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专业技术工作工作总结

时间:2023-02-18 16:49:31 技术 我要投稿

专业技术工作工作总结12篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的专业技术工作工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

专业技术工作工作总结12篇

专业技术工作工作总结1

  自调入华南理工大学出版社工作14年以来,本人遵纪守法,刻苦钻研业务技能,扎实做好各项工作,具有良好的职业道德。通过自己的努力,我对图书的校对、版面设计、印制和发行等有了全面的认识,特别在技术编辑技能和图书印制业务方面积累了比较丰富的经验,范文写作得到了同事的认同。现将9年来的工作总结如下。

  一、技术编辑、图书印制等专业技术工作方面

  本人自20xx年起任出版部主任,全面负责出版部的统筹和协调管理工作以及技术编辑工作。在任本职的9年间,本人出色地完成了本职工作,担任技术编辑的图书达200多种,获各项奖励的图书有16种,其中包括2种“普通高等教育十一五国家级规划教材”和多种省级以上重点图书。此外,本人担任责任印制获奖的图书有100多种。

  1.工作耐心细致,尽心为编辑服务

  出版部不仅是一个技术部门,更是一个服务部门,出版社每一种图书的排版、校对、印制等流程都需要经过出版部的协调,工作内容繁重而关键。要做好该项工作,需要一定的职业技能和主动、细致、热忱的服务态度。只有既懂得专业技术知识,又细心服务的人才能胜任该项工作。为此,我平时在工作中注意加强学习,提高自己的服务水平,理解和尊重责任编辑的工作,工作细致、耐心,技术过硬,成绩也比较显著,如本人承担责任印制获奖的图书有100多种,为保证我社图书的质量作出了的贡献。同时,我耐心细致地指导了3名新来员工从事出版印制等技术层面的工作。社领导、编辑对我的工作态度也给予了充分的肯定,对我的业务能力也很赞赏。

  2.利用专业知识,做好技术编辑工作

  在工作中刻苦钻研业务,提高业务水平,强化技术服务能力,做一名称职的技术编辑,是我对自己工作的基本要求。作为出版部的主任,我在认真做好繁重的日常出版事务工作的同时,还认真从事一名技术编辑的工作,从图书版式的设计、插图的排放、绘图、书眉的制作、字体字号的选择到图书纸张的选择等等,都认真对待。

  此外,我还注意利用新技术,以降低图书成本。如:对于我社重印率几乎为零的彩色图书,我要求采用CTP直接制版印刷,省去了输出胶片、打样、拼版环节,不仅缩短了出书周

  期,而且节约了成本,提高了质量。

  3.根据市场价格变化,规范价格管理。

  随着图书出版市场的竞争激烈,图书出版流程成本的不断增加,各出版社都在保证图书质量的前提下,尽可能减少图书的生产成本,其中最主要的就是图书的排版成本和印制成本,肩负这个重任的就是出版部。本人从20xx年接手出版部工作开始,首先着手规范出版流程,重新选择印制工厂及电脑排版公司,从承印厂的规模、印制质量到印刷价格都进行比较、筛选,选择适合本社的承印厂,第一年就为本社节约了成本约80万元。其次,随时掌控印刷行业价格的变动情况,及时向社主管领导汇报,以尽可能降低图书的印制成本。第三,逐步实现出版环节成本公开、透明,让每个编辑了解每种图书的成本,受到了广大编辑的欢迎。

  4.理顺工作流程,实现数字化管理

  出版部虽然是出版社图书出版流程中的中间环节,却是图书成书前的最后关键环节,是做好图书各种信息记录的可靠源头。以前出版部的图书信息以手工记录,查询起来费时、费力。为提高工作效率,本人把出版工作流程进行规范化管理,将每种图书的内容信息,包括作者信息、图书的开本、字数、出版的版次、出版时间、收书时间、印刷册数、定价等基本信息都详细地记录在计算机上,使图书信息查询起来准确又快捷。现在,本社其他部门都以本部门所记录的图书信息为依据。

  二、拓展自己的编辑、选题策划、营销技能,促进本职工作的开展

  担任中级技术职务的9年来,本人除了不断学习专业知识,做好技术编辑、印制管理等出版工作之外,还努力学习和探索编辑、选题策划、发行等方面的知识和技能,以全面提高自己。利用业余时间先后策划了《ISO14001和清洁生产的同步实施》等多种图书,担任《知识守护生命》等书的责任编辑。本人还从图书合同的签订、三审、三校以及封面、版式、定价、印制等方面对这些图书做了全程的跟踪。通过这些工作的锻炼,我对图书的整个出版流程有了更深入的体验,也学到了不少专业技能,并因此促进了技术编辑能力的提高。

  本人虽然未直接参与图书的发行工作,但出于对出版工作的'热爱,多年来,我一直在了解和思索对图书的营销、发行模式和出路,也经常阅读有关发行营销方面的杂志、报纸,如《出版发行研究》、《中国图书商报》等,使我对图书发行市场有了一个比较全面的了解。如:我根据自己对图书发行的体会,撰写了论文《出版体制改革下发行人员面临的挑战和应对措施》,并发表在《出版科学》(核心期刊)20xx年第2期上。

