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中学安全工作总结

时间:2022-06-22 12:33:58 中学 我要投稿

中学安全工作总结3篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的中学安全工作总结,希望能够帮助到大家。

中学安全工作总结3篇

  中学安全工作总结 篇1

  安全责任重于泰山。确保学生体育活动与竞赛活动的安全,杜绝意外事故产生,体育工作的重要环节,是关系到学生生命健康安全。

  在这个学年里我牢固树立“安全第一”的指导思想,体育课要始终把学生的安全放在首位。要精心组织、周密安排,制定合理的体育教学、课外活动、课余训练、体育竞赛与体育考试的工作计划,以及安全防范的措施,对各类安全问题要有应急措施,以确保学生生命健康安全。要加强学生的安全卫生知识教育,提高自身防范意识。

  1、上课前先要了解学生的病史

  安排好见习生,让一些身体不好的学生单独安排活动,适当控制运动量,避免学生带病运动,以免造成学生严重的伤害事故。每堂课都要检查,不可疏忽和遗漏。

  2、保证学生在着装上没有安全隐患

  上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品,不要佩带各种金属饰品,女生头上不要戴各种发夹,尽量不要戴眼镜,不要穿塑料底的鞋或皮鞋,从上到下最好穿运动装。

  3、上课时要有组织纪律性

  要让学生明确什么样的运动安全,什么样的运动有危险,学生听从老师安排。

  4、课前准备运动

  上课时的开始要让学生充分活动各个关节,可以让学生绕操场慢跑,做好准备操,也可以玩一些小游戏来热身

  5、课中的安全教育

  在课上要密切注意学生的一举一动;在课后还要提醒学生时刻注意安全,在做技术技能或者玩游戏都要提醒学生安全问题,让他们形成安全意识。

  总的来说这个学期上体育课没有出现什么大的安全问题,希望以后还得抓住安全问题,不能疏忽大意。

  6、课后的安全教育

  在课后要做好充分的放松运动,提醒学生时刻注意安全,在课间的自由活动时要学会保护自己,以免在活动中受伤。

  在即将过去的学年里我牢固树立“安全第一”的指导思想,始终把学生的安全放在首位。所以在这学年里没有出现安全事故,也希望自己在以后的工作中再接再厉能做的更好。

  中学安全工作总结 篇2

  按照市委、市政府的部署,我校高度重视登革热防治工作,把灭蚊预防登革热工作作为当前一项重要任务来抓。组织了多次以灭蚊预防登革热工作为重点的爱国卫生行动,大搞室内外环境卫生,清理卫生死角,清除积水和杂物,开展预防登革热灭蚊大行动。现将工作情况报告汇报如下:

  一、学校成立领导小组,把灭蚊预防登革热工作摆上了议事日程

  邱xx校长主持召开了行政工作会议、班主任和各场室负责人的会议。要求各相关责任人高度重视防控登革热工作,充分认识工作的重要性。并指定总务处负责制定学校灭蚊计划,负责校园防蚊灭蚊和环境整治工作,与相关职能部门联络搞好预防工作。德育处负责开展健康教育和校内爱国卫生运动,关注师生健康情况。

  二、广泛宣传,提高认识

  学校利用升旗仪式对全校师生开展灭蚊防控登革热宣传教育,做到灭蚊常识人人皆知,养成不乱丢垃圾的卫生习惯,使学校没有卫生死角,彻底清除蚊蝇孳生地。我校还利用电子屏幕、家校通平台,通过大课间操时间动员、学生宣传栏、家庭预防登革热工作指引、致家长的一封信、布置家庭作业等形式,让学生、家长意识到预防登革热工作的.重要性。让师生、家长积极参与到预防登革热工。张贴灭蚊防控登革热宣传海报20多份,派发家庭灭蚊手册xxxx多份,发放致家长一封信xxx多份,通过互教通平台向家长发送xxx多条。

  三、组织开展环境卫生治理行动

  1、总务处组织相关工作人员对校园各公共场所、生物园、办公室、教师宿舍、饭堂及商铺的可积水的器皿杂物和储水容器、沟渠进行检查,拔除杂草,清除花圃、园艺角的积水、填平凹陷地面以防积水,对卫生死角、水栽植物、洗手间等容易孳生蚊蝇的地方进行特别清理。

  2、德育处、团委迅速组织学生学习《如何预防登革热》《个人如何做好登革热预防》等相关知识,提高学生防范意识;组织相关人员对学生宿舍逐一进行检查,对水生植物花瓶、储水桶及时清理;国庆节假期,告知学生放假期间尽量避免到蚊虫密集的场所游玩,减少被传染的几率;各行政领导加强检查、督促,确保师生的健康和生命安全,确保学校教学秩序的稳定。

