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政教处工作总结

时间:2023-03-13 11:42:16 政教处 我要投稿

政教处工作总结(合集14篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的政教处工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

政教处工作总结(合集14篇)

  政教处工作总结 篇1

  20xx年,政教处在校长室的直接领导下,在上级部门有关精神的指导下,以"尚真、敬业、团结、进取"的校训为活动指南,以促进学生全面发展为活动宗旨,开展系列活动,取得了良好的效果,主要总结如下:

  一、创建工作

  本学期,在校长室的指导下,在政教处的努力下,力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识,促进学生健康成长,净化校园环境,确保学校的治安稳定,开学伊始,我们申报了"禁毒预防教育三星级学校"的评选。并举行了一系列的活动,促进了同学们对毒品的了解,增强了全体同学的拒毒意识。

  二、学生主要活动

  1、安全教育

  一直以来,我们坚持以安全教育贯穿工作始终,将安全教育深入到每一个细节中来,体现了"安全教育,校园安全"的目的。这学期,我们安全教育的主要工作有:

  ①为了增强同学们的交通安全知识,确保上下学的安全,x月x日向学生发放不坐马达三轮车倡议书,并要求班主任在班会上予以强调,这次倡议提高学生的文明意识,大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;x月x日,镇综合治理办公室再次向我们发出了"珍爱生命,拒绝乘坐马达三轮车"的倡议,并要求学校配合做好学生宣传工作,从源头上杜绝马达三轮车。为此,政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害,为了安全,为了环保不要乘坐三轮车,这次宣传得到了良好的效果,校门口基本上看不到坐马达三轮车的`孩子了。

  ②为了确保一年级新生上下学安全,x月x日,在交通银行和教育局的协助下,给一年级xxx名学生发放了安全小黄帽,学生们上学放学带着,提醒过路司机注意安全;

  ③牙齿也是人们健康的标志之一,因此,x月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装,教育一年级的孩子如何护牙,

  2、法制教育

  ①为使全体学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化学生的成长环境,x月x日,在镇综合治理办公室的协助下,在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展,此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品,二是展出常见的毒品的膺品,三是说明毒品蔓延的严峻形势, 四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害,还感受到毒品预防的严峻形式,在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。

  ②禁毒教育主题班会。在x月x日——x月x日一周的时间里,全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动,其中寄五年级的班会开展得有声有色,受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行,效果良好,同学们的拒绝毒品意识强烈。

  3、"小手拉大手,文明安全行"主题教育活动。

  ①主题教育签名活动

  平平安安出门,快快乐乐回家,这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应"小手拉大手,文明安全行"活动,进一步提高学生交通安全意识,我校举行了"小手拉大手,文明安全行"交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓,承诺共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识,构建和谐校园,起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示:从我做起,从现在做起,自觉遵守交通规则,做文明人,走文明路,珍爱生命,注意安全。

  ②交通警示语征集活动

  在主题教育活动中,我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语,经评比,寄二年级吴欢殊等同学脱颖而出,"开车多一份小心,家人少一份担心"、"开车不急,过马路也不急"等警示语给人耳目一新的感觉,能起到良好的警示作用。

  ③交通安全黑板报评比。

  x月x日---x日,我校举办了交通安全黑板报评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识,使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路,安全骑车,安全乘车,避免和减少交通安全事故的发生。其中六年级和四(x)班参加了区级比赛。

  政教处工作总结 篇2

  本学期政教处在校长室的领导带领下,在各部门的配合和全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们顺利地结束本学期工作,回首静思,其中充满着太多艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望,本学期政教处主要做好以下几件事:

  一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念,能够学习,热爱学生,忠诚教育的优秀班主任团队。具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设。

  1 、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以人及班级学习发展中的第一责任人意识,另一方面努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,让年轻班主任触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

  2 、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明确学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  3 、开展新老班主任座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题。组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自己个性的成长成才之路,丰富了育人途径,提高了育人实效,通过多方面座谈,增强了班主任队伍的团队精神和合作意识,提高了班主任的心理素质,以便有更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

  4 、制度并落实副班主任考核制度,副班主任轮休或请假期间积极履行副班主任职责,认真参加学校规定的同步,处理好班级所有事务,使“全员管理,人人参与”的管理思想要求落到实处,逐步培养和建立一支思想素质过硬,事业心强,务实进取创新的班主任后备人才队伍。

  二、加强政教人员队伍建设,努力提高政教人员水平

  认真落实政教处工作人员的工作职责,定期检查,认真指导,积极协助有关人员做好本职工作,定期召开政教人员会议,对个别新进政教处人员进行师徒结对,对全体政教人员进行严格管理,严格考勤,逐步培养和建立一支思想素质过硬,事业心强,工作积极性的政教人员队伍。

  三、狠抓德育常规工作

  继续深入贯彻“三从原则”教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

  1 、支持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话,坚持开展每月第一个周一下午第四节以“新学期、新打算”、“为中考拼搏,为人生添彩”、“学会宽容,善待他人”、“网瘾的.的危害”、“备战会考、信心十足”、“自由与规律”等主题班会活动,以及通过班主任的认真备课和精心组织,使这两项德育活动有计划,有检查、有反馈,并做好文字档案和留存,完全达到了预期教育要求。

  2 、通过各班主任,政教人员的齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对学生的请假进行了严格周密的规定,通过班主任的同步签到,学生干部检查,有效地堵塞了制度漏洞。

  3 、通过聘请源西派出所赖丰同志为我校法制副校长,对全校学生开展行之有效的法制讲座。

  四、狠抓安全工作

  学校始终把安全教育放在首位,牢固树立安全第一的思想,并与相关责任人层层签订安全责任协议,安全无小事,学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤。

  1 、积极开展安全教育的活动,重点学习防火防盗安全,交通安全的知识,制订实施紧急疏散演练,坚持安全检查和排查制度。

  2 、坚持行政、政教值班,加强校园巡逻。对门卫加强日常管理,坚持来客登记,做好校门管理和校园安全防范工作。

  五、存在问题

  1 、纪律、卫生,虽然都有好转,但是,学生良好的行为习惯,还没有真正养成;

  2 、学生的思想道德素质教育和心理健康教育还需要加强;

  3 、网络文化对学生成长的负面影响较大,今后还需进一步加强宣传教育;

  4 、在班主任,政教人员中还存在教育意识,育人能力不强,主动性,创新性不够,影响了德育工作实效性。

  总之,回首本学期,我们有收获,也有困惑,展望新学期,我们更感到重任在肩,但有敬业、奉献教师鼎力支持,有学校各部门全力合作,我们有信心,更满怀希望。

  政教处工作总结 篇3

  回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,总结如下:

  我的工作范围和工作职责主要是:协助校长的工作,分管德育教育工作和体育教研室的工作。

  其具体的职责是:

  1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题研究德育工作。

  2、建立健全德育机构,加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组,健全学校内外德育机构组织,充分发挥其作用,形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育,制定有关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。

  3、确定学校德育工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务,提出目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。

  4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。

  5、加强德育科研工作。确定德育研究课题,建立学校德育课题研究组,支持开展德育专题研究,提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会,汇编教师德育工作论文集。

  6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。

  德育工作是学校工作的'重中之重。根据我的工作职责及学校实际情况,提出了如下的工作目标:

  1、使初一新生养成良好的行为习惯、巩固初二学生已经取得的成绩、重点加强初三学生的理想前途教育。

  2、全体学生在本学期无重大安全事故。严重违纪率控制在0.5%以下。

  3、体育达标率为90%以上;学校的环境卫生、医务室工作合格。

  4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、管理能力。

  5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理咨询室的设备、加强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。

  6、班主任“三访”覆盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。

  一年来,政教处的全体同志和我一道怀着坚定的信心,努力工作,主要做了以下四项工作,基本上完成了上述工作目标。

  政教处工作总结 篇4

  本学期,政教处在学校领导的关心和全体班主任的共同努力下,顺利圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下:

  一、安全工作。

  1、健全制度,落实各类安全应急预案。

  本年度,我校进一步完善了各类安全管理制度,并针对实际情况,对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻,为了做好防控工作,及时制订了《学校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度》,有效控制了甲型H1N1流感在我校的传播蔓延,使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教育局评为一类学校。

  2、以班级为单位组织召开了《安全伴我行》、《上下楼梯安全》、《课间活动安全》、《甲型H1N1流感预防》等安全主题班会。

  3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣传,共同防范。①、利用校园广播给学生讲。②、延伸宣传范围,本学期向家长发放甲型H1N1流感预防知识宣传单2次。③、办甲型宣传专栏4次,让师生了解其症状、传播途径、预防方法,消除恐慌。㈡、搞好消毒,不留死角。①、每天提醒并要求各班开窗换气。②、每周三、五全校师生齐动手,用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒,让病源无处可生、可藏。㈢、坚持搞好晨检、午检、晚检,发现疑似症状及时隔离,居家或住院治疗。 ㈣、严格执行零报制,做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。

  4、每班每周一节安全课(上课表),以视听直观的方式对学生进行安全教育。

  5、本学年上下学期各举行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟安全演练。

  6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路线。

  7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了安全协议书。

  二、德育教育

  为了进一步规范学生日常行为,培养学生高尚人格,引领学生健康成长,营造校园良好环境。学校实施雅行教育活动,使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育,进而培养他们的道德意识、责任意识、情感意识和使命意识。

  1、学校组织风筝比赛

  2、利用红领巾广播站播放红歌。

  3、开展了“爱国、爱校、爱家”的.大队活动。

  4、开展了李埠小学田径运动会,在会中,学生锻炼了身体,增强了集体荣誉感。

  5、六一前夕,举行了少先队纪念活动及入队仪式。

  三、班主任工作

  1、每月召开一次有主题的班主任工作会,提升和加强了班主任的素质和责任感。2、以育人教育为契机,建设个性加特长班级,每班有班牌,每班制定了班训、班规,规范学生行为。励,使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝聚力大大增强。

  3、举行班级家长会,本学期,各班成功的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长讨论一些共同关心的问题,增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。

  四、常规工作

  1、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗,充分发挥大队干部的作用,协助少先队管理和监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。

  2、规范寄宿生管理。①、建立详细的住宿生资料,把寝室床铺进行安全检查并编号,学生入住时,把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上,供值班教师据此查寝清点人数一目了然。②、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评选活动,要求学生寝室地面干净,铺面整洁,包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定,从而使学生在规范中约束自己的行为。③、组织了一次模拟安全演练,有效提高了学生的安全意识,学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的情况良好。④、给每个寝室分发图书、棋类,不仅丰富了学生课外生活,而且使每个寄宿生“有事可做”,以此释放寄宿生的充沛精力,引导寄宿生的兴趣和注意力,减少“无事生非”等现象,进而达到调节心理阳光寄宿的效果。⑤、寝室家庭化布置,不定时更换温馨提示语,使学生感受家的温馨、温暖。

  3、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评选出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增强学生荣誉感,以榜样影响其他学生。

  4、加强少先队阵地建设,认真办好学校红领巾广播站,使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“知识小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12:45——1:15播出,队员们自己投稿、采编,中间加插各班每天的好人好事。

  5、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴,做好少先队用品的管理和使用,使其发挥作用。

  6、检查班队活动开展情况。大部分班级都开展得很好,主题班会活动教育目标明确,内容具体而充实,形式丰富多彩。

  7、抓普通话的推广。要求师生在校园内人人讲普通话,并纳入教师绩效工资考核。通过一学期的推广,校园内,教师课堂上、与学生交流都能使用普通话。

  五、工作不足:

  1、清洁卫生工作还需常抓不懈。

  2、普通话推广还要加大力度。

  3、寄宿生活动还要更丰富。

  4、日常行为规范管理还需加强。

  今后工作思路:

  1、开展育人教育。每班针对班上的实际,制定每月的雅标,做到每天有记录,每周有小结,每月有评比,以培养学生良好习惯的养成。

  2、有计划、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动,使学生在活动中享受快乐、受到教育。

  3、加大普通话推广力度。

  4、给班主任提供平台,提高班主任管理水平。

  5、从细处入手抓好安全工作。

  6、和教导处联手开展寄宿生活动。

  政教处工作总结 篇5

  本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结有:

  一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

  二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。

  三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。

  四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的'学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

  五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。

  六、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。如高三(3)黄伟杰、高一(1)黄文威、高二(1)郑良桂等无心向学,经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转差为优。

  七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

  八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

  九、本学期,我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

  十、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会,在国庆节期间还组织了一次教师篮球赛,本学期我校还荣获汕头市体育局主办的汕头市第五届“体育节”活动先进单位和称号。

  十一、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习,通过组织教职员工参加教师普法考试,提高了教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。在德育学习活动中,我校有陈煜祥老师撰写的论文《万紫千红总关情——师德教育之我见》荣获区德育论文一等奖,郑武义校长撰写的论文《立高尚师德,树教育新风》荣获区德育论文二等奖,郑少波老师撰写的论文《关于师德教育的心得体会》荣获区德育论文三等奖。

