学年小结

时间：2024-04-09 12:12:12 小结我要投稿

学年小结范文

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，相信你一定有很多值得分享的经验，立即行动起来写一份小结吧。那么问题来了，小结应该怎么写？以下是小编为大家收集的学年小结范文，欢迎大家分享。

学年小结范文1

　　这是关于高二一整个学年的学习总结，在这个学期中可以说我学到了很多东西，因为要应对高考，所以在高二的时候我们就已经差不多学习完了旅游高中知识，一年中我们不仅稳定了自己选择的专业，而且已经学完了所有的书，对我们一个高二生而言，这都是非常大进步的一个学年。

　　对我而言也是一样，但是在这个训练中，除了有几部之外，还有很多的不足。这个学年并没有第一个训练那样蓝伞，因为在高一这个学校的时候，我们可以不用学习，自己没有选择的选择在哪里学习的课程的时候，我们就会课外的懒散，虽然说晚上也没有什么，因为我并不高，这一门科目，但是他会影响我们在学习吉他需要考的科目式的心态。再整个高二学年，我差不多已经把所有需要考试的书籍都学习了，在接下来的高三就是老师带领我们进行两轮甚至三轮甚至的高考复习，我知道这段时间我们压力都会很大，但是我已经做好了充分的准备。

　　在高二整个学年中可能是我这些年来学到知识最多的一个学年，因为我们每天都在收入各种各样丰富的知识，我是学文科的`，所以地理政治，历史语文，数学，英语都在，我必须要牢牢掌握的学习范畴，每次他上课的时候，我都会紧绷神经，但是有一些科目他很简单，对我而言，而且我有一点点的天赋，所以写起来会比较轻松，而且快乐，但是像数学那样的课目，每次上数学课，我都是紧绷着，因为我生怕娄了一点，我就会少学一个知识点，并且很多时候我是听不懂的，如果我听不懂的话，我的世界还必须用笑话这些知识请教老师或者同学，虽然这个学期很累，但是可以说是学有所成，因为我学习并巩固了很多知识。每一个学生大概都要经历这样的一个阶段，对我而言，我认为高二真的是非常重要的一个阶段，他不仅是高一学年的总结，而且还是高三学年的一整个准备的阶段。

　　但是高二学习的知识越不够的，要讲应对高考，我们必须一次又一次不断的苦衷，自己的知识面现在只是大体的学习的学习了一遍，但是神华或者是想政治那样去学习是非常有必要的，我一刻都不能松懈，这就是高中的生活，高中生都是这样的，不需要抱怨，只需要埋头苦学，因为一切的努力都是会有回报的。

学年小结范文2

　　即将完毕的其次学期让我不禁回忆以往在大二生活中的表现，虽然并不算特殊优秀却也从未因为学习或者纪律方面的问题让辅导员

　　操劳，终归作为大二学生应当牢记学习为主的使命并用自己的努力不断拼搏着，而且联想到再过不久便要步入大三生活自然会对以往经验的一切产生感慨，盼望能够通过对这学期的自我鉴定找准学习中努力的方向并做好职业规划。

　　思想上能够牢记辅导员的教育并向班上的优秀学生学习，虽然只是大二其次学期的学习却也应当要为以后的职业开展考虑了，无论是专业学习还是社会实践都应当多去参加才不会在大二生活完毕的时候留下任何缺憾，秉承这个想法让我热衷于参与各类校内活动并通过校领导的讲话领悟须要学习的精神，终归作为大二学生很简单在思想上感到迷惘自然不能够因此影响到自身的学习，所以我在辅导员的协助下保持思想的`先进性并在遇到困难的时候能够较好地处理，但我也明白思想上的错误很难得到彻底的订正自然不能够在学习生活中随意违反。

　　学习上注意于专业成果的提升并顺当完成了其次学期的全部课程，须知学生的成长本身便须要各类学问的积累自然不能够存在不谨慎学习的状况，所以我能够谨慎对待所学课程并通过较好的表现获得了科任教师的认可，除此之外我也经常和同学结伴去校图书馆借阅与专业课程相关的书籍，通过多方面的比照找出自己学习专业课程缺乏的地方并加以改良自然能够取得不错的成就，只不过相对于所学专业学问的积累来说我比拟欠缺社会实践的经验。

