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教务工作小结

时间:2024-04-02 12:12:27 小结 我要投稿

教务工作小结范文

  不经意间,工作已经告一段落,我们通常会学习到一些做人的学问,立即行动起来写一份小结吧。那么你有了解过小结吗?下面是小编精心整理的教务工作小结范文,希望能够帮助到大家。

教务工作小结范文1

  伴随着金秋的脚步,我们走过了宜人的九月,蓦然回首时,才感觉到时间过得真快,回顾一个月的工作,真是历历在目。在这一个月中,教务处的全体成员克服困难,科学安排工作,现将近期工作作如下总结:

  一、期初工作:

  教学工作做在开学之前,学期初,我们根据学校的统一安排和部署,对新学期教学工作做了全面而又细致的准备。

  1、课程安排

  我们针对全校各老师的实际情况,在开学初配合政教处确定了班主任的人选,精心考虑各老师的任教年级、课时量等做了大量细致而又缜密的工作,合适的人员搭配,为各班级的均衡发展提供了强有力的保障。

  2、制定计划

  针对开学初纷繁复杂的工作,我们教务处理清头绪,制定了切实可行的《教务工作计划》。同时利用一切可以利用的时间,精心安排课表,在第一时间将各老师的任课表下发,以便各老师制订本学期各学科的教学工作计划。

  3、科学分班

  从8月底开始,教务处就进行筹划,本着“公正、公平、公开”“科学、有效”地原则进行分班。首先对原有学生成绩的汇总;其次按“成绩平均、男女比例、各成绩段学生均衡”的几项宗旨进行分班;

  再次把分班的名单落实,为开学初正常有序的学校工作打下了良好的基础。

  4、新生入学

  教务处在一年级十位任课老师的协助下,对一年级新生进行了严格的审查和面试,并且在第一时间进行了分班,保证了一年级各项工作的正常运行。根据学籍管理的规定,以及本学区、本学校实际情况,扎实做好转进学生的编班工作。同时还严格按程序对转进、转出学生履行了学籍方面的手续。

  二、常规教学工作

  教学工作是一个学校的中心工作。在校长室领导下,以创建现代化为契机,引导教师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。在教学常规工作中做好以下几项工作:

  1、教学常规

  在学期初,教务处对教师制定教学计划、备课、上课、作业、辅导几方面进行辅导,对教师的备课、作业、听课情况提出了具体的要求。教务处对教学每月工作、每周工作、每日工作计划合理规划,并实施落实,对每位教师的教学工作做到公正、公平的评价。

  2、业务检查

  本月对教师业务工作进行了检查,通过检查发现问题,及时与本人进行沟通,便于其及时修正,同时也进一步落实了县局在新学期提出的作业方面的要求。

  3、业务培训

  随着教育现代化创建进程的推进以及县教研室高效课堂活动的开展,我们认识到让各老师使用现代化的教育设备提高教学质量已是迫在眉睫的事,所以利用时间对全体老师进行学校办公平台、电子白板、投影等知识与使用技能进行培训,取得了良好的效果。

  4、分组备课

  为了更好地落实学校的各项工作,实现学校分层次管理,教务处根据本校实际情况,成立了十六个备课组,明确了备课组长的'责职。各备课组利用集体备课时间进行教研活动,在学校和教师中架起一座桥梁。

  三、特色学校的创建

  1、书法特色

  我校对书法教育的研究已有多年,历年来,以写字教学作为实施素质教育的切入点和突破口,不断发掘学生在习字练字过程中的育德、启智、健体、审美诸多功能。以书法艺术为基石,充分挖掘蕴藏其中的教育因素,不断拓展素质教育之路,并得到上级主管部门的认可,目前,书法已成为我的一面旗帜。

  本学期,结合书法特色学校的创建,在校本课程的研发、教材的编写、隐性课程的开掘及特色校园环境的构建方面进行着卓有成效的尝试和探索,制定出了以“端端正正写字,堂堂正正做人”为课程目标的校本课程实施方案,力求通过校本课程的实施来促进学生综合素质的全面提高。

