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班主任学期工作总结

时间:2022-09-02 16:47:02 模板 我要投稿

精选班主任学期工作总结范文集合6篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的班主任学期工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。

精选班主任学期工作总结范文集合6篇

班主任学期工作总结 篇1

  班主任学期工作总结

  仁怀市综合职业培训中心 11秋酿造(2)班杨胜斌

  今年9月,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢笑,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

  一、初步摸清本班情况

  班级情况:

  我班11秋酿造(2)班,开学初全班共有46人,其中男生 31人,女生15人,但由于种种原因,我们班学生人数也出现了相应的变化,到期末结束,我班学生总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。

  但由于大多数学生都是因为学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。

  迟到、旷课、早退等现象也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,加上很多家长平时对总结的孩子不严格,抱着无所谓的态度,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

  学生情况:

  1、学生学习兴趣和热情很低,大多数学生都抱混的态度,目标不明确,平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。

  2、好高骛远,不切实际,大多数学生都认为自己是大人了,什么都懂,但真要涉及到具体问题是就什么都不会了,价值观缺乏,自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。

  3、在初中时,大多数都是成绩班级差的学生,经常被老师批评,都习惯了插上的生活,“差”成为他们的生存状态,他们不会因为差而感觉很羞愧,因此,要改变学生的学习、生活状态,扭转他们不良的认识和习惯。

  4、引人注意,逆反心理比较强。

  5、大多数学生怕苦、怕累,卫生值日敷衍了事。

  二、逐步完善班级管理建设。

  刚组建这个班时,首先成立班委会,选出班委成员,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和安全教育,重视思想建设,完善学生人格,但在选举确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,给班级工作的开展带来了很大的困难,为了发挥每一位学生的

  主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生发挥积极性,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,在下半学期,我着手培养一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生,为以后的班级管理准备人才。

  三、抓典型,以点带面以点补面。

  本班学生特点是两极化,学习两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由班主任作记录和班干记录,及时联系家长,掌握学生的动向。

  四、出勤、违纪学生的教育管理

  1、本班大多数都是走读生,导致了学生迟到旷课现象比较多,但是有很多学生,当问及到迟到旷课原因时,理由都很牵强,要么是起床太迟,要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出,家长对自己的孩子关注不够 。

  2、违纪学生非常多,刚接手这个班级时,虽然在班级管理上有些不足,但基本上还算正常,10月后从10秋转来4为学生,明显的班级后面垃圾开始多了,记得有一段时间里,学校盛行扔纸飞机,这几位学生曾有被学校领导抓到的记录,为此,做为班主任责任不小,虽然在我分别找他们谈话后类似的`事情没有再发生,但我也清楚的知道,想要把有不良习惯的学生在短时间内改变过来是很难的,他必须在学校、社会、家庭等的密切配合下才能完成,3、制定操行考核章程及登记表册,对违规、违纪学生进行教育、减分和处罚,同时对表现良好,有进步的学生进行表扬和加分,实行奖惩分明制度。

  根据上述的原因,主要采取如下一些对策 :

  1、改善学习行为

  (1)、改进学习方法,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识,建立学生的兴趣和信心。

  (2)、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。

  (3)、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种迫自己成功的意识。

  2、尊重相信学生,发挥自我暗示的积极作用,重视人格的发展与完善。

  3、讲究“战略和战术” 战略战术:强抓学生违规违纪现象、抓典型,跟学生打游击战、持久战,运动战,声东击西,恩威并重,让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建设,争做有道德、有品格的中职生。

  五、家长会形式的变革效果良好

  本次家长会采取重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行,方法是这样的:重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生,对这些学生的家长进行重点面谈,得到家长方面的支持,共同促进学生的发展。深入一层谈心进

  一步了解学生。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。

  六、教训深刻,今后工作压力重重。

  虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有些学生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。

  还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上情绪就不够好,效果可想而知加上经验不足,.要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我相信在以后的时间里还是可以带好