　　生活中较好地处理同学间的关系并在宿舍管理方面让辅导员感到放心，由于我是寝室长的原因导致宿舍卫生管理须要更加专心些，无论是卫生不合格还是违规电器的运用在我看来都是自己工作做得不到位的地方，虽然有时也会在宿管会检查卫生时出现不合格的状况却在整体上做得还算不错，除此之外我也踊跃参加了学校社团活动并从中学到了不少管用的技巧，即便随着大二生活的完毕退出了社团却也没有留下任何的缺憾。

　　随着这学期的完毕便要迎接大三生活自然要早做打算才行，无论是对这学期生活的回忆还是对将来的期望都属于我在职业生涯中的一局部，所以我会专心对待接下来的专业课程学习并通过成果的提升回报辅导员的那份期盼，盼望届时已经成长很多的自己回忆以往的历程不会因为任何疏忽感到缺憾。

学年小结范文3

　　匆忙完毕的大二上学期生活让人感到不舍的同时也心生感受，尽管在大学生活的历练中早已让自己成长了不少却也留下了些许缺憾，终归怀揣着幻想的自己远眺远方的时候也盼望能够有着更加合理的规划，为了实现这点唯有先对大二上学期的学习生活进展自我鉴定才能够有着相应的了解。

　　思想上虽然自己的意志不够坚决却也能在教师的教育下遵循着校内的相关规定，事实上作为学生的自己在享受着教育资源的同时有着很好的学习时机，因此趁着为数不多的大学生活导致自己从中学到了许多管用的学问，尤其是考虑到毕业以后可能面对的问题须要尽快转变不够成熟的心态才行，面对将来社会中的竞争须要具备相应的职业素养才能够跟上其他同学的步伐，我也正是带着这样的观念从而在

　　思想上重视各类兼职的时机并从而落下专业学问的学习，所幸的是学校各类竞赛中层出不穷的优秀学生都具备着值得自己学习的地方。

　　学习上那么注意弱势科目的弥补从而显得自己的成果有些平凡，但也正因为没有比拟明显的短板从而在近几次的考试之中都能取得不错的成果，只不过我明白相对于遵循课本中的学问来说自己在创新方面还欠缺很多，尽管以往的自己经常在校内图书馆阅读书籍却也难以起到厚积薄发的重要作用，所幸的是比拟扎实的根底导致自己面对大多数学习中的难题都能够思索出解决的方法，只不过比拟内向的性格导致自己对于校内活动或者竞赛并不热衷于参与，可即便如此自己也时时作为观众出席竞赛并揣摩其他优秀学生身上是否有值得自己学习的地方。

　　生活中那么注意于寝室情意的造就以及各类社会实践的熬炼，大学生活与以往不同的便是除了上课以外很少有全班同学都相聚在一起的时机，尤其是刚刚过去的大二生活让我意识到大学期间值得自己信任的'人除了辅导员以外便是同寝的室友了，共同生活了一年半的时间早已让我们成为了学习与生活中相互关怀的好伙伴。另外为了起到更好的熬炼效果导致自己热衷于大学期间的社会实践活动，尤其是志愿者活动以及兼职令我对社会的的生活有了更深层次的理解。

　　通过对大二生活的自我鉴定让我意识到现阶段的自己还存在着很多缺乏的地方，尤其是性格上面的缺陷学习中的平凡很难表达出自身的竞争优势，因此对于后续的学习生活应当想方法造就出自己的特色才能够呈现出吸引人的地方。

学年小结范文4

　　窗间过马，时间如逝。这一个学年很快就过去了，大二这一年是进入大学之后其次个关键期，大一的时候是我们对大学的一个适应期，大二那么是一个起步的飞跃期。所以大二这一年是特别重要的，也是我们应当抓紧时间去往前赶的。

