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教师的工作总结

时间:2022-07-25 06:39:34 模板 我要投稿

【精品】教师的工作总结范文合集7篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的教师的工作总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】教师的工作总结范文合集7篇

教师的工作总结 篇1

  转眼间一学期的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本学年的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。 做到了热爱教育事业,乐于奉献,勤于实践。积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教育教学工作方面

  这学期,我仍担任三年级班主任工作,班级人数虽然不多,但班级留守学生比较多,爷爷奶奶们对孩子的学习无能为力,原因种种。全靠老师在校的单方面努力,没有家长的配合,学生的各种习惯很难形成,比如:完成作业习惯、卫生习惯、乱花钱习惯等等。虽然困难重重,但在我的努力下都一一解决了。

  婕婕原来学习很好,是因为父母闹不和,妈妈出走到外地打工。爸爸把她放到爷爷奶奶家,这对她的打击非常大,学习一落千丈,学习成绩由原来的90多分落到60多分。上课没精神,回家爷爷奶奶不管,天天不写作业。本来就是男孩子的性格,这下看谁都不服,经常与同学打架,衣冠不整。我了解到情况后与家长联系,把孩子的情况告诉了家长,希望出走的妈妈能经常给孩子打电话,安慰孩子,鼓励孩子,给孩子希望。妈妈毕竟心疼孩子,答应了。我在生活上关心她帮助她,在学习上看好她,因为在家什么都不写,没办法我只有在班级抽出有限的时间,看着她完成各项学习任务,一学期了,她的`精神状态恢复了正常,但学习不能一下回到原来的程度,考试只能80分左右。我有信心能继续坚持下去,帮助婕婕把学习提高上去。

  本学期班级还开展了有意义的活动,比如参加了学校组织的爱心捐款活动、防火宣传活动、演讲赛、奉献爱心队会、田径比赛、乒乓球比赛等。以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。 我在教育教学工作方面。能积极参加年组备课和上课活动, 精心备课和上课,积累经验,提高自己的课堂教学水平。每月针对自己的教学得失,写出一篇教学反思。自己反思教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会,力争达到现在的教育教学要求。

  回顾一学期的工作,我感到自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,在今后的日子里,我会大胆研究和实践,一步一个脚印地做好教育教学工作。

教师的工作总结 篇2

  教师是一个人人都羡慕的行业,因为他有许多美丽的名字:人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、红烛、铺路石,还有一个原因是做为教师有两个假期,在一年中最冷最热时节都可以在家里度过,初听起来会让你觉得当教师真好,可你一但成为教师,你就会感到她的平凡和艰辛。

  热爱学生是热爱教育事业的具体体现,教师只有爱学生才能精心地培养学生,教师对学生的爱,既是教师律已的道德原则,又是教育学生激励学生进取的手段,我的体会有以下几点:

  一、严爱

  教师对学生,要从严要求,一丝不苟,学习上要严要求,纪律上要严管理,并要做到严出于爱。

  说到抓课堂常规,真不是一件容易的事,学生们好说好动并不是一天形成的,习惯一旦形成,要改相当难。他们毕竟是一群十二、三岁的孩子,缺少自我控制的能力,他们也知道自己这样做不对,可是自治力太差,管不住自己。针对这种情况,我想到军训,军人可以在野地里趴一夜,我也可以利用每天的可以利用的时间搞“军训”,为此,每天的早自习由原来的老师讲课变为晨读,读时要求学生做到二个必须,第一,身子必须坐直;第二声音必须洪亮,因为他们回答问题声音特别小。虽然这样做有些残酷,但为了他们的将来,为了在较短时间里快速转变原来的习惯我必须这样做,刚实行两个必须时,有的同学只能坚持5、6分钟,一个早自习要组织5、6次纪律,面对这种情形,我及时的权典型,发现有进步的学生马上给予表扬,经过半个多月的时间,学生的课堂常规,日常行为习惯有了很大的进步,课前教师没来,班级里也会传出阵阵读书声。

