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小学学校工作总结

时间:2022-08-06 03:59:47 小学 我要投稿

【推荐】小学学校工作总结3篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的小学学校工作总结3篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学学校工作总结3篇

小学学校工作总结 篇1

  安全稳定工作,是教务处顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的环境,教务处的各项工作都无法正常进行。为此我们以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我处安全教育工作作如下总结:

  一、抓安全工作措施得力,成效显著。

  我们对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。强调学生的坐姿。体育课上活动前先讲安全及注意事项。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的.每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。

  二、扎实落实安全防范责任制。

  本学期我们组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查

  组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

  我们把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高责任意识。成立了安全工作教务处管理小组,形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定责任制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。。三是加大督导检查工作,加大整改措施。

  总之,我们安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我们正常的教育教学秩序。

小学学校工作总结 篇2

  古言说“没有规矩,不成方圆”。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。一个人在集体中学习,最重要的'就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。

  学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了“规矩”,才有了“方圆”,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。

  作为新一代教师的我,起初不知道“规矩”的重要性。在担任班主任工作期间,针对该班孩子智力能力水平发展较均衡的特点,我大胆地制定了我自己班级管理计划:尽量对他们的行为不约定俗成,充分自主,独立完成许多事情,更不会对他们的创造性活动加以限制,相反还人为地为他们提供发展个性的条件。

  几个星期下来,学生在能力、成绩等方面发展较好,很活跃,但不可避免地在学习生活习惯方面却不尽人意,导致班级工作无法顺利开展。

  后来,我通过向有经验的老师学习请教,通过自己分析、总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管大胆,但缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法,违背了人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面,组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。

  意识到问题后,我很快改变了管理方法,狠抓学生的日常行为规范,对不遵守纪律的学生恩威并重,使孩子们及时改掉了许多不良习惯,变得有纪有律,班级工作也自然而然地抓了上去。

  通过这件事,我深刻地意识到常规训练对管理学生的重要性,它是搞好班级管理的中心环节,切莫想当然地把“规矩”当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会,那可就大错特错了,因为没有“规矩”,就不成“方圆”。

小学学校工作总结 篇3

  平安工作是学校各项工作之重,责任重于泰山,必须高度看重。我校在教导主管部门领导下,认真贯彻落实各类平安会议精神,坚持预防为主、防治结合、增强教导的原则,切实保障师生平安和学校家当不受损失,维护了学校正常的教导工作秩序。

  本学期我们主要做了以下工作。

  一、增强组织领导,落实平安责任制。

  我校依照教导主管部门的要求,树立健全了学校平安领导小组。坚持做到平安工作校长亲自抓,实行“一岗双责”平安工作责任制,与班主任签定平安责任书,做到平安工作各人有事做,事事有人管。

  二、增强平安治理,完善平安制度。

  为规范学校平安治理,我校逐步树立、完善了学校平安治理制度,如《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》等,加强师生平安意识。校园各区域支配教师,按期反省,实时发明、处置惩罚问题,确保学生平安。

  对学校的突发变乱,我校制订了《学校平安事故应急预案》,对火警、交通平安事故、食物中毒变乱、突发治安变乱、自然灾害事故等突发公共变乱订定了应急预案,明确了应急救援处置惩罚的具体措施,并通过每月一次的应急演练进步全体师生的'应急反映和救援程度,最大限度地保障师生的生命家当平安。

  三、强化责任意识,增强警备治理。

  加大门卫和值班教师的治理力度。做到校内有学生就有先生,巡视和规范学生运动。下学时,确保学生平安离校。严格节制学生在校光阴,师生收支学校要告假,学生到校后无特殊环境不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意其才离开。校外人员来访要挂号才同意其进入。

  四、建立平安意识,强化平安教导。

  学校领导对平安工作进行解说鼓吹,针对部分偶发平安变乱进行分析,带动全校师生对平安知识的看重和预防。每周的班级例会,把平安顿在首位,教导的内容有:失火报警电话119,急救电话120;不准在马路上追逐、嬉耍、猛跑;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以放学生骑自行车或其他灵活车辆,自行车严禁搭人;注意个人卫生,不吃过时食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品等。以此来带动全校师生讲平安的优越气氛。

  五、按期反省平安工作,落拭魅整改机制。

  按期全面展开校园平支配查,对查出的平安问题,坚持“谁主管,谁负责;谁反省,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。在每学期初和每月进行校园及周边情况的平安反省,针对呈现的问题及上级要求整改的地方实时整治,对教授教化楼二楼东面做了防护,重建停车场,在学校操场外绿化,加围栏防护,拆除破旧幼儿园滑梯,转椅,重新购置灭火器,调剂电线线路等。准时召开平安工作会,使人人充分认识“学习和知识虽然紧张,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在学校平安工作中,由于领导看重,制度健全,职责明确,齐抓共管,我校的平安工作真正落到了实处。在往后的工作中,我们将继承坚持“平安责任重于泰山”的方针,严格执行各项平安制度,力图把我校平平稳定工作做得更好、更有成效。

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