　　许多同学在大二都提升的特殊快，进入了学生组织的同学已经小有成就，其他的同学在学业上已经起先跨步，有了很大的进步和成长了。对于我来说，在大二这一年，我也汲取了许多，在交际方面有了很大的突破，在学习上也有了一些小成果，总的说下来，自己也能够取得一小局部的成就了。

　　一个学年的时间是很短暂的，我每个学期都会给自己制定一个打算，要到达一个怎样的目标，我心里都特别的清晰。这个学期就是盼望我可以在成果上取得必须的突破，拿到奖学金或者是励志金，而最终我也通过自己的发奋努力，在上个学期末拿到了学院奖学金，让自己也得到了一小点满意。这是我进步的第一点，也是我起先迈步的第一步。

　　后来我在学习上始终都保持着一种很慎重的看法，平常除了学习之外，我去的最多的地方就是自习室，我喜爱静谧的环境，所以我会尽量幸免那些过于热闹的环境，去自习室学习是我每天最期盼的事情。即使当天有许多的事情，晚上我也会空出一局部的时间拿来去自习室学习和阅读。这是我这一年始终保持的一种学习习惯和方式，这种方式也给我带来了很大的变更，让我渐渐可以沉稳下来，能够更加理智的去面对任何事情了。

　　除了学习之外，我也起先拓展自己的交际圈，我参与了许多的活动，交到了许多志同道合的挚友，在平常的生活中相互影响，彼此催促，让我们有了一个特别好的成长环境，也让我对这个社会多了一些想法和相识。这是我感到特别兴奋的一个地方，我喜爱和人交挚友，也喜爱和志同道合的`挚友一起探究将来，这一切都让我的生活变得好玩而丰富。

　　这一年总的来说是特别的饱满的，我合理的利用好了各项时间，也合理的支配好了自己的学习和爱好，在这样的一个环境当中，我成长的特别快速，我也有了更大的信念在今后的学习当中加以突破，去迎接一个更加绚丽的明天。

学年小结范文5

　　延续上学期的研究，本学期继续围绕“集体活动幼儿学习习惯培养方式”进行实践研究，经过一学期的努力，欣喜地发现：老师们对习惯课的方案设计有更成熟的想法，孩子们在这些方面的习惯有了明显的改善。“付出总有收获，”现将一学期的收获梳理如下：

　　一、专题研究成果：

　　（一）设计思路撰写要素

　　1、考虑确定教学内容的依据。

　　首先是活动来源的说明，来源于主题或者生活中的突发事件、问题现状。其次，活动价值的取向更多的关注儿童的兴趣、情感、态度。再次，内容贴近幼儿生活，开拓幼儿经验的内容。

　　2、说明活动目标制定、环节安排。

　　制定“习惯课”目标时不仅要考虑《指南》中的相关指标，还要更多结合我园的习惯方面要求，在《黑白皮毛的动物》活动中，制定了的目标“在观察、比较中发现黑白皮毛动物花纹的不同，能简单表达观察的结果，并体验游戏的快乐。”另外，活动环节安排要说清楚每一步的意图，合理安排教学活动的节奏。

　　（二）目标制定的导向和适宜性

　　1、以《指南》为导向

　　《3-6指南》中指出：“3-4岁儿童能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。”观察班级孩子习惯，发现孩子对礼貌用语的使用有时不是很合适，因此我们《宝宝有礼貌》由此而来，目标制定为“通过看看、说说、演演，知道常用的礼貌用语，并恰当的使用，愿意做个礼貌宝宝。”

　　2、满足幼儿发展需求

　　在目标设定中，要确保目标具有一定的难度和挑战性，以达到教学促进发展的有效性，同时又要考虑不能超出幼儿的能力范围。“在理解故事的基础上，懂得在集体面前大声说话，不做小动作”。我们根据幼儿发言好习惯进行研究，自编了故事《点名》。

　　（三）环节设计要点

　　1、环节架构详略得当、重点突出

　　首先，要根据目标确定本次活动的重点与难点，并在环节设计中凸现，如在活动时间安排的比例等方面均可思考并体现。其次，在确定重点环节的基础上，要思考在实施整体环节架构时“如何实现目标”，一些次要环节如何辅助和服务于整个活动。《宝宝有礼貌》中，将第一环节的导入语从提问“你和客人老师怎么打招呼的？”开始，让孩子们从自身的经验出发，从而直接进入主题，既简单又有效。