  三、成果积累方面

  思想汇报专题通过自己不懈的学习、实践和总结,在出版社领导和同事的支持和关心下,我的工作能力和工作水平也得以升华,取得了比较理想的成绩。

  1.工作业绩

  在图书的印制方面,由本人负责的图书多次荣获“署优产品”、“优质产品”。如:《城市建筑美学》等6种图书获20xx年度新闻出版总署出版物印制“优质产品”;《Auto CAD20xx

  工程绘图》等6种图书被认定为20xx年新闻处版总署出版物印制“署优产品”;20xx—20xx年共约有90种图书被广东省新闻出版局评为年度书刊印制质量优质产品。

  在本人担任技术编辑的图书方面,有16种图书荣获各种奖励或荣誉称号。如:

  (1)《机械制造工程训练》评为“普通高等教育十一五国家级规划教材”、被中国书刊发行协会评为“20xx年度全行业优秀畅销品种”(科技类);

  (2)《金工实习教材》被评为“普通高等教育十一五国家级规划教材”;

  (3)《罗香林研究》、《廖安祥研究》、《地域族群与客家文化研究》、《粤东客家生态与民俗研究》4种图书获20xx—20xx年度中南地区大学出版社优秀学术著作一等奖;

  (4)《Pro/E实训指导》、《机械设计基础课程设计指导》、《工程力学》、《电工技术》、《模具制造工艺》、《机械制造技术》6种图书获20xx—20xx年度中南地区大学出版社优秀教材一等奖;

  (5)《新编基础会计学》获20xx—20xx年度中南地区大学出版社优秀畅销书奖;

  (6)《解读中国古代建筑》、《岭南风云》、《20xx高考备考指南——历史分册》3种获全省20xx年度书刊产品印制质量“优质产品”。

  以上成绩的取得,既有编辑的辛劳,同时也与本人的技术编辑工作和出版部的印制工作分不开,作为责任技术编辑的我感到成果来之不易,更感到未来的责任和压力。

  2.论文发表

  多年来,本人除了在技术编辑、图书印制业务等方面取得较为理想的成绩外,在理论知识上也不断总结和提高,先后在全国多种学术刊物,如《科技与出版》、《中国出版》等发表文章9篇,阐述自己的观点和工作思路,其中核心论文5篇。具体如下:

  (1)《线形图、单色图、彩色图的排版处理技巧》。《科技与出版》,20xx年第2期;

  (2)《技术编辑在出版中的作用新探》。《出版发行研究》,20xx年11期;

  (3)《论出版体制改革下的选题项目负责制》。《中国出版》,20xx年2月总第237期下;

  (4)《出版体制改革下发行人员面临的挑战和应对措施》。《出版科学》,20xx年第2期;

  (5)《从高校教材选用、建设和管理中挖掘出版资源》。《编辑之友》,20xx年8期(总第166期);

  (6)《谈图书制作成本控制》。《中山大学学报论丛》,20xx年第27卷第8期;

  (7)《重视高职教材建设构建基于工作过程的教材体系》。《聚紫熙熙——广东省出版科研论文集》,20xx年8月;

  (8)《看岭南风云变幻知广东近代沧桑》。《图书商报》,20xx年12月第1614期;

  (9)《GSM无线网络信号优化的实用工具》。《图书商报》,20xx年5月第1654期。

专业技术工作工作总结2

  我叫李志强,于20xx年6月毕业于山西工程职业技术学院机电系冶金机械专业。20xx年8月进入河北钢铁集团承钢公司检修分公司棒线作业区加热综合组从事钳工工作。回首这三年多的工作,既有收获的成果和欢喜,也有因不足带来的遗憾和失落。我在领导和师傅们的指导下,融入了这种紧张和严谨的氛围中,较好地完成了各项任务,自身工作能力有了较大提高,对工作有了更多的自信。具体总结如下:

  一、在工作中学习技术

  过去的三年我参与了多次设备检修,其中包括热带中修、连轧中修、一高线中修、一棒和二棒中修;从二棒设备调试中让我更加切身的体会到了维修技术的重要性;曾经不分昼夜的抢修摆剪、减速机;负责液压组的班组工作。在这些工作中都让我受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对预防性维修有了更全面的理解和掌握,而且培养了我作为专业技术人员所应该具备的基本素质。同时,我坚持自学,了解了当前机械维修专业技术知识,提高了理论水平。

  二、在实际中使用技术

  1、负责改造二棒冷床液压系统。由于二棒冷床主管路弯道较多和焊口多、震动冲击大致使管路经常性开焊,不仅影响正常生产,而且维护维修十分不方便;漏油不仅导致油耗高,还形成环境污染,对安全也有一定影响;其导致的热停机更是直接影响产量。鉴于此,经过多方咨询和查找资料,我提议添加一组蓄能器用以减小振动和冲击。改造完至今一年多的时间里再也没有发生过开焊故障,大量节省了热停机时间,降低油耗。