  十二、通过召开班主任经验交流会,提高班主任工作水平。本学期召开了四次班主任工作会议,通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法,并让班主任进行讨论和自我检讨总结,写出心得体会,作为以后工作的指导。黄汉标主任、马爱芬副主任还亲自认真指导新班主任写好《学生手册》。

  以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题,如考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入,这些都有待在今后进一步加强。

  新学期,我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。

  政教处工作总结 篇6

  转眼间本学期已经过去一半了,回想自己在政教处忙碌的日子有喜有忧,下面就做以下总结:

  一、具体工作:

  1、上报“陈逢干慈善基金会贫困资助”。

  2、统计上报贫困大学生信息。

  3、协助门海龙管理学生会文体部日常工作。

  4、发放20xx年6月,9月、10月班主任费。

  5、统计发放本学期班主任电话费补贴。

  6、登记上报“江苏亨通慈善基金会贫困资助申请”

  7、为高一新生照相、制作校卡。

  8、发放上学期优秀学生奖品。

  9、登记发放20xx—20xx学年第一学期国家贫困助学金。

  10、处理政教处日常工作。

  二、存在的问题。

  1、实施贫困助学金的过程中宣传不到位,有一些班主任在贫困生名额分配时存在私心,把一些家庭条件不是太贫困的`学生确定为贫困生或把一些贫困生定为了特困生。

  2、办理高一新生校卡过程中没有把时间安排好,有一些班级在照相时占用了体育课,导致学生体育课未能正常开展。

  三、解决的方案。

  1、发放贫困生助学金时首先认真研究《贫困助学金上级文件》,根据文件精神制定出实施方案,在全校宣传国家对贫困生的一些方针政策,努力做到让每一个老师、学生了解政策。另外在申请助学金时把握好“学生评议小组、班主任、级部和学校”四个环节的审核。保证让每一个贫困学生都能享受到国家助学金。

  2、以后为高一新生办理校卡照相时,可以选一些周末上自习的时间,尽可能的不影响到学生正常上课。

  政教处工作总结 篇7

  岁月不居,时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过20xx学年度第二学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

  一、坚持工作学习两不误,努力增进管理能力和水平

  工作是为了今天,学习是为了明天,本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级,学生数增至2500人,再攀新高,政教处人手紧、课务重,但我们依然坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,利用处室例会,班主任例会的时间组织学习、加强研讨,增强工作后劲,努力建构学习型处室和学习型集体。

  通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识,增强了工作责任心和使命感;通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》,使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位,进一步明确工作任务和工作职责,熟悉班主任工作的原则和方法,提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性;通过学习相关的德育理论文章,充实更新原子有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,更加贴近时代脉膊,贴近学生实际,系列学习收效明显。

  二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育

  良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。

  1、坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

  2、继续改革并完善出入证制度,加强门卫、学校、年级组和班委会的四级值勤网络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理不疏漏。

  3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会,针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理,本学期共查处2人泡吧,6人次受到纪律处分,处分率为0.25%,比去年同期下降0.13%,有效遏制了不良行为的蔓延。

  4、对高一新生继续坚持“军训、法制和常规系列教育”,从策划到组织实施,总结汇报表演都做到了精心、细心、系统,并结合现实需要和学生特点,对有些内容进行改进,如擒敌拳,棍棒操的表演等,强化过程,注重实效,受到了区委、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教育活动,已成我校教育的传统和法宝。

  5、关心、关注后进生,认真落实转化后进生的“三个一”措施,即“每月召开一次座谈会,一周向班主任汇报一次,一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教育收效不明显的少数后进生,还聘进了检察协助帮教,通过“检校共建”、“法律咨询站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式,教育、感化他们,从目前反馈的情况看,犯罪率为零,得到了教育主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”,李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。

  6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口,创平安江中”的检查验收,同时作为安全典型在电视媒体上广为宣传展示,得到省市区各级领导的高度评价。

  三、强化队伍建设不松懈,努力造就队伍孵化器

  本学期通过调整,充实班主任队伍,组织学习,自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。全体班主任乐于吃苦,奉献岗位,跟班紧、盯生严,不放弃任何一个学生,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献;通过改选出新一届学生会和团委,更新血液,增强主体造血机能,极大地发挥了群团组织的自身教育,自我约束的功能,收到了实在的效果,同时培养了学生干部,让他们的能力得到了锻炼和提高;通过调整值勤队伍,增强了值勤人员的责任意识、安全意识和纪律意识,采用周日轮值制,给值勤教师人文关怀,调动了勤查的积极性,为良好的`值勤效果和正常的教育教学秩序提供了可靠的保障。

  四、围绕“四星”验收不松动,拓展育人新平台

  本学期是学校“四星级”现场验收的关键时期,事关验收能否成功的全局。“四星级”的学校需要“四星级”全面的素质,学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式,在学生中进行广泛深入地宣传发动,针对中途验收推移,个别班级、个别学生有所松懈的情况,我们又及时地进行再宣传和再动员,强化“四星级”验收在学生思想中的认同感,使他们明白“细节决定成败” 和“他们就是创星的主体”道理,鼓动所有人都积极参与到创建的实际行动中,在滕校长的带领下,精心采划、拟定实施“创星争光计划”,以此推动学生、班级参与创建的进程,两次召开专题会议,及时肯定创建好的班级,指出其中所存在的50项问题,集中改进,各个击破。当时很多班主任丢掉家庭、孩子,全身心投入到班级和创建中,其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹,在学生中普遍涌动着为班级出最好的黑板报,竟相把家中最好看的花带到学校装扮班级,向违纪违规宣战等文明的春风,正是全体班主任的忘我工作和学生的参与精神,使得现场验收时展示学校文明程度的窗口:为升旗仪式、广播操、高二年级的研究性学习、政教处和团委承担的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬,其正做到了为创四星增添了诸多的亮点和色彩,大家才是20xx年感动江中的最可爱的人。

  五、坚持德育科研不松驰,点化德育助推器

  德育科研反映出一所学校德育整体层次的高低,我们在课务繁重、创建验收,并抓好常规工作的同时,不忘德育交流和科研,创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知实验中学的德育交流研讨会,推进了学校德育科研工再上新台阶。滕校长在研讨会上,在构建“四全”、“三结合”、“三统一”和“三位一体”的德育管

  理格局的基础上,系统概括了我校德育工作的特点:

  1、要实施扎实的德育教育;

  2、要实施尊重的德育教育;

  3、要实施长远的德育教育;

