小学暑假工作总结

[通用]小学暑假工作总结15篇

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的小学暑假工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学暑假工作总结1

　　在20xx年暑假培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢的问题、有理论和信心不足的问题、也有操作不得法的问题。各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会：

　　一、对课堂教学行为的重新认识与思考

　　课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一。

　　（一）要及时反思自己的教学

　　传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的.兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

　　（二）要留给学生思考的空间和时间

　　学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。

　　（三）要学会欣赏学生

　　教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

　　二、提升了理论水平，认识到科研的重要性

　　作为新教师，我们没有多少教学经验，理论水平低，对自己的工作不善于总结归纳，现在，通过对教育研究的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关综合性学习的教学，我们不但认识了它的重要性，也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域，教师要认真对待。

　　三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标

　　这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育（学习）的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉着耽误时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对继续教育的认识。学然后知不足，这是我的一个体会。在培训中，专家的耐心指导、学员的激烈讨论都给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经验运用到教学实践中去，做到课前有预设、有准备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习氛围，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。

　　培训结束了，再次感谢专家的指导，同时也感谢我们的辅导老师，道一声：“你们辛苦了！谢谢！”

　　四、给培训平台的建议

　　这次培训确实给了我们许多指导，但本人觉得培训班培训的时间和空间都有限，短短的一个星期时间是不够的。空间方面，学员受培训地方管理器的限制，实际上别的省份的指导和讨论更详细、更精彩，我们是否以后可以随便进入？还有，教师培训不应该只是本门学科的提高，我认为：班主任工作、心理学、教育学、教师自身的修养以及世界别的国家的教育状况与教学经验是不是都要学？我希望专家商讨一下，以后能给我们更广阔的培训平台？期待中！

小学暑假工作总结2

　　今年暑假是个繁忙的假期，因为安海镇在暑假中完成了两聘工作，学校也在这期间完成了重组工作。在这两个月中，学校围绕聘请教师、招生、基建、安全等工作、为学生创设安全文明健康的教育环境，广大师生度过了一个“安全、健康、快乐、有益、文明”的假期。

　　一、常规工作

　　1、招生工作。8月22、23、24日，学校组织教师开展了20xx年秋季的新生报名登记工作，对学生开展基本信息收集和初步观察、

　　2、继续教育工作。8月25、26日，组织全体教师参加了晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训，8月27日组织新教师参加市级培训，通过培训提高教师专业素养为适应现代化教育发展需求，顺应教育改革需要，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展，全面提高教师的'教育教学水平。

　　二、安全工作

　　1、根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不出漏洞。

　　2、暑假中，学校对各室进行全面的安全检查，八月份重新聘请新保安，做好日常安保工作，和村两委协商，决议村级巡逻队每天晚上进驻保安室，加强学校的财产安全。认真排查各类教学、生活设施是否安全，发现安全隐患，利用暑假时间克服一切困难设法解决。

　　3、暑假期间实行24小时值班制，每日通过教师值班，值班人员做到了认真负责，工作期间无空岗、漏岗现象，做好检查登记，发现异常情况及时上报。

　　4、暑假期间学校通过校迅通对学生就交通安全，防溺水，食品卫生等进行了安全教育，确保学生能安全度夏。

　　三、修整校园

　　为保证学校的卫生情况，我校在暑假期间，开展了两次全校性集中大扫除，清扫了学校室内外卫生，整理了草坪，为学校开学学生到校创造了积极健康的文化和教育氛围。

　　四、基建维修

　　1、为保证学生有个安全的受教育的环境，学校利用暑假，对学校的硬件设施进行了全面检查，对学校全面进行水电整修，对教室进行墙壁的粉刷，让学生有个安全，干净，宽敞的环境进行学习。

　　2、对三楼东西两个天窗一遇雨天就会漏雨情况进行研究，整修。

　　3、进行东面教学楼两间的拆除工作：

　　（1）对学校的水电进行重新改造，以便拆除教学楼时能保证学校在以后的教学中能正常运转。

　　（2）对学校东面两层教室进行腾空，搬迁。

　　（3）于24号完成对学校东面两间教学楼的拆除工作。

　　4、通过和村两委沟通，决定对东面拆迁的教学楼进行加设围栏，使基建地独立存在，以保证学生的安全。

　　5、暑假期间，学校能充分做好市镇领导到学校关心学校办学，新教学楼建设市长现场办公工作。8月20日迎来了史思泉副市长到我校来现场办公，学校也就学校教学楼建设情况作了详细汇报，得到了市镇两级资金上的大力支持。

