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顶岗实习总结

时间:2022-11-14 14:05:01 实习 我要投稿

顶岗实习总结集锦15篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的顶岗实习总结,希望对大家有所帮助。

顶岗实习总结集锦15篇

顶岗实习总结1

  xxx年xxx月至xx月两个月期间,我在xxxxxx有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。自学能力在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。

  我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作辛苦由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算天气再寒冷再差,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

  理财能力20xx年11月至12月两个月期间,我在xxxx集团嘉政市政工程有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

  对于一直生活在校园保护下的我们而言,这段实习的经历无疑是一场难得的体会。也是给我们这些大学生正式走出校园的一次重要缓冲。

  这段时间来,我作为一名顶岗实习人员,在xx公司的文员岗位上积极的完成自己的工作,并在培训和努力中学习了新的知识,并累积了自己对工作的经验。经历了这次的实习锻炼之后,我的能力也得到了极大的进步,现对自己的实习情况做如下总结:

  一、实习的工作情况

  进入实习阶段,我身边的环境和人都变得陌生。面对自己不熟悉的地方和工作,我一方面积极鼓励自己,充分准备好工作的热情,另一方面也严谨的管理好自己,让自己能在工作中了解工作的规定,不会随意出现错误和问题。凭借自身的准备,我在时期的期间较好的融入了工作的要求和环境中,能积极完成自身的任务,并在领导的指点下,认真做好自己负责的责任。

  作为一名文员,我工作的主要目标是做好前台招待以及公司资料的整理,并协助做好面试工作。对一名新人来说,仅仅是资料的整理对我而言并不难。但在做好接待和协助面试上,我却花费了很多时间去适应。毕竟想要做好这些工作,所要的不仅仅是知识,更是要掌握相应的礼仪,以及出色的沟通技巧。这方面的工作让我在自身能力的上有了很大的锻炼。

  二、自我的学习和提升

  即使来到了工作的岗位,但也不代表我们的学习就到此为止。倒不如说,正是因为来到了岗位上,学习才真正的开始了!

  在工作中,我很快就认识到了自己的许多不足和问题!为了能在工作中及时改进自身的问题。我在工作之余积极的请教了领导和前辈们,并吸取了很多有用的经验。但毕竟工作不是学校,领导和前辈的时间也是十分有限的。为此,我也学会了通过网络和锻炼来自我提升。

  几个月来,在自身的锻炼下我在文员上的工作已经算是得心应手了。而且通过自我的扩展,我还了解到许多其他相关的知识,给自己的工作进行了进一步的优化。

  如今,实习的工作也终于结束了,但对于我们而言,这还只是“热身运动”而已。相信在今后正式加入社会的队列后,我们在工作中也会遇到更多的难题和成长。我会继续加油,让自己在工作中取得更好的成绩!

顶岗实习总结2

  时间飞逝,转眼间在钟山县第二中学顶岗支教实习的三个月生活即将结束了,回想起这三个月的点点滴滴,我感觉到收获很多。三个月的顶岗支教生活给了我很多感慨:指导老师——林老师的幽默风趣、学生的纯朴善良、原班主任——卢老师的和蔼可亲??他们都用行动感染着我,使我的生活增添了许多乐趣。在此期间,我主要承担的是八年级四个班的生物教学和八年级157班的副班主任工作,我的能力得到了很大的提高:教学经验、课堂管理、班级管理、人际交往等。我学到了很多,这是我人生路上的一笔最宝贵的财富。 教学篇

  教学工作是我实习时候的重心,我承担的是八年级四个班的生物教学。原任课老师——林老师是一位教学经验丰富的教师,她活泼开朗,深入接近学生,深受学生的喜爱。与林老师进行初步交流之后,我就开始进行跟班学习,了解学生的学习情况,我认真听林老师上课,做好听课记录,并协助林老师批改作业,了解学生的课堂掌握情况,以便以后更好地开展教学工作。接手教学工作后,我认真地备好每一节课,每次备课时,我总是仔细认真、反复斟酌,尽可能地从其他参考书中、从网上查找与教学相关的资料和信息,尽量拓宽书本上的内容。每次讲课时,看着台下一双双渴望知识的眼睛,我总是浑身充满激情,恨不得把自己所学的知识全部掏来教给学生。课后,我及时地倾听学生的反馈,认真批改他们的作业,并进行辅导,给他们讲解一些练习,巩固知识。为了使我的教学更加形象生动,在《空中飞行的动物》教学中,我还专门利用课外时间给他们做了一些昆虫标本,在《尝试对对生物进行分类》中,我带学生深入到校园利用丰富的校园植物资源,便于他们观察,这得到了指导老师的赞许。经过两个多月的锻炼,与初来时相比我发生了很大的改变,现在的我站在讲台上已不再像初来时的焦虑不安不知所措,在课堂上我基本能做到关注学生并根据学生的反映随机进行课堂调整。我用心鼓励他们,与他们共同成长??当然,在教学上我还存在着有很多的不足,比如重难点不够突出,对学生关注度不够等等,这些都要我在以后的工作之中,逐一改进提高我的教学水平。

  班主任工作篇

  在班主任工作方面,我主要承担的是八年级157班的副班主任。我用心感受学生,早上带领他们跑步,跟随他们早操、上课、自习??把我的时间与关爱全部奉献给我的第一批学生,我感到生活非常的充足。在此期间,我还协助班主任帮助他们进行一次黑板报设计取得好成绩,组织学生积极参加校篮球赛,我在段考之前,还主持了一次“抓紧时间,努力学习,力争上游”的主题班会,我用自己的亲身经历去感染,鼓励他们抓紧时间,努力学习,力争上游,受到了原班主任——卢老师的好评,全班同学在段考中都有了很大的进步。十一月上

  旬还与他们一起参加了校运会,在运动场上与他们欢呼,感受他们的年轻青春的迸发??在离别时学生那一封封发自内心的信,里面一句句深深的祝福给了我很多的欣慰,我已经融入到了学生当中去,在关心呵护他们的同时,自己其实也在备受关注,教师与学生之间已经没有了代沟,我们是无话不谈的朋友!

  学院友谊篇

  顶岗实习与学院的教育实习关键在于顶岗实习不是单纯的本专业实习,这次顶岗实习汇聚了语文、数学、英语、思想品德、生物五个学科的实习老师,在与不同专业的实习老师的交流中,我学到了不同学科中的思维方式与教学方法,我的生物教学不再局限于单纯的生物知识上,在教学中我亦注重学生的多方面发展以及各学科的联系,让学生学得轻松学得有兴趣。在将近两个月的实习中,我也与别学院的同学建立了深厚的友谊,整个实习生活中充满了欢声笑语。因为有他们,我的实习生活更加多姿多彩,因为有他们,大学生活记忆更加不可磨灭。

  这次顶岗实习活动,极大地锻炼了我的能力,我对教育有了新的认识,非常感谢学校给我这次宝贵的机会。

顶岗实习总结3

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  我是公共管理系xxx级行政管理一班的学生,江文胜。在xxxx派出所实习期间任实习生队长。

  首先,我代表全体实习生感谢学院领导对我们顶岗实习的关心和提供良好的实习平台;感谢公共管理系的领导、老师,四个多月来对我们实习的悉心指导;感谢全体同学们对实习工作的理解、支持与配合。四个月的实习让我受益匪浅,给我的大学生活增添了浓厚的一笔,我想它将成为我们走出校园走上社会不可或缺的财富。

  20xx年9月9日,我与同学们一起踏上了赴xxx公安分局顶岗实习的南下火车,进入特区迎面扑来的是一股股湿热的空气,但我们大家没有抱怨,都沉浸在喜悦之中,当坐在去派出所的车上,我们能够强烈的感受到深圳这一改革开放前沿城市的气息和跳动的脉搏,使我们每个实习生充满着新鲜与好奇。我和另外15名同学被安排在南湖派出所,并分到两个警区,由我和另外一名副队长各负责一各个警区的实习生。我在向西社区警务室。它是深圳市重点整治城中村的警务窗口,治安形式复杂。在社区警务室工作多而杂,任务重而急,接触的很多是基层的群众,但我抓住在警务室实习的机遇,利用工作中点滴的学习机会,以提高自身各方面能力。