  2、负责改造一棒大臂升降系统管路。由于管路采用焊接方式连接,而且直角弯比较多,动作的时候液压油在管路内部发生紊乱,产生噪音、振动、冲击。经过加固管路仍然不能很好的解决这个问题,所以对其进行改造。用围管器直接将无缝厚壁钢管制作成所需要的弯道,一方面消除了直角弯,另一方面这种管道大量减少了焊口。上述故障情况得到很好的解决。

  3、负责改造二棒上料台架液压系统。由于以前的系统采用二个出口的同步马达,所以上料台架的棘爪平移、取钢臂的平移和升降都是有两组同步马达控制的,所以它并不完全同步的,而是两个两个同步的,一旦出现不同步的情况很难得到有效的处理。如果用四个出口的同步马达同时控制的话,是不是就解决了上面的问题了呢?经过实践证实了我的想法是可行的。

  4、负责改造一棒冷床液压系统。一棒冷床系统不稳定,经常性的致使液压泵不同程度的损坏,对生产影响很大,它出问题能直接导致一棒停产,而且液压泵成本较高。我怀疑是液压缸同时动作的时候流量不够导致泵过载。经过和设备科商量,同样用加蓄能器的`方法给系统提供更多流量。改造完成以后,很少更换液压泵,使系统更加稳定,为顺利生产提供有力保障。

  5、负责改造二棒油气站供油泵和二级分配器。由于二棒的油气泵是潜入式的,而且和电机是一体的,完全封闭在油箱内部,给检查、维护、检修造成很大的困难,一旦发生故障很难做出具体的判断。为此将油气泵改造成外置式的,这样一来油箱内部大大简化,方便了检查同样也方便了对油气泵的维护和检修;长期以来二棒油气系统供油不稳定,造成的设备损坏十分频繁,而且经常性的和不定期的发生故障,对顺利生产造成极大的威胁,曾经发生过连续更换十几个分配器都不出油的情况。经过对油气管路进行改造更换其它型号的分配器,这个问题得到彻底的解决。

  三、利用技术创造效益

  在目前日益紧张的资源、成本、效益竞争中,公司提出了“挖潜增效,修旧利废”的口号。挖掘内部潜力,各尽其责创造效益;变废为宝,让旧件、废件再次发挥最大的热量。对于维修工人来说,那就是利用技术使设备更加有效工作,创造最大的价值。我们液压组的主要工作是将旧的液压阀进行清理修复,比如移钢小车用的进口比例阀一个价值一万多,我们修复的就不下十几个,还有不少普通的液压阀。

  成本核算让我更加明确的了解了实际消耗,时刻提醒自己注意成本问题,从实际中节省成本。5S管理的推行让我们有了更好的工作环境,也让自己在这个过程变得更好,并以此为动力让自己和集体变得更好。

  通过这几年的工作我自己的点检能力和判断处理事故的能力有了长足的进步,我深刻认识到:细心、严谨是维修人员所应具备的素质,而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定维修人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的思路越来越开阔,我要在机械领域有所作为。做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我三年工作作风方面最大的收获。

  这三年工作的锻炼,使自己的知识水平、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在未来日子里我将整军待发,以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。

专业技术工作工作总结3

  本人自1999年8月任中学二级教师以来,在新华中学一直从事语文教学及班主任老师工作,同时担任语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。

  下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

  一。思想方面:

  作为一名共产党员,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。

  二。教学方面:

  1。教学认真并取得了一定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。

  2。积极进行教学研究,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的.入编论文专著,如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》(新疆大学出版社)。

  3。为了教学的需要,我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊《绿原》,并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。

  三。班主任老师工作方面:

  工作认真,管理有效,善待学生,这是学校对我班主任老师工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任老师”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

专业技术工作工作总结4

  专业简介

  学科:理学

  门类:生物科学类

  专业名称:动物生物技术专业

  动物生物技术是一门应用现代生物技术来研究动物生命活动规律的学科。

  专业信息

  培养目标:本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的`高级专门人才。

  培养要求:本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  ◆掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

  ◆掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;◆了解相近专业的一般原理和知识;

  ◆熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;

  ◆了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况;

  ◆掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

  主干学科:生物学。

  主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。

  实践教学:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。

  修业年限:4年。

专业技术工作工作总结5

  我叫姜涛,于20xx年7月毕业于西南科技大学采矿工程专业,同年至新疆地矿局第一地质大队担任技术员,分配至属下维权铜矿参加实习,由于该矿山属于地质大队属下的老矿山,地质条件复杂,矿山技术人员配备不足,开采不规范,矿山井下工程经常是指到哪就打到哪,随意性特别大,施工难度非常大。经过不断的努力,和积累经验,自己的努力得到公司领导的肯定和赞赏。20xx年,自己已经能独当一面,开始独立工作,从采矿设计入手,一步一步的规范矿山的管理及施工。由于矿山地质条件复杂,矿体产状较缓,矿石硬度较低,顶板破碎,造成采矿作业难度极大。为了更安全的进行采矿作业,矿山经过研究,决定采用房柱法结合留矿法进行回采作业,严格控制矿房跨度不大于8m,点柱规格Φ5m,厚大矿体间柱预留矿壁,后期采用中深孔爆破回收。由于矿体产状50°左右,且,矿石自然安息角大,采下来的矿石在底板损失量非常大,矿山采用水冲的办法回收底板上存留的矿石。20xx年下半年露天开采Ⅱ号矿体,前期采用潜孔钻进行凿岩,由于掘进速度慢,改为硐室爆破剥离,设计掘进4个硐室,最小抵抗线10m,分为四个药包,总装药量1。5t,经过模拟测试,最后起爆后,效果非常的理想。