　　2、环节架构层次分明、思路清晰

　　当重点环节确立之后，就要考虑每个环节的安排与推进，从幼儿学的角度不断梳理已有经验、提升新经验。教学活动从导入开始，到第二环节重点学习礼貌用语“对不起、没关系、谢谢你、不用谢”的意义和使用场合。第三环节层层深入，用情景表演的方式来巩固这些礼貌用语的使用。

　　3、环节衔接自然流畅、过渡无痕

　　环节和环节之间衔接无痕，如第一环节的小结语：“早上好、你好是礼貌用语”正好衔接上第二环节的开始语，“有两个小朋友也懂礼貌”引出后面的故事。第二环节是观察讨论，第三环节是情景表演，我的过渡语是：“刚才视频里的宝宝真有礼貌，接下来我们一起演一演吧。”既是小结语又是过渡语。

　　（四）执教中的细节处理

　　1、幼儿应答机会应分布均匀，杜绝不公平现象。

　　在集体活动中，教师往往会倾向于请能力强的幼儿回答，为避免这样的情况，设计问题时，教师应考虑不同层次幼的需要。不同难度的问题请不同能力的幼儿回答，这样做可以吸引大部分幼儿的注意，调动他们的积极性；对于能力相对较弱的幼儿，可以帮助这些幼儿树立自信，提高学习兴趣。

　　2、教育教学方法适宜

　　教学方法应通过多种途径，运用灵活多样的手段，引发幼儿学与做的兴趣，乐意投入各类活动并最大限度地发挥所“能”。《宝宝有礼貌》活动中使用的方法有：创设情境，以故事的形式开展活动；情景表演，让幼儿在真实的情境中体会礼貌用语的恰当使用场合；提问讨论，在同伴的分享中获得经验的提升；环节推动，展现每个幼儿在活动中的所思所想。

　　二、日常教研情况：

　　1、关注方案设计质量。

　　此次专题给老师们最大的挑战就是“原创”，当习惯指标确定后，教师要根据指标设计出一份方案。由于组内教师新教师较多，因此，需要多关注方案设计的质量。

　　（1）集体确定活动目标和环节架构。当确定了习惯课指标后，我们组内教师会针对这一指标进行简单的分析梳理，帮助执教者确定教学目标，再将教学目标进行分析，以确保执教者对活动要达到的目的更加明确，至少确保这节活动不会偏题。另外，环节架构也会初具雏形，每个环节需要解决的问题是什么？执教者在每个环节设计关键提问时会比较准确，而且也推助了执教者设计思路的更多想法和思考。

　　（2）执教者丰富、完善方案设计。在集体备课之前，执教者将方案设计完整呈现，主要是设计思路的撰写和关键提问小结语的设计。大家再根据这份方案仔细修改研讨。如《发言好习惯》这个活动，我们前期将目标和环节架构都讨论好，在集体集体备课时讨论各环节的细节，不单是关键提问的设计，还有整个活动的载体——“故事。”这个故事时教师自编的，所以，故事中情节的推进、语言的精练、价值分析等等就需要我们在研讨环节时一并处理解决。我们将《发言好习惯》的习惯要求“站得直直的，声音响亮”融入故事，并多次出现，不断强化，较教师小结提升更自然，效果更好。

　　2、创设环境推助发展。

　　（1）及时更新主题环境。小班主题更新快，两周一个，因此，教师创设环境尤其要及时，并稍微提前，不然孩子主题都快结束了，环境再呈现出来意义不大。另外，根据季节等调整装饰性环境，大多利用家长资源进行亲子制作，对孩子而言，意义更大，这是他们自己的环境，也促进了小班孩子跟环境的有效互动。