  在实习期间,我们按照派出所和警务室的要求认真去做每一项工作。具体如下:

  一、警务、内勤、台帐工作。作为一名实习生,我积极协助警务室社区民警开展各项工作。做好询问、讯问笔录,制作治安类管理方案、计划书,协助民警整理各类人员以及出租屋资料档案,做好内勤台账工作。熟练运用网络处理各种办公软件和办公事务。

  二、社区走访工作。深圳是个移民城市,港澳来往集结地,外来人口众多,出租屋多,人员复杂。要经常上门走访,了解人员情况,在发现出租屋存在与治安稳定有关问题时,要及时对业主或房东批评教育,对触犯法律法规的依法处理,出租屋管理好了,治安形势就稳定。对重点场所,如网吧、旅馆、印刷业,管理中要进行不定期检查,对存在问题的场所及时发整改通知,并依法处理。对110警情案件进行回访登记,与民警上门进行案件倒查,与群众零距离接触。

  三、治安巡逻工作。实习工作期间,要经常深入巷道巡逻和路面清查巡逻。南湖派出所位于深圳市老城区的娱乐和商贸中心,人流、物流量大。治安形式复杂,我们其他的同学也大多以治安巡逻为工作重点。我所在的社区是全市重点整治村而需日夜巡逻,清查盘查中对可疑人员要带回警务室进行信息采集录入,上网比对,如若发现存在问题的人员,及时对其进行控制并交派出所处理。有时候在派出所里协助前台值班民警搞接处警工作,接触了很多形形色色的人和事,也了解和掌握了一些沟通和交谈技巧。同时我也从实践中积累了许多知识,这都将成为我人生中的宝贵财富,指导我在以后的学习中不断奋进。

  作为实习生队长,我也经常到同学们的岗位上,去感受他们的工作,提供必要的帮助。有时也和带队老师一起深入到同学们的工作中去,陪同老师去看望同学。

  作为一起南下实习的学生,我也到其它派出所,感受他们的生活和工作,体验生活。有时候和老师去到各派出所给他们送去学院领导老师的温暖。在其它派出所,我们的实习生表现得到了所领导的肯定和嘉奖,并相继向学院发回了多份感谢信。

  在派出所实习的这一段时间里,我深感到,这是学习、锻炼、提升和不断完善素质的过程,为日后在学校更好的学习甚至参加社会实践奠定了一个良好的基础。同时我也认识到,在工作过程中与同事保持良好的工作关系是非常重要的。

  四个月的时间里,我能够按照按照学院的实习内容和规定,圆满完成了好实习任务,这段实习经历也必将对我今后的学习、工作产生深刻的记忆。它让我知道了自己在毕业以后无论在一个什么样的工作岗位上都应该具备的一些知识和应用技能,也为我今后的学习明确了方向,接下来我的重点是完成学业并加强课外的学习,充分利用大学里的资源来充实自己,提升自己。

  四个月的实习,我深感所学知识的浅薄,掌握的技能在实际的运用中的缺乏,同时发现社交能力还存在一些不足,在遇到突发事件时自己的应变能力比较差,还不能对事情进行合理、及时、有效的处理。但我坚信在接下来的半年时间里,勤奋地学习专业知识和专业技能,定会提高我掌握处理各类事务等能力。

  实习生活结束了,我竟有一种依依不舍的感触。因为在深圳派出所参加实习工作,不仅增长了我的见识度,更加提高了我的警察意识,同时也明白了作为警察所肩负的责任。最后,让我代表全体实习生,感谢各位老师,为我们实习付出辛劳和努力。

顶岗实习总结4

  一、实习目的:

  1、通过实习,对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;

  2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为后续课程的学习积累感性知识;

  3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;

  4、通过工作和劳动,了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺中的技术技能;

  5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。

  二、实习内容:

  (一)主要内容

  1、结合现场实际情况,学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解;

  2、了解主要工种工程 施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;

  3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;

  4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;

  5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;

  6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;

  7、了解施工项目管理的内容和方法。

  (二)现场管理方面的内容

  1、了解建设项目的总体概况,收集和分析建设项目的.设计资料;

  2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;

  3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;

  4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;

  5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;

  6、了解建设项目现代化管理方法。

  三、实习工程的概况

  1、施工单位:xxx股份有限公司

  2、工程规模:车站为地下一层岛式站台,地面为车站站厅房屋

  3、建筑层数:地下一层,为地铁轨道及岛式站台,地上五层,为物业开发部分

  4、结构体系:钢筋混凝土框架结构

  四、实习参与的主要项目

  我们这次实习前先是由班主任开了一个动员大会并在她的指导下完成的。到工地的第一天负责安全的何工就对我们进行安全教育,何工对我们强调安全第一,到工地现场必须带安全帽,在现场时必须特别注意安全警示牌,不要因为好奇到处乱动乱跑以免发生安全事故。他还特别教导我们实习期间要有吃苦耐劳的精神,只有肯吃苦才能学到真本事。在实习的每一天工地上都会发生着变化,工人每天也是忙忙碌碌的,工地上除了各种安全标识外,还有一些促生产的,比如“四比一创”(比安全、比进度、比质量、比现场管理,创文明工地,优质工程)。这样的口号能让我产生一种压力,想必工人们也是如此,因此能体会到这些工人的辛苦。

  本工程全部采用木模板,从师傅和模板工程施工规范上面我了解到模板进入现场后,依据配板设计要求清点数量。在合模前相关负责人都安排了工人将模板内的杂物清理干净,这样可以确保在浇筑混凝土时能够使其密实以及表面平整。模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,这样可以保证拆模时方便快捷。而在模板安装完毕后,还应该对缝隙及连接部位进行堵缝措施防止漏浆,错台现象。这些都是模板安装前的准备和注意事项,从这些我了解到做工程的过程是很严谨的,在施工前都应该做好准备工作,这样才能节约成本、提高效率。

顶岗实习总结5

  时间似流水,转眼间三个月的顶岗实习生活就结束了。顶岗实习给我的人生增添了色彩,也是我人生中的一次伟大的经历。回想起顶岗实习过程中的点点滴滴,可谓是累中有乐,苦中有笑,酸甜苦辣咸皆有之。我经历人生中重要的一个个第一次:第一次真正站在讲台上,以教师的身份来教育学生;第一次上公开课;第一次进行监考,第一次和其他教师坐在办公室交流等。

  还未来实习顶岗前,我便满怀期待和憧憬迎接未来的路,我想象过实习时会遭遇的哪些困难,可是梦里走的再远,醒来还是在床上,终究要行在实习的路上才知道会发生什么,遇到什么,会收获什么,会得到什么。

  我实习的学校是在大理市湾桥镇中庄完小,学校规模较小,有10名正式教师员工,学生有196人,有六个年级六个班。大理的自然风光很美;山(苍山)美、水(洱海)美、人(大理白族人)更美。这里的每一个老师、每一个学生都有各自风格,他们活跃的,开朗,有积极向上的求职精神,在这样的环境里,我看到了一种崭新环境的成长舞台,我看到了一种千载难逢的好机会,在这样的学校里实习,既能检验自己所学的知识,也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会,利用所有可用的条件,进行教学学习,希望自己也有自己的人生舞台。

  下面,我对三个月的顶岗实习工作做以下总结:

  一、思想观点方面:

  作为一名大学生,作为一名顶岗实习的教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者,在实习期间,我认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费力,这次的实习,我主要教授四年级数学及科学、思品、音乐、美术等,在大学期间,我所学的专业是地理科学,由于专业不符和实践不足,所以实习路上多了一些坎坷,离合格的教师还很远,我还需不断的努力。

  二、教学工作方面:

  1、听课

  来到大理市湾桥镇中庄完小,校长帮我安排了一位指导老师,在指导教师的带领下,进入了忙碌的实习生活,对于一个完全没有教学经验的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有试讲但那面对的毕竟都是自己的同学,与小学生是有很大区别的,你面对他们的突发状况是该采取怎样措施,你怎样把知识有张有节的传授给学生,多大的难度他能接受,必须深入学生当中了解学生情况和不断的观摩和学习才能了解。