　　6、继续教学综合楼的手续办理，基本完成报建手续。

小学暑假工作总结3

　　为强化安全意识，让孩子过一个安全愉快的暑假，西安经开第二小学于7月7日开展了暑期安全知识“云课堂”线上直播教育活动。

　　据悉，此次培训邀请了甘肃省消防宣教中心的吴永强教官进行线上授课。暑期是学生溺水事故的高发期，吴永强教官从溺水自救与他人求救两方面进行了讲解，告知孩子暑期游泳应在大人监管下，去正规游泳场所，不能去水塘、河边等危险的.地方；若不幸遇到危险时，应及时自救与正确呼救；当遇到他人溺水时，未成年人应及时拨打110或119，或寻求大人进行求救，不应擅自下水救援，使自己陷入危险之中。而在消防安全方面，吴永强教官结合消防短片、火灾事故典型案例，重点对消防安全基本常识、消防设施器材标志及使用方法、发生火情时的处理方法及如何自救等方面展开了生动讲解。

　　此次活动的开展，让学生充分认识到了防溺水安全和消防安全的重要性，增强了安全防范意识。

小学暑假工作总结4

　　随着期末考试的到来，孩子们即将迎来自由快乐的暑假生活。为保证孩子们能够开心愉快、安全度假，7月5日，金塔县解放路小学开展了暑假安全集中教育。

　　全校各年级各班由班主任负责，采取ppt课件、视频讲座形式，召开了安全教育主题班会，对学生进行了安全出行、防溺水、防火防电、居家防疫、饮食安全、网络安全、遵纪守法、文明道德等方面的'教育。班主任根据不同年龄段的孩子特点和假期易发典型事件，对孩子们进行特别提醒。尤其提醒孩子们近期要增强安全防范意识，防溺水防疫病，杜绝没有家人监管时到水池水库玩耍或到外出到疫情地区人员密集区域；出行时要遵守交通规则，不乘坐无证无牌超载超员车辆；要注意用电防火、防盗防诈骗；要树立网络安全意识，控制上网时间、警惕有害信息、小心网络游戏骗局；要带头遵纪守法、争做文明小公民。

　　同时，学校向全体家长印发《解放路小学学生暑假注意事项告家长书》、签订《解放路小学“安全文明度假”学生承诺书》，利用家校群转发甘肃省教育厅《致全省学生家长的一封信》，希望每个家庭能切实肩负起孩子假期的安全教育和监护职责，共同携手，切实做好防范发生安全事故的有关工作，并通过家校网络平台，播发家庭安全教育提醒，全方位构筑了孩子假期安全屏障。

小学暑假工作总结5

　　为进一步强化师生安全意识，我校根据《安海教委办关于做好20xx年暑假期间“双访”工作的紧急通知》的要求，组织全体教师开展暑期校级干部家访教师、教师家访学生的活动。现将活动总结如下：

　　一、提早部署，明确要求。

　　为了把此项工作落到实处，学校召开了教师会议，强调了本次家访活动的重要意义，明确提出了家访要求，具体布置家访的内容和注意事项及要求，以确保本次家访工作有效进行。

　　二、丰富载体，创新形式，家访活动取得显著成效

　　1.校长访教师

　　7月12日至8月，五埭小学校长利用这段时间走访了本校8位老师的家，有合同教师、新教师、中年教师等，并利用家访这个机会和老师们聊聊天，拉拉家常，实地了解教师家居环境、住房条件、家庭生活等情况，耐心倾听老师们工作中的热切愿望，听取老师们对学校工作的意见，掌握教师的所思所盼，了解教师需要解决的问题。此次家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果，收到了教师家庭们的认可和支持。

　　2.教师访学生

　　此次家访，各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在生活有特殊困难的学生家庭、行为偏差的学生家庭、学习困难的.学生家庭、留守学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。通过家访，教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解，同时也加深了家长和老师之间的了解和认识，为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