  在抓学生常规养成的同时,我还利用课余时间补课,争取当天学的知识,当天都最大限度的掌握些,因为我知道底子差,要想进步就必须多付出。

  二、善爱

  对待学生,光有严爱不行,还要有慈母般的善爱,否则学生就会对老师敬而远之,尤其是在学生有困难的时候,更要付出真情,给予母爱,94年我新接了一个新班,班上有名儿童,父母均有残疾,无生活来源,家里相当困难,他的一大嗜好,就是每天都要到垃圾堆去捡一些他喜欢的东西,整天蓬头垢面,衣服袖口象面镜子,经常迟到、旷课。见到教师就摸着头嘿嘿地傻笑,象这样的学生,我只能让他有一个新的面貌,尽最大的力量让他学点生活的本领,所以我把他带到镜子前,让他看看现在的样子,他照了照镜子,又看看我,没有表情,也没有发现什么,只是木然的看着我,照完镜子,我把他带到河边,帮他洗干净脸和脖子,洗完又把他带到镜子前,让他看看,他明白了我的意思,还露出一丝不好意思的笑。我又鼓励地说:明天要是换件干净的衣服,那就更好了,他听后点点头,第二天,他见到我就哭了,边哭边说:“我妈不让洗耳恭听,洗了不能干”。听了他的话,我暗自责备自己的粗心,下午我从家里找出了几双鞋。并在班组开展献爱心活动要求每个学生都要为他献出一点爱心,哪怕一只笔,一块橡皮,可他有了衣服换,脸还是经常不洗,于是,我就带他到河边去洗第二次、第三次……终于他可以不用我帮助只要勤督促就能自己清理卫生。

  个人卫生好了,同学们也不象以前那样对待他,上学迟到旷课现象也逐渐减少,有时还会提前到校打扫班级卫生,看着他的进步,我特别高兴,高兴之余我又想到应该让他学点生活的本领,在他又一次早来打扫卫生后,我在全班同学的面前表扬了他,并正式任命他当劳动委员,有活动就让他带队,经过一段时间的锻练,到毕业时他已具备一定的指挥才能,有事只要布置给他,他就能领着学生干好。

  三、真爱

  我常常告诫自己,教育者的职责不是让学生在教师面前低头,而是让每个同学都抬起头走路,特别是对有过错行为的学生,更要以真诚的同情心、责任心和耐心唤起他们对过错的内疚,我班王亮同学,因父母离异无人照管,经常不写作业,多次批评教育,还是好三天,坏三天,而且每次不写作业都为自己开脱,不是作业忘家了,就是家里没人进不去屋,我利用一节班会课给学生讲了这样一个故事:有个非常懒惰的人,有一天,他饿了,可他并不急着去做饭,而是在桌上不停地画,他画什么呢?学生争着说:画鸟、画鱼、画花,很多学生说是画吃的东西,我接着问:他为什么画吃的?画吃的就不饿了吗?学生们哈哈大笑,我又问哪地方最可笑,学生回答:明知道自己做件傻事,可还要继续做下去,听了他们的回答,我马上让他们谈谈自己有没有做过类似的傻事,很多学生回答后,我看王亮低着头,脸红红的,就走到他跟前问你做过傻事吗?他不好意思地回答说:老师,我错了,我明明没写作业,却骗老师说写了,以后我再也不骗老师了,见时机成熟,便因势利导对他讲了说谎的坏处,并鼓励他只要改掉错误,就会成为好孩子。

  这节课收到了意想不到的效果,后来又有几次没写作业,但我只要提傻子的.故事,他马上会说老师,我又忘了您以后常提醒我,我知道他这是真的想改,只是自控能力太差,管不住自己,不写作业的毛病改掉了,我发现他喜欢看课外书,就经常找来些课外读物给他看,后来学习有了进步,成绩不断提高,成为我班优秀学生。

  四、要从严要求自己

  做为一个班级的领导组织者,自己的言行都会直接影响着学生,因为教师的行动会使学生受到潜移默化的影响。因此班主任要从严要求自己,要求学生做到的自己必须做到,刚接五年二班时,班级下课学生从来不擦黑板,每节课上课老师进门后才想起擦黑板,擦过之后满屋全是灰,老师根本无法张嘴讲课。对此,我没有责怪他们,每节课铃响下课后,我都会拿黑板擦去去擦黑板,就会有人走过来说:老师我擦吧,再后来学生慢慢地习惯了下课就擦黑板,擦黑板这样的小事不用我再去过问。