  我的指导老师是大理市湾桥镇教书名师,有二十年的教学经验,怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点,刚开始的任务是听课和自己进行试讲工作。在这一环节里我听了指导老师共9节课和其他老师的课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,先自己试着备课,内心里盘想如果是自己讲怎么讲,怎么将才能讲清,学生他们的反应如何,我都在听课时认认真真的记着,听完之后,与指导老师讨论,看看有什么我为发现的地方,和那些想法。吸收老师的优点,同时简单记下自己的疑惑,想想指导老师为什么这样讲。

  2、备课

  时光转眼即逝,在指导老师的安排下,我开始进行备课写教案。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开始,由于初登讲台,害怕自己讲的课程特别无趣,就对教学内容进行特殊的处理,过程就已经很考验我的创新能力,可也是由于这样,在备课的时,对数学的知识讲解的不够透彻,数学知识要有创新和启发,学生才感兴趣,在备课的时候没有充分考虑到数学的学科性质,有所偏失。40分钟的课堂,在备课时该怎样设置等等,后来备课,发现要讲解的问题很多,不知道怎么取舍了,怕详尽不了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。

  由于缺乏经验,在学校的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在指导老师杨卫林老师的指导下,我尽量根据杨卫林老师的安排和她的经验来备课。

  3、上课

  上课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的是真正的学生,不再是与我们一起在试讲训练的同学,他们不会像怕自己尴尬就提提告诉他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不清晰,而且我上课很平淡,没有激情,提不起学生的兴趣,师生配合不够默契”等问题。更严重的是我的普通话很差,我和学生遇到了语言障碍,这很麻烦。针对出现的问题,杨老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她态度温和,对我很关心,她评课的方式我很喜欢,即使我做的不够好,她都鼓励我去做,有这样一位指导老师,我很感谢她。

  三、学生方面

  在这里,我虽然是一名老师,但我和他们的关系是上课是师生关系,下课是朋友,随着时间的流逝,我和学生打成一片,或许在他们眼里,我也不是一名老师,短短三个月,我和他们的能弄成这样的关系,我很满意。我努力的了解四年级25个学生的状况,多多的和他们交流。

  四、其他方面

  在实习期间,我有很多地方做的不足,但我的指导老师很放心的让我帮改数学作业、指导学生,这样向学生能学到很多东西,我去给四年级上数学的时候,我的指导老师很耐心的给我看教案,并给我提意见、精心的评课。特别是在11月7日那天,中心校要我们上一节公开课,我的指导老师给我很多建议,帮我修改教案和课件,上完公开课后,紧接着就是评课,中心校的老师和中庄完小的老师给了我很多的教学建议,我很虚心的听取他们的建议,真的很谢谢他们,即使我做的不好,但我提升的空间很大,这一节公开课为我明年毕业找工作做了一个铺垫,评课的老师让我知道了面试时需要注意什么,我学到了很多。我对我自己上的公开课都不满意,更何况其他老师呢,但我的指导老师说:“周老师做的是一次比一次好,我很放心她去帮我上数学课”。我感动的哭了,那时的我不坚强,留下了感动的泪水。

  我勉强的使自己坚强起来,不要哭,在给六年级的上音乐课的时候,学生问我:“老师,你怎么了,脸很红,眼睛也怪怪的”。我又忍不住哭了起来,不坚强的我在学生面前不顾形象的留起泪来,学生们很关心我,每个学生写了字条安慰我,下课了,还去我的宿舍门口看望我。第二天,四五年级的学生也知道我哭了,见我就问我为什么我哭了,我很感动,我和学生的关系更多的是朋友关系,师生关系只体现在课堂上,课下就纯属于朋友。学生告诉我要像钢笔一样坚强。

  三个月,我学会了很多,学会了出门在外,关键时刻,谁也靠不住,只有靠自己,怎样搞好师生关系,怎样搞好同事关系,这些都是需要学习的。假如你要当老师,那就必须有威严,不然难于立足于教育界中,我经常向其他老师请教怎样才能管好学生的经验。

  三个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。这次难得的机会锻炼了自己,让我体验到一名老师的辛苦,深刻体会老师的付出和汗水。这次顶岗实习使我认识了中庄完小的四年级班,也认识了很多优秀的教师。感谢所有的学生,感谢指导教师,感谢这里所有的老师。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。

顶岗实习总结6

  转眼之间我就已经是一名大三的学生了,对于那些本科学生来言,大三或许还只是一个普通的学年,但是对于我们这些专科学生来言那就是意味着毕业了。在我们正式结课之前,学校就交给了我们一个十分巨大的任务——找一份实习工作并取得实习证明,这个要求对于大部分学生来说都是一件难事情,比较我们的各方面经验十分欠缺,不过实习不正是一个磨练我们的机会吗?

  找实习工作确实是一件需要耗费精力的事情,一些没有毅力和耐心的学生往往还没有找几天的工作就会选择放弃,这时候我也发现了我们这些专科生找实习工作其实是比较吃亏的,除了专业技术不达标之外,学历也没有达到别人的要求,所以我不少的同学都是找了数月的工作才得到了几个机会。我这个没有优势的普通学生,我只能在找实习的工作中不断地提升自己的能力,修改自己的简历,以便达到实习单位的要求,随着实习浪潮的来临,我终于顺利通过一家企业的面试,成为了其中的一名实习生,虽然这家公司距离我宿舍比较远,但是有活干总比没事做要强一些,我做好了准备工作便去公司报道了。

  公司每天上班的时间是朝九晚六,中午有一个多小时的休息时间,说起来还是比较多的,一天的工作量也是比较正常,没有超出我心里的预期。当我被公司的人事介绍了一番公司的情况后,我就被分配到了自己工作的那一个小组里面了,由于我没啥经验,所以我和其他新来的实习生一同接受了为期一个星期的培训,在这个培训里我们了解了不少工作上的业务和知识,虽说这是一个培训,但是其实它也是一场考核,实习生也有着试用期,要是在工作中没有达到领导们的要求,那么怕是连实习期都度不过就要走人了。把一些基本的工作要求都掌握了之后,我就正式的开始了自己的工作,实习生的工作其实也没有太多的难度,虽然在前面一段时间里要多花一些时间去熟悉工作上的内容,但是随着熟练度的提升,我已经能在下班之前就把自己的工作任务给完成了,但是有时候干活快了反而不是什么好事情,因为容易出错,所以我也因此被领导们批评过不少次,相信在以后的日子里我一定会减少工作上的失误,让自己的工作状态越来越好!

顶岗实习总结7

  经过前期的观摩、学习、尝试,现在登上讲台已经不再生涩,不再语塞,不再僵硬了,对于昔日的我来说,真的是一种进步甚至是一种突破。记得刚刚来到这里时,指导老师翁老师带我来班里和同学们见面,我在心里练了上百遍开场白,现场仍是用僵硬无比的冰冷语气背了出来,当时挫败感很强,根本就想不到自己能顺顺利利讲完一节课。

  经过这么长时间的锻炼想要整理整理自己,首先总结一下自己进步的各个方面:1上课技巧:不管是老师传授的还是自己摸索的,这方面的知识真的丰富了很多,一节课必须要有他的学习目标,重点难度要突出,但要懂得面面俱到等于不到,目标不能太多。这成了我备每节课的必要环节。其次就是一节课的连贯性,从导入到结束,即使是题与题之间的连贯性,在我眼里都是极其必要的,其中连贯性的原则则是由浅入深,由易到难层层深入,在这个阶段第一次感觉到上课讲课真的也是一种艺术,另外因为学科的关系,我认识到读书对于学生的重要性,常常会引导学生进行各种形式的读,语文课上最不能缺少的就是读书声,只有读学生才能体会其情感,进而投入自己的感情。班级管理:逐步认识到了解是管理的基础深入学生了解民情才能对症下药高效管理,这方面自己还很不成熟,但正在努力中,最起码,现在学生的零用钱存在我这已经不再像起初那样手忙脚乱了,他们何时取何时存都慢慢摸透,有序进行。3人际交往:与各个实习生的交往,在这样特殊的环境里大家慢慢建立起了深厚的友谊,相互磨合,共同学习的过程让我们渐渐懂得了如何更恰当的为人处事体谅他人,这真的也是一种成长,一种人格的完善。而与当地老师的交往则让我们懂得了怎样更好的学习与进步。