  同时注意与学校配合,多些与学校行政汇报情况,让他们帮一把力,给学生施加压力,加大约束力,及时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习,我自认为做了很多班级工作,但效果很不好,让我深思,让我知道自身的不足,有了这半年工作的经验和教训,在学校领导、各位老师的帮助支持下,我相信在的工作中一定能做得很好。

  20xx年12月22日

班主任学期工作总结 篇2

  时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的班主任工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这个班是20xx年十月接的班,通过三年的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。

  一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好习惯

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。同时,我每天坚持早到校,早进班,深入学生,观察他们的学习活动,发现问题及时解决,并随时与班干部交流,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展 。

  二、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

  1、抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作,要求学生以同等的'眼光看待每一门课程。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。

  2、规范早读、课间休息纪律。

  本学期一开始,我就对学生的早晨时间做了周密安排。分语数英由课代表负责组织学习(读书、写作业或领读单词等)。周一周三是语文早自习,周二是英语早自习,周四周五是数学早自习,经过老师的督促检查和课代表的认真负责的组织,以及同学们的大力配合,这一好的习惯已初步养成。班内追逐打闹的人少了,静下来看书学习的人多了。

  3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。本学期我共安排了两次优秀生结合自身学习、阅读的经验向同学们做汇报交流,让同学们取长补短,共同进步。

  三、加强安全教育,防患于未然

  本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,结合学校的要求,对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣,并利用班会、课前等机会及时地对学生进行安全教育,以及上学、放学时路队管理教育,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。半年来,在全班同学的努力下,没有发生任何安全事故。

  四、积极参与各种活动,增强班级凝聚力。

  本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,还积极参加学校组织的各种活动不仅调动了同学们的积极性,而且增强了班级凝聚力。在学校举行的科普剧比赛中,经过班级中的李林东、于泽艾等十一个同学的共同努力获得了年组第二名——最佳表演奖;在学校举行的小足球赛中我班又获得年组亚军的好成绩,看到了孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦,我的心也跟着幸福着。另外,在学习方面,我们这学期也取得了较大的进步,在这学期的期中考试中,我班的数学成绩跃到年组第五名,语文成绩第七名位置,这样的成绩在我们班级中是不曾有过的,大大增强了孩子们的自信心。

  五、注重家校联系工作

  在校讯通中我向各位家长提出:不论多忙,都要抽空和孩子交流,了解他们的思想动态;要随时翻看学生的家庭作业本,检查一下他们的作业完成情况,不要求家长检查每道题,只是要让学生知道家长在关心他们的学习,自己必须认真完成每一道题,不认真,父母会检查出来的这种意识,这也是培养学生良好习惯的一个方法。我随身带着家长们的联系电话,一旦学生发生什么事情,可以随时和家长联系,让家长了解学生的情况,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

  六、、班务工作存在的问题及以后努力的方向:

  1、 虽然为建设这个班花了很大的心思,但是个别后进生的转化,但是效果仍不太明显。

  2、教育学生的耐心还不够,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,处理方法简单。

  反思自己的工作,我认为以后努力的方向是:

  1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;随着学生的年龄增长,要增加青春期教育。

  2、在教育过程中还应多和家长(尤其学困生家长)沟通,首先让他们看到孩子在学习中的希望,再帮孩子树立信心,齐抓共管,共同提高。

  3、虽然在班主任岗位上工作了十四个年头,但我还要把自己当成一名新兵,多向同行们虚心学习,请教、管理班级的方法,使自己的班务工作能做得再轻松点。

  4 、与科任老师密切配合,力争学生平衡发展。

  经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但是由于自己生病和照顾生病的儿子耽误了一些工作,尤其是在最宝贵的期末时间,对班级孩子们造成了一些影响,没有让他们在期末考试中学习水平得到最好的发挥,觉得很愧疚,也觉得很遗憾!我会将这种遗憾化为动力,在今后的工作中更加脚踏实地去努力,带着学生们一起去拼搏,让班级让一个新的台阶。我也相信只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我会和学生们一起进步!!