　　三、 注重反馈，加强沟通。

　　教师携带“家访登记表”进入家庭，家访结束后教师和家长认真填写并进行梳理，逐步解决学生生活中和学习上的困难。

　　通过本次暑期的集中家访，老师们感受到了校级领导的关心，感受到了家长的热情，教师的家访让学生和家长得到有效引导，达到了良好的效果。

小学暑假工作总结6

　　20xx年暑假即将过去，新的学期又要开始了，现将我校暑假工作总结及简要汇报如下：

　　1、给学生营造一个健康快乐的假期。

　　我校通过召开学生安全教育会、家长会、家访、短信平台等形式，努力让孩子们过上一个安全快乐的假期。在暑假期间，学校还与所在村居——xx村两委共同配合，对辖区的'溪、河、沟、湖、公路等危险地带进行排查，订上安全警示牌和布条，加强防溺水、防交通安全教育。同时，发动学校所在村居的老人会、慈善协会共同关注孩子们的暑假环境，在水后村张贴安全标语，发动会社会共同监管孩子的安全。学校安排了保安与门卫暑假每天到三次巡视危险水域。

　　2、给教师利用暑假继续充电的机会。

　　暑假期间，学校按照教委办的要求，组织全体教职工利用暑期进行读书充电，提高个人专业素养。

　　3、继续为学校下一步

　　发展规划，不断改善办学条件。

　　20xx年暑假学校利用假期召开了村、基金会座谈会共同为学校发展出谋献策，不断地改善办学条件。

　　（1）与村、基金会研究分工加快做主教学楼重建事宜。

　　（2）对学校的环境进行绿化、美化。

　　（3）购置学生饮水设备。

　　（4）对学校的闭路监控和电脑多媒体设备进行维修。

　　（5）添置课桌椅等办公设备。

　　（6）建设教师食堂。

小学暑假工作总结7

　　现将桐林小学20xx年暑假工作小结如下：

　　1、落实防溺水安全工作。巡视辖区内的危险水域，增插警示标志，利用村广播滚动安全提示，组织教师进行家访。

　　2、完成两聘工作。

　　3、与福建医科大学护理学院赴晋江科研实践队共同举行“聚焦外来工子女同胞奉献天使情谊暖民心”的夏令营活动。

　　4、改善办学条件。修补、粉刷部分墙壁；维修电路、自来水设备；协助村进行校园门口的`道路改造。

　　5、筹备第三届校董会换届选举有关事宜。

　　6、选拔田径运动队并进行训练。

　　7、检查教师暑假作业的落实情况。

　　8、组织全体老师参加学科教学能力的提升培训。

　　9、落实招生巩生工作。

　　10、认真迎接义务教育均衡发展的检查。

小学暑假工作总结8

　　根据教委办的工作安排，现将可慕小学暑期主要工作总结如下：

　　一、做好教师招聘工作。7月6日上午，在和原可慕小学教师见面会上，通过发放征求意向表，了解教师应聘意向，做好原校教师聘任工作，妥善处理本村教师不在本村任教的问题。通过多方联系，积极主动招聘外校教师，充实师资数量。到7月16日，总共招聘公办教师27名，落实意向过渡合同教师10多名。7月17日上午，召开了全体公办教师见面会，重新安排假期护校值日表，做好学校安全工作，明确教师暑假作业要求。

　　二、深入村、校董会，拜访村两委、校董会领导。初到可慕小学，一切都是新的，为了尽快熟悉情况，了解校情民意，寻求村、校董对学校的支持，暑假期间，先后到可慕村书记、村主任、校董会董事长、校董会理事会会长等村领导家里拜访，了解可慕小学办学历史，倾听他们对办学的建议，为办好学校凝聚多方合力。

　　三、组建行政班子，做好分工工作。学校行政人员除书记、校长以外，暂设教导3人，总辅导员、报账员、统计员各1名。人员职位职责已明确，开始投入各项工作中。

　　四、做好新旧班子交接工作。7月15日，在教委办人员的.监督下，顺利完成可慕小学的交接工作。

　　六、全面检查学校校舍、场地、教育教学设施设备，做好校舍修缮、场地维护、校园整治、设施设备添置和采购工作。主要有：重新粉刷教学楼走廊过道墙壁、整修铁门窗、维修水电，粉刷教师厨房餐厅，添置厨房用具及安装餐厅空调，添置教师宿舍床铺，确保每位教师都有休息的地方。添置教师办公桌、学生课桌椅，更新学校广播系统。按照《义务教育标准化学校评估标准》中仪器配备说明增订仪器设备。

　　七、抓好庆祝教师节活动准备工作。组织好教学点老师抓紧排练教师节文艺汇演节目，做好教学点教师书画作品的选送工作。

　　八、抓好项目建设工作。学校主动配合校董会、村两委会，做好学校东侧综合楼、办公楼的基础平整工作。

小学暑假工作总结9

　　2012年暑假，我校高度重视暑期工作，成立了假期工作领导小组，制定了详细得暑假工作计划，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，认真开展各项安全稳定工作。现总结如下：