  为了提高学生的素质,努力使自己能够适当应新时代对教师提出的新要求,在学校的大力支持下,我进入了业余大专函授班学习,在漫长的四年函授中,我既要做好班主任工作,又要照顾自己出生不久的孩子。九六年孩子生病,一面坡去了、尚志去了,去了很多地方也没出看出什么病,正在我带孩子去哈尔滨看病时,接到通知,让我代表尚志市接受省里对村级小学的《作文纲要》的验收,验收时间未定,是先看病,还是先讲课,经过一番思想斗争,我还是留下来讲课,当我的课受到省专家的好评,领导的认可时,我却一点也高兴不起来,因为孩子还不知得了什么病。四年来的劳累是可想而知的,但为

  了事业,我还是咬牙挺了过来,因为我深深地知道要当好一个真正合格的教师,教给学生一滴水,自己必须有一桶水,经过学习我在业务上有了很大的进步,因此,98年我所带的班级被评为“市级文明中队”,99年我又参加了市教学能手的评比,并获得证书,同时被评为市级第二届语文学科骨干教师和市优秀辅导员,同年,我教的毕业班语、数学成绩均名列全镇榜首。

  作为一名教师常有人和我开玩笑说老师没什么了不起的。的确,教师的工作太平凡了,什么小事都要去管,有些该父母管而没去管的,教师要管,所以教师常和辛苦相伴,有时候,自己孩子的事不管,却去管别人家的孩子。所以有人说这叫无私,不管别如何评价教师,我会为我拥有那么多的美丽名字,而感到骄傲、自豪!

教师的工作总结 篇3

  xxx年即将过去,值此辞旧迎新之际,回顾本学期的工作,从绩、德、识、勤4个方面作如下小结:

  工作上能服从组织的安排,遵守学校的规章制度;和同事和睦相处,互相帮助;工作有时需加班加点,从不计较个人得失;教育工作中对学生从无体罚或变相体罚。

  我主要担任计算机教学和相关电教工作,计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科,因为作为一名教师不仅要热爱学生,还应热爱自己所教的学科,只有热爱了才会花时间刻苦钻研,才能教得好。

  在计算机教学方面,以往老师往往只注重把书上的知识技能灌输给学生,但随着科学的发展,特别是知识爆炸的今天,这已不能适应社会发展的需要,书往往是落后于技术的发展和更新,我们都有这样的感觉,就是学的东西派不上用处,学习了计算机初级,刚接触了些WPS、DOS的知识,WINDOWS又来了,今后又是网络,Linux等等,让人感到总是跟不上,这就对老师提出了一个问题,是一味地教技术,还是教方法,其实技术和方法并不相同,技术只强调学会,方法则包含有理解,我提倡教学生学习方法。我想方设法挖掘设备的潜力,去发挥学生学习能动性,及时地用知识去概括大道理。比如我们学生学习的画笔,看似简单、枯燥,却隐含着平面设计的思路,有助培养学生的逻辑思维能力和美学的鉴赏能力,同时对树立学生的学习主动性和信心也大有帮助。我让他们自由发挥想象,并加以实现,给学生一种成就感。如同有的人喜欢照说明书的样子死记硬搬,我则是指导学生学习方法,去肯定有用的部分,否定不实际的部分。只有让学生养成良好的学习方法,学生才不至于在知识更新中落伍。

  我除了认真备课,每次课前都会作好充分的'准备工作,安装教学软件和素材,调试检查每台电脑是否正常,及时修复有故障的机器, 韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”作为一个老师,不仅要教给孩子知识,更重要的是要教给孩子做人的道理,让他们学如何为人处世,如何用自己的努力使这个世界变得更加美丽和谐。如果我们只是教育出一群高智商却低品德的学生,那无论如何也不能说我们是成功的。因此,我在教育教学中非常注重德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育。在教育学生时,我从不对他们大声训斥、漫骂,而是认真分析学生犯错的原因,然后对症下药,帮助他们改正缺点,他们有了一点进步,那怕很小,我也总会给予适当的表扬和鼓励,我从不给学生扣上“差生”的帽子,而是让后进学生感到,只要迎头赶上,在老师眼中你永远都和别人一样。