  4、要实施发展的德育教育。听后令人耳目一新,这是对学校德育理论建设的一次重大的贡献,为后续学校的德育工作指明了努力的方向;学校继续深化“整体构建德育体系”和“学生的自主育德育德”两个子课题的研究,多位班主任的研究成果受到了20xx省德育年会的表彰,其中高昌宏老师的论文获全国一等奖,李永兵、张鹏、朱爱燕三位老师分获全国二等奖,俞淑梅、及莫杏花、翁德翠两老师合撰的论文分获国家级三等奖,梅世芳、莫杏花分获省二等奖,杨玲、徐仁平、裘立萍分获省三等奖,德育科研再结硕果。所有研讨、研究成果都在自觉和不自觉地指导着我们的德育行为,促进着我们的工作。

  历经艰辛而不挠,不达终点而不止是本学期从事德育工作的人的真实写照,让我们在来年继续携起手来,励精图治,深化研究,转化成果,去扮亮德育的美好明天。

  政教处工作总结 篇8

  转眼间本学期的最后一个月过去了。在这个月中,河高迎来了自建校以来最富有挑战性的事件,即首次做为高考考点。政教处在校党委的正确领导下,在做好本职工作的同时,积极为在我校举行的两次大型考试做好服务工作,现将本月工作内容总结如下:

  一、组织高一年级学生以“祖国在我心中”为主题进行演讲比赛。6月3日下午参加演讲赛的12位同学都是在各班的预赛中脱颖而出的,他们标准、流利的普通话,精彩的演讲内容,以及镇定自若的神情给场下同学留下了深深的印象。

  二、按照上级要求,做好宣传、预防xx的知识普及工作及归国人员登记、隔离措施,保障全校师生身心健康。

  三、做好高考、中考考试前及考试中的卫生、保洁工作。除严格按要求做好日常卫生保洁外,又以最严格的标准对全校每一个角落进行分班包干清洁,做到无卫生死角,为所有来我校的师生创造一个良好的卫生环境。

  四、组织高三毕业生离校前对高三校区校园、宿舍进行大扫除,改变以往新生打扫卫生的.常规,建立一个以老带新,优良习惯往下传的新风气,用实际行动为新xx届高三树立榜样。

  五、盛夏来临之际,也是事故多发期,各年级各班组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,重点防止学生下河游泳及在校内穿背心、拖鞋现象,并取得良好效果。

  下学期已安全、平稳渡过,这离不开校党委的正确领导及各部门间的相互支持与配合,政教处虽然也积极发挥着作用,但也存在不足之处,我们一定会积极反省与改进,争取在今后的工作中做的更好。

  政教处工作总结 篇9

  时间飞逝,一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失,主要有以下几个方面:

  一、常规工作稳步推进

  1、卫生方面,政教处每天进行两次检查,对班级教室卫生和班级卫生区卫生情况进行打分,然后根据得分情况进行考核,增强了卫生检查的效力。另外,不定期进行卫生大检查,对班级布置,教室墙壁,走廊卫生进行检查并打分,并统一纳入卫生考核体系,有效的提高了卫生检查的督促作用。但是,楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以,在下个学期将努力解决这一问题。

  2、安全方面,政教处通过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式,不断强化学生的安全意识。同时,政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练,并且制定了相应的安全应急预案,确保校园安全。

  二、努力建设优秀的班主任队伍

  班主任老师的工作是辛苦的、繁重的,但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格,是否优秀,直接关系到他所带领的'班级中的每一个孩子是否能够健康快乐的成长与学习。因此,努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。

  1、政教处建立了一整套班主任的考核机制,主要包括班主任跟班自习,班主任跟班课间操,班主任跟班放学等。通过这种考核制度,来激发班主任对班级和学生的管理热情。

  2、政教处每天对班主任的带班情况进行晨检和午检,并根据班主任考核机制进行打分,然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式基本能够达到科学管理的目标,而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。

  3、政教处经常与班主任老师沟通,了解老师们工作中的一些问题和需要,努力为班主任老师开展工作创造良好的条件。通过周一班主任例会,引导班主任老师加强学习和交流,提升班级管理的水平和层次。

  但是,有些考核制度的执行力不高,标准没有做到完全量化,这些问题影响了考核的准确性。所以,在下个学期,我们要继续优化考核标准,提高考核的执行力。

  三、不断强化对学生的养成教育

  1、政教处联合少先队,通过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。根据检查情况进行打分,然后进行考核评比,督促学生形成良好的行为习惯。

  2、通过班主任老师的日常管理,将学生的养成教育融入到班级的整体管理当中去。例如尊敬师长,团结同学,互帮互助等品德养成教育,就通过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生,从而达到耳濡目染的养成教育氛围。

  四、积极组织丰富多彩的文体活动

  1、政教处联合小学体育组,以“七彩阳光”小学广播操为基础,将高年级的体育课与课间操有机的结合起来,达到寓教于乐,强健学生体魄的目的。在课间操期间,政教处对各班的出操情况进行打分后进行考核评比,督促学生做好课间操,锻炼好身体。

  2、政教处结合实际情况,组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操,以引导低年级学生形成良好的用眼护眼习惯。同时,政教处对眼保健操的做操情况也进行严格的检查和考核,以使眼保健操达到应有的效果。

  本学期,小学政教处紧紧围绕学校的工作主体,努力与各部门密切合作,取得了一定的成绩,但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中,小学政教处一定努力完善本学期工作中的不足之处,继续一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

  政教处工作总结 篇10

  本学期在校领导的正确指导下,政教处和全体班主任老师凭着团结协作,务实高效的工作作风,在全校师生共同配合下,坚持以人为本,以提升学生的思想道德水平,保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标,开展了一系列活动,携手走过了充实的20xx年上半年。现具体总结如下:

  一、加强德育工作,以活动作为德育工作的有效载体。为遵循德育工作的渐进性、整体性,学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格),有周密的,有切实可行的德育措施,有完备的评价体系,使得本学年全校德育工作活动有序、有效。

  1、增强学生的自主意识。

  2、加强了校园纪律卫生工作

  3、及时处理学生的各种违纪问题。

  4、仪容仪表检查。

  5、升国旗及国旗下的演讲。

  一些思考的问题:

  1、应当确立各有侧重、相互连贯的'德育目标,使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主,高二以养成教育、形成科学的思维方法为主,高三以发扬刻苦学习的精神,培养公民意识为主。

  2、进一步加强、改进班级管理工作,管理机制有待改进,在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。

  3、“后进生”的转化工作不力,效果不明显。

  4、课间操的质量仍不够理想。

  5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。

  二、加强班主任工作

  1、加强理论学习,通过参加培训会,经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。

  2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会,班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