  20xx年,维权铜矿Ⅰ号矿体三中段(1009m)延深,维权铜矿到三中段开始尖灭,西边50m三中段水平不见矿,经过巷道探矿,所有的勘探线都见矿,见矿还非常理想,最后的地方矿体水平厚度达18m,探矿成果丰硕,增加储量16。81万吨。由于本矿山矿体是银、铜多金属矿,为公司创造了极大的经济价值,同时为矿山的服务年限延续奠定了坚实的基础。10月,维权铜矿新建副井,将Ⅰ、Ⅱ号矿体设计成一个系统,改变以往矿山箕斗井提升人员的不安全状态。经过两个多月的努力,副井完成了锁口段掘砌工作,工程质量完全达到了设计要求。

  20xx年,维权铜矿继续Ⅱ号矿体一中段(1089m)的开拓工作以及Ⅰ号矿体的回采工作,在施工过程中也遇到一些难题,东二采场顶板破碎,时常发生冒顶现象,为了保证回采过程中作业人员的安全,我积极出谋划策,首先从设计入手,将矿房跨度缩小至5m,沿倾向点柱之间距离缩小至4m。然后从现场管理方面进行监督落实,要求安全员跟班监督检查,及时处理顶板浮石,最后安全的结束了东二采场的回采工作。副井完成井架的安装。

  20xx年,这是我工作以来的飞跃、升华的一年,在公司及矿区、矿山的关怀和支持下,肩负起副井建设以及Ⅱ号矿体的开拓及采场建设工作,深感责任重大,经过一年的努力,以及同事的全力配合支持,完成了副井233m的所有掘砌工作以及Ⅱ号矿体4个采场的建设工作,全年探矿增储7。38万吨。由于Ⅱ号矿体20线西矿体属厚大矿体,为了更安全回采这部分矿石,继续沿用沿走向布置的留矿法已不能满足安全生产的要求,设计改用垂直走向布置的留矿法,更好的解决了采矿过程中的安全问题以及间柱回收的问题。同时Ⅰ号井完成了西一、西二、西三采场顶柱下盘凿岩硐室的100m的掘进工作,为后期回收顶柱及间柱做好了准备工作。在这一年,我不负使命,严格遵循公司的指导精神,严把安全关、质量关,最后安全高效的完成公司下达的安全目标及生产任务。

  经过几年的施工现场管理,使我增长了知识,开阔了视野,总结了不少的现场施工经验,学到了先进的管理经验和施工技术。书本的理论知识和现场实践经验实现了完美的结合,同时随着采矿施工水平的不断提升,要求我们在以后的工作中更要跟上形势,在工作中更要严肃认真、一丝不苟,学好新技术,迎接新挑战。

  20xx年,由于维权铜矿东三采场顶板破碎,为了保证作业人员的安全,同时保证矿山采场矿量尽可能的少损失,将东三采场的回采设计进行了更改,设计了两种方案,一种是分段矿房法,一种是分段留矿法。两种都解决了采场底板三角存矿多的难题以及矿房跨度大给安全带来隐患的难题。但经过比较,分段矿房法更具安全性,同时损失量少,保障了回采过程中作业人员的'安全,同时也为公司创造了的利益。6月,在公司领导的关怀和支持下,调至百灵山铁矿担任技术负责工作。深感责任之大,定将以极大的工作热情、务实的工作态度,严谨的工作作风投入到工作管理中去。在百灵山几个月的工作中,发现这边的矿体地质条件复杂,矿体变化大,很多地方矿体控制程度不够,给今后的施工造成极大困难,为了解决这个难题,组织矿山技术人员对百灵山的矿体进行了摸底,同时要求地质技术员做一个探矿设计。

  由于百灵山3号井矿量突然缩小,造成了3号井生产不正常,为了尽快的解决这个难题,就必须把3号井八中段延深下去,设计两种方案。方案一:3#竖井反掘。自3#井七中段CM12矿体内掘进2。0m×2。0m盲斜井(后期可以作为八中段西四采区上山用)至八中段水平,从北运输道掘进至竖井位置,对3#竖井进行反掘。方案二:3#竖井正掘。经过比较,方案一具有安全、对六、七中段生产影响小(方案二影响1个月),开拓速度快(超前一个月)等优点,同时工程也不浪费,因此设计推荐采用方案一即3#竖井反掘方案。目前设计已送公司待审批后即刻进行。由于百灵山矿体整体向西侧伏,越往深部,运输距离越来越大,为了解决三级矿量以及运输距离大的问题,经过几天的努力,列出了百灵山铁矿九中段开拓时间表以及开拓设计,并将井下人力运输改为电瓶车运输,大大提升矿山机械化程度,提高了矿山生产效率,为矿山生产提供了保障。