  除了每周的十几节课,我负责学校的电教工作,我常常利用课余时间,为老师们录制、拷贝、剪辑教学录像带和录音带、制作教学投影片,维护好放像设备,作好录像带的登帐、收借、整理工作;平时我对于其他老师在使用电教设备时遇到困难,总能给予帮助、解决。

  我还经常为各学科教师制作多媒体,今年我已制作了大约近20个各学科,每制作一个,都相当花费精力和时间,常常会引起用眼过度,但每次看到教师们使用自己制作的,在课堂上解决了一个个教学难点,以及学生们一双双聚精会神的眼睛时,我都会感到欣慰,这不正是作为一名计算机教师的价值吗。

  对于学校安排的其他工作,我也从不推脱,如:台风值班、节假日值夜班;每当学校有重大活动,我都会认真负责好摄影或摄像;我积极配合学校大队部及其他部门的许多工作,如:出大队报、打印材料、制作“雏鹰争章”电脑软件、配合出大队橱窗版面等等。

教师的工作总结 篇4

  我担任三年级语文,科学课教学。五月来,自己工作上兢兢业业,尽职尽责,完成了学校分配的各项工作,现对自己的工作回顾如下:

  一、政治思想

  遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的政治素养明显提高。

  二、教学工作

  在教学工作方面,认真研究教材教法。研究新课程标准。我认真备课、上课、批改作业,做到精讲精练。上课中我重视学生语文基本功训练,准确把握学生学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的'课业负担,注重个体差异。注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  四、存在问题

  教学工作欠严欠细,教研教改没有新的起色。

  六、努力方向

  在今后教育教学工作中,我会加强学习,不断提高自身业务能力,向优秀教师学习,改进教育教学方法,扬长避短,干好本职工作。

教师的工作总结 篇5

  “不忘初心砥砺前行”是今年出现最多的字眼,也是作为一位教师的现阶段座右铭。我一直以为教师就是一位引导者、一个朋友、一个批判家、一个实践先驱、一个说真话的人、一个理想主义者、一个矛盾的思考者;总之这个职业需要一种精神,我的精神引导就是:不求尽如人意但求无愧我心!我一直以来认为:教育学生德育先行!利用各种活动增强凝聚力树立集体主义观念,在活动中教育,在参与中认同,在认同中互相影响,在影响中传播正能量,在正能量中树立自己的人生理想,在理想的指引下学习和规范自我,在规范中让自己高尚!

  本学期负责工作如下:正常的教学工作(负责初三一班初三二班初一四班的体育课),和音体美相关的所有活动的组织和计划包括计算机相关活动,负责国家体质健康学生体质数据本校数据整合上传,学校科技创新活动。

  学期初在学校校委会的指导下开始筹备我校合校后的第一届田径运动会,我音体美组各位成员都非常积极主动,主动承担相应的任务,尤其是朱惠主席和杨聪主任在负责安全、工会、政教等工作之外还能很好的完成运动会的准备任务,使得运动会可以如期举行,在全体师生的共同努力下我校第一届运动会取得了圆满的成功,受到了师生的一致好评!

  在学校领导的指导下,在周珏老师和李新胜老师的精心组织安排下,我校“科技创新节”在11月21日顺利完成区科协、区教育局的作品验收和科普剧汇报表演并评出我校优秀班级和个人。

  李凤老师精心组织学生参加临河区美术作品展,组织布置美术教室参加最美教室评选。

  冯凤伟老师和高素君老师积极训练学生参加电脑科幻画比赛。

  刘红亮老师积极组织训练足球队并带领我校足球队参加了临河区中小学足球比赛。

  朱惠主席和我组织学生参加临河区中学生篮球比赛,其中朱惠主席带领的女队取得了女子组第一名的好成绩,男队也发挥出了应有的水平锻炼了队伍,发扬了精神;由于各种原因临河区中小学乒乓球赛、越野赛、对抗赛等比赛一律取消。

  在学校领导指导下,在我们音体美组的组织下,在全体老师的配合下我校于12月1日下午进行了冬季越野赛(我校是现阶段进行越野赛为数不多的学校之一),取得圆满成功;产生出优秀集体七个,受奖个人105人。

  我校体质健康数据于12月10日完成数据上传。我校自20xx年至今在学生体质健康数据上传方面从未出现被通报现象。

  我以为多组织各种集体活动,尤其是教师和学生都参与的活动,可以有效的增进学生和学生之间学生和老师之间的`关系,为教学工作的开展,教学效率的提升有极大的帮助;亲其师而后信其道,言传不如身教!