　　一、高度重视，精心安排我校一向高度重视学校安全稳定工作，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓，在暑假前，层层召开会议，认真进行学校安全稳定工作的动员、教育、检查、部署，切实保证师生假期安全。在7月9日下午，学生正式放假离校后，学校召开了全体教师大会，会上要求教师假期内要做到遵纪守法，不违规办班、补课，加强学习充电，过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教职工护校值班表，要求每位教职工签字确认，以示对学校财产安全负责。

　　二、采取措施，确保落实

　　（一）广泛宣传，做好教育管理工作学校通过学期散学典礼、班级会议、教工期末总结大会、宣传栏等形式，开展安全主题教育活动，提高每一位老师和每一位学生的安全意识，把安全知识和安全防范意识落实到每个学生的行动中去，进而提高学生安全意识和自防、自救能力。

　　1．安全教育，学校结合安全教育月活动，要求各班班主任在放假前组织一次“健康度假，安全返校”主题班会，通过此次安全教育，学生们安全意识牢记心中。学习、做人素质双提高。对学生的假期安全给家长提出明确要求，开学后要求学生将家长回执交回学校并存档；以校报和医务室讲座等形式开展暑期安全知识普及教育，安全教育以防溺水、防暴雨、防雷击、防火灾、防触电、防高温、防自然灾害、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主要内容，特别要加强中小学生游泳安全教育，防止溺水事件发生。倡议、发动社会、家长共同关注学生假期安全，进一步加强与社区、村委会、家长的密切联系，签订《学生假期安全责任书》，建立各负其责的安全工作防范机制，努力构建学校、社会、家庭一体的安全教育网络。

　　2．强化教育，预防溺水进一步提高对师生进行预防溺水安全教育重要性的认识，认真研究预防溺水的特点和规律，不断加大对师生进行预防溺水安全教育的力度，采取有效措施，强化校园安全管理，努力把学生溺水事件发生率降到最低程度。放假前，对师生开展一次专门的预防溺水安全教育，通过安全教育课、升旗仪式、班（队）会、板报墙报等形式，以实际发生的案例对学生深入开展一次预防溺水的安全教育。加强管理，严格纪律，明确要求学生不准私自或结伴下水游泳，不在无家长或无老师带领的情况下游泳，不到江河湖泊、溪流、水塘边戏水，不到没有安全保障的地方游玩。把上述要求作为一项校纪校规，对师生进行约束，避免溺水事件发生。明确家长预防子女溺水的监管责任，印发《致家长的一封信》，确保人身安全。

　　3、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网，不进网吧，不沉迷网络游戏。从开学初的情况看来，学生能自我开展健康、安全、愉悦身心的假期活动。

　　（二）全面开展暑假安全大排查一是排查校园隐患和完善安全设施。学校放假前，组织学校总务处、安全办、政教处有关人员对学校安全隐患进行一次彻底的排查，确保不留空白和死角。重点对学校校舍、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、实验室、学生宿舍、食堂等人员聚集场所进行全面检查，对发现问题要采取有效措施立即整改，排除一切安全隐患，记录存档。二是暑假期间，特别要做好教学楼、和实验楼的'部分修缮工作，保证新学期的安全使用。暑假期间学校对各功能室管理人员，聘请专业人员进行培训，加强对危险药品室的管理，坚决杜绝危险药品外流，确保假期的安全。暑假期间学校在经费紧张的情况下，千方百计，筹措资金，为d栋教学楼东面阳台加装了护栏，扩建了值班室，对a、b、c三栋教学楼进行防漏水修补工程，对各教学楼的楼梯、走廊进行了部分粉刷，对各班教室的窗帘进行维修。消除了安全隐患，为师生创造了优美的工作学习环境。

　　（三）狠抓护校值班1、在假期的到来之前，学校好落实财产登记和值班工作。要求各班主任和功能室的相关负责人检查班级和功能室的财产安全。在暑假期间，学校没有发生任何财产丢失的情况；

　　2、落实了暑假教师值班制度，要求做到每天都有教师和保安在校值班，以保证学校财产的安全，学校行政不定时回校对教师值班工作进行监督。整个暑假里，教师都能很好地完成此项工作回校值班；