  进步的方面有很多,自己不满意的方面也依然存在,自己在学习上还是存在一些惰性,与指导老师的沟通与交流总是处于被动状态,再者,对学生各种突发状况的处理能力较差,常常会不知所措,这些还需要自己坚持努力细心观察。

  在这里忙碌又充实的几个月,不是几百字,几千字的总结所能呈现出来的,点点滴滴方方面面都印在了心里,实习的工作还在继续,想说,顶岗中,永不言懈

顶岗实习总结8

  按照教学工作规程要求和教务处工作安排保证20xx届毕业学生的顶岗实习工作顺利完成特制定本方案。

  一、顶岗实习目的 实施顶岗实习能够使学生能够尽快将所学专业知识、专业技能与生产实际相结合实现与企业、与岗位的零距离接触掌握过硬的职业技能同时使学生更早的接触社会、了解社会不仅掌握实践经验而且积累了社会经验和岗位经验缩短了学生毕业后的适应期增强了学生适应性此外顶岗实习对学生的择业、创业和自我人生规划也是非常有好处的并且使学生更加了解自我技能体系的缺陷找到差距从根本上提高人才培养质量。

  二、顶岗实习的基本程序 1成立20xx届毕业生顶岗实习工作领导组织机构

  1成立20xx届毕业生顶岗实习领导小组 组 长王宝山 副组长赵三虎 成 员刘小宝、高婕、顾宪锐、郭永胜、田丽芳、王四洋 领导小组负责实习工作期间的组织、协调、方案的制定及重大事情的决定。 领导小组下设办公室 办公室主任郭永胜 成 员郭永胜、刘小宝、高婕、顾宪锐、田丽芳、王四洋 办公室负责学生实习期间实习指导教师的安排、毕业生就业工作的组织以及毕业生实习返校的组织安排工作。

  2组建20xx届毕业生顶岗实习巡回指导小组 组长刘小宝 成员刘小宝、高婕、顾宪锐 巡回指导小组成员负责到实习点巡回指导解答学生实习中的疑难问题帮助企业解决有关技术问题并且及时掌握学生动态指导学生完成毕业论文。

  3成立毕业论文答辩小组 组长任文社 成员任文社、李彦军、郭永胜、高 婕、刘彦慈、闫永平、赵晓静、顾宪锐、刘小宝负责学生实习返校后的论文答辩及成绩评定工作。

  1实习动员大会

  2顶岗实习时间安排

  20xx年01月04日。

  3实习时间从下学期开始共15周返校时间xx年7月4日。

  4论文答辩xx年7月5日至7日。

  5实习地点 根据学生签订的顶岗实习协议书具体地点由企业安排。

  三、顶岗实习的目标与任务

  1德育目标与任务 培养学生树立正确的人生观、价值观明确自己所从事的工作与社会发展的关系养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。

  2知识目标与任务

  1根据岗位需求认真体会在校期间所学的理论知识找出理论与实践的差距缩小从学生到社会人的差距

  2将各课程的基本理论知识运用到实际生产工作中做到理论与实践相结合达到在工作中学习、在学习中工作的目的

  3认真梳理自身知识体系在工作过程中找出自身知识体系的缺陷培养终身学习的习惯

  4熟悉国家畜牧兽医产业的政策法规及安全关条例了解当代畜牧兽医产业的发展动态和应用前景。

  3技能目标与任务

  1培养提出问题、分析问题、解决问题的能力具备较强的沟通能力和社交能力树立自信心和社会责任感

  2在工作过程中应具备畜牧兽医技术应用能力能将所学的基本技能运用于生产、管理

  3在畜牧兽医新技术的应用推广以及新产品研发的过程中要能达到对新技术、新产品的原理深入理解、熟练掌握的目的使自身技能水平迅速提高

  4掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关资料的基本方法具有一定的实验设计、创造能力。

  四、顶岗实习的内容

  1了解企业概况。

  2知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。

  3熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。

  4熟练掌握相应岗位的操作技能。

  5按照企业要求去做形成职业能力和初步养成职业素养。

  6具备初步的管理能力。

  7完成顶岗实习报告。

  五、顶岗实习的要求

  1学生要认真履行《保定职业技术学院毕业顶岗实习协议书》。

  2学生要遵守实习纪律尊重学校导师和企业导师虚心听取导师意见并严格按照实习方案或实习单位安排开展实习工作圆满完成实习任务。

  3学生要按照《顶岗实习报告文本格式要求》认真完成三份阶段性顶岗实习报告和《顶岗实习总结报告》实习结束时填写《学生顶岗实习考核表》三份阶段性实习报告内容应具有连续性与《顶岗实习总结报告》内容一致。

  六、成绩评定 实习学生返校后由毕业论文答辩小组组织毕业生论文交流会交流体会、总结经验、提出教学改革建议推选毕业实习优秀典型事例并在毕业典礼中加以宣传表彰。 学校导师依据学生提交的三份阶段性顶岗实习报告、《顶岗实习总结报告》和《毕业顶岗实习考核表》参照《顶岗实习报告评分标准》分别给出成绩。

  附件1畜牧兽医系顶岗实习情况一览表

  附件2保定职业技术学院毕业顶岗实习协议书

  附件3顶岗实习报告文本格式要求

  附件4保定职业技术学院毕业顶岗实习考核表

  附件5顶岗实习报告评分标准

  附件6畜牧兽医系20xx届毕业生实习安排

  附件7畜牧兽医系顶岗实习情况一览表略

  附件8保定职业技术学院毕业顶岗实习协议书略

  附件9 顶岗实习报告文本格式要求

  一、封面 参见顶岗实习总结报告封面示例下页。

  二、正文 正文由综述、主体和总结三部分组成。正文字数为3000字左右。

  1综述 综述是报告主体部分的开端是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。字数一般为300字左右。

  2主体 主体部分主要是实习过程介绍做了些什么事、实习体会、对学校开设课程的建议学生实训成果的展示和表述是整个顶岗实习实训过程的再现本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅字数一般20xx字以上。 主体内容要求思路清晰合乎逻辑用语简洁准确、明快流畅内容务求客观、科学、完备要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的应用表或图来陈述。

  3总结 总结是实习过程的总体结论主要回答“收获是什么”是顶岗实习成果的归纳和总结同时也包括对整个实习过程的感想。 撰写总结报告时应注意明确、精炼、完整、准确、措辞严密不含糊其词结论要一分为二一方面包括实训成果收获另一方面就是值得改进的地方。

  三、顶岗实习总结报告的版面要求 顶岗实习总结报告要求用计算机排版打印。

  按封面、学生顶岗实习考核表、正文、封底的顺序一起装订。 报告必须使用标准A4打印纸进行打印页面上下边距各2.5厘米左右边距各2.2厘米。 正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印如正文第5页格式为5。

  报告标题为“顶岗实习总结报告”标准小二号宋体字加粗居中报告一级子标题为标准三号黑体字居中序号为 中国数字如“一”、“二”等序号和标题之间加顿号。 报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗左起空两个字打印二级标题序号为中国数字数字号加小括号如“一” 、“二”等序号和标题之间不加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字如“1”“2”序号和标题之间加“.”。

  正文一律使用标准四号宋体字段落开头空两个字行间距为固定值28磅 四、封底 封底上不要有任何文字。

  封面 顶岗实习总结报告 系 别 专 业 班 级 姓 名 学 号 实习单位 实习岗位 企业导师 学校导师 实习日期 至

  附件4 保定职业技术学院 毕业顶岗实习考核表 系: 专业 学制 班级 姓 名 性 别 民 族 政治面貌 实习起止时间 实习单位 实习导师 实习单位所在地 实习期间主要工作概要 实习单位意见 企业导师签章 年 月 日 单 项 成 企业导师评价 总 评 成 指 导 指 第一阶段报告 第二阶段报告 绩 第三阶段报告 绩 学校导师签章 年 月 日 总结报告