  每一项工作的完成都离不开学校领导的大力支持也离不开各位同事的耐心配合,我将再接再厉迎接新的挑战!

教师的工作总结 篇6

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,教师述职报告。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的.教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。

  一年来,我遵守校纪,做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。"金无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,二十一世纪的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师的工作总结 篇7

  在威中已经走过了一年了,作为一名刚走上岗位的新老师,面对自己的班上的成绩和班上的情况特别惭愧,反思之余,发现自己有很大的不足和缺陷,特别是当班主任这一方面。在这一年中,我的生活和工作都发生了重大的改变。

  人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。一开始来到威中,我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。

  然而,这一切美好的想法还没实现,老教师就给我敲响了警钟,告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;要不仅仅认识到自己肩上的责任,还要心中充满爱,心中装满学生,还要了解到以后道路的艰难,等等,这一切并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。要快速找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

  作为一名教师,最大的价值在于教学和班主任的工作之中,如果没有了教学和班主任的工作,也就没有了教师的价值,为此,我在这里总结这一年的工作:

  一、在教学上

  (一)积极参加学校的各项新教师培训工作。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是到几所学校去听富阳的特级教师的公开课。

  (二)在几位老教师的指导下,圆满地完成了高一物理的教学工作。我有幸能得到几位教学经验非常丰富老师老师的指导,比如:徐清明老师,陶学刚老师,周贤初老师等等,以及有10余次到听公开课的观摩和讨论机会。这些使我对物理教学有了新的认识。并进行了大胆的尝试:

  (1)抓住学生的.兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们讲了许多课外知识。比如:黑洞,暗物质,暗能量,21世纪十大物理难题,以及在课堂上用抑扬顿挫的语调吸引学生。

  (2)鼓励学生说出自己的独特体会,体验。目的是想让学生有敢作敢为的时代精神,比如在课堂上积极调黑板,提问,不管他们有没有说错,都去鼓励他们说出来,还比如,让学生大胆说出对物理的学习体会。

  (3)充分培养学生的良好的学习习惯和健全人格。比如培养学生在上课之前拿出笔记本,课本,草稿纸,作业本;以及在上课之前与学生讨论某件事的看法。

  我的尝试得到了学生的的认可,特别是高一(7)班的学习物理的兴趣非常高。

  二、在班主任方面

  在这一方面我很惭愧,自认为并没有当好一个好班主任,在威中学习如何当班主任已经一年了,通过向老班主任和其他优秀班主任学习,让我认识到教育上的单方面:严与爱是不行的,当好班主任最主要是找到爱与严的切合点,在以后的工作要注意的几个问题:

  (1)制定切实有效地教育方法,该严的就要严,该松的就要松,比如,制定的高一(1)班的六件小事管理条列,和高一(1)班寝室管理条列,起到了一定的作用。

  (2)充分利用班级的交心本和班会课,抓住学生的心灵沟通的周记,了解班级的情况和解决问题,比如在开学之期上了一堂班会课(如何找回学习的动力)对同学起到了一定的作用。所以班会课要精心准备,让学生感动。

  (3)关怀后进生,行为偏差生,可通过家访,通信,个人谈话,家长电话联系使学生转变。比如通过交心本,发现本班有个学生徐亚,从初中与爸爸有一段误会,所以我组织他爸爸与他在学校里面对面的进行一次真心的沟通,之后化解了这一段误会,之后徐亚很感激我,改变了上学期的调皮捣鬼的行为,在班上非常努力学习;再比如,本班有个学生叫徐廷通,这个学生很特别,他从小学就很恨老师,因为他从小学,老师常常会因为他的调皮打他,据说打得比较凶,所以他在高中对老师也特别的反感,之后我通过交心本了解后,找他聊天,聊了两个多小时,之后在平时也多多关注他,关心他,他自己也进步很大,在这次期中考试,年级排名他进步50多名。

  这就是在威中的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

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