  3、进一步加强班主任纪律管理,加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理,有效的维护了学校正常的教育教学秩序。

  4、将班会教育落到实处,每次的班会都针对学校的具体情况,政教处都安排了具体的班会主题,做到有布置、有检查、有记录、有效果,班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。

  5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定,在此基础上评出每学期的优秀班集体,也同时评出优秀班主任。

  一些思考的问题:

  1、思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

  2、在全员做好学生的教育方面,班主任的重视程度还需提高。

  3、加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。

  4、加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。

  三、教务工作

  高考报名,是本学期教务处工作的重点之一,本着为学校负责,为每个考生负责的原则,教务处对高三级学生进行反复清查,及早动手、精心组织,一一核查,对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状,加班加点,输录数据,逐一落实,重点审核,并责任到人。工作过程中,教务处和政教处全体人员认真细致,耐心负责,上报表格由班主任,学生本人审核签字,达到了100%合格。

  四、教学工作。

  本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习积极性,运用多种教学手段上课,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。平时,还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩,在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖,娄婷和袁雪桐获二等奖,张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余,还挤时间积极参加各类现代教育技术培训,毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学习、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

  政教处工作总结 篇11

  半学期来,政教处在党支部、校委会的领导下,紧密围绕学校以及政教处的工作计划,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良的校风和学风的建设。

  一、继续抓好班集体建设,加强爱国主义教育。

  1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。

  2、以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起”为主途径,重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,引导他们树立正确的理想信念。

  本学期着眼把爱国、理想教育作为目标,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动,对队员进行潜在的爱国主义教育,从思想意识上给以培养,使队员树立远大的理想和志向。

  3、加强爱国主义教育,优化升旗仪式。按照《国旗法》的.规定和国家教育部的有关通知要求,根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划,要求相关班主任认真做好组织工作。本学期,我们开展了以“我们期待……”、“学英雄,见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动,着重对学生进行爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动,对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育,激发学生树立奋发学习,将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

  4.加强宣传阵地建设。政教处、少先队,充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时,运用告家长书等形式沟通家校联系,共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识,全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。

  结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神,结合节日和学校实际,先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。

  二、加强行为规范养成教育。

  1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况,先后五次突击检查常规执行情况,并及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会,引导学生学法、懂法、守法。

  3、继续抓好“两操”。通过广播操比赛,有力的促进了广播操质量的提高。每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的情况,提高学生认真做操的意识,规范学生的行为。

  4、树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。

  三、加强校园文化建设。

  1、继续办好“红领巾”广播站,利用“红领巾”广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活,陶冶了广大学生的道德情操。

  2、重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“科学幻想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动,为了丰富学生的校园文化生活,配合社区的文艺活动,赢得了社区领导和群众的高度好评,使我们学校对外也增强了宣传度。

  3、扎实开展活动,爱我校园。增强环保活动意识,发动学生动手收集信息,整理资料,并能自觉的向社会宣传环保知识,成为一名“环保小卫士”,收集废电池活动。学校又开展“保护一棵小树,美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年,我们抓教室的文化建设,建设一个让学生乐意,让学生满意,让学生教育的天地。

  4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一,建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校,家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。协助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩的同学和班级进行奖励,激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

  总之,以上政教工作顺利的开展,与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限,有不少地方会出现不足之处,希望领导多多指点,使我在今后的工作中能更加完善。

  大事记:

  2、开学来开展了系列感恩教育活动,发动学生办手抄报、写征文,开展“我给妈妈做件事”等实践活动并评比。三月份组织全校师生为白血病患者陈敬黎同学献爱心,共捐款14000元;四月份组织学生与特校开展“手拉手”活动,为特校学生捐献衣物、学习用品;五月份组织全校师生为地震灾区捐款4万多元。

  3、成立“阳光小屋”心理咨询室工作间,重视学生生命视野下的心理健康教育,近百名学生接受了心理咨询和辅导。发挥“阳光小屋”心理健康咨询室的作用,利用好心理与健康咨询箱,每月开展了一次心理健康教育为主题的班队会,帮助学生解决心理健康问题。

  4、开展系列主题教育活动。召开3次毕业年级动员会,气象科普活动,检察院“法律进校园”活动,“小手擦亮新县城”之“三创”活动,文化艺术节、六一庆祝活动、安全教育等。

  5、办好家长学校,完善家长“两创一做”评价机制,创建省级示范家长学校。开展“明星家庭”评选活动,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校外辅导员,为少年儿童的健康成长而服务。

  6、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度比、规范化建设。做好“三册”即《班主任工作手册》、《学生评价手册》、《班务日志》。两表:即《家访表况记载表》、《转化“学困生”反馈表》填写工作,建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段。

政教处

  20xx年6月30日

  政教处工作总结 篇12

  本学期,政教处在校长室的领导下,以XX高级中学第三轮《三年主动发展规划》和《高级中学德育工作三年规划》为引领,以四星成功创建为契机,继续深入开展以生命教育为主题的各项德育活动,带领班主任致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育活动,努力养成学生良好的学习习惯,培育传播正能量,促进学生整体素质的全面提高,充分实践“让学生收获成功”的办学理念。

  第一、加强班主任队伍建设,完善管理制度,提高管理水平。

  班主任是学校工作的中坚力量,是学校各项工作的具体实施者、组织者。班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,通过班主任会议等形式学习教育理论、进行管理经验交流,指导、鼓励他们充满信心、一丝不苟的开展班级管理工作。

  具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

  1、落实班主任职责,完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。开学初下发并学习《XX高级中学学生一日常规》《XX高级中学班主任工作考核评优办法》,进一步增强了工作的政策法规意识和精细化思想,树立德育为先观念。开学初重新修定班主任每日到岗的时间段和具体要求,并由每天的行政值日检查落实,填写行政值日反馈表并公布于公示栏。

  2、坚持班主任例会制度。本学期,我们坚持将班主任例会开好。各年级的例会时间为星期天晚上,领导小组成员一起参加。通过班主任例会,除了明了学校政教工作动态,明确班主任工作方向,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,提高班主任工作效果外,各年级还针对本年级上周管理过程中出现的问题进行分析讨论,研究对策,总结经验。在此基础上明确下一周班级管理工作的主要内容和工作要求,真正做到了务实有效。

  3、召开全校班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本学期召开了两次班主任工作研讨会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效,使得资源共享,经验传道,提升学校整体管理水平。

  4、组织班主任召开主题班会观摩课。本学期,政教处在学期计划中就首先制定了每个月的德育活动主题,要求各个班级以此为依据,结合年级和班级学生的特点,制定每个班级的公开主题班会计划,并上交方案,安排同年级班主任和学生代表进行观摩和研讨。