　　（2）有效利用习惯环境。为了配合习惯课的开展，在日常中推进习惯课的效果，我们每个班级创设了习惯环境。幼儿每天在教师的.醒目位置看到图片上的习惯提示，并且有幼儿的操作。“好习惯星宝宝”可以将自己的照片放在习惯墙上，并结合幼儿园的“文明星宝宝”月评选活动，孩子们在外因的推注下，这几个方面的习惯有了明显的好转。

　　三、存在问题和展望：

　　（一）存在问题：

　　1、执教时机不准确，活动价值不凸显。

　　本学期我们专题研究主要解决的习惯指标是“观察比较发现事物明显特征”、“有礼貌发言、不做小动作”、“恰当使用礼貌用语”、“眼睛看着说话的人”，几个活动效果都不错，但是有的习惯课没有难度，如：小班下期说“谢谢、不用谢，对不起、没关系”不是很适宜，时机应该选择小班上期。所以，选择习惯指标时，虽然符合《指南》中的要求，但是我们还是考虑是小班的哪个时机更适宜，更有价值。

　　2、习惯指标较片面，整体改善不明显。

　　本学期学习习惯指标和文明习惯指标都较片面，尤其是学习习惯指标，有的较难设计活动方案，有的对孩子整体的学习习惯的养成提高帮助不大。整个学期下来，这几个指标方面孩子有很大的进步，但是班级的整体学习习惯、学习常规改善并不明显，需要我们思考更有效的辅助方式。

　　（二）工作设想：

　　1、参照《指南》，找准时机开展。

　　指南中制定的指向要求是针对一个学年而定的，但是学年初和学年末这样的时机差异很大，教师在选择习惯课的时候首先要思考当下的时机是否适宜？主要问题是还不够了解孩子，也不要为了完成任务式地进行教研活动。这对我们年轻教师来说是一个很大的挑战，这关系到整个活动的效果，活动是否有价值。

　　2、日常渗透，如何对症下药。

　　我们在教研活动中也经常关注和提及“日常渗透”“日常关注”这几个字，字面上看是了解的，但是具体操作起来就不是那么得心应手。希望可以每次教研活动有一部分时间是关注老师班级日常常规培养方面问题的。具体到有“症”有“药”。如：我新教师时看师傅带班时会说“一二三”孩子就说“做做好”，这种立竿见影的效果让每位教师在常规培养时都在使用。我们需要做的就是梳理一种日常渗透习惯教育的模式，老师“见招拆招”，确保日常渗透有效进行。

学年小结范文6

　　九月初的迎新活动，看到师弟师妹们忙碌的身影，回想当年自己只身来浙大的情景还历历在目，放佛昨日一般。转眼间，已跻身于一名研二的硕士行列。怪不得，人们常感叹“日月如梭，光阴似箭。”

　　回顾这过去的一年的研究生生活，虽然也曾经历过适应新环境的苦恼，也曾经历过学术上茫然无知的彷徨，但总的来说还是充实的、有意义的一年。在新学期伊始，为了正视自己在过去的日子里存在的问题和不足，明确新的一年的努力方向，为将来走向社会做好更充分的准备，下面我从一学年来在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步进行总结。

　　一、思想与态度

　　作为一个坚决拥护中国共产党的各项方针政策的中国共产党党员，我非常重视自己的思想政治觉悟的提高。来到新的环境，融入新的支部，我不仅继续保持学习党的理论知识和关注时事的习惯，还积极参加支部组织的各项党建活动，加强与各党员的交流与学习，完善一个优秀共产党员应该具备的综合素质。

　　作为一个浙江大学机械系的硕士研究生，我非常珍惜自己能够拥有的这次学习的机会。在研一秋冬学期的上课阶段，我坚持每一节课都不迟到，不早退，上课认真听讲，并做好课堂笔记；在研一下半年，课程都已结束，我很快的转变角色，投入实验室的科研工作，做好和导师、师兄的交流工作，以健康、端正的态度确保实验室的工作保质保量的完成。

