毕业、招生。这些工作无不包含着巨大的劳动。

  3.矛盾众多:有来自于教学计划与实际情况的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾,教师在教育教学和工作中遇到急待解决困难的矛盾,对教师教学情况检查管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年,种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。

  4.批评集中:由于工作繁多,难以周全,学风和教风均有待提高,可能招致一些方面的批评。

  现就我校本学期的教务处工作做一总结和反思:

  一、工作总结

  (一)统筹安排教学工作,以保证教学工作正常有序进行。明确目标,提出要求,落实好各种工作,各施其责。

  (二)加强教学常规管理工作

  1、本学期对各科任教师的教案和学生的作业两周检查一次,进一步增强教师对教学的主动性。

  2、坚持教学反馈制度和考务工作。本学期由教务处安排了月考、期中考试、期末考试。从出题、监考、阅卷、成绩统计、试卷分析、考试反思,每个环节做到了细致、周密,进一步规范了我校的考纪、考风,同时也强化了教师的教风和学生的学风。

  3、召开了各年级,各学科教育教学质量分析会议。要求各位教师鼓足干劲,发挥自己的优势。

  (三)做好教学服务工作

  1、认真做好了教材、校本作业的编写、发放等工作,确保了教学工作的正常开展。

  2、与其它处室积极配合,完成了学校安排的工作。

  (四)做好招生系列工作,扩大我校发展规模。

  招生工作是我校工作的重点和难点,教务处具体组织开展了一系列工作。在招生严峻的局面下,各位老师共同努力,基本完成了招生任务。

  二、工作反思:

  1、教务处能开展围绕各类教育教学活动,提高学生的综合素质开展工作,但在协调各个环节上尚有欠缺,不能创造性地开展各项工作,尤其在教师的教学工作取得的成效不够明显,尚需进一步的跟进和推动。

  2、开学至今已进行了教案、作业的检查,综合组检查力度不够,如何调动教师配合学校工作的积极性尚有待研究。

  3、在教研的落实和研究上有待于进一步落实。要让所有该学科的教师参与研讨,认真听课,课后进行评课与研讨,进一步把握教研的实质,提高本教研的质量。

  4、教研组长作用没有发挥出应有效果,有些教研活动、业务培训、集体备课流于形式,无实质性的内容,如何才能提高,有待各方面集思广益,走出这个困境。

  5、教务处对教学的考核,还不能真正有效地有一个评判标准,只涉及表面,没有从实际上有一套符合我校的行之有效的方案。

  6、有个别教师在教学上还不够扎实地完成教学,在教学的多个环节上做的不到位;有的自身功底不扎实;有的敷衍;个别教师不虚心学习,太浮躁。

  个人缺点:

  1、有些工作比较拖拉。有时缺乏雷厉风行。

  2、有些工作布置后,检查督导未跟上,导致部分工作效果不太好。

  3、没能登高望远。在具体事务中花费了很多时间,但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。

  4、自己部门内部管理人员缺乏,紧张,急待解决。

  下学期教学工作思路:

  下学期,教务处将围绕提出的“教育管理高效学期”这个主题,进一步完善各项教学常规制度,引入各种机制,激发教师工作热情,确保教育教学质量稳步提升。

  为此将努力做好以下几项工作:

  1、狠抓教学质量,争取明年取得一个理想成绩,力争实现他们的人生理想。

  2、进一步加强教研组的功能建设,提高教研组活动实效。每次活动要落实内容、人员,能就教研组建设、教学改革等相关内容进行探讨交流,强化教师的合作意识,培养教师的合作精神,充分发挥集体智慧。

  3、推行高效课堂教学模式,向课堂教学要质量,对全体教师进行更有力的教学评价,努力提高教师的课堂教学水平。

  4、大力开展教学研究活动

  (1)有计划地组织了全校教学人员的'业务培训,学习内容涉及教学管理、教学科研、师德修养等多方面内容。探求符合我校实际的教学思路和教学方法。

  (2)结合世间,组织部分教师到外校听课学习,选派代表参加各种教学研究活动

  (3)扎实有效地实行听课制度,各教研组教师相互听课,做到听、评结合。

  5、做好考试分析,对班级各学科、各学生分析到位,对于一些潜力较大的学科或学生要重点突出辅导,争取在后进生的转化上下好功夫。

  6、开展丰富多彩的社团活动。可举行各种竞赛和特长活动,激发学生们的学习兴趣,丰富学生的课余文化生活,活跃校园学习气氛。改善学生感觉枯燥无味的校园生活。

  7、重点尝试改换教师的工作生活面貌,探索切实可行的管理模式,让老师们的校内生活变压抑为轻松,变枯燥为多彩!

  总之,一学期以来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。以上是我对这学期的教育教学工作的总结和反思,虽然我们也做了许多工作,取得了一些成绩,但是我们也会时刻提醒自己,要不断在工作之中总结经验教训,戒骄戒躁,稳扎稳打,为我们智圆学校教育教学和发展更上一个新台阶付出我们自己应尽的责任和义务。谢谢大家!