  附件5 顶岗实习报告评分标准 优秀报告内容完整系统言之有物完全符合报告撰写要求精通岗位业务熟练掌握岗位技能用词准确语句流畅逻辑性强书写公正完全符合文本格式要求。 良好报告内容比较完整系统言之有物完全符合报告撰写要求熟悉岗位业务能够掌握岗位技能用词较准语句通顺逻辑性较强书写公正完全符合文本格式要求。 及格报告内容基本完整言之有物基本符合报告撰写要求了解岗位业务基本掌握岗位技能个别用词不准语句欠通顺有一定的逻辑性书写较公正基本符合文本格式要求。 不及格报告内容不完整不系统言之无物不符合报告撰写要求岗位业务不通岗位技能不熟用词不准语句不通逻辑混乱书写欠公正不符合文本格式要求。

  附件6 畜牧兽医系20xx届毕业生实习安排 日期 主要任务 提交材料 指导教师 备注 2月23日 至 7月4日 4月01日 实习向指导教师汇报实习情况。

  阶段报告1 实习指导教师 5月01日 实习向指导教师汇报实习情况。

  阶段报告2 实习指导教师 6月01日 实习向指导教师汇报实习情况。

  阶段报告3 实习指导教师 7月4日 毕业实习结束。 7月5日 至 7月7日 7月5日 返校毕业实习交流。

  1、3000字《顶岗实习报告》。

  2、交毕业实习考核表盖单位章。

  3、未签协议或合同者交灵活就业登记表、就业用工证明盖单位章。 4、交学生证、阅览证、借书证等 班主任和实习指导教师 7月6日 返校填写有关实习资料。 班主任 7月7日 办理毕业手续离校。 系学工办、班主任

顶岗实习总结9

  实习是我们对社会的重要接触环节,不仅让我们接触了社会的生活,更是锻炼了我们的工作能力,累积了对工作的经验!如今,经历了长达三个月的校外实习后,我在工作中已经充分的掌握了xx岗位的基础工作能力。虽然还有许多需要改进的地方,但我对自己的专业和岗位都有了更多的了解。在此,我总结自身实习的情况如下。

  实习期间,当我从学校走向社会,来到公司之后,我在这些地方看到了很多的事情,也深受环境影响的改变。通过对这些经历和体会,我的思想也逐渐变得成熟,能够开始注重那些我不增重视的事情。

  在思想上,我在实习中学会了正确对待的工作和生活的态度,能在工作上严格的自我管理,有较强的责任心和较好的工作态度,在工作期间能较好的管理自己,积极完成实习工作的要求和目标。

  在实习工作中,因为缺少实战经验,顶岗实习个人一开始面对真正工作岗位的时候,我也十分的紧张,十分的不安。但我的领导却在工作中指点了我,并教导我很多关于xx专业的知识。

  在实习期间,我一边学习领导的教导,提升自我的专业能力。一边通过在岗位上的锻炼,大大提升了自身的实战经验。边学边做,不仅让我较快的掌握了工作方法,更能让我深刻体会到过去在学习中个人的不足和问题。借此我也更好的完善了自己,并在工作中取得了更大的进步。

  通过这次的实习,我在实习工作中收获的不仅仅是经验和能力成长。通过在工作岗位上的眺望,我开阔了自己的视野,认识了自己在能力和想法上的不足。更了解到社会这条道路是多么的宽广。

  通过对自我的总结和反思,我认识到自己在专业能力上还需要更多的锻炼和进步。同时,自身也要改进在工作中不仔细的毛病,改正自己在工作中容易马虎的不足。这些都是我在实际工作中认识到的不足和问题。想要在工作中继续提升一步,我必须先将这些基本的错误改进,让自己的工作更加完善。

  如今,实习也已经结束。但我不会放松自己,社会中还有许多我没有学习的知识和经验,我会继续勉励自己,努力工作,勤奋学习!在工作中取得更大的成绩?。

  兜兜转转,五个月的实习生活也到了头,这五月的酒店实习,给了我很大地帮助,让我收获到了许多的酒店工作经验,也让我知道了职场的艰辛,是跟学校截然不同的一种体验。实习给我的一个感想,就是:还是学校好!一定好好学习,这样才能找好的公司,才能找好的工作,才能在工作上面做的更好。

  让我们把在学校里面学习到的相关理论知识,运用到具体的岗位工作当中去,检验自己在学校里面的知识是否完整,查漏补缺。

  在一个就是通过在工作中的具体操作,让我们知道我们所学知识的具体操作方法,每一个知识点的具体流程,进一步加深理论知识的了解。理论与实践并行,而不是变成只存在于口头上面,“理论上的巨人,行动上的矮子”,这是我们要坚决避免的。

  经过面试我进入到了xx国际大酒店实习,从事的岗位是酒店的领班。xx国际大酒店是xx市的一家五酒店,接待的客人都是来自五湖四海的人事,还有国外游客等等,所以酒店对我们所有员工的工作要求都是十分地严格。每一天都必须要做好仪容仪表的工作,不能随随便便弄一下就出门上班,无论男女,都必须要画一下淡妆才行,这个对我一个男生还是比较难的,之前从没有接触过这一块,后面还是找了据点的一位女生帮忙才买齐的大概化妆用品,才学到了一点粗陋的化妆技巧。

  每一天,我们都需要穿上酒店制服,无论有没有客人,我们都需要站的笔直,不能偷懒,随时保持一个端庄的姿态,展现我们酒店的服务水平。迎接客人的时候,要做到有理有度,照顾好客人。帮助客人那好行李,定车票机票,以及预约车辆等等,这些都是我的工作。再就是,我还需要对本市的环境熟悉,知道有哪些好玩的、好吃的地方,这样在客人需要的时候,才能根据客人的要求作出的建议。

  五个月的实习工作,让我知道了自己在学校学习的不足,学习是一辈子的事情,我需要不断的学习,才能更加强大地面对各种挑战纷至沓来。再就是帮助我知道了在职场上面,绝对不能够不认真,这样是会让公司和领导又不好的印象的,我们要严肃地对待。还有一点就是,职场不是很容易混的,我们在学校里面一定要尽可能的多学一点东西,才能够在职场上面混的好。

顶岗实习总结10

  时光荏苒,在xx中学为期一个学期的顶岗实习在寒风中就这样进入了尾声。xx中学校园环境优美,硬件建设颇具风格,是xx县唯一一所高中,很荣幸能够在这里度过一个愉快又有收获的学期。

  我这个学期的主要工作是担任高一13班的地理老师兼班主任,从学生到教师的转变是一个巨大的挑战,我一直以一名正式老师自我要求尽快适应老师的角色和任务,在各位领导、老师们的关爱和帮助以及理解下,圆满完成了实习任务。在这个学期的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上更加努力,争取取得更大的成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,争取在以后的日子里做好,这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。下面总结一下半个学期来我的工作。

  一、教学方面

  我担任的是高一13班的地理老师。说真的,13班孩子们的地理基础特别差,因为他们中考不考地理,所以初中地理不受重视,有些学校直接把地理课改成了语数外课。在我刚开始接手时,他们分不清大洲大洋,上课听不懂也跟不上,开始睡觉说话,于是我从基础知识给他们补起,通过半年的积累,学生们已基本掌握了地理知识的几大重点。但我得到的教训要远比得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:

  1、多听课,多交流

  教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中要善于与其他老师交流,多听其他老师的课,从其他老师的课堂中学习老师们是如何导入新课、讲解问题、提问及总结的,虚心向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

  2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

  xx中学地理课本用的是湘教版,课本内容相对难度较大,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际情况与练习再来备教材,挖掘教材要到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。

  3、及时巩固,查缺补漏

  老师对课本知识一定要熟悉掌握,及时巩固知识,多做相关练习题。对于13班孩子来说,要多给他们复习,温故而知新,即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的。所以我每节课开始都会复习提问上节课所讲的内容,每一次小练习、每一次的单元小测试也都是一个很好的查缺补漏的机会。