　　3、落实保安24小时值班制度，通过定时安排行政回校查看、询问情况，以确保学校在暑假期间的安全。整个暑假里，没有发生学校室场的安全和财产被盗事件发生；

　　（四）切实做好防汛工作

　　1．成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

　　2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。在席卷我市的特大台风“启德”的防御工作中，我校防汛工作在校长的正确领导下，行动迅速，措施得力，台风过后，学校安然无恙。

　　（五）根据上级部门的部署要求，我校开展了“暑期大家访”活动。全体教师或走村入户实地家访；或电话家访，了解学生情况。通过全体教师的共同努力，到8月下旬，我校做到了对每一学生都进行了一次家访，全面了解了学生的暑期学习、生活情况，课任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导，有力地保障了学生的假期安全。总之，今年的暑假安全稳定工作，在上级领导精心布置和指导下，在全体教职工共同努力和家长积极配合下，取得了满意的效果。今后我们将一如既往地尽力把学校的安全工作做好，同时希望上级及有关部门给予指导、支持和帮助，确保我校万无一失。

小学暑假工作总结10

　　暑假过得很快，也很充实。

　　刚刚送走一届学生，又迎来了560多个阳光、可爱，对未来的学习生活充满憧憬的孩子。每一个孩子都是一个家庭的希望，对于我们这个团队而言，又是责任重大的四年。假期的中心工作就围绕新的年级、班级组建，家访和军训工作展开。

　　为此，假期里我们先后召开了三次班主任会，重点落实在六年级新生入学准备期教育应该如何有效地开展上。会上，老师们群策群力，智慧共享，对家访、军训以及即将到来的开学工作提出了很多宝贵的建议，入学前期的工作开展得有条不紊，为新学期开了个好头。

　　家访工作

　　这个暑期天很“怪”，热浪滚滚，台风阵阵，但班主任的家访热情很高，每一个人都用实际行动来表达对工作的热忱，对学生的关爱，对新学期的期待，感人事例很多。简述如下：

　　1、家访面广，家访到位率高。除极个别出国联系不上学生外，家访率100%。新班主任张静老师孩子尚在襁褓之中，依然坚持完成了家访任务。

　　2、家访形式多样。上门家访为主；个别不方便到家的，安排到茶吧；卢欣老师更是把家访和家长校访结合起来，收到了很好的效果。

　　3、家访前准备充分，计划周密。例如杨凯华老师在家访随笔里写到：“为了通过家访能够第一时间了解学生，为此我设计了一张家访表格（见最后），通过家访表格可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，对于今后的班干部人选有了一个初步的筛选；并且就家访时需要交流的问题也作了精心的设计。”

　　4、家访过程中切实做好“三不”，真切、真诚地传播七宝、文来的办学理念，彰显了文来教师的良好形象。有一位班主任老师，家访过程中家长为表示感谢，多次要送卡给他，都被他坚拒不收，事后家长赞叹说“文来的老师油盐不进，真是好样的！”

　　请记住这个团队的班主任们，他们是……

　　军训工作

　　8月18—20日，在上海浦东凌空基地，六年级的新生进行了为期三天的军政训练。尽管天气炎热，基地条件艰苦，在全体带队老师的共同努力下，我们还是圆满完成了军训任务。

　　那几天刚好是台风过后上海的持续高温天气，每天的气温都在35-6度左右，上、下午训练的.时候，一丝风也没有，孩子们经受了酷暑的考验，班主任和带队老师们也跟着接受训练，训练、食宿，全程陪同；夜深人静的时候，孩子们已经入睡，老师们还要分批查房，实在辛苦，但大家没有丝毫怨言。

　　第二天晚上军民联欢，来了近200家长，尽管条件简陋，晚会依然高质量；柏彬校长带领学校中层前往探望，更让我们倍感温暖。第三天的会操，效果很好，赢得了学校领导的高度赞扬。

　　军训活动锻炼了体魄，磨砺了意志，凝聚了团队，为新学期的开学工作打下了良好的基础。感谢全体带队老师的付出，感谢学工部的精心策划和总务处细致周到的后勤保障。

小学暑假工作总结11

　　为贯彻落实市教育办学校安全工作会议精神，20xx年暑假，我校暑假安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，切实做好学生暑期安全工作，使广大学生过一个祥和、愉快、安全的假期。

　　1、根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不出漏洞。

　　2、暑假前，学校对各室进行全面的安全检查，并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修的相关安全工作，认真排查各类教学、生活设施是否安全，发现安全隐患，利用暑假时间克服一切困难设法解决。