　　二、学习和收获

　　1。生活方面——多听多看

　　对于一个从小生活的北方的我来说，来浙大读研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的气候、人文等方面的差异，入学之初，生活上难免存在一些的困惑。苦恼过，也彷徨过，甚至想过退缩，但好在我是个不会轻易服输的人，想想自己考研的辛苦，想想大学的时候的雄心壮志，我选择用坚强武装自己。我开始留心观察周围人的言行举止，并积极创造与同学交流的机会，了解我的新环境的文化，本着“入乡随俗”的心理锻炼自己为人处世及待人接物的礼仪，争取尽早的融入新生活。

　　2。学术方面——多想多问

　　走进实验室，才发现，研究生的学习跟本科生的学习完全不是一个等级。学的东西不再那么空泛，学了马上就要用，没学的需要用也要马上学会，不是为了学习知识而学习，是为了使用知识二学习，这就是传说中的“学以致用”“理论与实践相结合”吧。

　　我在进入实验室生活之初面临的最大问题就是孤助无缘，导师因公出国，师兄忙于工程项目出差在外，实验室人丁稀少，可请教的人更是凤毛麟角。面对这样的.困境及对自己课题的茫然无知，我决定发挥自己最大的积极主动性，用邮件或电话的方式加强与导师的沟通，同时还吧自己能够请教的师兄范围扩大到周围实验室，解决了我在课题研究方面的很多困惑。

　　三、科研与社会实践

　　来到实验室，我接触到的第一个课题是一个横向课题，通过全程参与这个课题，我深刻的认识到自己在象牙塔里面学到的理论知识与实际的工程应用严重脱轨。要向弥补自己在这方面的缺陷，更好的完成自己在横向课题方面的科研进展，更为了自己的科研工作能为将来参加工作提供更好的更切合实际的理论依据，我在自己的工作安排表上加上了“暑期挂职锻炼”一项。

　　按照既定目标，我顺利申请到了赴扬州海沃机械扬州有限公公司挂职的机会，我很珍惜这次难得的在企业中学习的机会，并取得了预想的成果。这次实战性的经历，在我的科研道路上画上浓墨重彩的一笔，将是我今后科研的非常重要的财富。

　　四、学生工作、社会工作和社会公益

　　对于一个积极、上进、永远充满生活热情的我来说，学生工作是我最热心，也是我认为最能提高我综合能力的非常重要的一项工作。入学之初，我凭着大学阶段的学生工作经历，很荣幸的成为浙江大学研究生会学术交流部副部长。我积极参加所属中心的活动，认真负责的完成主任和部长下达的任务，在研会将近一年的工作经历里，我不仅如愿以偿的丰富了自己的工作经历，提高了自己的工作能力，同时还结识了来自各院系的同学。研会的这段宝贵的经历是我的人生道路上又一笔宝贵的财富。

　　在我的长期的职业规划里，在学生阶段的社会工作也是一项不可或缺的经历。我自入学之初至今一直在浙江三联专修学院担任兼职老师，每学期教授不同的课程，通过备课、查阅资料以及与学生们的互动交流，我不仅在文化知识上有了额外的收获，更重要的是很好的锻炼了自己的口头表达能力、交际能力，还有为人师表的社会责任感。同时，这段走出象牙塔，提前走入社会的工作经历，也培养了我的自立、自强的能力。

　　作为一名中国公民，我深深地热爱着我的祖国和人民；作为一名中国共产党党员，我更是将“全心全意为人民服务”深入骨髓，这也是我一直热衷于社会公益事业的根源所在。作为一名在校学生，我缺乏雄厚的经济基础来满足自己的社会公益事业欲望，只能尽己所能的从身边小事做起。2009年11月，我参加爱心献血，还积极地为地震灾区捐款捐物，为绝症患者捐款，竭尽全力的为社会公益事业添砖加瓦。

　　上面我总结了自己过去一年在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步，主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，时间观念不是很强，以及在公众场合缺乏自我表现能力等，这些都是我在以后要特别注意提高的地方。

　　新的一学年已经开始了，我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算。在研二这一关键的一年里，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上，但我要合理安排好时间，继续配合系党委、团委的老师做好学生工作，另外也会积极争取机会多做些社会工作，同时，也利用课余时间，多参加学生活动，提高自己的交际能力与自我表现能力。