  现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。通过各种继续再教育培训班,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

  以上是我近几年来从事的主要技术工作的情况,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。

姜涛

  20xx年8月26日

专业技术工作工作总结6

  我20xx年x月毕业于大学,目前从事工程管理工作。作为一名助理工程师,在工作期间,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我自身的知识积累、工作经验、问题分析与解决能力方面都有提高。现将我任现职以来的工作总结如下:

  一、加强思想政治建设,积极向党组织靠拢

  思想上树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高运用理论解决实际问题的能力,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,并向组织提交了入党申请,积极向党组织靠拢。

  二、加强学习,提高自身素质

  我大学本科所学内容与现在工作关联性不大,为了增强自身业务素质,提高自身工作能力,我专门购买了工程管理方面书籍,坚持每天挤出一定时间看书来充实自己,不断改进学习方法,广泛汲取各种营养;主动向同事请教,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己;因工作需要到大学进行工程造价培训,通过培训提高了识读施工图纸能力,同时熟悉定额、计量规则,为工程管理工作提供了强有力的知识源泉。

  三、兢兢业业,脚踏实地的做好本职工作

  按照基建档案管理规定,收集整理基建项目所有文件、资料、图纸,收集本部门文件和资料的发放、回收、借阅、传阅工作,完成本部门基建档案资料、文件资料的立卷归档,需扫描的资料都及时送往相关人员处进行扫描上传,无资料积压情况,并按规定向公司档案室移交资料。

  进行基建台帐录入及各种报表文件的编制上报工作。每月1日和25日前填报基建拨款审批表到财务审批系统,向公司财务科填报资金明细表,同时向省公司规划处填报拨款申请表和项目投资明细表,衔接资金、与上级单位、部门间工作对接,保证资金拨付按要求按时完成。

  对将开工工程项目填报建设项目开工报告审批表,经省公司工程处批准开工后进行工程施工。每周上报加油站灾后重建项目进度情况,每月上报所有工程形象进度表到省公司工程处,从无漏报和迟报现象,有利于工程处及时掌握公司工程项目进度情况。

  四、编制工程项目的可行性研究报告和投资估算表,为领导决策提供参考。

  通过从事工程管理工作,我对工程管理工作越来越熟悉,在工作的这段时间内我的'个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,不断调整自己的思维方式和工作方法,更多的参与到工程建设现场,在实践中磨练自己、锻炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

专业技术工作工作总结7

  一、工程概况

  (一)设计概况

  广州大学城位于广州番禺区小谷围岛及南岸地区,西邻洛溪岛,北邻广州生物岛,东邻长洲岛。总规划用土地43.3平方公里。共分为五个大学组团,十余所高校新校区将坐落于大学城内。大学城内道路采用了环形放射线的道路网络,形成“三环六射”为主的干路网络结构,再辅以三十多条放射线状道路使整个岛的路网形成有机整体,形成即自我一体又充分与外部联接的路网格局。华南师范大学校区呢道路交通组织服从大市政的交通规划,区内不做渠化,区内交叉口按平交设计。机动车道大于等于9m,按城市支路设计,小于9m按区内道路设计。除15m、20m宽断面道路设置人行道外,其余道路均采用人车混行方式组织交通。华南师范大学教学区道路系统原经过多次变更后分为A、B、C、D、F、G、K、L、I、III、IV、VI及图书馆北消防车道等;生活区道路系统经过多次变更后分为M、N、O、R、S、T、U、V、W、Z等。

  (二)结构形式

  1、软弱地基处理本工程的软土地基处理选用振冲碎石桩复合地基、换填等方法。碎石桩按梅花形布置,桩径为80cm,普通路段桩间距为1.8m,桥头两侧为1.5m,顶部设置碎石垫层,与碎石桩材料相同,层厚30cm;

  2、路基、路面路基填土采用砂或山岗土,要求分层压实,分层厚度30~50cm;路面结构:上面层采用4cmAC-13I改性沥青混凝土面层;下面层采用6cm粗粒式AC-20I沥青混凝土;基层为20cm水泥稳定石屑,垫层为20cm碎石;采用C30混凝土预制侧石,设有人行道的路段用彩色预制砖铺砌。

  二、工程完成情况

  (一)工期情况华南师范大学市政道路工程,于20xx年10月16日开工,至20xx年8月25日完成要求的项目。

  (二)工程完成情况由于受二期房建工程施工影响,部分工程尚未完成,转由二期施工单位完成

  三、工程特点及措施

  (一)土方作业难度大、工期紧入场初期,新建的华南师范大学所在区域,农屋村舍星罗,山丘池塘密布,西有北亭村,东有大塱村,草木繁盛,呈现一派人与自然相和谐的景象。但如此美景却给施工造成了极大的难度。首先按照工期要求,所有房建单体的土方场平工作必须在20天内完成,而且场平工作包括开挖淤泥、土方、运输、回填等工作,工程难度大,涉及的工程量大。华南师范大学校区内挖方多余填方,弃土场地难于解决;其次由于临近尚未拆迁的村落,进岛的穗北公路又不允许断,与当地村民易发生矛盾,协调难度大,而未拆迁的只能推后再行施工,从而造成土方作业时间长,不利于施工组织。另外在土方作业过程中,为配合当地进行文物挖掘工作以及保护山体的工作,部分区域多次暂停或停工。