班主任学期工作总结 篇3

  这学期过得特别快,又到期末了。回顾这学期的班主任工作,感觉是匆忙、充实的。

  一、 班级情况

  本学期,我们班又进来五位插班生,再加一个上学期不算成绩的学生,总共是6位学生。这6位学生成绩普遍不好,好几个是基本考试都是不及格的,这无疑给我在教学上带来很大的压力。我们班女生优秀的同学较多,相比之下,男生拔尖的很少,普遍玩性较重,班级学习氛围有待改善。

  二、 教学情况

  本学期,大部分孩子都能认真、自觉地学习。班级中还有十来个学生学习态度不容乐观,经常不做作业,上课不认真听讲。还有一部分学生出现了比较严重的偏科现象。如:有学生特别喜欢数学,数学成绩特别好,但语文成绩令人担忧;也有的学生语文成绩很棒,但数学只能考个及格;另外,这学期新增了英语课,一开始,学生的学习热情非常高,但几个月下来,似乎对英语课也失去了兴趣,平时回家的.朗读作业完成情况不容乐观,很多孩子和家长不把读的作业当作业。以上情况,在下学期都应该有所重视,有所改变。

  三、 德育情况

  在关注学生学习的同时,我时常关注孩子的思想状况。平时有空,我喜欢和学生聊聊天,谈谈班级里的“新闻”,孩子们很乐意和我交流。在交流中,我一发现有孩子思想上出现偏差的,及时个别进行谈话教育,并和家长进行联系,把他孩子的情况告诉家长,然后共同商讨该如果家校联合共同教育。

  四、 小干部培养方面

  三年级了,我们班出现了一部分能力较强的小干部,他们能帮我共同管理班级,是我的好帮手。早上,我专门的小干部带领同学们进行晨读。但由于有时我早上布置的朗读任务是到组长那背课文,所以晨读纪律不够好,有些淘气的孩子会乘机玩耍。我想在下学期应该加强管理。

  平时的两操、卫生、纪律我都培养了一部分小干部管理,但在管理过程中发现,有的小干部还是缺少威信,这是大部分小干部所欠缺的。

  五、 大家访活动

  本学期,学校安排了大家访活动。我们班是我和数学、英语、科学老师共同到学生家里进行家访。这种形式非常棒,可以让家长更全面、细致地了解孩子在学校的情况。家长也把孩子在家的情况清楚地告诉我们,让我们任课老师对这个孩子有更进一步的了解。本学期我们一共走访了28户家庭,下学期将继续进行家访,促进家校联系,共同帮助孩子提高

班主任学期工作总结 篇4

  时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

  五、抓住优点,激励成长

  每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的`。当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做。

班主任学期工作总结 篇5

  二十一世纪的教育不在是单纯对学生知识的授予,更多的是对学生人格的培养,对学生习惯形成的教育。身为班主任的我们更肩负着这责无旁贷的重任。作为班级体中的领导者,组织者的我们更应把工作做得细致,到位,确保学生在自己的引航中,都能树立正确的世界观,人生观以及是非观念等。本学期下来自己的班主任工作又有了点滴收获,成功的做法跟老师们共勉,不足的也希望各位班主任能出谋献策,让我们的学生都能胜在起跑线上。

  一、培养学生良好的习惯,树立榜样,以点带面。

  整个班级的班貌就要从培养习惯开始,我紧抓此教育时机,逐步树立我们班的班风。根据学校为我们创造的教育环境——对养成教育的学习。

  首先,利用早读、班会等教育时间,运用多种学生喜闻乐见的活动形式,如,讲故事悟道理,学生自我讲演等等,让“规则意识”深入学生的心坎,使每人都产生积极的向往心理,“争当一位文明好学生”。在此基础上,结合学校评选各项荣誉的机会,我们班注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

  我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成良性的互争互赛的竞争氛围,让学生看到自己的闪光点,明白自己的不足和今后努力的方向。如我们班的曾可珊,何志强、王玉兰等好学生,通过班级表彰,表扬让学生明白好榜样应该怎样,形成了“力争上游”的良好风气,使得我们班不管在纪律上,还是良好习惯上都能初步形成。