　　3、暑假期间实行24小时值班制。每日由一名行政和一名教师值班，值班人员做到了认真负责，工作期间无空岗、漏岗现象，定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查，并做好录像监控的检查登记，设立24小时值班电话，值班老师要确保通信畅通，发现异常情况及时上报。

　　4、我校于28日上午9:00召开了全校性的家长会。会上校长宣读《XX教育办关于进一步加强学生暑期安全教育与管理工作的紧急通知》。进行安全工作再宣传、再教育、再动员，进一步增强家长的安全意识，把学生暑期安全教育和管理工作延伸到校外，从而加大对学生的`监管力度。对家长会议未能到位的家长，各班主任利用短信要求家长做好学生的假期安全工作。

　　5、扎实开展安全教育。让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期，每位学生分发了暑假安全告家长书，与家长签订安全责任书，向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

　　6、加强与社区协作，对社区危险水域和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。教育办分管安全的汪绿川老师和象山小学姚校长、安全员吴忠良老师多次对象山辖区危险水域进行实地查看，并及时把情况反馈给教育局。

　　7、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网，不进网吧，不沉迷网络游戏。利用晋江市图书馆与博物馆就在学校附近的优势，发动学生办理借书证，利用假期到市博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。

小学暑假工作总结12

　　遵照省委教育教育工委、省教育厅工作安排，今年暑假我校组织安排广大教师家访活动，现将本人活动情况总结如下：

　　一、提高认识，周密部署，确保家访活动扎实有效进行。

　　家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是教师与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假期间，我按照上级教育部门的统一安排，开展了“关爱每一个学生”为主题集中进行家访活动，首先对我班学生状况、在校表现以及学习和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析，尤其是对个别“问题学生”，都要做到心中有数，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录表》，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。

　　二、家访人数

　　统计实地家访（5人）电话家访（11人）

　　三、基本做法

　　1、自家访主题活动启动以来，我遵照上级要求以关爱为主题走进一个个学生家庭和家长面对面、心与心的交流。我预先设计了一张家访预约单，去家访前一天发给有关学生。在预约单上有第二天要去家访的学生名单，还有大概到达的时间，和家长谈话过程中，了解学生在家学习情况和生活情况并认真听取家长意见和建议，令许多家长非常感动。

　　四、家访活动的收获：

　　1．拉近了师生之间的距离，增进了老师与学生家长之间的沟通

　　2．改变了老师在家长与学生眼中居高临下的形象。

　　3．无形中宣传了我们学校，扩大了我校在社会的影响。

　　五、家访反思

　　本次家访虽然起得了不错的效果，但仍然存在不足：

　　1、准备不充分。

　　2、家访时间短。

　　3、以后要经常保持，在家访过程中给我最大的感觉是，家长们抱怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高，但是家长与孩子心与心的交流正在逐步减少，究其原因主要有以下几点：

　　1家长工作繁忙，常常需要加夜班，没有时间管孩子，更别说是关心孩子的学习，有的孩子别说和父母交谈学习的情况，平时就连见到父母都很困难。我们在家访过程中，也碰到几位家长不在家，一般都要加班到九点多，等到父母加班回来，孩子已经睡了，有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来，孩子在心灵上与家长形成了一道隔膜，产生了距离。到了最后，当家长想多关心他一些时，他也不能很好的接受，反而会说家长烦，不愿多开口说话。

　　2家长的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置，部分家长还是有“不打不成才”的思想，这一点也使部分学生害怕老师进行家访。有一次，我对班中的一位学生说要去他家家访，他竟然和我商量，请求我以后再去。我追问原因，原来是这次期中考试考得不够理想，怕我和他家长说，怕挨家长的责骂，甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流，而且老师会建议他的父母好好说话的，这时他才放下心来。

　　3家长与孩子交流有所欠缺。有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说，学校里发生的事从来不和家长谈起。其实，“冰冻三尺非一日之寒”，学生与家长的`沟通问题已经成为家庭教育中的大问题，而家长往往缺乏这方面的相关知识经验，家访无疑是解决这一难题的良方之一。

　　4家长的心态未放正。此次家访中，有一位学生家长表现出对孩子已经是放弃的样子，从与我们谈话的口气来看，似乎对儿子已不抱任何希望了，这让我们很难受也很意外。其实，孩子本身并不错，据了解，主要是家长从小就对他放松要求，致他对自己也放松要求，才会变成这种情况。其实，只要家长放正心态，担起责任，给孩子希望和勇气，那么，孩子一定能有所进步的。家校联系，以便让家长更好地配合学校进行教育，共促学生发展。