  5、每月对班主任工作的进行考核,坚持“量化考核,数据说话”,讲究班主任工作的公正性、实效性,充分激发每位班主任的工作潜能,促进竞争与发展,使班主任工作更好地服务于学校与学生。

  6、通过班主任师徒结对的方式,加快新任班主任的成长,促进班主任工作的全面提升。

  一学期以来,班主任的管理能力和水平在工作实践中得到了很好的历练和提升。

  第二、细化常规管理,狠抓养成教育,全面提升学生素质。

  1、进一步规范行政值班制度,严格量化管理。

  本学期进一步严格规范了行政值班制度,对行政值班工作作出了具体的要求,并加大督促落实检查力度,从校长到各位班主任、老师、学生都更加明确了值日的作用与职责,大都能做到佩戴标志、按时到岗、细致检查、公正评比、客观总结,为学校工作的有序运行做出了贡献,政教处坚持做好日通报,月表彰,利用升旗仪式颁发流动红旗,力求使日常行为规范养成教育深入学生内心,并逐步化为实际行为。力求使常规管理及检查更加严格、规范和有效。

  2、自主管理,充分发挥学生的主体作用。

  开学以来,在学校党支部的领导下,不断完善团委、学生会的自主管理功能,积极培训学生干部,指导他们参与班级、学校管理,使他们在教育中学管理,在管理中受教育。在刘超老师的具体指导下,三个年级的'自治岗交互检查,负责督查同学们的行为习惯养成情况,每天把检查的情况公布反馈,利于各班能及时整改,这种做法取得了很好的效果。

  3、统筹安排班级公开主题班会,开设主题班会观摩课。本学期,政教处在学期计划中就首先制定了每个月的德育活动主题,要求各个班级以此为依据,结合年级和班级学生的特点,制定每个班级的公开主题班会计划,并上交方案,安排同年级班主任和学生代表进行观摩和研讨,政教处加以督促落实,使学生在活动中能力得到提高,思想得到升华,提高德育的实效性和针对性。

  4、坚持开展好每周一次的升国旗和国旗下讲话活动。根据学校工作的重点安排和学期政教处德育计划的部署,每周由教师或者学生代表进行正面积极的演讲和教育。同时利用国旗下讲话的时间,对校园好人好事进行褒奖,对校园不正之风进行批评,根据每月考核,颁发流动流动红旗。

  5、加强了门卫、宿管员队伍建设,学生宿舍晚上安排行政人员值班,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现、严肃处理。对表现好的宿舍进行表彰。

  三、德育形式丰富多彩,活动育人潜移默化。

  坚持把“热爱生活的生命教育”作为学校的德育工作特色。通过开展系列化主题教育、综合实践、心理讲座等形式多样的活动,让学生在生活中体验,在体验中内化,在生活中理解生命的真谛,养成良好的品德,“让学生收获成功”,为其终生发展奠定基础。

  3月份:

  1、各年级观看感动中国20xx十大人物颁奖会并撰写读后感,召开主题班会。

  2、开展了“学雷锋”主题系列活动(志愿服务、黑板报评比、主题班会)

  3、开展了“践行中国梦,‘三爱’见行动”为主题的黑板报专项评比活动。

  4、团委开展了“植树节”活动;收废纸献爱心活动;志愿服务;区节水金点子征文活动。

  5、举办了“20xx年XX高生命教育活动”高一年级成长励志系列讲座之“我的高中我做主”的心理讲座。

  6、举办了“冲刺高考,决胜未来”的励志演讲,为全力准备高考的高三学子减轻压力,增强学习的动力。

  4月份:

  1、开展了“传承孝道约会春意”的社会综合实践活动。

  2、开展了清明“祭英烈”网上签名寄语活动

  3、筹备开展第七届“生命之水”主题教育活动

  4、成功承办启程TA28“成长心连心”大型社会公益活动。

  5、开展“我心向上,青春激扬”远足活动。

  5月份:

  1、期中考试后,各年级筹备召开学生家长会。各班精心布置了教室、准备发言材料和做好服务工作。

  2、举办了“20xx年XX高生命教育活动”高一年级成长励志系列讲座之“和谐相处你我他”的心理讲座;高二年级进行了远足活动征文评比;高三年级举行了“十八岁成人仪式”活动。

  3、开展第七届“生命之水”主题教育活动。

  4、开展了20xx“全国助残日”主题教育活动。

  5、各年级根据安排召开班级公开主题班会活动。

  6、年级优秀学生的评选和橱窗、校园网展示。

  7、团委:组织“奋斗的青春最美丽”校园宣讲活动;“青春邀约走基层·服务青年听转办”主题实践活动;“青春我领秀”主题教育活动;“荟青春·乐飞扬”武进青年文化主题系列活动。

  6月份:

  1、“中国梦,做自豪的XX人”读书活动总结及材料上报。

  2、准备首届武进青年汉字听写大赛。

  第四、存在问题及今后的打算

  一学期以来,尽管做了大量的工作,但通过反思总结,还是有一些不足之处,主要表现为:

  1、学生管理工作上,没有做好持续性,深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤,对学生情况摸得不够透。

  2、对学生干部的指导不到位,学生干部职能发挥不够。

  政教处工作总结 篇13

  20xx年下半年政教处在学校各级领导的关怀、帮助下,在王主席的领导下、在全体教职员工特别是班主任的支持下,在学生纪律、卫生、活动、学生德育等各方面均取得了一些成绩,现就本学期一来政教工作向大家做个简单的汇报:

  一、领导重视是本学期政教工作取得成绩的保证。

  学校自新领导班子上任后对学校政教工作给予了大力的支持,学校一把手以及主管领导都高度重视政教工作,多次召开政教专题会议,并对政教工作提出具体要求,张校长并多次参加学校政教具体工作,正是领导的高度重视,我们才有了工作的动力。

  二、加强政教工作队伍建设、提高政教管理水平。

  1、对政教处工作人员做了较大的调整。本学期为了进一步加强政教工作学校,调整刘风春、刘博、刘晋三人到政教处工作,三位同志年轻有干劲,工作有激情现已成为了政教处的骨干力量。

  2、政教处成员加强理论学习和业务学习,讲求管理的科学性、规范性和艺术性,为营造良好的育人环境做出表率。本学期王主席多次召开政教人员会给大家讲理论讲业务,通过学习大家在理论水平和业务能力上有了很大的提高。

