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乡中心学校少先队工作总结

时间:2022-05-03 19:30:00 少先队 我要投稿
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乡中心学校少先队工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的乡中心学校少先队工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

乡中心学校少先队工作总结

乡中心学校少先队工作总结1

  一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,加强少先队工作,带动少先队队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育,继续加强养成教育,诚信教育及行为习惯的培养,同时也加强基础教育阵地的建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队队员在这个大家庭里健康成长,现将工作情况总结如下:

  一、坚持养成教育。

  坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

  二、明确中队干部工作职能。

  本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。

  其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的'同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的。

  三、积极观摩和开展少先队实践体验活动。

  我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展”的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。

  四、加强行为培养。

  队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。

  回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

乡中心学校少先队工作总结2

  飞雪轻扬,大雁南归,转眼以走进09年的岁末,新春的鼓点正紧锣密鼓的催促人们。回首过去的一学期,我校少先队在学校领导的关心与支持下,通过辅导员老师和全体少先队员的共同努力,已圆满地完成了各项工作任务。少先队工作开展顺利,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。在推动和促进了学校素质教育,提高队员各方面的能力,培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义,未成年人思想道德教育等方面取得了一些成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、紧抓常规工作

  1、德育为首。充分利用每周一举行的升旗仪式,由学校领导、广播站的播音员、少先队队干们结合学校的方针、举措在国旗下讲话,应用生动活泼的故事,利用身边在学习上的优异,行为上的文明等榜样队员,对全体少先队员进行思想道德教育、和文明习惯的养成教育,引导全体少先队员逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、抓骨干做好少先队队委的改选工作。少先队大队部十分重视大队委、中队委的选拔与任用,为了让更多品学兼优、组织能力强的学生加入到少先队工作中来,培养学生的主人翁意识,在学期初召开少先队大队会议,采取同学推荐、学生自我推荐和教师推荐相结合的方式,更新队委,让少先队各项活动及时顺利开展起来。

  3、抓好少先队阵地建设。及时根据学期的变动,调整少先队大队的领导成员,实行平稳过度,自然衔接。在短时间内建立健全了新一届少先队领导骨干。

  成立了以刘佳为组长的“日常监督组”负责组织队干进行督导促进全校师生的日常行为;以张颖为组长的板报组,负责出好节庆假日的学校宣传板报,及时对各中队的板报量化评比;以甘红菲为组长的卫生组,负责全校的卫生情况督导,并及时组织对各中队每周的卫生环境的量化评比;以吴亚男为组长的校园广播站,及时根据学校的各项教育教学情况,全体队员的学习情况等予以报道宣传先进事迹。

  日常监督组负责每天对全校师生红领巾的佩带、零食、迟到、早退情况进行检查,并将违反校规校纪学生名单记录在监督记录本上。卫生检查站每天利用上午、下午上课之前,负责检查各中队室外卫生区的打扫情况。学校安排每周三下午第三节课进行大扫除,由全体师生参与。卫生组根据评选并评选出每周的文明卫生先进集体,并于每周一国旗下的讲话中进行公布、授旗、表扬。

  4、在六一期间,举行新队员入队仪式,今年共有21多名学生加入了少先队组织。还对各中队表现优秀的队员进行表彰,评选出“十佳少先队员”,并张榜公式,鼓励学生。

  二、彰显特色活动

  1、继续开展少先队特色活动——以身边的榜样影响身边的人,用一双观察发现的眼去看周围事务的延展。全校任何一位少先队员都有权利和义务来评价全体师生的言行,根据自己的所见、所闻都可以拟成广播稿全校播送。每周的好人好事层出不穷,针对个别队员的言行也得以及时的提醒、纠正。形成了人人是参与者,人人是管理者。营造出和谐共进的氛围,根据教育局团委的要求,编辑出版了《新洲乡中心学校少先队特色活动材料汇编》,增强了与兄弟学校少先队之间的交流。

  2、加大宣传力度,深入开展德育教育。结合法制教育、安全教育、预防甲型H1N1流感、预防血吸虫病、防火、防溺水、防自然吧灾害等专项活动。学校的宣传栏有少先队板报组承办,根据学校的见闻、队员自己的所感,绘出精美的图案,编写华丽的诗篇,促进了学校的文化建设,丰富了少先队员的业余生活,展现了我校少先队员的特长与风采。

  3、以点带面,引领辐射。主题中队会是我们少先队员的特色生活,本期由六年级举行的国旗下队会:“文明礼仪从我做起”的主题中队会,主题突出,形式多样。整台活动是异彩纷呈,在笑声中受到了教育,在掌声中受到了熏陶。他们自编自演的小节目,挖掘了我们活动的内涵所在,可见是六年级的集体在深受感染的同时又让它展现在我们面前。本次主题中队会,我们及时整理了材料,在迎江区华一小主办的国旗下对会不中统编成集。

  4、积极参加安徽青年报举办的“安全教育征文”区教育局举办的“书画摄影作品展”,并制作了精美的展板,在两节期间展出,将我校的精神风貌展现在广大师生家长面前,受到观众的好评。

  20xx年新洲乡中心学校第一学期少先队工作总结,标签:班级少先队工作总结,小学少先队工作总结,

  5、积极重视艺体的培养锻炼,由全体师生参与的中心学校校园歌手大奖赛,顺利开展,圆满结束。以健康的歌谣飘荡在校园绿树林荫之间,展现了我们新世纪的少年儿童的精神风貌,展现了我校学生的个人的`才华。克服重重困难,自编自演的舞蹈《我的偶像》,在11月份参加区艺术节上表演的获二等奖。

  6、积极参与阅读实验课题,加强阅读能力的培养,阅读水平的提高,本期我校1——6年级都开展了课外阅读活动,建立了班级图书角,制定了可行的图书借阅制度。平时注重阅读的指导和阅读的实践,有教导处和少先队还联合检查督导了全校个年级、各班的课外阅读情况。从检验来看我校已经营造了一个浓郁的阅读氛围,学生们也在不断的阅读中得以进步成长。

  7、结合国庆60周年,开展了学唱爱国歌曲活动,让红色经典的旋律飘荡在校园每一个角落,有学校教务处、教导处、少先队联合对各中队学唱爱国歌曲进行了了验收,效果明显。

  8、结合冬季体育锻炼,提高师生的身体体质,开展了2——5年纪的广播操比赛,在运动中得到了锻炼,在锻炼中丰富了校园生活,也更添实了大课间。

  9、聘请了新洲乡派出所干警给学生上了一堂《安全教育知识讲座》;迎江区关工委更是不辞劳苦给我校毕业班学生上了《爱国主义专题讲座》。

  本学期虽然开展的少先队活动较多,活动的形式还不够丰富,不能做到走出去。下学期,在条件允许的情况下,尽可能地把少先队活动的面在推广些,尤其要多开展一些以中队或小队为单位的活动,让尽可能多的队员参与到少先队活动中来。

  总之,本学期的少先队工作取得了一定的成绩,但也存在着不足,在今后的工作开展中,要不断探索,扬长避短。在我们欣喜今天的成绩的同时,我们更是期待明日的进步。

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