  3、按照市委、市政府的统一规定的灭蚊时间,聘请社会有资质专业除四害卫生消杀队和组织全校师生在规定的时间进行环境卫生治理行动,进行校园消杀,及时清理各类各地积水、垃圾和卫生死角,疏通沟渠10条,彻底清除蚊蝇孳生地;对生活水池、排水沟等地域抽水排放、定期投放药物等,校园周边进行清扫,有效控制蚊虫的孳生,切实降低学校内部成蚊密度。本次行动由邱榕基校长亲自带队,共出动师生和工作人员一万多人次,出动手推车40多辆,运输车26台次,共用药水30多瓶。同时安排专人负责每天巡视检查,发现问题及时解决,最大限度控制蚊虫的滋生,为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

  4、校医室认真落实晨检、因病缺勤登记和病因追踪制度。做到疫情的早发现、早报告、早应对。确保师生的健康和生命安全,确保学校教学秩序的稳定。

  5、主动配合爱卫办、城管、卫生等有关部门开展灭蚊防控登革热工作;邀请创卫办、爱卫办等部门的领导到校现场指导,全力做好防控工作。

  虽然我校能够认真做好灭蚊除害工作,但学校围墙外周边的部分村民灭蚊意识不够强,对灭蚊工作不太配合,如果周边的村民不配合,不清理好自家的下水道、清理积水、垃圾和卫生死角等潮湿的地方,就无法从源头对蚊虫进行有效的灭杀,为此,学校建议上级部门与周边的村民联系,让他们共同做好灭蚊除害工作,人人动手,灭蚊从每个家庭做起,方能利己利人。

  中学安全工作总结 篇3

  中学“交通安全宣传教育活动月”工作总结我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作,列入学校日常管理长抓不懈。我校坚持“安全第一,预防为主”的指导思想,认真落实交通安全的各项措施,加强交通安全教育,进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。根据镇教育组的统一部署,我校于今年三月份开展了以“珍爱生命,安全出行”为主题的交通安全教育宣传月活动。在活动中,我校坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“文明骑车,安全走路”的养成教育为主线,集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

  一、加强领导,周密部署,精心组织。

  针对交通安全教育宣传月活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校在三月初首先研究制定了《龙江中学“交通安全月”活动方案》,调整充实交通安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,德育处副主任、德育处助理和各年级级长为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把交通安全工作抓细抓实,使宣传月有计划、有步骤地展开。

  二、广泛发动,深入学习,宣传教育

  我校积极召开教职工交通安全教育专题会议,切实加强对“交通安全教育宣传月”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守交通法规,预防交通事故的发生;为进一步提高全体学生的交通安全法律意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的交通事故,我校在第二周把《龙江中学“交通安全月”活动方案》以《致家长信》的形式知会家长,并要求家长配合学校做好子女的交通安全教育工作;我们也利用广播、班会课号召全校学生要充分发挥主人翁作用,以积极的姿态,全身心地投入到宣传教育活动中去,骑文明车,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通参与者。学校扎实进行深入的安全教育,充分利用专版展览、横幅、标语、广播站、专题讲座、刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围,提高学生的安全防范意识。

  三、形式多样,内容丰富。

  我校于宣传月活动启动阶段,即认真召开有行政班子、全体教职工、级长班主任、全体师生参加的宣传月活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:

  1、学校加大宣传力度,学校大堂四周醒目位置挂宣传横幅“关爱生命、安全出行”、“遵守道路安全法,平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉,事故酿痛苦之酒”(见照片1、2、3);在大堂宣传橱窗内设立《中学生交通安全常识》宣传栏(见照片4);在大堂设立《交通违规放大镜》专栏,及时张贴学生上学、放学路上违反交通规则的相关图片和张贴交通安全宣传挂图(见照片5);安排“龙中之声”广播站在每天的广播时间宣传《学生道路交通安全常识》等交通安全常识。(2—6周)

  2、开学初分类别摸清骑车回校学生的经过路线(分经过文华路、经过东华路、经过丰华路或人民路、经过龙洲路以外的路段),然后在3月1日—4日再分类召开相关学生会议,明确各路段的交通安全隐患,指出学生经过相关路段时正确的路线(见照片6、7)。刘湛光校长亲自给途经东华路路段的学生分三批开会,具体提 出每个路段拐弯的要求。

  3、第三周学校与全校各班主任签订了一份创建平安和谐班级责任书, 加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。

  4、全校各班组织本班学生认真的学习交通安全知识,开展多种形式的活动:

  1)3月2日班会课各班观看龙江交警中队提供的《交通安全教育记录片》(见照片8);

  2)3月9日班会课各班开展“遵守交通规则”大讨论,并进行“珍爱生命,安全出行”学生签名活动,并把签名用红布挂在教室显眼的位置(见照片9、10);

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