  二、班主任工作方面

  在实习一段时间了解了所教班级情况后,学校为我们安排了副班主任工作。一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的大家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真的完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在一个学期的实习生活中,我慢慢了解了学生的性格、特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。

  由于刚开始经验不足,能够与与学生建立朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在课堂上,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察以及班主任指导老师的指点,我在以后的工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从很多班主任指导老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法,对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:

  1、重视学生安全,安全第一位

  学生们的安全是班主任工作的重点,高一年级的学生还未成年,心智未成熟,需要老师监管。回家周之前嘱咐好学生回家返校路上注意交通安全、与同学结伴而行,保障学生的安全,并及时和家长沟通交流,为学生安全保驾护航。

  2、注重学生良好的生活学习习惯的养成

  良好的生活习惯可以帮助学生更好的学习,在很多学生易犯错的问题上却必须明确要求,鼓励大家学习,奖惩有度,让学生从小就养成良好的生活学习习惯。

  3、与家长的沟通交流很重要

  孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决,可以使班主任工作更好地开展。

  三、其他方面

  无论是学校领导老师还是食堂大爷,保安大爷都对我们照顾备至,在xx的半年使我体会到了xx人的朴实与真诚。每每去食堂,食堂的大爷都会多给我们盛饭,出入们都会和保安大爷问好,就像自家人一样,说到离开,真有点不舍。

  一个学期实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。转眼将要离开柏中这个温馨的大家庭,心里真的有说不出的滋味,舍不得我爱的学生们和各位老师,做一名老师容易,做一名好老师的确很难,做学生学习上的良师,生活中的益友。我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

顶岗实习总结11

  作为一名师范生,能够来顶岗实习我感到十分高兴。因为顶岗实习是一个非常难得的机会,每个班只有二十个名额。早在我们大二的时候,老师就跟我们介绍过顶岗实习。虽然我对顶岗实习在国家层面上的意义了解不多,但是我却很清楚这对我自身的价值。

  在了解顶岗实习的具体施行方式后,我便认定了自己的实习非顶岗实习不可。因为我知道顶岗实习才是真正的实习,才是真正的学习怎样当教师。

  在九月二号这一天,我们就到达了我所顶岗实习的学校——镇沅三中。这一天我们受到了镇沅三中许多领导的热情接待。在这里,汉族的我们俨然成了少数民族。在九月四号这一天,我们开始接手刀红青教师的任课班级。刀老师共三个班级,我接手了其中的一个和杨老师的音乐课。生物课一个星期有四节课,音乐课一个星期有十三节课。我所教的班级是初一的,学生都很乖也很可爱。在生物课上,我感觉自己有一点点紧张,我相信在以后的课堂中我将会更加自如的去面对我的学生。我是比较喜欢音乐的,但是向来是只敢唱给自己听的,现在上音乐课,我就可以唱给大家听了。所以上音乐课对我来说也是一件不错的差事。由于音乐课都是在下午或者最后一节课上,所以音乐课的安排是比较紧密的,有好几次都是两三节课一起上。有时候,我真的是感觉没有力气唱了。在上音乐课时,有个别的班级是比较难管的,我就会不知道该做什么,说什么让他们安静下来好好唱歌。这也让我学到了一点:老师上课时一定要拿出老师的气魄,让学生可以好好听课。如果你对他们的吵闹一笑而过的话,只会让他们变本加厉的闹,那时再管就会变得很困难。

  这些就是我在第一周里经历的简述,我将在今后的教学里慢慢汲取经验,逐渐掌握作为一位老师应该具备的素质和能力。我相信我将会成为一位合格的教师。

顶岗实习总结12

  时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在xx中学的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

  青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。

  不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该有所收获,想锻炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。

  在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,xx分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到xx中学了,我们实习点有六个女生两个男生,xx的三个实习点由英语系的导员(xx老师)带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会经常来看我们吗?(xx中学离县城有xx多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方x月x日来到xx中学。

  从石家庄出发,路上行驶了x个多小时来到xx县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后xx名学生就各赴自己的实习学校了,从xx县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻

  早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教xx、xx班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带xx班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。

  我所教的xx班还算可以,语文成绩还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有许多是让我难忘:

  ①我的第一个教师节。x月x日刚接xx班,x月x日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。x月x日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物

  我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。x月x日早上当我看到黑板上写着"祝老师节日快乐"7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累,但心与心的交流会受到学生的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。

  ②副班长xx因为害怕耽误学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有x个人集体辞职,我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发现你只要积极走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。

顶岗实习总结13

  一年前的今天,怀着好奇的心情听了师兄师姐们顶岗实习的汇报,收获良多,感触颇深。加之身为肇庆一份子,对肇庆有着不一般的熟悉,因此,去年的今天我已经下定决心要到肇庆参加教育顶岗实习。经过一年的等待,**年9月13日,激动的一刻终于来了。早上六点就起床搬东西了,七点准时出发。大概九点半我们就到了肇庆市教育局。由于种种原因,我们原定的计划全被打乱了,原来确定的学校也被换了,这也是后来我们搬第二次宿舍的原因之一。急急忙忙地我们三个被安排住在肇庆贸易中专学校。三个人把一个住20人的大房间打扫干净后,发现宿舍没有电,跟老师反映后也要等到统一供电时间才能通电。风扇终于转动了,灯也终于亮了,可是全宿舍仅有的插座居然没电&&工作了一天的手机就快没电了,眼看就要与外界失去联系了,意外发现高高的天花板上有一个插座,我们只好桌子叠桌子再叠椅子,在半空悬挂一个排插来充电&&解决了这事,又来另一件事,宿舍的窗户坏了,锁不上,又没有防盗网,而我们三个的全部财产都在那&&再加上累了一天,晚上注定不能好好休息了。带着恐惧迷迷糊糊地入睡了,半夜刚好做了个噩梦,被惊醒了,睁开眼睛一看,一个同伴正要开门上厕所,我惊异地叫了一声,两个人都被吓到了,我更是被吓得发抖,就这样一整个晚上都盯着门口,一直到天色微微有点亮了,才放下心眯了一下眼&&第二天吃过早餐后,肇庆市第十一小学的校长过来接我们到学校。到校后就跟麦校长开了一个短会,会议中校长简洁明了地布置了我们这次实习的任务,其实学校给我们的任务、肇庆教育局给我们的任务、实习学校给我们任务都大同小异。

  一、教育教学,按理说我们的任务主要是信息技术教学,但是由于学校没有电脑机房,信息技术课程也不多,为了完成我们的实习任务,提高我们的师范技能,校长允许我们上其他课程。

  二、班主任工作,主要包括早读、午读、放学等日常工作,还有主题班会。

  三、为满足学校教师的需求,我们还应该开展一些教师培训。

  四、学校网站,说实话听到要做网站,我有很大的压力。虽然之前有做过一些静态网站,可是那些都只是简单的作业,根本没有什么技术含量。虽然如此,我们还是要学着去做的。之后,我们就在朱主任的引荐下见了我们的班主任指导老师,很幸运的是,我跟到了一位很负责任的班主任,相信在她的指导下我的班级管理能力会有一个很大的提升。接着,我们就去看看我们的住宿环境,感觉不错就决定搬过来了。事不宜迟,下午我们就开始搬宿舍,在两位校长的帮忙下,我们很顺利地搬到了实习的学校肇庆市第十一小学。

  一切工作就绪后,我们从9月15号正式开始实习。实习期间,我们的工作主要包括四方面,即教育教学实习,班主任工作实习,教育技术工作实习以及教育科学研究工作。教学实习上,我主要负责了四(3)班、五(1)班的信息技术课教学工作。虽然每个星期只有两节课,但也正是因为只有两节课,所以我才更要好好珍惜,上课前认真备课,虚心听取指导老师、队友们的意见,专心修改教案。深入了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课后主动找指导老师、队友们评课,并认真作记录,以便能在教学上不断进步。在班主任工作方面,我担任了四(3)班的副班主任。实习期间,我与学生形成了良好的师生关系,热心真诚对待每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。从早读的监视,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律,课间纪律等,都予以高度的责任。同时,与陈建智、梁思敏两位同学共同组织安全在我心校园安全主题班会,并且取得预期的效果。

