教研室工作总结

时间：2022-05-28 10:14:19 教研我要投稿

【推荐】教研室工作总结3篇

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的教研室工作总结3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】教研室工作总结3篇

教研室工作总结篇1

　　本学期以来，以推进课程改革和全面深化素质教育为主题，以促进学生全面发展和教师的专业化发展为目标，按照创建省一级达标的指标要求，制定期初工作计划，在相关负责人的共同努力下，完成期初制定的各项工作计划。

　　一、主要工作

　　1.实施校本教研制度，规范教研常规的管理

　　校本教研是我校教研工作的重点工作，督促各备课组合教研组制定好期初的工作计划，要求教科研必须有固定的活动地点固定的活动时间有书面的记录，教研组长和备课组长的.职责清楚;大部分老师能完成一周听课一节的任务;本学期公开课和评课的水平有所上升，校本教研已成为我校老师成长的一个重要途径之一。

　　2.组织观看“先学后教-高效课堂‘网上直播，感受网络视频直播给老师带来的便利，学习共享名师教学资源，初步了解和认识“先学后教-高效课堂’的教学模式和理念。

　　3. 组织以“志存高远，科技圆梦”为主题的安溪八中第四届科技节活动，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的科学素养，丰富学生的知识结构。

　　4. 根据市教育局文件，20xx年12月2日—4日，在校内承办主题为“探究合作，有效提高”面向泉州市的教学公开周校际教学观摩研讨活动，扩大我校在泉州市的影响。

　　5.根据安教【20xx】中22号文件精神，20xx年10月17日承办安溪县秋季高一年地理、高二年体育的学科全县范围内的学科教研会议，组织老师到兄弟学校参加安溪县高一高二学科教研活动。

　　根据20xx年秋季蓬莱初中片区教学研讨活动安排，组织老师组织老师及时参加或承担相应的初中片区学科教研活动。

　　6.继续做好校内教学开放周活动。

　　7. 根据文件要求，及时组织老师参加省、市两级的教育培训，包括20xx年福建省第一批基础教育万名骨干教师培训、第十八期中学骨干教师培训班、泉州市骨干教师培训和组织备课组长参加泉州市初高中学科教研活动，促进了教师的专业化水平，有利更新教学观念，促进教学方式转变，教师的教学水平提升

　　8.组织各教研组的骨干老师申报由教育主管部门组织的省、市20xx年度(下)课题研究。

　　9.要求每位做好学期教学工作总结，本学期至少上传5篇的教育类博文。

　　10.教师技能竞赛方面

　　20xx年9月，体育组的林山城和张淑萍分别获泉州市中小学体育教学案例三等奖和二等奖。

　　根据安教【20xx】中24号和【20xx】中12号文件精神，组织老师积极参加20xx年度青年教师业务技能竞赛，我校数学组的王晓东和政治组的陈志民被评为县级“教坛新秀”;陈炳贵获二等奖，沈立福、苏春火、陈伯乐、刘鹏鹏和张淑萍获三等奖。

　　11.做好20xx年度教育局的教育教学成果成果登记。

　　12.学生参加县级以上学科竞赛获奖方面

　　在学科辅导教师的努力下，学校的学科辅导竞赛取得比较好的成绩。本学期高三年苏铭灿两次获得省级数学科竞赛三等奖，22人获市级竞赛奖励(其中，获县级竞赛三等奖以上的人数14人。

　　13.12月27日上午，厦门六中刘卫平校长率部分老师到我校交流研讨，此次校际教研活动促进了我校作为农村中学与发达地区学校的交流研讨，对我校推进课程改革和提升课堂教学有效性起积极的作用。

　　14.做好一级达标和教育督导的迎检工作。

　　二、努力方向

　　各项工作计划虽然得到较好的制定和实施，但面临新形势的挑战，依然必须不断学习不断改进工作，特别是要学习外县区市的一些名校的一些好做法，按照一级达标建设指标和我校实际情况，改进有关工作，以更好发挥教研室在教科研中的职能作用。