学年小结范文7

　　在镇党委政府及社会各界的大力支持下，经过我校全体教职工的共同努力，我校在年圆满完成了教育教学及其它各项工作任务，并取得了一定成绩，现总结如下：

　　第一，加强学习，提高了全体教职工的思想政治觉悟和教育教学业务能力。

　　年中，按照镇党委的安排，我校党支部开展了创先争优活动，加强了政治学习。我校将每周四的下午活动时间安排为学习时间，学习内容有科学发展观，党的教育方针政策，教育教学方面的法律法规，课改相关理论和做法等等。通过学习，全体教师进一步增强了依法执教的理念和水平，增强了课改意识，为依法教学和深入开展课改打下了坚实的基础除此以外，我校还在每周日晚上的例会中组织全体教职工学习安全知识，鼓励支持教师学历进修，现在全校有11人正在进行本科学历进修，有10人已经取得了本科学历。我校还有2名教师作为保安参加了县里组织的保安培训，派出一名教师参加了省里组织的继续教育培训学习，校长参加了市里组织的安全教育培训学习班，本学期中我校还派出了3名教师参加了县局组织的全县听课学习活动。另外本学期开学时的月4号和5号我校在学生还没有开学报到前又集中组织教师学习了两天。

　　第二：狠抓管理，切实落实各项规章制度，确保了各项工作有序进行。

　　年中，我校将工作重点放在了落实各项规章制度上，一方面健全各项规章制度，另一方面放在加大各项制度的落实上。这既是教育教学工作的需要，以法治教的需要，更是科学发展观在我校建立长效机制，开展创先争优活动的具体体现。

　　常规教学方面开全了课程、开足了课时，开设了研究性课程，加强了音、体、美、信息技术等薄弱学科的教学工作。认真落实了每月检查和随机抽查相结合的常规教学管理办法，每次检查将检查情况、优质的教案和作业批改、较差的教案和作业批改都公示出来。做到了上课和辅导自习节节有教案，节节有好教案，学生作业全批全改。年上半年我校组织了期中期末考试、四次毕业班练兵考试、下城参加了中考、组织了升级考试，下半年到现在我校组织了九年级月考和期中考试，每次考试后都认真开好教学质量分析会，对教学工作起到了很好的指导和反馈作用。我校每月都对教师工作进行量化统计，并上报县局，一方面为绩效工资的公平、公正发放打下了基础，另一方面也很好的指导了我校的各项工作，具有导向性的作用。我校全体35名教师参加了县局的讲公开课活动，此举提高了教师的课堂教学水平，促进了教学工作，受到了教师的欢迎和好评。

　　安全工作认真落实了安全教育、排查、整改、汇报、责任制，责任追究与值班制，陪餐等规章制度和管理上，特别是针对山林着火、手足口并甲性型流感，我校在县局和镇政府的安排下每次都给学生印发了相关的安全教育责任书，加大了宣传教育的力度，确保了没有发生一起不安全事故。特别是今年5月份开始，我校全面对学校内部和校园周边环境进行了排查，消除了安全隐患，加强了门卫值班，认真坚持了来客登记、学生外出的管理工作，为师生生命财产安全筑好了坚固的.篱笆。九月份开学后我校由于工程建设的需要，将教学区和施工区用隔离带分割开来，在学校西南角开了临时性大门，做到了施工和教学两个安全。

　　考勤管理上认真落实请假、例会、签到、坐班等制度要求上。责任到人，落到实处，每周公布上周考勤统计，逐步实施以法治教，以法执教，形成了良好的教风、学风、班风及校风。

　　第三：毕业和招生工作紧张有序。

　　毕业工作方面把握了毕业班的教学进度，提前结束课程，及早安排转入了复习，组织了四次练兵考试。月份，组织毕业班参加了中考体育测试，6月19号到22号组织毕业生下城参加了升学中考。今年中考我校共考入一中高中16名，为此我校在今年的黎城县教师节庆祝会上获得了县先进集体的荣誉称号。月16日号小学毕业考试一结束，就派教师下去给镇三个中心校六所完小的185名小学毕业生发了新生入学通知书，安排新生在今年的9月8日报到入学。今年在县一中录取百分之十四共录取26名优生的前提下，我校报到了77名新生。