小学暑假工作总结13

　　两个月的暑假一晃而过，这是一段承前启后的`时光，我们冷静反思过去四年的工作，细细谋划未来四年的工作……这两个月里，我们认真做好各项工作，以下做简要汇报：

　　一、做好假期值班及安全工作。值班老师每天浏览安海教育信息网，晋江教育信息网，处理好各类文件。同时，不定时通过易通平台发布信息，提醒家长时时关注学生去向，在危险水域安插警示牌，引导学生过一个健康愉快的暑假。

　　二、做好办公物品采购工作。采购空调、热水器等，改善教师办公生活环境。

　　三、有序做好教师的聘任工作，做好招生工作，确保开学各项工作顺利推进。

　　四、规划学校校园文化，推动新一轮校园改造尽早动工。

　　东大门拆除已有一年有余，但迟迟未动工翻建，经过几个月的努力，大门设计方案与施工蓝图已完成，围墙与校园文化的设计也正在修改当中……暑期期间，我们正在积极协调查，争取克服重重困难，在本学期之内完成东大门、围墙、校园绿化美化的建设工作。

小学暑假工作总结14

　　好快，一个学期的教学工作已接近尾声，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着问题，今后还需努力解决，现对自己这一学期的教学工作总结如下：

　　一、抓基础知识和学习习惯

　　由于我班学生较其它三个班的学生基础较差，为此，从我四年级接手这个班便开始从基础抓起。字词常听常写，背诵课文大部分学生是我亲自检查；课堂上对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调；测试或练习册中的基础错题要求学生摘抄积累。学习习惯方面，先从思想上抓起，充分利用班会课，或课前的五分钟引导学生端正学习态度；指导学生如何专注地听讲、如何科学做笔记；作业方面，要求书写规范工整，并努力克服错别字，做题鼓励学生动脑筋，追求答案的精准。

　　二、助“奋进生”前行，激“中层”竞学

　　我班的住校生年级最多，这些学生大都基础不扎实，家长对其学习又疏于关注，导致形成较多奋进生，其中就包括年级仅有的两位不及格生。针对此情况，我继续采用“帮扶竞争”的方式：十位奋进生与十位有责任心的优秀生结成学习“师徒”关系，帮扶提高。剩下二十四位学生，我根据其成绩情况，分为十二组“学习对手”。为防止学生的积极性渐消出现虎头蛇尾的情况，我每次测试结束都举行“败者”向“胜者”进献礼物的仪式，老师严肃对待此事，学生自然不会怠慢。时间证明，这种形式效果显着。当然这之前老师的宣传思想工作一定要做好，使学生乐于接受又不会有心理压力。对“师傅”也要做培训，指导他们学会辅导“徒弟”。

　　三、拓展知识视野

　　语文学习，书本知识固然重要，但也不能少了语文生活的趣味。进入五年级，学生的课外阅读越来越丰富，想了解的知识也越来越多。因此，语文课上，我会结合课文，给学生拓展更多的知识，课堂既轻松有趣，学生得到的也更多。课下，与学生谈时事新闻，论社会百态生活，时而讨论时而争辩，语言表达由此也得到锻炼。我认为，语文教学不仅是拿着书本进教室，还应该有老师用语言的魅力影响学生。

　　四、存在问题与不足

　　1、学生的作业，还有个别书写质量差，作业本保护的不够好。不少同学对字的笔顺、笔画掌握不好，错别字比较多，还没有养成规范书写的好习惯。

　　2、在教学过程中，教学方法不够灵活，缺乏创新，没能充分提高学生学习的积极性。

　　3、部分学生不爱读书，课外阅读少，表达能力差，写作水平较低。

　　五、今后努力的方向和设想

　　1、先加强自身的学习提高。多读书，多听课学习，提高语文素养，提高教学水平。

　　2、激发学生学习语文的兴趣。引入新时代元素，增加语文学习的趣味性，充分利用多媒体，充分提高学生学习的积极性。

　　3、开展丰富多彩的语文实践活动。结合教材内容，让语文课多些游戏、唱歌、猜谜语、表演等，带学生在生活中学语文、用语文。

　　总结，也是反思。为了学生们的进步，为我自身的进步，我必须努力工作。期待新学期有更大的收获。

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作已圆满结束。本学期在担任五年（4）班的语文教学工作中，我能够依据新课程标准的指导思想，认真落实教学计划，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结。