  3、加强班主任队伍建设,本学期政教处努力打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,不断提高班主任业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。特别是本学期我们实行了见习班主任制度,对于年轻教师来说是一个很好的学习机会,同时也是学校建设班主任队伍的一个长效机制。

  三、加强政教处工作人员的分工协作。

  本学期政教处对工作人员做了详细的分工,我负责政教全面工作、王强主要负责活动(包括课间操)、刘风春负责纪律、刘博负责卫生、刘晋负责男生宿舍晚休息。我们要求各自要做好自己负责的事情,但政教工作不同于学校其他工作分的那么细,很多工作也不是一个人能做到所以我们要求政教工作分工不分家,有事大家一起做,力争把工作做好。本学期每天政教处安排一名人员负责全天政教工作制度。

  四、抓好几项常规工作

  1、抓好一天三餐。这是本学期政教处所做的一件最成功也是最出色的工作,本学期开学以后政教处每天早中晚三餐都有专人负责,在学生会同学的配合下管理好学生就餐,现在学生三餐秩序良好,无发生一起学生因打饭而发生违纪问题。做好三餐工作除了政教处对学生的管理引导外最重要的一点是后勤保障工作做的好,本学期彻底告别了学生用塑料袋打饭这一习惯,学校后勤为学生配备了餐具是这一工作的重要保证。同时后勤对伙房的管理也对这项工作非常关键。

  2、抓好校园、宿舍、教室卫生。本学期开学以后,政教处组织学生对学校校园内卫生就时了彻底的清理,使学校环境有了大的改变,这也是本学学期学校一个最大变化,过去的白色垃圾不见了,过去满校园内的“小白旗”消失了,进入我们学校后终于看到了一个干净的校园。为了改变过去的校园环境本学期开学后我们清理了校园环境外还采取了两项重要措施一是在张校长的带领下砸掉了所有的垃圾箱,当时我还担心没有垃圾箱校园里捡到的垃圾怎么办,是张校长决心砸掉这些垃圾箱现在看正是没有垃圾箱学生才不会随手扔垃圾的这种习惯有。二是我们去掉垃圾池,各班直接将垃圾倒入垃圾车。

  在教室卫生管理中我们一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾车,二是我们安排学生会成员每天都对教室卫生进行检查并把检查结果做为班主任考核的内容,三是我们尽量限制学生们用塑料袋买饭,通过这些措施班内卫生有了很大改进。

  在宿舍卫生方面一是本学期重新对学生宿舍墙壁粉刷一新,让学生居住的环境有了很改观。二是本学期开始学生都统一购置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教处每天上午大课间都对宿舍卫生进行检查对不合格宿舍进行整改和一定的惩戒。

  3、恢复了已经多年没上的早操和课间操。针对我校学生特点和过去管理出现的问题本学期开学后学校恢复学生早操和课间操制度,在早操中我们一直坚持每天政教处有专人负责跟踪且政教处人员在早操上对学生进行教育,我们一直坚持每天有一名学生进行励志演讲,我们一直坚持学生在早操和课间操上喊口号提精神、提士气。

  4、加强纪律管理为教学创造好的学习环境。

  过去我校纪律乱,违纪学生很多,学生携带手机、学生搞对象、学生外出上网、学生晚上不休息白天睡觉、学生上课下课一个样以及打架等现象非常严重,我们也曾经也下过大力气治理但由于各种原因一直不见效果。自本学期开学以来我们在学生纪律方面下了大力气进行了治理,本学期政教处在学校领导的支持下、在班主任的配合下在纪律方面我们主要采取了以下几项措施效果显著:

  一加大环境治理和投入。本学期针对我校地方大学生少闲置校舍多,学生管理难度大,学校在资金严重不足情况校领导想法筹借资金建立了二道门岗,这在一定程度上缓解了政教处的管理难度为后期学生管理开了一个好头。学校为了管理学生为各位领导和科室配备了对讲机这为我们学生管理可以说创造了良好的氛围。

  二是加大管理监管力度。

  本学期政教处每天安排两人在学校值班从早上5点多到晚上九点半都有政教处人员在学校。对学生工作全面负责。

  本学期我们充分发挥学生在管理中的作用,每天晚自习课间及放学后休息前学生组织成巡逻队对学校各个角落进行检查,自前天起我们又把学生会进一步细化分工对教学楼各楼层和校园进行巡逻对违纪问题及时汇报,为了方便学生会及时联系晚上巡逻时让他们携带一部对讲机。每天学生会同学都对各宿舍晚休和午休人数进行点名并及时将结果上报政教处。每天学生会同学都对学生就餐人数和纪律情况时行监督。

  三是加大处罚力度本学期为了加强学生管理我们利用了各种处罚手段,有人说没有惩戒的教育是不完整的教育,本学期在对学生惩戒方面我们主要采取了以下几种手段:

  1、停课反醒教育,一般一周左右我们停课的目的是教育,所以在这一点上我们很少采取很长时间的停课。

  2、家长陪读我们要求家长在学校陪孩子上课一天的处理,这是我们惩戒教育的一种方式我认为这更应该是家长的体验活动,是对我们学校宣传的一种重要手段。我一直给家长讲为什么这么做?这么做我觉得有三点目的一是让学生确实感觉到违纪是要付出代价,停课有时学生可能感觉没什么,但是让家长来陪读学生感觉到很难受,所以起到很好的惩戒作用。二让家长体会学生的`不容易,体会我们学校的不容易这样家长可能对孩子们就会更多一份理解、多一份关心,为什么要这样?多年来的学生管理工作让我体会到一点就是我们的学生是属于家长不重视,社会歧视,学校头疼的那种学生,他们只所以有今天的表现与家长不爱不关心有很大关系,所以我想通过这种体验家长如果对孩子多一份关心学生会体会到温暖对他们的改变应该是非常重要的。三是我想通过我种方式让家长认识我们的管理,在社会上对我们学校进行正面宣传,提高我们在社会的认知度改变过去社会上不良印象。

  3、对违纪学生交纳一定数额的学费(这种方式我们已不再采用)。

  4、让违纪学生做一些力所能及的体力活比如:打扫卫生等。

  5、通过开展文体活动,凝聚向心力,培养学生集体荣誉感。

  一是本学期政教处组织安排每周六下午第四节、周日下午第

  三、四节各班自己活动。在这些活动中班主任们根据本班学生特点和学生要求各班举行了各种各样的活动,这些活动虽然政教处不是统一组织但政教处要求各班必需上报本班的活动计划,政教处根据这些计划进行监督、检查既要确保质量又要做好安全监督。