  2、科技特色

  科学素质是公民素质的重要组成部分,全面提高青少年的科学素养,是关系到民族振兴的大事。学校一贯重视学生科技活动的开展,学校科技教育也取得了教好成绩,组织学生参加省、市各种科技模型的制作、比赛等均取得好成绩,科技活动的开展有比较广泛的基础。孙卫华老师思想活跃,充满朝气,勤于学习,具备较强的动手能力。目前,他针对科技兴趣小组学生的年龄特点,通过具体、生动、切实有效的活动,在校园内广泛开展科普知识的传播,科学思想的渗透,大力弘扬科学精神,充分培养学生的探究能力和创造能力。

教务工作小结范文2

  时光真的很快,365个日子就这样又从身边溜走了,2个学期就这样没了踪影,8个月的光阴又没了,我的生命也多了一些别样的色彩,今天当自己静下心来回忆自己这一年时,才发现自己真的把20_年荒废了。下面就我一年的工作向领导做简单的总结:

  一、教学工作:说到教学,自己有些惶恐,虽然是按质按量的完成了一年的教学任务,但是对于教材的把我和理解还是有很多的不足,教学成绩也不太理想。具体表现有学生基础知识不太扎实,尤其是书写态度极其不认真,造成在考试中学生发挥不好,应该作对的题也丢了分;学生的阅读能力还有待提高;学生的习作水平差距太大,有大约10个学生能够在规定时间内完成不少于500字的作文,并且作文质量相对来说比较合格,但是也有近10名学生习作水平极差,每次作文都要重写。虽然只是简单地三点,但是却涵盖了语文教学的全部,也可以说,是我多年教学应该注重的地方。在以后的教学中,我将从学生的学习态度和学习方法抓起,抓严抓实语文基础知识,让学生从小打下良好的基础;在课堂教学中,积极渗透阅读方法,教给学生如何阅读,引导他们能够很好的驾驭阅读题目,真正提高学生的阅读水平;对于习作,我要从学生的日记抓起,逐渐渗透习作方法,引导学生在习作中说自己想说的'话,写自己想写的素材,真正提高学生习作水平。

  二、班主任工作:在班级管理上我倾注了很多心血,但是却收效甚微。这也使我明白了一个道理,对于班级管理,光有热情还不够更要有时间和精力,而我却恰恰忽略了这些,以为高年级的孩子应该懂事了,但是,正因为我的这个观念,使我的班级纪律较为松散,卫生也屡屡不合格,更在本学期末时,发生了以记凤娟为首的三个班级打群架事件。虽然打架是在放学以后,但作为班主任也有责任。虽然我是一个不合格的班主任,但是我却十分热爱班主任工作,在以后的工作中,我将把全部重心放到班级管理上,争取让我的班级在各个方面都很优秀。

  三、教务管理:写到这里已经不能用惶恐来来形容自己的心情了,或许也找不到合适的词语来形容,只能说,自己真的只适合当一个士兵,真的不适合去做管理工作,因此,在这里再一次的向领导申请辞去教务副主任的职务,也别再给我分管工作了。在有些东西面前,我真的无能为力,而且回首这一年的管理工作也是一塌糊涂,反而给相关的领导添了不少麻烦。我只能尽可能的完成我的本职工作,虽然有时候做的不好,但我真的尽力了。

  回首一年的工作,失去太多,收获太少,但无论怎样,我都将在这片沃土走下去,也争取走的好些,远些。

教务工作小结范文3

  为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,积极开展教学研究,推进新课程实施,提高教育教学质量。在上级教育部门的关心和指导下,我校以新课程改革为突破口,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体老师的共同努力,在教学上取得了一定的成绩,现将本学期教学工作总结如下:

  一、未雨绸缪,及早落实着手合理安排教学工作

  1、开学初排好课表(力求开齐课程,开足课时),并及时分发到各教师、各班级,确保教学工作正常开展。

  2、开学初根据学校工作计划及时制订出切实可行的学校教务工作计划,以便使课任教师有目标有步骤的完成各科教学计划。

  3、作好调课、代课工作。及时安排好该教师所任学科的调课与代课工作,在安排课程的过程中,力求做到尊重教师意愿,尽量征询在先,安排在后,保证教学工作正常进行。

  4、能根据上级的文件精神,作好课本、教学用书、磁带、教材、暑假作业的预定工作。

  5、做好期中质量检测的组织工作,包括监考、考务、阅卷和登分、成绩汇总、试卷分析、总结,进行了阶段性的抽查单元质量检测等工作。

  二、加强政治业务学习及校本培训,提高教师思想政治及业务素质

  1、继续学习和落实各级文件精神、开展爱岗敬业和讲职业道德等活动,并做好笔记,撰写心得体会,提高思想认识。

  2、加强校本培训的力度。本学期着重以“全国农村中小学现代远程教育工程项目应用培训”以及教研组制定活动工作为内容,采取分组讲座的形式积极开展校本培训。通过学习培训大家及时了解了课改信息,积极撰写了学习心得,交流了学习经验。推动教育教学质量的不断提高和教师专业的快速发展。

  三、加强教学常规管理,深化课堂教学改革,抓好教研工作,全面提高教育教学质量

  1、进一步加强教学常规检查,重效果,做到“平时调查、随时抽查、定时检查”。要求教师做到“准时进课堂,守时在课堂,按时出课堂”,保证有一个良好的教学常规。

  2、教案的备写要求新教师各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。通过每周检查,每位教师都能做到提前备课,并且严格按照预约的课表内容授课,每上一节课教案时间,节次和远程资源播放室登记表吻合。教案中目标明确、重难点分明,过程条理清晰,但教学反思,还需要大家重视,要写一些有意义、有指导价值的反思,这样才能使自身水平不断提高。

  3、在课堂教学中,各位教师充分利用IP优质资源或自制课件、光盘资源等进行教学,并且严格按照预约的课表内容授课,教法多样,充分发挥学生的主人翁精神,培养了学生的实践能力,注重了学习过程和课堂的效率,力求向四十分钟要质量。

  4、各科作业齐全,批阅认真细心。教师都能保质保量完成各课作业的任务,作业书写中,教研组为强化作业的质量,在每周、月作业的检查和抽查中着重查了作业布置的密度、作业错题、错字的更正情况以及与教学进度符合等情况。发现教师作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖阅现象,三、四、五、六年级作文批阅细致,具有针对性和鼓励性的批语。

  5、对于学习困难或请假耽课的学生每个教师都对他们进行了个别辅导,并做到有诊断、有内容、有记录。

  四、抓研究,促进课改不断深入。

  “以研促教,以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。

  积极开展学科教研活动是每个学校教务工作中的重要组成部分。本学期,我们的教研工作主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、系列化,我们充分发挥教研组的作用,开展形式多样的教研活动,成了比较浓厚的教学科研氛围,而且还在这方面积累了一定的资料。

  本学期开学初学校开展了大型的“三课活动”,教务处在时间紧迫,资源有限的'情况下,临时组建了两个白板教室,安排了22名教师进行做课,在短短的一周多时间内,组织听课教师500余人次。在此活动中我校教师张金凤、梁娜、何振国、詹学娜四名教师脱颖而出,都取得了优异的名次,取得了一些良好的效果。积极开展各项竞赛活动。

  通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师和学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

  五、存在的不足

  1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。

  2、教学成绩有待进一步提升。

  3、课堂效率有效性要进一步提高,要充分利用网络等一切可以利用的资源,向课堂四十分钟要质量。

  4、注意培养教师的良好师德,关心和爱护每一位学生,切勿体罚学生,要做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

  5、尽量地向学校要求提供教师参与校外教研活动,提高教研能力,更好地为教学服务。

  6、加大开展书香校园活动的力度和第二课堂的实效性,不但要提高校内图书开放率,而且充分发挥少先队大队的作用,搞好宣传工作,开展各种竞赛活动,丰富学生的校园文化生活。

  7、继续开展课题研究工作,加大各年级辅导学困生的力度,继续以“转化学困生的策略”为校级课题,深入研究,扎实开展来提高我校教育教学质量。

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