　　一、基本情况分析：

　　本班学生41人，中途转走一人，一个同学因身体原因，长期不能到校读书。这群孩子已经教了一年半，可以说对他们的基本情况有了较深的了解，带起来也算得心应手。绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差，与班级队伍有一定的差距，希望通过不懈努力能尽量缩小差距，使班级总体成绩上一个新台阶。

　　二、提高教学质量的做法

　　（一）备好课，做好充分准备

　　教好课的前提条件是备好课，备课既要备学生，又要备教法。因此，本学期花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。

　　（二）抓基础知识和基本技能

　　基础知识的牢固与否，直接关系着学生的成绩，针对本班语文教学中的实际情况，本学期加大了基础知识的强化训练，比如说为了纠正学生错别字较多的情况，本学期策划了生字黑名单，实践证明，学生的错别字大大减少了。再比如说，为了抓实基础知识，每课要求听写，甚至利用循环记忆来帮助一些识字有困难的学生，背诵课文的一一过关，书面以及书写的'高标准要求等等，这些都是为了抓实学生的基础知识而努力。

　　（三）做好学习方法的指导

　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

　　在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。

　　在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。

　　当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。

　　（四）做好转差工作

　　本班极需帮助的差生也比较多，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“小老师”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出一定时间帮助他们掌握。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。

　　（五）重课外阅读，重知识的积累与拓展

　　语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，开展了一系列的语文活动：1、海量阅读。通过学生自主阅读优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、坚持做读书卡。在课外阅读的同时，学生完成多好词佳句的积累，学生的词汇量有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如古诗词大赛、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。

　　（六）积极参加教研活动，努力提高教学水平。

　　这学期的教学工作可以说是非常难忘的，在深钻教材的同时，积极参加各种教研活动。不论是组内的同课异构，还是名师课堂，都会认真地去学习，去探究，来提高自己的教学水平。

　　三、存在问题与不足

　　1、作文教学还有待提高，没能真正提高学生的写作积极性，学生的选材能力、命题能力还有待提高。

　　2、对教材内容把握不够，还不能做到合理的舍得，平均用力现象普遍，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。

　　3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。

　　4、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。

　　四、今后努力的方向和设想

　　1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。

　　2、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。

　　4、重视优生的培养和差生的转化工作。

　　5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。

　　我将从这学期的教学工作汲取优点、吸取教训。加倍完善自己，提高自身素养。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，争取进步。以便取得更好的成绩，更好地完成工作。

小学暑假工作总结15

　　20xx年暑假生活已经结束，这次暑假在上级领导的重视下，在各位老师的积极配合下，在全体学生的共同努力下，各项活动都能正常有序的开展。现简单将假期间的工作总结如下：

　　一、保障学校安全

　　学校制定了值班制度，安排好值班表，保证电话畅通，每位老师都参与了值班，值班人员严格值班，加强对学校周边水域的巡查工作。通过短讯平台、家访、微信群与家长保持联系，及时提醒家长加强对子女的安全教育，做好值班记录。

　　二、组建学校新班子

　　1、做好教师的招聘工作，根据学校的实际情况，合理搭配，分工明确，各司其职。

　　2、及时召开教师会，组织教师结合本地、本校实际，科学合理进行招生工作。

　　3、完善原班生和新插班生的信息采集和录入工作。

　　4、选拔田径运动队并进行训练。

　　三、校园修缮，美化环境

　　主动与村干部及校董接触沟通，利用暑假期间对学校环境进行整修，在护栏和廊道上贴上瓷砖（一共580平方米），对教室和部分专用室重新粉刷，补种一颗香樟树，维修监控等等。

　　四、双访活动，构建和谐关系

　　1、校长访教师

　　20xx年7月4日，尤校长带头进入教师家庭进行家访活动。通过走访，尤校长了解了教师的`家庭背景，感受到了他们的家庭氛围，同时向学校教师传达了学校的教育理念和教育模式，与教师们达成了一致的教育目标。家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果，收到了教师家庭们的认可和支持。

　　2、教师访学生

　　此次家访，各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。通过家访，教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解，同时也加深了家长和老师之间的了解和认识，为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

　　五、教师读书不放松

　　全体教师利用暑假期间阅读教育著作《教育中的心理效应》，反思教学，并撰写一篇读书心得或体会。

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