  二是政教处本学期与团委共同组织了“变化在我身边”的征文活动,进行了手抄报比赛、组织了全校师生篮球比赛。通过这些活动既锻炼了学生身体,又活跃了学生文化生活,同时又加强学生凝聚力和集体荣誉感。

  6、组织好了学生军训工作。本学期学校组织了全校学生的军训工作,近几年来我校从没有这样大规模的军训过。在这次军训前我们找军队进行了联系,在军训过程中政教处全体人员天天跟学生们在一起陪学生一起军训,发现问题及时纠正。今年的军训原计划四天,后来学校认为军训效果很好又延长到八天,由于当时军队安排紧张政教处又与部队多次进行沟通,最后取得了军队的支持,但后面几天只有两名教官,教官人少了可是我们要求训练量不能少,训练质量不能降,为此政教处又进一步加强管理监督,班主任、班干部在后面的训练中起到了非常重要的作用。

  7、加强对楼管员的管理。

  本学期学校楼管人员进行了大的调整,有原来10人调整为4人。但是学校对本学期的楼管工作提出了更高的要求,同时由于女楼管员工资较低,工作的积极性较差、都不愿意在这个工作岗位上,都想去其他更为轻松点岗位。对此我们做了一下几项工作:一是做好思想工作,本学期在楼管员岗位上的这四名同志是过去在这个岗位上干得最出色的同志,我经常找这些同志做思想工作要求他们要着眼于学校大局,要从长远看问题,正确对待自己的待遇与学校现状。二是政教处对楼管人员规定了明确的工作职责和一日工作常规,这样让他们工作中有规范,有可操作的依据。三是想办法提高女楼管员的的待遇,学校给她们提供了茶水炉让她们给学生打水每壶水一角钱这样一天打50壶左右她们一个月就能多挣70元左右,同时学校为学生提供了洗衣机让楼管员给学生洗衣服,政教处严格洗衣服的价格,这样做楼管员通过自己的劳动提高了一定待遇但是我们又严格收费标准又等于控制了楼管员的待遇,这样做又为学生提供了更为全面优质的服务。

  8、做好安全教育工作。

  安全无小事,本学期学校虽然设立了安全处,但是政教处是给学生打交道最多的科室,承担着对学生安全教育更多的责任和义务。一本学期我们充分利用早操时间为学生讲关于安全的知识,讲安全方面注意的事项。二各班都举办了几次安全主题板报。三是政教处多次深入宿舍和教室排查安全隐患。

  9、协助总务处做好学生宿舍、教室公物的报修工作。

  10、协助教务处做好学生学习纪律、和各种考试的检查、监督工作。

  五、对今后一段时间班主任的几点建议。

  1、班主任要尽心尽职。做到不放任避免更多学生调皮,不软弱避免更多学生恶习,不高压避免更多学生叛离,不威逼避免更多学生问题。班主任要有高度的责任心、上进心和使命感。宽阔的胸怀,科学的方法,多一份尊重、多一份宽容、多一份信任,多一份理解,要善待每一学生,欣赏每一个学生,

  2、班主任要转换观念。

  一、转换一种思维观念,“蹲下来”去爱学生。

  二、转换一种教育的方式和手段去爱学生,才可以生成爱。

  三、转变怕学生犯错的思想,班内没有问题才是最大的问题。

  3、班主任要学会在工作中总结和反思。只有不断的总结反思才能提高自己。

  4、班主任要学会与学生和家长的谈话艺术。在工作中尽量不要激化矛盾。

  5、班主任要学会与课任教师、学校管理人员的沟通。

  6、班主任要对学生安全做到心中有数,要多教育、多观察、多发现。

  吴桥县职教中心20xx年12月19日

  政教处工作总结 篇14

  本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求,,加强全校师生员工的思想道德建设,有效地开展了德育教育工作,深入落实了《中学生日常行为规范》,注重培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化了学生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了显著成效。现将本月的工作总结如下:

  一、政教处深入班级严查学生不良行为

  1、根据计划,政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活动。本月第一周,政教处召开班主任会,在会上政教主任作了重要的讲话,对班主任工作作了总结同时提出了新的要求。同时政教处对各班级上课纪律进行了深入的检查和考核,对其中旷课、迟到、早退的部分学生进行了批评教育。

  2、第二周政教处狠抓学生作风,对学生仪容仪表进行了检查和规范,并且对其中一部分屡教不改的学生进行了思想政治教育,让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。

  3、在政教处的检查督促中,各班在第二周星期二下午召开不同形式的班团周会。政教处利用班会时间组织高中三个年级的24个班级进行学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。各班班主任在各班班会上都做了重要讲话,并与学生进行了心与心的深入沟通,收到了良好的效果。

  二、狠抓常规管理,重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教育。

  1、强化常规管理

  (1)政教处、班主任以开学为契机,组织学生认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),做到人人明白,个个自觉执行。

  (2)政教处继续与班主任积极配合,进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,消除了对工作的拖拉、漂浮等,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。同时,为了发挥学生的自主管理能力,本学期,由团委、政教处牵头成立了学生自主管理值勤岗,值勤班级在课间随时监督检查并及时制止学生中发生的不良行为,都取得了良好效果。

  2、狠抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设,政教处加强督促,实施师生双轨检查,对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内等情况,坚持每周检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作,并在每周一的升旗仪式上准时进行通报;每周及时更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅,起到了正确舆论熏陶学生之目的。

  3、促进行为养成。本月,政教处工作人员进一步强化了岗位职责,提高了管理技能和管理素质,并创造性地开展工作。以养成教育为重点,培养优良的`学风为目标,不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习;“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责,管好自己的班,管好各自的楼层);管理到位(一层抓一层,层层抓落实);检查到位(时时有处管,事事有人管);教育到位(贴进学生,贴进实际,循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现违纪事件之后深入调查、了解,整理调查材料上报学校研究处理,同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促其在思想上改正,学习中上进,定期或不定期地进行表彰先进,批评后进,抓好各班乃至全校的均衡发展。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动管理机制,形成齐抓共管的主线,对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育,紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自!习秩序、卫生情况,对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。

  4、加强校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角,净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布置,张贴名人画像和名言警句,美化校园树立其正确的审美观,培养其高尚的道德情操;总之,本月来,政教处对每一项活动,每一项工作的开展都投入了满腔热情,花费了大量的心血和汗水,切实加强了学生的思想行为管理,体现了办学实绩,但也存在一些缺点和不足。在今后工作中我们将更加努力,力争使我校的政教工作更上一层楼。辛苦属于我们的教职员工,荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作需要各处室、全体教职员工的合力和配合,更需要广大教职员工的关心支持。

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