  在教育技术实习工作方面,除日常维护学校信息技术设备外,应学校要求为学校参加优质课比赛的教师开发制作了《秒的认识》多媒体课件,比赛获得了区一等奖。另外,为有需要的教师开展了多媒体课件制作培训、协助教师完成广东省教育技术能力中级培训。最后,与队员一起为学校开发制作了学校校园网平台。

  在教育科学研究实践方面,我结合了本人的毕业论文以及实习学校的实际情况,以四(3)班为研究对象,选取了《教师在信息技术课知识建构过程中的角色与地位》一题开展研究。

  在生活方面,我们三个由肇庆市贸易中专学校搬到肇庆市第十一小学后就一直住在实习学校。我们住的是学校教学楼五楼上的一个小办公室,洗澡是在一楼体艺室的一个小浴室。周一至五中午跟学生统一订餐,其他时间吃饭问题自行解决。

  在实习过程中,我也发现了自身在教授教养工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信,教学基本功不扎实等。

  实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,精益求精,完善自己。

  最后,提出几点关于教育顶岗实习的建议。一、虽然教育顶岗实习鼓励我们到边远地区改善促进当地的教育发展,但是我们专业比较特殊,我们需要有条件才能顺利完成实习任务。因此,建议可以选择有条件的学校作为实习点。二、充分考虑实习生的食宿问题。

顶岗实习总结14

  这个月开始我制定了计划,毕竟过年到年后开市时间将近xx个月,我也不能荒废在此,所以写了以下计划:要充分合理利用我的时间,如果不能集中精力,时间再多又能怎么样呢?我一般都是晚上复习,因为那个时候状态最好也最能看进去书。我的复习方法是:

  第一步,先按章节通读复习。当完成一个章节后,再去读一遍教辅再做一下练习题,把错的题做个记号,明白错在哪,然后继续。这个时候要多花点时间理解书中的内容,第一遍是打基础的,基础打好了才能轻车熟路。

  第二步,还是通读,看教辅做题,对比上回同这回错哪了,并把所有的错题标出在教材里的具体位置,这样有利于加深记忆,重点理解。

  第三步,重复第一条、第二条,最后冲刺时就拿出自己做过的题浏览就几遍可以了此外,每天还可以了解下证劵新闻、报纸、生活的实例,往往比你看书还理解的快。

  重点内容记得用荧光笔或者红笔画上,多次复习后可以直奔重点。

  多选题是个难点,每题一分,这个往往决定考试的成败,一定要加强练习,注重细节。

顶岗实习总结15

  大学里建筑装饰的课程已经结束了,为了更好的掌握所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识,学校安排了半年多的顶岗实习。在这次实习的实际实践中,不但让我对装饰行业有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。在顶岗实习的这段日子里,我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识,而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。在施工现场的顶岗实习生活,虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我所不知到的事,但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活,是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑装饰施工的相关知识用于实践,在施工现场体验作为一名设计师和施工人员的感觉。以下是我通过这次实习的认识和收获。

  一、实习目的

  1、了解我国建筑装饰行业政策及相关规范。

  2、通过与建筑装饰项目、工地、管理单位等部门的接触,对建筑装饰的程序和过程有直观清晰的认识。

  3、能够运用所学的专业知识和技能,在建筑装饰生产一线基层的技术管理岗位从事与本专业相关的实践工作,初步具备动手操作能力。

  4、深入施工环节,参加技术组织、施工管理及技术经济等方面的工作,锻炼学生分析问题和解决问题的能力,并进一步巩固和深化所学的理论知识。

  5、密切接触工人师傅和工程技术人员,学习他们的优秀品质,进一步培养自己的专业素质,明确自己的社会责任和历史使命。

  二、实习时间:20xx年6月2日至20xx年6月25日

  三、实习内容

  1、绘图:量房、绘制CAD平面布置图、绘制3D效果图。

  2、施工现场参观:认识学习抹灰工艺、地砖铺贴工艺、墙面砖铺贴工艺、壁纸裱糊工艺。

  四、实习报告

  1、绘图

  量房注意事项

  在绘图之前,要对毛坯房进行实际测量,在测量时需要考虑很多的因素,例如地暖的管道、抹灰的厚度、哪些墙是承重墙、进户水管和排水管道的位置以及坐便器的位置等。如果量的不准确,就会导致施工后期所买的家具出现安装不上的情况,在量完之后还要对测量得到的数据进行调整,在测量时要注意将米尺放在地面与墙面的夹角处,如果直接在墙上进行测量的话会导致米尺不能保持水平,出现误差。

  CAD平面图绘制

  因为量房的时候未免出现误差,所以在绘制CAD图的时候很容易出现墙和墙之间无法连接的现象,当遇到这种现象的时候,就要对测量的数据进行调整,以保证CAD中画出的墙线水平或垂直,当误差仍存在,但误差范围合理时,可以用标注下的文字工具将小数改为整数。若误差过大时,则需要重新检查数据。

  3D效果图的绘制

  在作图的时候,我习惯把渲染环境调成黑色,这样就很容易做出夜晚的效果,但是在实际应用中,很多业主想要看到白天的效果,如何才能打出白天的效果呢。设计师告诉我可以利用太阳光射进室内,产生投影来表现白天效果。设计师就太阳光这个问题对我进行了解答。

  将V—ray太阳光从顶视图里打出去,然后调整阳光摄入室内的方向,设置参数,添加VR天空贴图,将贴图关联复制到材质编辑器中,对贴图的参数进行修改,然后在窗户上打一个VR面光,对室内进行提亮,将玻璃设置为影响阴影,太阳光就可以投入室内。关于太阳光参数的调整如下:

  混浊度指空气中的清洁度数值越大阳光就越暖。

  一般情况下,白天正午的时候数值为3到5;下午的时候为6到9;傍晚的时候可以到15;最值为20。要记住,阳光的冷暖也和自身和地面的角度有关,越垂直越冷,角度越小越暖。

  臭氧一般对太阳光没有太大的影响,不用调整。

  最重要的一个参数就是太阳强度,也就是光的强度,默认值为1,可调整为0。05或0。06。

  阴影细分的参数越大,投影越柔和,一般给到15就可以,其他数值保持默认。

  在材质编辑器中事例复制的VR天空贴图调整浑浊度一般为4—6,勾选手动太阳,拾取太阳发光点,强度倍增调整在0。04—0。06之间即可。

  2、施工现场实习

  抹灰工程

  抹灰是将灰浆类材料通过涂抹的方式抹在建筑主体上的工作。 抹灰的作用:保护结构层、初步装饰、为装饰做基矗 抹灰的分类:一般抹灰、装饰抹灰、特种抹灰。

  抹灰的组成及作用:底层,起到清理找平与粘结的作用;中层起到找平与粘结作用;面层起到保护与装饰的作用。

  一般抹灰为水泥砂浆抹灰,主要材料是水、水泥、沙粒。所用的工具为托灰板、抹子、木杠等。

  抹灰施工条件:主体工程验收完成,渗水处理验收、现场温度适宜。

  抹灰施工工艺

  1、对基层进行清理,保证结构层干净。

  2、对楼板进行洒水湿润,提高楼体含水率。

  3、做灰饼,灰饼厚度与抹灰厚度相同,在墙面抹灰时,在上中下三处都要做灰饼,上方灰饼高2M距离阴角线10—20mm中间的灰饼按照所弹水平线来做,下方灰饼位于踢脚线上方20cm,灰饼的左右间距为1。5m。灰饼做完之后作冲筋,冲筋就是将两块相邻灰饼用抹灰进行连接,做底层冲筋时,冲筋的厚度略低于灰饼,做面层时,冲筋厚度略高于灰饼。对于阳角处要做护角,一般高2m宽5cm。