　　第四：突出重点，专项工作抓出了亮点。

　　校舍安全工程方面我校在今年中做了大量工作，一是完成了会签、可研、立项、规划、地质勘探、设计制图、图纸审查、气象审查、消防审查、节能设计、招标开工等工作。7月初开始施工，在今年上冻前能完成住宿综合楼两层的主体工程任务，餐厅主体已经完成，为明年春季按时完工打下了良好基础

　　体育工作方面，我校坚持组织体育运动队，每天下午活动时间开展活动，各项活动有计划，有活动记录，有小结。我校在4月底开了学校运动会，5月份代表县里参加了在市体校举行的长治市中小学田径运动会，获得了“体育比赛道德风尚奖”。今年十月份参加了市传统体育运动学校举重比赛，我校女子获得了长治市团体第三的好成绩。

　　在教具和学具的制作中，我校师生齐动手，共收集了教师制作的教具28件，学生制作的学具52件，并选出了二十件参加了县局的评比，其中周利宏老师制作的教具获得了县局的一等奖的表彰。

　　总之，年中我校师生奋发向上，团结进取，全面开展标准化学校和本质安全型学校建设，推进了素质教育，为县镇经济发展正在培养着更多更好的适用人才，做着自己应有的贡献。

学年小结范文8

　　看着自己身边的同学有些已经在整理行李打算回家的时候，我知道我在大学的其次年就这么完毕了，不知不觉地我就完毕了我的大二生活了。此时此刻想想自己大二这一年过的还是比拟充溢的，甚至是可以说是比拟惊慌的。总的来说，我给自己的评价是中上的水平吧，在学习上和社会是按以及思想进步方面我觉得都还算满足，有欠缺的是自己在大学里面的人际交往还有待提高。

　　大一的时候因为自己室友特别努力的读书，所以学习成果和绩点什么的是班级的第一名，在大二开学来的时候还拿到了三好学生的成好，还有一千多的奖学金可以拿，当时还请我们出去吃饭了，也就是那个时候我才反响过来，好好学习是为我们自己好的事情，还可以拿到学校的奖学金，甚至学习好的还可以拿到国家奖学金，那可是五六千块钱啊，莫非不想嘛?自己不好好学习不进对不起自己以后出来找工作，出去玩还要花钱，比拟起来多不划算啊，所以大二的时候我变得更加努力的读书了，我们寝室几个人还特地组成了一个在图书馆“包座位”的同盟，经常去图书馆学习，所以在大二上学期成果出来的

　　时候，我们宿舍几个人都进班级前十名，我也进步了许多，虽然这个学期的考试才刚刚完毕成果还没有出来，但是我自己觉得还是挺不错的，说不定下个学期开学我也能得动奖学金呢。

　　在社会实践上面，我还是参与了不少的兼职工作的，既有跟我专业相关的工作，也有一些简洁的兼职，最至少是大二这一年我没有怎么问家里面要生活费了，自己赚的还是能够满意自己的'，虽然最起先是因为自己想要换一部新手机才去兼职的，但是在转到钱的同时，自己也熬炼到了许多，知道了工作的不简单，吃苦耐劳的精神得到了提高，也通过一个专业相关的工作让我对于自己专业的理解提高了，更好地检验了自己学习上的收获和缺乏。

　　思想上多的收获是我在大二的时候递交了入党申请书，所以我此时此刻已经是一个踊跃分子了，并且考试通过了，就等后面更多的学习了。在踊跃分子的雪学习中每一次讲座我都没有错过，所以让我对于我们国家的形式更加的了解了对于国际的相识更加清楚了，知道了当今全球化的趋势是不行幸免的，我们只要好好学习才能够在里面发挥的更好。至于为什么说自己在人际交往上面还有欠缺呢，主要是因为学习和兼职以及培训占据了自己太多的实践，所以社团活动我很少去参与了，所以跟社团挚友的交往淡了，此时此刻玩的好的竟然就是自己舍友这些。争取下个学期自己留意人际这一块吧，多跟挚友联系。

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