  二、关心学生,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。

  "谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。"班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是我们顺利开展一切工作的基础。在学习中,不让一个学生掉队。如我班郭家声同学,入学时成绩退步严重,对学习完全丧失兴趣,没有奋斗目标,我通过与其进行诚恳、细致的谈话,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他的每一个变化。渐渐的,他开始转变,与刚入学时相比,有了本质的变化。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,如经常在晚修后到他们宿舍与他们聊天,关心他们的生活,通过聊天我还了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点。

  在亲近与研究学生的过程中,我们要努力展现自身广博的`文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

  三、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

  班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。"三人行,必有我师"。更何况我们面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,不乏各种人才,有中学教师,有管理干部……他们对孩子的教育也很有经验。家长会是学校与家长联系的重要途径,我意识到必须应高度重视,经常与他们保持联系,尽量与家长取得共识。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。从而建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

  如我班的何东波同学的家长就在我对其进行教育的过程中起到了举足轻重的作用。这些家长与老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。对我们班的建设都起着极其重要的作用。

  当然,我在工作中也还有不足的地方,如平时因为工作的关系,有时候跟学生干部的沟通就少了一些,对他们有时候要求过于严格了一些,特别是在工作出现失误的时候。但学生和整个班级大的发展方向还是正确的,下个学期我将更有目标与针对性地管理我的班级,使他们成为更优秀的人才!

班主任学期工作总结 篇6

  这一学期来,我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,我也在学习、工作中取得了一定的成绩,在此,我将这一学期的工作开展情况做一汇报。

  我在20xx年8月至20xx年2月上学期间,继任134班班主任工作,高134班原中考录取生现在20名,高137班编入23名,高136班编入11名,全班总人数54人,其中女生40人;男生14人,虽然是文科班,但许多同学文科基础较差,音体美方面也无特长,我只能尽力做好班级管理工作,尽量让学生少违纪或不违纪,在工作中有些方面取得了一些效果,有些方面还存在不足,需要今后改进,主要做了以下几方面工作:

  一、配合学校政教处进行学习纪律教育养成良好的学习风气,一方面加强对迟到多的学生教育;另一方面在思想方面和行为方面竖立总分优秀学生的模范榜样,我常常在早、中、晚的时间上去监督学生的操勤情况,但还是有部分学生不听教育。

  二、配合建国60大庆的爱国主义教育,进行了国庆阅兵式观后感作文竞赛及校动会爱国主义演讲比赛的工作,在班会中进行演讲比赛,并评出前6名进行了颁奖,从中又选出前2名参加校级演讲比赛,并获得了好成绩。

  三、校田径运动会阶段,为让每位同学积极参与运动会,我在班会上进行动员,并选出参加接力赛的学生进行训练,特别是班级队列的比赛准备,我花了一个多星期的时间,利用下午第3节课后1小时的时间训练,功夫不负有心人,队列比赛获得第4名,班级团体总分第7名,通过运动会,每个同学都认识到锻炼身体的重要性,也是弘扬中华体育精神的表现。

  四、开展了一次以“挫折”为话题的写作和朗读活动,一方面监查了同学们的写作训练,一方面展现了同学们的朗读能力,为了给同学们一次野外生活的体验,我组织了一次篝火烧烤活动,活动效果较好。

  五、学习风气养成方面,60%的女生认真听讲,积极主动复习并完成作业,男生仅有20%的`学生认真读书,其余同学对学习方面态度不端正,混日子,得过且过。

  六、纪律方面,部分女生上课爱讲小话,爱上厕所,平时懒惰,病多问题多;多数男生上课爱睡觉,爱请假,有些违反校规,如郑康同学多番教育不听,酒后打破李平老师的轿车;尹勇文迷恋网吧,常逃课;岩坎对迷恋台球,常请假、辍学等,这些问题的存在造成对班风及班级管理的不利,有损班级的荣誉。经过我和校政教处的处分教育,有了一定的改变,今后还需继续教育好和改变他们的后进思想,让大多数学生向合格的高中生迈进。

  总之,人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于自己去努力实现这个目标,使学生成为新一代建设社会主义国家的人才。

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