教研室工作总结篇2

　　教研室十一月份紧紧围绕教育局今冬明春教学工作安排，贯彻落实教研室工作计划开展了如下工作：

　　一、制定了古城中学课堂教学达标活动实施方案，制定了古城中学课堂教学达标要求和古城中学课堂教学达标评价细则

　　从指导思想、组织管理、参加对象、达标内容、活动办法、时间安排，并成立课堂教学达标领导组，准备在12月份启动课堂教学达标活动

　　二、召开三次教研组长会议

　　主要内容：

　　(1)督促教研组长搞好集体教研，开展听评课活动

　　(2)期中考试试题、试卷分析

　　(3)月末总结及下月工作安排

　　教研组长在会上郑重填写"教研组长承诺书"，他们决心积极开展活动，为提高教师业务水平和我校教学质量尽心尽力，

　　三、集体教研

　　教研组共组织教研32次，教研主要内容：

　　(1)围绕期中高一二三考题分析，试卷分析。

　　各任课教师都能认真分析找差距，找原因，制定相应的方法措施。

　　(2)过"三关"

　　落实教育局会议精神，组织教师学习新课标，研做近四年的宁夏高考试卷、学习课标、学习考纲。确保老师们过三关。

　　(3)研究学案教学

　　教研组长组织教师编写、使用学案，编写学案教师能及时将学案发到本教研组公共邮箱，以达到资源共分享。

　　四、听、评课活动

　　1、教研组组织听课活动能及时评议。

　　坚决杜绝只听不评的现象发生。组长的评课记录能认真填写，真正起到评价督促作用。

　　2、教育局张斌副局长带领高中教研室一班人莅临我校指导高三教学工作听课调研11节。针对调研过程中存现的问题，提出了很多建设性的意见，我们以教研快讯的方式及时出了板报。

　　五、期中考试分析

　　期中考试结束，各任课教师都能认真分析，找差距，找原因，制定相应的方法措施。并把考试分析电子文档发送到教研室共享邮箱。

　　集合教师们的分析教研室也做了综合试卷分析、成绩分析：

　　从命题思路，题型特点，学生答题情况方面综合分析，到采取的方法措施等

　　1、命题思路

　　各学科的命题以新课程标准为依据，按照新课程标准的具体要求和教材内容设计命题。以全面考查学生的综合素养为目的，既关注对学生基础知识、能力的考查，也关注学生学习习惯和情感、态度、价值观的养成。

　　2、题型特点

　　注重人文、注重基础、注重个性、注重运用、注重实践

　　3、学生答题情况综合分析

　　学生基础知识掌握不好、语言表达不到位。

　　4、方法措施：

　　(1)要加强学生自主学习能力的培养，注重创设开放高效课堂。要在每一堂课上有意识地引导学生自主学习，并注意转变教学方式，少讲多学，努力培养学生的自主学习能力。

　　(2)要加强对学困生的辅导，提高全体学生的`素养。教师在教学中要正确把握学生学习的要求，教学面向每一个学生，耐心辅导学困生，逐步培养他们良好的学习习惯。

　　(3)要加强对新课程标准的正确理解，充分运用好教材，落实好教材、课标要求，敢于攻克教学的难点。

　　六、外出教研：

　　1、11月6日组织高一二年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门课，九位教师到郑州教研。老师们都能认真学习，并写出学习体会及时交回。

　　老师们深感教研是福利，教研室奖金，本次教研以"从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略"为特色，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决我们高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导我们掌握新课标教学的方法和技巧。引导我们如何站在新高考模式的高度，系统制定高一、高二年级课程实施规划，实施三年备考战略；深刻把握各学科课程标准，解读了模块教材的重点难点、总结阐释高频考点，教师们收获颇丰。

　　2、11月26-28日，组织语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理共72位教师，到垣曲中学参加教育局组织的"新课标下选修课备教应考策略培训学习"。