  (二)工程变更量大,各种专业图纸问题多由于华南师范大学工程包含项目多,各种设计图纸无法避免的发生矛盾和冲突的问题,往往发生一个专业的图纸变化了,而其他相关的图纸却没有相应变化的情况,而且由于时间紧、任务大,设计图纸的质量自然可想而知,这些无疑都给施工造成了一定的.影响。

  (三)道路工程受房建及管线施工等工程的制约,无法形成持续性作业校区市政工程属于房建标段的附属工程,各单体建筑工程是工程主体,而后期又有绿化、冷水、热水、煤气、电信、消防等的专业工程施工,与房建单位、专业分包、大市政等单位的协调事项多,问题不易解决而且解决速度慢。小市政工程先后受到村落拆迁、保护山体、古墓、古树、临时道路、临建、保留建筑及单体施工占用工作面的影响,小市政工程无疑呈现出两头紧中间松的特点,无法形成连续性施工,施工管理的难点在于工作面创造及时机的把握。

专业技术工作工作总结8

  转眼间,一个学期又在炎炎夏日里结束了。回顾之前的点点滴滴,有感动,有遗憾;有喜悦,有担忧。但所幸的是我们顺利平安地度过了一个学期。现将工作做个简单的总结。

  一、师德表现

  积极参加园内各项活动,认真组织组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。上班从不迟到早退,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

  二、教育教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

  3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

  三、家长工作

  一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、定期进行家访、电访。这能使我及时地了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使我们的关系更密切。

  3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子助教活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的'关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

  四、遗憾与担忧

  以上的点滴可谓是让自己能够坦然面对的,可是在为期近四个月的教学与生活中,我觉得自己还不能够完全掌握孩子们总体的发展规律,以此采取有针对性的、有效的教学策略,在整个小班段没有起到关键性的引领作用;其次,在制定整个教研计划以及在平时的繁琐的工作中,发现自己的宏观意识很薄弱,以至于在很多工作的具体落实上与实际所期待的结果有落差。这种种不足的地方是让我感到遗憾的,但是相信找到了自身的不足,那么也就意味着我的新一轮的“起跑线”已经明确,我会在“起跑线”线上再次好好把握。

  工作在感动和遗憾、快乐和担忧中延续着,我享受着这一切!我

  寄望于我的新“起跑线”,希望我和我的“战友们”都有新的收获!我的孩子们能更加健康、快乐、有意义的成长!

专业技术工作工作总结9

  本人自20xx年3月晋升为小学一级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩、廉等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。

  一、爱岗敬业,刻苦学习,努力提高思想素质。

  为适应新时期教学工作的要求,我坚持认真学习党的路线、方针政策,学习教育政策法规,学习教育理论。不断提高自己的思想道德修养,不断学习和实践教育教学工作艺术。把热爱党的教育事业和热爱本职工作时刻放在首位,我分别多次参加学校、学片组织的师德演讲活动,并分别获得

  二、三等奖,;撰写的事的论文分别两次在学校获二、三等奖;其中有两篇师德论文分别在学校网站和宜昌市教育局网站上发表;20xx年5月被推荐为区级表彰的师德模范。通过这些年来的工作实践使我更加深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱党爱国的具体表现,就是在尽一个合格公民应尽的职责。

  二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

  我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

  备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后坚持及时作总结,撰写教学后记。

  授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,

  通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤奋的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

  在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无穷的`,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

  在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。

  四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高业务素质

  成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。作为一个只有初中文化基础的我来说,所面临的挑战是巨大的,因此,我放弃家里的一切事务,通过自学,我毅然报考了湖北教育学院的小学大专班,20xx2年7月毕业于湖北教育学院小学教育专业,取得了大专学历。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。

  五、任现职期间工作及效果情况概述:

  1、进修培训情况:20xx年9月—20xx年7月参加湖北教育学院小学教育专业培训。20xx年9月—20xx年11月参加普通话培训。继续教育第三周期培训196学时。

  2、承担班主任工作情况:任现职xx年以来,担任班主任xx年,其中两年因病做手术未担任班主任。20xx年—20xx年被学校评为优秀班主任。20xx年6月—20xx年8月年被学校推荐参加骨干班主任培训。20xx年秋——20xx年春被学校评为优秀班主任。本年度担任六年级班主任,被学校推荐为区级师德模范。

  3、承担教学工作情况:任现职以来,一直在教学一线工作,主要担任语文、品社、综合等学科的教学工作,尤其是20xx年秋—20xx年春连续三年,所带班级为65人的大班,任教的语文学科成绩都是在优秀、良好等次。20xx年考核为优秀等次,20xx年xx月被评为镇级语文骨干教师。20xx年考核为优秀等次。周课时都在15个以上,本年度担任六年级品社及其他学科的教学工作,任教课时15个,工作量16。