  教务处学期工作总结2

  本学期在中心小学的领导下,在市教研室的指导下,教务处根据学校整体工作计划,规范常规管理,营造教育特色,努力提高新课程的实施水平。通过深化课堂教学模式改革,提高课堂教学效率,促进学生综合素质的全面提高。以教学质量为中心,努力提高教学成绩。为了更好地发扬成绩、总结教训,现对本学期工作总结如下:

  1、坚持以法治教

  学校按上级规定开齐课程,上足课时,重视非统考学科、活动类课程的开设,规范课程计划管理,确保课程计划及课程表的严肃性。

  2、继续推进新课程改革。

  (1)利用教研活动开展新课程教学研讨。

  组织开展新课程教学的学习研讨活动,使全体教师了解新课程的教学理念,新课程背景下教师教学方式和学生学习方式的转变,课堂教学过程中体现新课程教学理念,体现学生的自主学习,合作学习,探究学习等教学思想,控制教师单向授课时间,规定常规课堂教学中每堂课要留出一定时间让学生练习,加强备课组内的相互听课活动。

  (2)加强教师交流学习活动。

  本学期我校派徐华昌老师赴婺源参加了“第二届小学语文名师教学观摩活动”,并在中心小学组织的全镇小学教师中期培训活动中作了汇报。

  新课程理念要通过课堂教学来体现,因此,学校利用五课功活动,让每一位教师都上一堂公开课,并互相交流。

  3、规范教学过程管理

  (1)实行教学质量目标管理:各年级期初均制订教学质量目标,根据质量目标将三项指标落实到班级、学生。期中考试后,各年级均进行了质量分析总结会,分析存在的不足,研究下半学期的工作措施。同时,做好提优补差工作,中自习不提倡教师整班上课,鼓励教师对学生进行有针对性的个别辅导。

  (2)加强对六年级的质量监控工作。六年级教学管理是学校的中心工作,为此,根据不同阶段的情况,教务处多次组织了小型的'专题会议,对发现的问题及时采取措施解决,如教学质量奖励的设想等,通过讨论,统一教师的思想,使全体教师安心工作。

  同时,加强了学生管理工作,由各班主任牵头,加强学生学习目的性教育,培养学生良好的学习习惯。取得了良好的效果。

  4、继续做好教研组、备课组建设:

  (1)重视学习研讨、创建学习型、研究型教研组、备课组:对教研活动提出了比较规范的要求,如学习教学理论,研究教学中遇到的实际问题,开展公

  开教学及评课活动,从本学期的活动情况看,教研活动全组集中不够正常,而以教研组指导下的备课组活动相对比较正常。

  (2)组织学习中考说明:利用教研活动,指导各教研组学习各学科中考说明,明确该考什么,什么是重点,命题的走向等,进一步提高了教师教学的针对性。

  (3)重视检查督促:定期对教研组、备课组工作进行检查,对教研组、备课工作提出建设性的意见。

  (4)明确工作要求:明确各备课组长人选、备课组工作要求,要求在备课组内达到几个统一,提倡集体备课,资料使用统一、教学进度统一、教学要求统一。

  5、重视对教师的培养

  (1)青年教师培养:教务处对新教师有重点地组织有关教师进行听课检查,督促他们切实做好教学“六认真”工作。

  (2)树立骨干教师群体:对工作有一定经验,且有一定教学风格的教师通过引路子、压担子,创设教师成长的良好环境,目前,学校已经有学术、学科带头人5名,市级教学能手11名,校级教学能手13名。

  鼓励教师参加各类评优竞赛活动,有多名教师在各级各类竞赛中获奖。如:徐文娟、徐华昌老师参加了镇中心小学举行的国学讲坛比赛,并分别获得了二、三等奖;吴海丹老师参加了中心小学举行的演讲比赛,获得三等奖;徐文娟等老师参加了中心小学举行的导学案设计比赛,获得了二等奖

  (3)做好教师的继续教育培训工作。

  6、积极开展各项教学教研活动:

  学生方面主要有:庆国庆书画展;国学默写比赛;讲诚信故事比赛;精读百书读后感比赛。

  教师方面主要有:国学讲坛比赛;班主任工作交流;导学案设计比赛;教学反思比赛。

  7、做好体育、艺术、卫生各项工作:能够按照两个《条例》要求做好体育卫生各项工作,卫生室能定期出刊卫生知识的黑板报,普及卫生知识。

  努力做好学生的健康教育工作,提高学生对健康知识的知晓率。

  8、开展综合实践活动及第二课堂活动,培养了学生的学习兴趣,拓宽了知识面。

  9、加强资料建设:认真做好各次考试的成绩统计工作,收集整理各种资料,注意各类资料的归档工作,充分利用现有条件,使各类资料电子化,提高了工作效率。

  回顾一年的工作,还存在一些不足的地方:教务处工作的系统性,规范性,针对性还有待加强;对教学环节的过程管理,精细化管理还未能完全到位;创新工作有待进一步加强。在新的学年,教务处将与其它部门紧密配合,团结协作,不断的加强学习,主动积极的做好本职工作,强化岗位责任,全方位为全校师生,为教育教学做好服务工作,为我校实现跨越式发展作出新的贡献。