  4、抹底层和中层灰,厚度大约在7—9mm,抹完之后,用木杠进行刮平,细微的地方用木抹子搓平。

  5、抹面层灰,刮白腻子。

  壁纸裱糊工艺

  壁纸应在油漆乳胶漆完成后施工,对于成品保护和收口要求高,施工中应严格要求,应注意以下几点:对缝、阴阳角的处理应严格按照规范要求,纹路要对齐;基层基本干燥混凝土和抹灰面含水率不能大于8%,木材制品、墙面含水率不应大于12%。施工环境温度不应低于10度,施工过程中干燥前应防止穿堂风;墙面基层的平整度要严格控制,防止壁纸阳光下的凹凸;壁纸搭接处的处理要严密,不得出现搭接痕迹,同时应防止开胶;壁纸与其他面层的处理应严密;壁纸贴完后的成品保护问题。

  1、增加刮腻子遍数时每遍腻子应薄,打磨后再刮。处理好的底层平整光滑、阴阳角线通畅、顺直,无裂纹、无砂眼、麻点,特别是阴阳角、窗台下、明露管道后及与踢脚线连接处应仔细处理到位。为了防止壁纸因受潮脱落,一般都要刷或喷一层防潮涂料:为防止基层吸水过快,将涂于表面的胶液迅速吸干,使壁纸来不及裱糊在基层上,还应在涂胶前向在基层表面刷一遍1:(0。5—1)的108胶水作为封闭处理,待其干燥后再开始涂胶和裱糊,如基层吸水特别大可刷两遍。

  (2)弹线:在基层胶干燥后弹划出水平、垂直线,作操作时的依据,弹线时应根据作业面积的大小进行预排,保证两副墙纸的竖向接缝不得相交在阳角部位,以保证壁纸裱糊后横平竖直、图案端正、拼缝合理;

  (3)测量与裁纸:量出强顶至墙角的高度,考虑修剪的量,两端各留出30—50mm,然后剪出第一段壁纸,有图案的材料,特别是主题图形较大的,将图形自墙的上部开始对花,然后由专人负责,统筹规划,小心裁割,并编上号,以便按顺序粘贴,载好的壁纸要卷起平放,不得立放以免发生死摺影响效果;

  (4)涂刷胶粘剂:墙面刷胶或涂胶粘剂要薄而均匀,不能漏刷,阴角处应增刷1—2遍胶,纸背刷胶要均匀,不裹边,不起堆,以防溢出,弄脏壁纸;

  (5)裱糊:裱糊壁纸时,首先要垂直,后对花纹接缝,再用刮板用力抹压平整。原则是垂直后水平,先细部后大面。贴垂直线先上后先,贴水平线先高后低从墙面所弹垂线开始至阴角处收口。壁纸幅宽500mm左右,其图案一直到纸边缘,末再留,因此裱贴采用拼缝贴法。拼贴时先对图案后拼缝。从上至下图案吻合后,再用刮板斜向刮胶,将拼缝处刮密实,并舔干净赶出缝内的胶液。阴阳角处理,阳角不可拼缝,应搭接壁纸绕过墙角不大于12mm,阴角壁纸搭缝应先裱压在里面转角的壁纸,再贴非转角的壁纸。阳角搭接面就根据垂直而定,一般搭接宽度不小于2—3mm,并且要保证垂直无毛边;

  (6)空鼓、气泡的处理;发现空鼓可用壁纸刀切开、补涂胶液实复贴牢,小的气泡可用注射器对其放气,然后注入胶液,重新粘牢修理后的面均需随手将溢出表面的余胶用洁净湿毛巾擦干净。

  地面砖铺贴工艺

  地面砖铺贴要注意的是如果同时要铺设墙面,要保证墙面砖压住地面砖。对于普通的用户来说,地砖一般是铺在已经处理好的钢筋混凝土面上,应先进行凿毛处理,并应提前一天浇水充分湿润。在铺贴前夕,再湿润一次,为了保证其粘结质量,地砖应放入水中浸泡泡透,凉干后使用,粘贴砂浆用1:1。5(体积比)水泥砂浆;面砖应根据基颜色、光泽、规格、质量及施工条件等综合考虑。事先由设计人员作好排列图案,施工人员须照设计图案进行铺贴。

  粘贴施工时应按既定图案,先在地面弹线,定出每块砖的位置;同时按标高做出灰饼,试铺无误,保证地面面层的水平。粘贴时,先贴好宽度等于分格缝的小木条,用1:1。5水泥砂浆顺序铺贴浸过水并已凉干或擦干的地砖。待铺贴一定面积后,可用1:1水泥砂浆勾缝,块嵌密实。如为浅色或彩色面砖,为使地面面层接缝美观并与面砖表面色彩相协调,在粘结砂浆收浆之前,可用白水泥浆或一定色彩的水泥浆勾缝,并随时将面砖表面擦净,然后用干的白水泥或一定的水泥干擦纵横缝隙,最后压实、压光,同时将面砖表面擦拭干净。

  墙面砖铺贴工艺

  1、对基层进行找平,做找平层。

  2、浸砖,保证砖的粘结质量。

  3、弹线预排。镶贴前应进行预排,预排时要注意同一墙面的横竖排列,均不得有一行以上的非整砖。非整砖行应排在最不醒目的部位或阴角处,方法是用接缝宽度调整砖行。室内镶贴砖如设计无具体规定时,接缝宽可在1——1。5mm之间调整。在管线、灯具、卫生设备支承等部位,应用整砖套割吻合,不得用非整砖拼凑镶贴,以保证饰面的美观。

  4、镶贴。在清理干净并有足够的稳定性和刚度的找干层上,依牌室内标准水平线,找出地面标主,按贴砖的面积,计算纵横的皮数,用水平尺找平,并弹出砖的水平和垂直控制线。

  镶贴砖时,应先贴若干块废砖作为标志块,上下用托板挂直,作为粘贴厚度的依据。横向每隔1。5mm左右做一个标志块,用拉线或靠尺校正平整度。按地面水平线嵌上一根直靠尺,并用水平尺校正,作为第一行釉面砖铺贴的依据。铺贴时,砖的下口坐在直靠尺上,这样可防止釉面砖因自重而向下移动,以确保其平竖直。墙面与地面的相交处有阴三角条镶边时,需将阴三角的位置留出后,方可放置直靠尺。

  镶贴时先将找平层充分润湿,然后在砖背面抹上6——8mm厚1:2(体积比)的泥砂浆,砂浆用量以镶贴后刚好满浆为止。贴于墙面的砖应用力按压,并用铲刀木柄轻轻敲击,使砖紧密贴于墙面,再用靠尺按标志块将其校正平直。镶贴完整行砖后,再用长靠尺横向校正一次。对高于标志块的,需轻轻敲击,使其平齐,若低于标志块(功能与灰饼类似)时。应取下砖,重新抹满刀灰再镶贴,不得在砖口处塞灰,否则会造成空鼓。然后依次按上法往上镶贴,注意保持与相邻砖的平整。如遇砖的规格尺寸或几何形状不等时,应在镶贴时随时调整,使缝隙宽窄一致。当贴到最上一行时,要求上口成一直线。

  制做非整砖块时,可根据所需要的尺寸划痕,用专门的切刀划几下,在下面垫上螺丝刀,用手压住砖的两边来折断,折断后用打磨机磨边,也可采用台式无齿锯或电热切割器等切割。

  若墙留有孔洞,应将砖按孔洞尺寸与位置划好,放在一块平整的硬物体上用小锤和合金钢錾予轻轻敲凿,先将面层凿开,再凿水层,凿到符合要求为止,如使用打眼器打眼,则操作较为简便,并更能保证质量。

  镶贴完毕后进行质量检查,用清水将砖表面擦洗洁净,接缝处用与砖相同颜色的白水泥浆擦嵌密实,并将砖表面擦净。全部完工后,要根据不同的污染情况,用棉丝,或用稀盐酸刷洗并及时以清水冲净。

  五、实习总结

  实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值观。为实现自我的理想和光明的前程努力!

  这样的认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧,有的建筑杂物乱堆乱放,这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦,我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。 我想实训只是实训啊,不可能什么都知道的,我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。

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