  4、撰写论文:教学论文《合作探究,学会学习》在当代南方教育论坛杂志公开发表。《爱的收获》获湖北省教育学会二等奖,《合作教技巧,探究学知识》获夷陵区教研中心一等奖。教(科)研情况:教案案例编写:《呵护我们的生命》获宜昌市教育科学研究院二等奖。设计电子导学案:《话说地球》获夷陵区教研中心三等奖。区研训中心资源库建设:《农业是我们的衣食之源》获夷陵区教研中心三等奖、《购销货物》获夷陵区教研中心三等奖、《黄河是怎样变化的》获夷陵区教研中心一等奖。

  5、辅导:指导学生作文《从一句谚语想起》参加世界华人作文大赛,20xx年1月获湖北省教研室优秀指导教师一等奖。

  6、比访工作:20xx年春“课内比教学,课外访万家”活动中,被学校评为先进个人。

  7、帮扶:指导新进教师范婷婷等三名教师写教学计划、写教案,范老师已成长为学校骨干教师。

  8、奖惩情况:20xx年9月被评为太平溪镇优秀教师。20xx年xx月被评为镇级语文骨干教师。20xx年12月“课内比教学”获校级三等奖。20xx年4月教学大比武获校级三等奖。20xx年5月师德演讲获获片区二等奖。20xx年5月被推荐为区级师德模范。

  总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。

专业技术工作工作总结10

  我从小就希望长大做一名教师,如今做教师已经有几个年头了,想想自己所走过的路程,对照“教书育人,为人师表”这个基本内容,深有体会。

  在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。

  热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

  由此可见,在学生们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的'老师更具老师的魅力。学生表示:对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动,十分愿意接近老师,希望与教师合作,把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。

  所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像李叔同先生那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

  通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。

专业技术工作工作总结11

  20xx年对于我们xx房产来说是辉煌的一年,在这一年,公司取得了很大的收获,xx小区的开盘;xx的交付等等,诸多事件都证明了xx房产的成长及其辉煌的前景。在20xx年的七月,我很庆幸加入了xx房产项目部这个大家庭中,很荣幸成为了公司的一份子,在这个大家庭里让我感受到了工作的激情与家庭的温暖,领导时常的关怀和平时工作中同事的细心帮助都让我感动不已,是公司让我成长;是公司教会了我许多知识;是公司带领我们的业务水平慢慢提高,在此感谢公司和领导给了我一个发展自我、实现自我价值的平台。

  在这一年多的时间里,本人积极努力完成各项领导交办的工作,始终本着认真负责的'态度做好各项事情。在领导的关怀和信任以及同事们的支持和帮助下,我在工作上、思想上都有了很快的进步。下面是我工作一年来的小结:

  进公司之初,本人学习了房产政策,销售技巧,参与整个xx项目工程建设,在部门工程师的指导下,不断的充实和完善自己,学习各项经验。而后随着工程的顺利进行,取得了商品房预售证后,本人参与了整个售房过程,包括负责客户的接待洽谈与签订售房合同,负责房源回笼,银行公积金按揭办理工作,负责客户的分析与客户异议的处理等。在开盘的当天就取得已售9成的好成绩,xx房产也在业界打起了响亮的名号!

  在这段时间里,对我来说是受益匪浅,今后我将继续发挥自己的知识和长处,严格要求自己,不断的充实和完善自己,使自己的工作水平不断提高,力求把工作做得更好,在工作中磨砺意志,增长才干,与xx产同步腾飞。

  我叫xxx,20xx年7月参加工作。先后任职于xxx公司及xxx。任职期间,主要从事工程造价工作。20xx年考取了全国造价员专业资格证书。从业以来一直从事建筑经济相关工作。

  现对几年来的专业技术工作总结如下:

  本人从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平,并根据日常工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过几年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

  在监理公司任职的时候为控制建筑成本提高经济效益,积极置身于建筑工程全过程控制行列中来,本人在潜心钻研专业技术知识的同时,还努力学习和研究电脑的软、硬件知识,能熟练应用广联达、殷雷、易达等工程造价软件。在评审中心工作之时,则努力学习相关法律法规和市区两级关于财政资金的有关规定,做到公平、公开、公正地为国家财政节省资金,充分发挥国有资金在财政投资中的重大作用。

  虽然通过几年的工作、学习,使个人的专业技术能力得

  到了充实和提高,但也存在着很多有待提高的问题:专业技术和业务管理的能力和水平有待提高,开拓创新不够。在今后的工作中,我会更加努力学习,运用所学知识努力增强业务能力水平,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名全能的建设经济专业技术人员。

  

专业技术工作工作总结12

  我于20xx年11月2日进入ccc工程管理部,很荣幸的做为一名土建工程师加入到这个团队,为了尽快的进入角色及更好的融入到团队中,我积极的对公司的相关管理制度进行了解,并熟悉施工过程中产生的相关资料及图纸,以及施工现场的相关情况。通过了解和熟悉,我为能进入这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。

  进入工程管理部时,项目处在基础工程施工阶段,由于该种桩基础形式在以前未能接触过,我抱着一个初学者的心态去观察和学习,遇到疑问及不懂的时候,积极的向同事请教并查阅相关资料,在同事们的帮助下,熟悉了钻孔灌

  注桩成桩的工艺流程及质量控制措施。在掌握了钻孔灌注桩的质量控制手段及方法后,被领导安排夜间对桩基施工过程进行监督及成桩质量进行管控。现将有关个人工作情况作如下总结。

  一、工作任务完成情况

  1、由中太建设集团公司施工的6#、7#楼钻孔桩工程已全部完成,并在进行桩基退场工作。

  2、由安徽岩土桩基公司施工的1#、2#、4#、5#楼的桩基工程已结束,并在进行基础土方开挖准备工作;10#楼及地下车库桩基工程正在进行积极的施工阶段,按照目前的施工进度预计在12月26日前后完成桩基施工。

  二、桩基工程施工过程相关控制情况

  1、熟悉施工图纸及地勘报告,结合施工单位所提报的施工方案,根据地基基础工程施工质量验收规范,对桩基工程施工过程质量进行控制。

  2、对原始地貌进行抄平,做好记

  录,根据设计桩顶标高计算好桩钢筋笼长度,及砼浇筑桩顶标高进行控制,对孔深进行测量记录,为后期桩基工程计量提供相关数据依据,对桩基成本进行控制。

  3、要求施工单位按照公司要求提报进度计划,检查计划执行情况,如有问题及时向领导汇报,增加机械及人员的投入,完成相关任务及实现进度目标。

  4、在桩基施工过程中,会同监理公司制定一套控制流程:

  a、首先对桩位进行复核,要求钻头中心线与桩位控制线采用吊线方式对齐,确保桩位偏差在规范允许范围之内;

  b、桩基就位后,以地质报告为参考并结合从泥浆内取样、泥浆的颜色变化为依据判断是否进入中风化岩层,并做好入岩时孔深记录,依据在钻杆上标记控制进入岩层70公分,现场进行查看是否达到标记尺寸,并要求此时进行第一次清孔;

  c、清孔到位后更换扩孔钻头,根

  据两个钻头之间的长度差及扩孔钻头扩径1m的缩小尺寸,计算扩孔到位后的'钻杆尺寸,现场复核相关尺寸是否到位,扩孔到位后要求进行第二次清孔;

  d、钢筋笼在制作时进行相关的焊接质量及箍筋间距、加密区进行检查,确保吊放进孔内的钢筋笼均为合格品,根据计算来控制钢筋笼吊筋长度,并对主笼及副笼焊接质量进行检查,确保焊接倍数及焊接区域箍筋满足要求;

  e、在钢筋笼吊放结束后,下放导管,要求导管距离孔底部不超过五十公分,并进行第三次清孔,以孔口的泥浆流淌判断是否清孔到位,确保孔底沉渣在规范允许范围之内;

  f、最后进行砼浇筑时,要求施工单位严格按照配合比进行搅拌,并在第一灌时聚集满斗料,以将孔底沉渣排挤掉,要求砼浇筑时导管提升要满足要求,浇筑至桩顶标高以上1m的位置完成;

  g、在钻进的过程中,检查泥浆的粘稠度,以确保泥浆能较好的起到护壁

  作用,防止钻进过程中塌孔及缩径现象发生;通过现场巡视检查,及施工单位自检后提报验收,确保每一道工序均在控制范围之内,较好的控制了成桩质量。

  三、存在的不足以及改进措施

  在这一个多月的工作中,发现自己作为一个房地产开发企业的土建工程师还有许多不尽如意之处,自己也在及时的检讨和总结,希望在后期的各项工作中加以改进,以便提高自己各方面业务能力。

  1、沟通协调能力不足,在工作协调上面未能较好的让施工单位按协调内容执行,在后期的工作过程中,多与同事沟通学习,以便提高自身的沟通协调能力。

  2、预见性不足,对于施工过程中易出现问题未能有较好的预见性,后期将不断的学习来提高前瞻性,将容易出现问题的部位进行预控,尽量做到少出问题或不出问题,当遇到问题时能做到有条不紊的处理。

  3、知识面狭窄,作为一个甲方土建工程师,自己的专业知识面狭窄,对房地产其它知识还认识不够。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学习,充分利用公司资源,提高主观能动性,争取能成为一名合格的土建工程师。

  4、对监理利用不足,在施工过程中,未能把监理的作用完全发挥出来,在后期施工期间,调动监理人员的积极性,充分发挥监理的作用。

  四、下一年工作计划

  下一年主要是各栋楼主体结构工程、装饰装修工程、以及室外道路景观绿化工程的施工,以及对各项工程的质量、进度、投资、及安全控制,工作多,任务重,对于我来说也是一种挑战,将在以后的工作中更加努力学习,不断提高自己的业务能力和专业知识水平,并在经理的领导下,和同事们共同合作,争取为公司创造更大的效益。

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